寫景作文,就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
西湖的四季美不勝收！
春天，春風(fēng)吹拂著千萬條青綠的柳絲，桃花姑娘露出自己可愛的笑臉，青草弟弟變的更加綠更加帥氣了。斷橋上人山人海，大家都迫不及待的想要拍下西湖春天姹紫嫣紅的景象。
夏天，荷花鋪滿了大半個(gè)湖面，這讓我想起來宋代大詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。斷橋上游人如織，大家都想看到西湖出淤泥而不染、濯清水而不妖的荷花，晚上還有很多人到西湖邊散步、納涼。
秋天，是西湖最美麗的季節(jié)。西湖邊上秋風(fēng)送爽，北山路上的梧桐葉黃了，像一條金黃色的項(xiàng)鏈鑲嵌在保叔山與西湖之間。金黃色的梧桐樹葉猶如一把把小扇子，小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。西湖旁邊的桂花樹上面，一朵朵桂花如同噴了香水般散發(fā)出自己獨(dú)特的、沁人心脾的香味。中秋節(jié)的夜晚，一輪明月照耀在平靜的湖面上西湖的秋天是多么的讓人流連忘返。
冬天，如果有機(jī)會(huì)的話，還可以看到斷橋殘血。漫天飛舞的大雪把斷橋鋪滿了，從遠(yuǎn)處看，橋就如同一條斷了的長(zhǎng)絲帶。冬天的荷花全都枯萎了，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋垂頭喪氣的。有的時(shí)候，湖面上還會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，樹上、柳枝上也都會(huì)結(jié)上硬邦邦的冰柱。
西湖每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特色，這讓我想起了詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真是景色宜人啊！
【篇二】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
暑假，爸媽帶我去四川旅游。我們?nèi)チ艘粋€(gè)的旅游景點(diǎn)——?jiǎng)﹂T關(guān)。
來到劍門關(guān)，這里游人很少，不用人擠人，看人頭，可以盡情領(lǐng)略美景。當(dāng)我們坐纜車到半山腰時(shí)，往下一看，是一片綠色的海洋，隨著地形的高低起伏，一片片的郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)處山峰霧蒙蒙，若隱若現(xiàn)，恍然仙境。
我們爬了一會(huì)兒山，眼前突然出現(xiàn)了兩條路，分別是無柵欄的猿猱道和有柵欄的鳥道，我們商量一下，最后決定去走鳥道。走了一會(huì)兒，前面竟然有一架垂直放置的梯子！大家都驚呼：“好陡，好高??！”我們使勁爬上了梯子，路上突出來許多很滑的小石子，手一定要抓牢兩邊的鐵鏈。原來所謂的有柵欄的鳥道，其實(shí)就是兩條鐵鏈，中間是一條陡、窄、凹凸不平的小道。剛開始的時(shí)候我還一直很好奇鳥道是什么呢。
我緊緊地抓住兩條鐵鏈，然后兩腿一蹬，就這樣使勁地一個(gè)階梯一個(gè)階梯往上爬，不一會(huì)兒就出汗了。我和姐姐體力似乎用不完，一直都是走在最前方。這不，只一會(huì)兒工夫，就把媽媽們甩到后面，只聽到她們一直在喊：“慢點(diǎn)，靠里邊走！”等到媽媽們跟了上來，我們一步一步艱難往上走，雖然體力消耗很大，人感覺很累，也出了不少汗，不過我們沒有放棄，一步步往上爬，才能到達(dá)頂峰。我們就這樣走走爬爬停停，看看風(fēng)景，拍拍照，終于有驚無險(xiǎn)地走到了終點(diǎn)。那一刻，望著遠(yuǎn)處水墨畫一樣的風(fēng)景，感覺自己來到了仙境，那成就感就像雨天里露出了陽光，燦爛極了。
鳥道雖險(xiǎn)，但刺激，有挑戰(zhàn)性，感覺很值，我一定還會(huì)再去的！
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
我家附近有一座公園，叫飛鶴山公園，我經(jīng)常去那里玩耍。
