迷：mí ㄇㄧˊ。《說文解字》：“迷，或也。從辵、米聲?！闭姓е故寝u之范式。辵、米兩范式疊加。行或走猶遇見米一般難以區(qū)分失去判斷能力是迷之范式。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
我的爸爸是個足球迷，對足球熱愛得如癡如狂。業(yè)余時間他一有空就看球，時常和伙伴一起踢球，花重金學(xué)足球，他的球鞋擠滿了柜子，都快比媽媽的高跟鞋還要多了……
爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有，我睡得正香，門忽然被風(fēng)吹開了，我下床關(guān)門，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴里一直念念叨叨，半天才看見我，說：“你不懂，比賽就要看直播才有意思嘛?！蔽铱纯寸姳?，又看看他那激動的臉，一會兒歡呼，一會兒沮喪，我坐下來和他一起看，爸爸則把整場比賽講給我聽，雖然我只聽懂了幾句，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了！”
我爸不僅愛看球，還喜歡踢球，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽，雖然他的技術(shù)不是好的，但他每次都去，而且去得早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約，媽媽說：“今天天氣預(yù)報說有雨，別去了?！笨砂职植灰詾槿唬_車去了體育場。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可遲遲不見他回來。終于，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來了，他聲稱自己又練了一會兒才回來的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣，但經(jīng)常練習(xí)，他在他的朋友中可以說是“國腳”了。
后來問起爸爸，他為什么喜歡足球，媽媽說：“他年少時就喜歡足球，但因?qū)W業(yè)不得不暫時放棄，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍！”“是??！要不那時我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟，每個人都有夢想，只是看怎么去實現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個“老男孩”正在努力追夢，他也給我做了一個榜樣，有夢想就應(yīng)該努力追。
【篇二】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
夜涼似水，月色朦朧，一陣清風(fēng)吹來，屬實舒服。
姐姐從快遞箱中取出來一個包裹，打開一看，是我夢寐以求的《哈利波特》，我連忙撕開封皮，翻了翻，打起了要借的主意。
這時，姐姐來了，我笑了笑：“姐姐，能借我嗎？”姐姐搖搖頭，我很不開心，臉一擺，眉頭一皺，像小孩兒一樣，躺在地上哭鬧起來。無奈之下，她只好借給了我。
我開始了瘋狂的“追”書之旅。
早上起來，我第一件事就是將《哈利波特》拿出來讀。我刷牙時要讀，讀的可認(rèn)真了！以至于牙膏都擠不到牙刷上，牙刷都放不進嘴里，直到要上學(xué)時，我才小心翼翼的放下它，不舍的走了。中午，我也要讀。一回家，我便像一個饑餓的人，快速奔到書柜旁要找“面包”。我捧著它一邊看一邊吃飯，飯后不午睡，繼續(xù)精讀。晚上更是讀書的好時間。我可以吃飯讀，吃完飯坐在沙發(fā)上慢慢讀，坐在床上細細讀。夜里，到十點多時，我若還不關(guān)燈，媽媽就會喊到：“海旭啊，快睡吧！”而我在書中睡的很沉，完全聽不見，仍在書海中遨游，直到媽媽幫我把燈關(guān)了?？墒沁@怎會使我不看呢？我掏出手電筒，將頭蒙在被子里繼續(xù)津津有味地讀。
我太入迷了，就連上課，我都有可能發(fā)呆，導(dǎo)致我疏忽了很多重要的東西！
“我可以一日不吃飯，但不可一刻不讀《哈利波特》”。這本神奇的書，吸引了我，使我想再讀一遍。
【篇三】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
