隨著信息時代的高速發(fā)展，學(xué)生不光需要掌握書本知識，更需要掌握信息技術(shù)，中考計算機考試就是為了考察初中畢業(yè)生對電腦基礎(chǔ)知識及基本操作的掌握情況。以下是整理的中考計算機考什么內(nèi)容的資訊，歡迎閱讀！
中考計算機內(nèi)容
一、電腦簡史
主要考察考生對電腦的發(fā)展歷史、基礎(chǔ)知識及理論的掌握情況，考察方式主要為單項選擇題及判斷題。
二、視窗操作
主要考察考生對Windows系統(tǒng)的啟動、退出、桌面的組成的了解及操作的掌握情況。
三、鼠標(biāo)的使用
考生使用鼠標(biāo)進行移動指針、左右鍵單擊、雙擊、三擊、拖拽等操作，以及使用鼠標(biāo)進行紙片游戲。
四、鍵盤的使用
對考生掌握鍵盤中的打字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)的情況進行考察，以及考生使用鍵盤打字的熟練程度。
五、寫字板的使用
對考生使用寫字板進行文字的輸入及編輯，以及考生對寫字板軟件的進入與退出、各窗口操作方法的掌握情況進行考察。
六、Windows媒體播放機的使用
對考生使用Windows媒體播放機播放視頻或音頻文件，以及相關(guān)功能的操作的掌握情況進行考察。
七、Internet Explorer的使用
考察考生使用Internet Explorer瀏覽器創(chuàng)建、接收或轉(zhuǎn)發(fā)郵件，以及訪問某個網(wǎng)站，設(shè)置瀏覽器參數(shù)、完成保存或者下載任務(wù)。
八、辦公軟件Office
考察考生使用Office辦公軟件處理相應(yīng)的文檔的情況，例如使用PowerPoint處理一個PowerPoint演示文稿，使用Word處理一個Word文檔，使用Front Page處理一個網(wǎng)頁等。
九、資源管理器的使用以及文件的概念
考察考生使用資源管理器對文件進行管理的掌握情況，以及考生對文件概念的了解。
中考得分技巧
分段評分，也叫踩點得分，即在一道題中，答對了多少必要的點，就會得到相應(yīng)的分數(shù)。換句話說，考生們要做到會做的題不失分，有難度的題力求多得分。
一直以來，包括很多數(shù)學(xué)學(xué)霸也會犯的錯誤是“會而不對，對而不全”，這個老大難問題其實只要多加留心就能避免，并不是什么學(xué)習(xí)上攔路老虎。有些題同學(xué)們并不是不會，或者說是不全會，容易出錯情況主要是因為邏輯缺陷、概念錯誤等原因而與這些分數(shù)擦肩而過。
因此，考生做題的時候要注意表達準(zhǔn)確、考慮周全、書寫規(guī)范，以免會做的題目被扣分。而研究表明，對于大部分考生會做的題目，閱卷老師則更注意找其中的合理成分，分段給點分，所以“做不出來的題目得一二分易，做得出來的題目得滿分難”。
對于絕大多數(shù)的考生來說，更加重要的還是想辦法從不太會做的題目中“撈點分”。
中考計算機內(nèi)容
一、電腦簡史
主要考察考生對電腦的發(fā)展歷史、基礎(chǔ)知識及理論的掌握情況，考察方式主要為單項選擇題及判斷題。
二、視窗操作
主要考察考生對Windows系統(tǒng)的啟動、退出、桌面的組成的了解及操作的掌握情況。
三、鼠標(biāo)的使用
考生使用鼠標(biāo)進行移動指針、左右鍵單擊、雙擊、三擊、拖拽等操作，以及使用鼠標(biāo)進行紙片游戲。
四、鍵盤的使用
對考生掌握鍵盤中的打字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)的情況進行考察，以及考生使用鍵盤打字的熟練程度。
五、寫字板的使用
對考生使用寫字板進行文字的輸入及編輯，以及考生對寫字板軟件的進入與退出、各窗口操作方法的掌握情況進行考察。
六、Windows媒體播放機的使用
對考生使用Windows媒體播放機播放視頻或音頻文件，以及相關(guān)功能的操作的掌握情況進行考察。
七、Internet Explorer的使用
考察考生使用Internet Explorer瀏覽器創(chuàng)建、接收或轉(zhuǎn)發(fā)郵件，以及訪問某個網(wǎng)站，設(shè)置瀏覽器參數(shù)、完成保存或者下載任務(wù)。
八、辦公軟件Office
考察考生使用Office辦公軟件處理相應(yīng)的文檔的情況，例如使用PowerPoint處理一個PowerPoint演示文稿，使用Word處理一個Word文檔，使用Front Page處理一個網(wǎng)頁等。
九、資源管理器的使用以及文件的概念
考察考生使用資源管理器對文件進行管理的掌握情況，以及考生對文件概念的了解。
中考得分技巧
分段評分，也叫踩點得分，即在一道題中，答對了多少必要的點，就會得到相應(yīng)的分數(shù)。換句話說，考生們要做到會做的題不失分，有難度的題力求多得分。
一直以來，包括很多數(shù)學(xué)學(xué)霸也會犯的錯誤是“會而不對，對而不全”，這個老大難問題其實只要多加留心就能避免，并不是什么學(xué)習(xí)上攔路老虎。有些題同學(xué)們并不是不會，或者說是不全會，容易出錯情況主要是因為邏輯缺陷、概念錯誤等原因而與這些分數(shù)擦肩而過。
因此，考生做題的時候要注意表達準(zhǔn)確、考慮周全、書寫規(guī)范，以免會做的題目被扣分。而研究表明，對于大部分考生會做的題目，閱卷老師則更注意找其中的合理成分，分段給點分，所以“做不出來的題目得一二分易，做得出來的題目得滿分難”。
對于絕大多數(shù)的考生來說，更加重要的還是想辦法從不太會做的題目中“撈點分”。