從家里走路出發(fā)，不過五分鐘就到了飛鶴山山腳。那是一個(gè)休閑娛樂、鍛煉身體的好地方。那里有許多鍛煉身體的器材，我也時(shí)常上去試幾下。而我最喜歡的便是站在用石板鋪成的游步道上觀賞池塘里的小魚。池塘的水真是清澈，清得可以看見池底的小沙石；池塘的風(fēng)景真美，美得就連體態(tài)優(yōu)美、羽毛如雪的白鷺都被它吸引，時(shí)不時(shí)地停在池塘邊小憩；池塘的水很靜，靜得像一面從未被打磨過的銅鏡，不禁讓我想起大詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！背靥晾锏男◆~成群結(jié)隊(duì)地游著，有黑的，有紅的，有黃的，有橙的……顏色各異，五彩繽紛，就如同天邊的彩虹似的那么絢爛。它們的姿態(tài)也各不相同，魚兒們有的躍出水面，那形態(tài)如同跳龍門的鯉魚，隨即又落入水中，濺起一朵似白蓮的水花；有的在水面像風(fēng)一樣飛快地游了起來，好像在跟另外的魚兒玩捉迷藏呢！
除了賞魚，我還經(jīng)常和媽媽在公園的空地上打羽毛球，跟奶奶在乒乓球桌上來幾場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，出一身臭汗，那叫一個(gè)爽。除此之外，我還跟同學(xué)玩無人機(jī)呢！
飛鶴山公園真是一塊難得的“寶地”呀！
【篇四】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來吧！
一進(jìn)溶洞，我們就感覺到了一絲清涼，再抬頭一望，上面是形態(tài)不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥的翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色采光，更是讓人感覺像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區(qū)，我們一進(jìn)去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時(shí)快時(shí)慢，還不時(shí)地碰到旁邊的墻壁，非常刺激。后來船漂到了光明區(qū)，這時(shí)，我感到展現(xiàn)在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫卷。瀑布流速飛快，流下去的水已不知去向何方，山底也深不可測(cè)。正是應(yīng)了那句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生?！逼鞯男谐讨?，時(shí)而黑暗，時(shí)而明亮，每到一個(gè)光明處，呈現(xiàn)在眼前的都是別有聲面的景象，讓我贊嘆不已。
船再往前行駛，來到了大型水上雕塑，一個(gè)個(gè)雕刻地完美至極，它們都在展現(xiàn)自己的美麗，也好像在述說自己的故事，真是惟妙惟肖??！大自然的力量真是偉大，而且深不可測(cè)。
船到了終點(diǎn)，要走了，但我還是依依不舍。
【篇五】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
我的老家在芳村，那里離高田坑村很近。每次我回家都要去高田坑村玩，因?yàn)槟抢锩利悩O了！
春天的高田坑村有著五彩繽紛的顏色。油菜花給我們展現(xiàn)的是金黃色，一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊金黃的地毯；粉紅色的是桃花，粉紅的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位位美麗的仙子在跳舞，吸引人們來欣賞。梨花是雪白的，微風(fēng)拂過，還帶來一股淡淡的清香。還有一些不知名的花兒，都綻開了笑臉，有紅的，有黃色的，有粉色的，有藍(lán)色的……五顏六色，美麗極了！
夏天的高田坑村是大家避暑的勝地。因?yàn)樗溆诟吆０蔚纳絽^(qū)，夏季平均氣溫比其它地方要低5攝氏度左右，所以到了夏天，大家都喜歡來這里避暑。白天，人們?nèi)宄扇海跇涫a下乘涼、聊天，靜聽知了歌唱；到了晚上，大家在螢火蟲的陪伴下紛紛爬上山頂，抬頭仰望那觸手可及的美麗星空。
秋天的高田坑村到處充滿了豐收的喜悅。果園里，果子都成熟了，白白的梨、青青的棗子、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的桔子，還有那長(zhǎng)滿絨毛的獼猴桃，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！田野里，金黃的稻子笑彎了腰；又大又圓的豆子笑得合不攏嘴；黃澄澄的玉米捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，它們好像都在說：“快把我們帶回家吧！快把我們帶回家吧！”