我的爺爺是一位年過花甲的老年人，又是一位十足的大戲迷。不管什么戲，爺爺都愛看，當(dāng)他看到精彩的部分時，總是微閉雙眼，嘴角輕輕往上揚，古銅色的臉上洋溢著滿足的笑容。
一天下午，爺爺正在家津津有味地看著電視上的戲劇。爺爺開心的時候，眼邊會出現(xiàn)幾道皺紋。忽然，收到了一條信息，信息是：今天下午，在街心公園里，會有戲劇表演。爺爺看完后，穿好衣服，拿著椅子，就下樓往街心公園走去。天已經(jīng)變成黃色的了，白云也被染成了黃色。街心公園離我家有幾公里的路。
晚上，爺爺回來了，他進了廚房，開始做飯。爺爺把菜放入鍋里，發(fā)出了“啪啪啪”的響聲。爺爺一邊炒菜，一邊做著戲劇里的動作，做著做著，入了迷，手拿鐵鏟，在做著戲劇里的動作。一會兒弓腿，一會兒順著手指的方向看去，像自己在演戲。我在臥室寫著作業(yè)，忽然，聞見一股味道，推開房門，我發(fā)現(xiàn)客廳里黑煙彌漫，撲面而來的一股“香味”，讓我想吐。我跑到廚房，對爺爺說：“鍋，飯糊了！”爺爺這才回過神，趕忙把火關(guān)了。就這樣，我們吃了一頓無比“豐盛”的晚餐。
吃過晚餐，我打開電視，把戲劇換成動畫片。爺爺聽到了戲劇表演的聲音，“飛快”地跑過來，把遙控器奪過來，把動畫片換成了戲劇。我不甘心，又把遙控器奪了回來，換回了動畫片。爺爺又從我手上奪過遙控器，換回了戲劇。終，我搶不過爺爺，就只好讓爺爺看戲劇了。我萬般無奈，只好出去玩了。
這就是我十足的戲迷爺爺。
【篇四】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
暑假的時候，我迷上了一部動畫片，里面的內(nèi)容非常精彩，我每天都看。
一天上午，我和媽媽一起出去買菜，回來時，我急忙打開了電視播放動畫片，誰知，動畫片竟然沒有更新？這可把我給氣壞了，生氣的時候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我卻沒有注意到，因為我的心在動畫片上。就這樣，媽媽把我臭罵了一頓。
過了幾天，我和弟弟一起看電視，我說換臺換到我喜歡看的節(jié)目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不！”隨后，我生氣了，怒火朝天的向弟弟說：“你必須聽我的，不然我就打你。”唉！話還沒落地，弟弟就哭了，這是他的殺手锏，不過，我可不吃這一套，我立刻奪過遙控器，播到我喜歡看的片子。
之后，我又在看動畫片，媽媽叫我，我都不知道，他讓我出去買醬油，我沒搭理她，媽媽走過來揪著我的耳朵，大聲嚷嚷。我哭了，哭著，但能看電視，真爽！哈哈，不過媽媽可不會繼續(xù)讓我這樣，她立刻把電視機關(guān)了，并把遙控器藏了起來。蒼天啊！大地啊！這年頭，為啥想看個電視也這么難??？這次我可沒法子了。
一提到電視，我就想到了動畫片里的內(nèi)容，就想看動畫片，看動畫是我的愛，是我快樂的時候，也是我癡迷的時候。不過，我現(xiàn)在明白了：應(yīng)該把這種癡迷的勁頭用到學(xué)習(xí)上，這樣才能對得起自己，對得起爸媽的期望。
【篇五】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
隨著時代的發(fā)展，手機成了每個人的必需品。商人用來收錢，兒童用來打游戲，老年人用來看視頻……而我的弟弟是個十足的游戲迷，什么都阻止不了他玩手機，除了我們的爸爸。
記得有，他起得很早，他問媽媽要手機，拿了手機就跑到沙發(fā)上玩了起來，那時他沒穿衣服，從此以后，他好像知道這樣能玩到手機，因此他每天都這樣。過了一段時間，他突然著涼了，原因很簡單——他每天不穿衣服就在沙發(fā)上玩手機，時間久了當(dāng)然就著涼了。
我原認(rèn)為弟弟會吸取上次的教訓(xùn)，可是他并沒有，他病好后又像之前那樣玩手機，可這次，他把我的被子抱出來，蓋在自己身上玩手機。這下可好，著涼的人變成了我。我真想喊一聲：“為什么受傷的總是我？”
還有，那天中午我放學(xué)，弟弟又在樓上玩手機。我上樓后手癢癢，也想玩手機，于是我和弟弟“商量”起來。我說：“弟弟，手機給我玩玩，一會哥哥給你買好吃的?！蹦菚r他一動沒動，全神貫注地玩著手機。我見此情景，上手“盤”他的臉，他竟然沒一點反應(yīng)。我一手把手機搶過來，他不知怎么了，說了一聲：“不行。”又過了一會，他又說臉疼，哭著找媽媽。我見此情景又把手機強行放在他手里，他竟又若無其事地玩起手機，一邊玩還一邊叫著：“疼！”