冬天到了，大雪紛飛，雪花給高田坑村披上了一件白色的棉衣。房子白了，大樹白了，大地白了，連小朋友們也白了。他們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，玩得開心極了！
高田坑村一年四季景色優(yōu)美，風(fēng)景誘人，真是一個(gè)美麗的地方。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
東臺(tái)的人民公園景色秀麗，多姿多彩。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是用形態(tài)各異，參差不齊的石頭組成的假山，筆直的佇立在那，仿佛是一個(gè)巨大的怪獸，上面還有許多調(diào)皮的孩子在玩耍。有的在捉迷藏，有的在拍照，還有的在打水槍，看起來其樂無窮。假山前面的池塘清澈見底，而小魚有時(shí)在嬉戲玩耍，有時(shí)在呼呼大睡，池塘上的噴泉緩緩的噴出，猶如一朵透明的花。
沿著林蔭小道往前走，荷花池上的荷花覆蓋了池塘的一大半，它們爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，有的還是花骨朵，有的正含苞欲放，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的怒放開來，好像是在舒展她那婀娜多姿的身子，準(zhǔn)備沐浴著溫暖的陽光，這些荷花真讓人流連忘返。
向左拐去，就是小朋友們最愛的游樂場(chǎng)，有太空漫步，升降飛機(jī)，還有旋轉(zhuǎn)木馬……
離開游樂場(chǎng)去往金魚池，魚兒們一見有人來了，像被雷炸了一樣，紛紛逃跑了，不過我有召喚它們的神器，就是美味的面包屑，它們可忍不住這巨大的誘惑，又紛紛向我游來，喂養(yǎng)魚兒們真好玩！
人民公園真令人心曠神怡，我久久不忍離開。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
西湖的四季美不勝收！
春天，春風(fēng)吹拂著千萬條青綠的柳絲，桃花姑娘露出自己可愛的笑臉，青草弟弟變的更加綠更加帥氣了。斷橋上人山人海，大家都迫不及待的想要拍下西湖春天姹紫嫣紅的景象。
夏天，荷花鋪滿了大半個(gè)湖面，這讓我想起來宋代大詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。斷橋上游人如織，大家都想看到西湖出淤泥而不染、濯清水而不妖的荷花，晚上還有很多人到西湖邊散步、納涼。
秋天，是西湖最美麗的季節(jié)。西湖邊上秋風(fēng)送爽，北山路上的梧桐葉黃了，像一條金黃色的項(xiàng)鏈鑲嵌在保叔山與西湖之間。金黃色的梧桐樹葉猶如一把把小扇子，小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。西湖旁邊的桂花樹上面，一朵朵桂花如同噴了香水般散發(fā)出自己獨(dú)特的、沁人心脾的香味。中秋節(jié)的夜晚，一輪明月照耀在平靜的湖面上西湖的秋天是多么的讓人流連忘返。
冬天，如果有機(jī)會(huì)的話，還可以看到斷橋殘血。漫天飛舞的大雪把斷橋鋪滿了，從遠(yuǎn)處看，橋就如同一條斷了的長(zhǎng)絲帶。冬天的荷花全都枯萎了，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋垂頭喪氣的。有的時(shí)候，湖面上還會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，樹上、柳枝上也都會(huì)結(jié)上硬邦邦的冰柱。
西湖每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特色，這讓我想起了詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真是景色宜人啊！
【篇二】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