我的弟弟可真是一個十足的游戲迷啊，對他來說手機就是他的第二條“生命”。
【篇一】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
我的爸爸是個足球迷，對足球熱愛得如癡如狂。業(yè)余時間他一有空就看球，時常和伙伴一起踢球，花重金學(xué)足球，他的球鞋擠滿了柜子，都快比媽媽的高跟鞋還要多了……
爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有，我睡得正香，門忽然被風(fēng)吹開了，我下床關(guān)門，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴里一直念念叨叨，半天才看見我，說：“你不懂，比賽就要看直播才有意思嘛?！蔽铱纯寸姳?，又看看他那激動的臉，一會兒歡呼，一會兒沮喪，我坐下來和他一起看，爸爸則把整場比賽講給我聽，雖然我只聽懂了幾句，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了！”
我爸不僅愛看球，還喜歡踢球，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽，雖然他的技術(shù)不是好的，但他每次都去，而且去得早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約，媽媽說：“今天天氣預(yù)報說有雨，別去了?！笨砂职植灰詾槿唬_車去了體育場。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可遲遲不見他回來。終于，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來了，他聲稱自己又練了一會兒才回來的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣，但經(jīng)常練習(xí)，他在他的朋友中可以說是“國腳”了。
后來問起爸爸，他為什么喜歡足球，媽媽說：“他年少時就喜歡足球，但因?qū)W業(yè)不得不暫時放棄，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍！”“是??！要不那時我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟，每個人都有夢想，只是看怎么去實現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個“老男孩”正在努力追夢，他也給我做了一個榜樣，有夢想就應(yīng)該努力追。
【篇二】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
夜涼似水，月色朦朧，一陣清風(fēng)吹來，屬實舒服。
姐姐從快遞箱中取出來一個包裹，打開一看，是我夢寐以求的《哈利波特》，我連忙撕開封皮，翻了翻，打起了要借的主意。
這時，姐姐來了，我笑了笑：“姐姐，能借我嗎？”姐姐搖搖頭，我很不開心，臉一擺，眉頭一皺，像小孩兒一樣，躺在地上哭鬧起來。無奈之下，她只好借給了我。
我開始了瘋狂的“追”書之旅。
早上起來，我第一件事就是將《哈利波特》拿出來讀。我刷牙時要讀，讀的可認(rèn)真了！以至于牙膏都擠不到牙刷上，牙刷都放不進嘴里，直到要上學(xué)時，我才小心翼翼的放下它，不舍的走了。中午，我也要讀。一回家，我便像一個饑餓的人，快速奔到書柜旁要找“面包”。我捧著它一邊看一邊吃飯，飯后不午睡，繼續(xù)精讀。晚上更是讀書的好時間。我可以吃飯讀，吃完飯坐在沙發(fā)上慢慢讀，坐在床上細細讀。夜里，到十點多時，我若還不關(guān)燈，媽媽就會喊到：“海旭啊，快睡吧！”而我在書中睡的很沉，完全聽不見，仍在書海中遨游，直到媽媽幫我把燈關(guān)了?？墒沁@怎會使我不看呢？我掏出手電筒，將頭蒙在被子里繼續(xù)津津有味地讀。
我太入迷了，就連上課，我都有可能發(fā)呆，導(dǎo)致我疏忽了很多重要的東西！
“我可以一日不吃飯，但不可一刻不讀《哈利波特》”。這本神奇的書，吸引了我，使我想再讀一遍。
【篇三】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
我的爺爺是一位年過花甲的老年人，又是一位十足的大戲迷。不管什么戲，爺爺都愛看，當(dāng)他看到精彩的部分時，總是微閉雙眼，嘴角輕輕往上揚，古銅色的臉上洋溢著滿足的笑容。
一天下午，爺爺正在家津津有味地看著電視上的戲劇。爺爺開心的時候，眼邊會出現(xiàn)幾道皺紋。忽然，收到了一條信息，信息是：今天下午，在街心公園里，會有戲劇表演。爺爺看完后，穿好衣服，拿著椅子，就下樓往街心公園走去。天已經(jīng)變成黃色的了，白云也被染成了黃色。街心公園離我家有幾公里的路。
晚上，爺爺回來了，他進了廚房，開始做飯。爺爺把菜放入鍋里，發(fā)出了“啪啪啪”的響聲。爺爺一邊炒菜，一邊做著戲劇里的動作，做著做著，入了迷，手拿鐵鏟，在做著戲劇里的動作。一會兒弓腿，一會兒順著手指的方向看去，像自己在演戲。我在臥室寫著作業(yè)，忽然，聞見一股味道，推開房門，我發(fā)現(xiàn)客廳里黑煙彌漫，撲面而來的一股“香味”，讓我想吐。我跑到廚房，對爺爺說：“鍋，飯糊了！”爺爺這才回過神，趕忙把火關(guān)了。就這樣，我們吃了一頓無比“豐盛”的晚餐。
吃過晚餐，我打開電視，把戲劇換成動畫片。爺爺聽到了戲劇表演的聲音，“飛快”地跑過來，把遙控器奪過來，把動畫片換成了戲劇。我不甘心，又把遙控器奪了回來，換回了動畫片。爺爺又從我手上奪過遙控器，換回了戲劇。終，我搶不過爺爺，就只好讓爺爺看戲劇了。我萬般無奈，只好出去玩了。
這就是我十足的戲迷爺爺。
【篇四】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
暑假的時候，我迷上了一部動畫片，里面的內(nèi)容非常精彩，我每天都看。
一天上午，我和媽媽一起出去買菜，回來時，我急忙打開了電視播放動畫片，誰知，動畫片竟然沒有更新？這可把我給氣壞了，生氣的時候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我卻沒有注意到，因為我的心在動畫片上。就這樣，媽媽把我臭罵了一頓。
過了幾天，我和弟弟一起看電視，我說換臺換到我喜歡看的節(jié)目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不！”隨后，我生氣了，怒火朝天的向弟弟說：“你必須聽我的，不然我就打你。”唉！話還沒落地，弟弟就哭了，這是他的殺手锏，不過，我可不吃這一套，我立刻奪過遙控器，播到我喜歡看的片子。
之后，我又在看動畫片，媽媽叫我，我都不知道，他讓我出去買醬油，我沒搭理她，媽媽走過來揪著我的耳朵，大聲嚷嚷。我哭了，哭著，但能看電視，真爽！哈哈，不過媽媽可不會繼續(xù)讓我這樣，她立刻把電視機關(guān)了，并把遙控器藏了起來。蒼天啊！大地啊！這年頭，為啥想看個電視也這么難??？這次我可沒法子了。
一提到電視，我就想到了動畫片里的內(nèi)容，就想看動畫片，看動畫是我的愛，是我快樂的時候，也是我癡迷的時候。不過，我現(xiàn)在明白了：應(yīng)該把這種癡迷的勁頭用到學(xué)習(xí)上，這樣才能對得起自己，對得起爸媽的期望。
【篇五】六年級圍繞中心意思寫作文范文500字：迷
隨著時代的發(fā)展，手機成了每個人的必需品。商人用來收錢，兒童用來打游戲，老年人用來看視頻……而我的弟弟是個十足的游戲迷，什么都阻止不了他玩手機，除了我們的爸爸。
記得有，他起得很早，他問媽媽要手機，拿了手機就跑到沙發(fā)上玩了起來，那時他沒穿衣服，從此以后，他好像知道這樣能玩到手機，因此他每天都這樣。過了一段時間，他突然著涼了，原因很簡單——他每天不穿衣服就在沙發(fā)上玩手機，時間久了當(dāng)然就著涼了。
我原認(rèn)為弟弟會吸取上次的教訓(xùn)，可是他并沒有，他病好后又像之前那樣玩手機，可這次，他把我的被子抱出來，蓋在自己身上玩手機。這下可好，著涼的人變成了我。我真想喊一聲：“為什么受傷的總是我？”
還有，那天中午我放學(xué)，弟弟又在樓上玩手機。我上樓后手癢癢，也想玩手機，于是我和弟弟“商量”起來。我說：“弟弟，手機給我玩玩，一會哥哥給你買好吃的?！蹦菚r他一動沒動，全神貫注地玩著手機。我見此情景，上手“盤”他的臉，他竟然沒一點反應(yīng)。我一手把手機搶過來，他不知怎么了，說了一聲：“不行。”又過了一會，他又說臉疼，哭著找媽媽。我見此情景又把手機強行放在他手里，他竟又若無其事地玩起手機，一邊玩還一邊叫著：“疼！”
我的弟弟可真是一個十足的游戲迷啊，對他來說手機就是他的第二條“生命”。