暑假，爸媽帶我去四川旅游。我們?nèi)チ艘粋€(gè)的旅游景點(diǎn)——?jiǎng)﹂T關(guān)。
來到劍門關(guān)，這里游人很少，不用人擠人，看人頭，可以盡情領(lǐng)略美景。當(dāng)我們坐纜車到半山腰時(shí)，往下一看，是一片綠色的海洋，隨著地形的高低起伏，一片片的郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)處山峰霧蒙蒙，若隱若現(xiàn)，恍然仙境。
我們爬了一會(huì)兒山，眼前突然出現(xiàn)了兩條路，分別是無柵欄的猿猱道和有柵欄的鳥道，我們商量一下，最后決定去走鳥道。走了一會(huì)兒，前面竟然有一架垂直放置的梯子！大家都驚呼：“好陡，好高??！”我們使勁爬上了梯子，路上突出來許多很滑的小石子，手一定要抓牢兩邊的鐵鏈。原來所謂的有柵欄的鳥道，其實(shí)就是兩條鐵鏈，中間是一條陡、窄、凹凸不平的小道。剛開始的時(shí)候我還一直很好奇鳥道是什么呢。
我緊緊地抓住兩條鐵鏈，然后兩腿一蹬，就這樣使勁地一個(gè)階梯一個(gè)階梯往上爬，不一會(huì)兒就出汗了。我和姐姐體力似乎用不完，一直都是走在最前方。這不，只一會(huì)兒工夫，就把媽媽們甩到后面，只聽到她們一直在喊：“慢點(diǎn)，靠里邊走！”等到媽媽們跟了上來，我們一步一步艱難往上走，雖然體力消耗很大，人感覺很累，也出了不少汗，不過我們沒有放棄，一步步往上爬，才能到達(dá)頂峰。我們就這樣走走爬爬停停，看看風(fēng)景，拍拍照，終于有驚無險(xiǎn)地走到了終點(diǎn)。那一刻，望著遠(yuǎn)處水墨畫一樣的風(fēng)景，感覺自己來到了仙境，那成就感就像雨天里露出了陽光，燦爛極了。
鳥道雖險(xiǎn)，但刺激，有挑戰(zhàn)性，感覺很值，我一定還會(huì)再去的！
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
我家附近有一座公園，叫飛鶴山公園，我經(jīng)常去那里玩耍。
從家里走路出發(fā)，不過五分鐘就到了飛鶴山山腳。那是一個(gè)休閑娛樂、鍛煉身體的好地方。那里有許多鍛煉身體的器材，我也時(shí)常上去試幾下。而我最喜歡的便是站在用石板鋪成的游步道上觀賞池塘里的小魚。池塘的水真是清澈，清得可以看見池底的小沙石；池塘的風(fēng)景真美，美得就連體態(tài)優(yōu)美、羽毛如雪的白鷺都被它吸引，時(shí)不時(shí)地停在池塘邊小憩；池塘的水很靜，靜得像一面從未被打磨過的銅鏡，不禁讓我想起大詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！背靥晾锏男◆~成群結(jié)隊(duì)地游著，有黑的，有紅的，有黃的，有橙的……顏色各異，五彩繽紛，就如同天邊的彩虹似的那么絢爛。它們的姿態(tài)也各不相同，魚兒們有的躍出水面，那形態(tài)如同跳龍門的鯉魚，隨即又落入水中，濺起一朵似白蓮的水花；有的在水面像風(fēng)一樣飛快地游了起來，好像在跟另外的魚兒玩捉迷藏呢！
除了賞魚，我還經(jīng)常和媽媽在公園的空地上打羽毛球，跟奶奶在乒乓球桌上來幾場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，出一身臭汗，那叫一個(gè)爽。除此之外，我還跟同學(xué)玩無人機(jī)呢！
飛鶴山公園真是一塊難得的“寶地”呀！
【篇四】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來吧！
一進(jìn)溶洞，我們就感覺到了一絲清涼，再抬頭一望，上面是形態(tài)不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥的翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色采光，更是讓人感覺像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區(qū)，我們一進(jìn)去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時(shí)快時(shí)慢，還不時(shí)地碰到旁邊的墻壁，非常刺激。后來船漂到了光明區(qū)，這時(shí)，我感到展現(xiàn)在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫卷。瀑布流速飛快，流下去的水已不知去向何方，山底也深不可測(cè)。正是應(yīng)了那句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生?！逼鞯男谐讨?，時(shí)而黑暗，時(shí)而明亮，每到一個(gè)光明處，呈現(xiàn)在眼前的都是別有聲面的景象，讓我贊嘆不已。
船再往前行駛，來到了大型水上雕塑，一個(gè)個(gè)雕刻地完美至極，它們都在展現(xiàn)自己的美麗，也好像在述說自己的故事，真是惟妙惟肖??！大自然的力量真是偉大，而且深不可測(cè)。
船到了終點(diǎn)，要走了，但我還是依依不舍。
【篇五】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
我的老家在芳村，那里離高田坑村很近。每次我回家都要去高田坑村玩，因?yàn)槟抢锩利悩O了！
春天的高田坑村有著五彩繽紛的顏色。油菜花給我們展現(xiàn)的是金黃色，一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊金黃的地毯；粉紅色的是桃花，粉紅的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位位美麗的仙子在跳舞，吸引人們來欣賞。梨花是雪白的，微風(fēng)拂過，還帶來一股淡淡的清香。還有一些不知名的花兒，都綻開了笑臉，有紅的，有黃色的，有粉色的，有藍(lán)色的……五顏六色，美麗極了！
夏天的高田坑村是大家避暑的勝地。因?yàn)樗溆诟吆０蔚纳絽^(qū)，夏季平均氣溫比其它地方要低5攝氏度左右，所以到了夏天，大家都喜歡來這里避暑。白天，人們?nèi)宄扇海跇涫a下乘涼、聊天，靜聽知了歌唱；到了晚上，大家在螢火蟲的陪伴下紛紛爬上山頂，抬頭仰望那觸手可及的美麗星空。
秋天的高田坑村到處充滿了豐收的喜悅。果園里，果子都成熟了，白白的梨、青青的棗子、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的桔子，還有那長(zhǎng)滿絨毛的獼猴桃，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！田野里，金黃的稻子笑彎了腰；又大又圓的豆子笑得合不攏嘴；黃澄澄的玉米捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，它們好像都在說：“快把我們帶回家吧！快把我們帶回家吧！”
冬天到了，大雪紛飛，雪花給高田坑村披上了一件白色的棉衣。房子白了，大樹白了，大地白了，連小朋友們也白了。他們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，玩得開心極了！
高田坑村一年四季景色優(yōu)美，風(fēng)景誘人，真是一個(gè)美麗的地方。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文400字
東臺(tái)的人民公園景色秀麗，多姿多彩。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是用形態(tài)各異，參差不齊的石頭組成的假山，筆直的佇立在那，仿佛是一個(gè)巨大的怪獸，上面還有許多調(diào)皮的孩子在玩耍。有的在捉迷藏，有的在拍照，還有的在打水槍，看起來其樂無窮。假山前面的池塘清澈見底，而小魚有時(shí)在嬉戲玩耍，有時(shí)在呼呼大睡，池塘上的噴泉緩緩的噴出，猶如一朵透明的花。
沿著林蔭小道往前走，荷花池上的荷花覆蓋了池塘的一大半，它們爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，有的還是花骨朵，有的正含苞欲放，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的怒放開來，好像是在舒展她那婀娜多姿的身子，準(zhǔn)備沐浴著溫暖的陽光，這些荷花真讓人流連忘返。
向左拐去，就是小朋友們最愛的游樂場(chǎng)，有太空漫步，升降飛機(jī)，還有旋轉(zhuǎn)木馬……
離開游樂場(chǎng)去往金魚池，魚兒們一見有人來了，像被雷炸了一樣，紛紛逃跑了，不過我有召喚它們的神器，就是美味的面包屑，它們可忍不住這巨大的誘惑，又紛紛向我游來，喂養(yǎng)魚兒們真好玩！
人民公園真令人心曠神怡，我久久不忍離開。