作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的《小學二年級假如我是一只小鳥作文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我會飛進深山，采來靈藥，為外婆治病，還給媽媽一個疼她愛她的媽媽和一個快樂的童年。
假如我是一只小鳥，我會免費給全世界的留守兒童當郵遞員，讓他們能時刻感受到爸爸媽媽的關愛，不再孤單。
假如我是一只小鳥，我會在地震來臨的前幾天快速的飛向災區(qū)，告訴人們地震要來了，趕快撤離。讓他們遠離災難。
假如我是一只小鳥，我會飛到森林上空，對那些拿著斧頭，鋸子的砍樹人說：“請愛護樹木，森林是我們共同的家園，請不要破壞?！?BR> 假如我是一只小鳥，我會自由自在的翱翔天空，沒有任何作業(yè)的煩惱；也沒有爸爸媽媽沒完沒了的嘮叨；更沒有老師給我試卷上那鮮紅耀眼的紅叉叉……
啊，假如我是一只小鳥，那該多好呀！
【篇二】小學二年級假如我是一只小鳥作文
每天放學回家，寫完作業(yè)，走到窗前等著爸爸媽媽下班回家，我總會想：如果我是一只小鳥，那該多好呀！
假如我是一只小鳥，我就可以展翅飛翔了，飛到爸爸媽媽身邊，接他們下班，一家人就能夠早點圍坐在餐桌旁用餐，享受一家人的溫暖。
假如我是一只小鳥，我會飛到熱鬧的廣場，向大家展示我甜美的歌喉，動情地為人們獻上一首首美妙的歌曲，只要他們不再捕捉、傷害我和我的同胞。
假如我是一只小鳥，我就當一只自由自在的小鳥，勇敢地在天空中飛翔。周游世界各國，領略名勝古跡；飛向神秘的月球，探索宇宙的奧秘。
假如我是一只小鳥，那該有多好！不過，只有從小努力學習，明天我的翅膀才會變得有力。
【篇三】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我會展開翅膀飛上藍天。
假如我是一只小鳥，我要與白云姐姐做朋友，讓她把小雨點輕輕放下，雨點落到田野、樹林，干旱的土地、干渴的樹苗喝個飽啦！
假如我是一只小鳥，我一定學會與人交流，我要告訴地球上每一個人，鳥兒是人類的朋友，地球是人類和動物共同的家。
假如我是一只小鳥，我會告訴獵人必要打鳥，不然鳥越來越少，就聽不到鳥的叫聲，聽不到小鳥歡唱，小朋友會失去好多小鳥朋友。
【篇四】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我要在藍藍的天空中自由飛翔。和白云做游戲，給太陽公公講故事聽。和伙伴們一起玩耍、游戲。
假如我是一只小鳥，我要建一個小小的鳥巢，只能住開我自己。我要天天在里面畫畫、讀書、寫字。
假如我是一只小鳥，我要給大樹爺爺唱歌，和樹葉嬉戲?！?BR> 【篇五】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我要飛過寬闊的大海，表示我的勇敢。
假如我是一只小鳥，我要飛過沙漠，種下樹的種子，讓大樹抵擋風沙，讓沙漠變成一處綠化。
假如我是一只小鳥，我要把花的種子撒遍全世界，讓各個國家都五彩繽紛，到處都可以見到翩翩起舞的蝴蝶。
假如我是一只小鳥，我要在樹林里歌唱，歡迎著春天。
假如我是一只小鳥，我要站在學校的樹上，展開翅膀，給孩子們帶來快樂。
假如我是一只小鳥，我要不分白天黑夜的工作，為農民伯伯捉害蟲。
假如我是一只小鳥，我要展翅飛上藍天，和白云共同玩耍嬉戲。
假如我是一只小鳥，我就要與日月共存，每天張開喉嚨歌唱，給所有的人們和動物帶來快樂和喜悅！
【篇六】小學二年級假如我是一只小鳥作文
早晨起來，我下樓去散步，走著、走著，我聽見了鳥叫，那鳥叫聲是多么的清脆多么得響亮，我想：假如我是一只小鳥，那該有多好。
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好。我獨自在空中翱翔，無憂無慮，那是多么的自在，沒有喧嘩，沒有吵鬧，那是快樂與自由的天堂！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛上華山這顛，享受大地的滋潤，撲向大地母親的懷抱，與“兄弟姐妹”們一起玩耍嬉戲，欣賞這美麗的風光！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛上枝頭放開歌喉大聲歌唱，喚來快樂，喚來幸福，讓這美妙的歌聲傳遞下去，讓世界變得更加幸福快樂！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要在山間翱翔，在鄉(xiāng)間游賞，那會使我心情舒暢，我要飛得更高更高，一覽天下美景，那是每一個人的夢想！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛回我那美麗的故鄉(xiāng)——原始森林，那里有我的好朋友，麻雀、黃鸝。
假如我是一只自由自在的小鳥，我會在空中翱翔，盡享大地和天空給我的每一份美與好！
一陣風吹過，我才知道：我不是小鳥！
【篇一】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我會飛進深山，采來靈藥，為外婆治病，還給媽媽一個疼她愛她的媽媽和一個快樂的童年。
假如我是一只小鳥，我會免費給全世界的留守兒童當郵遞員，讓他們能時刻感受到爸爸媽媽的關愛，不再孤單。
假如我是一只小鳥，我會在地震來臨的前幾天快速的飛向災區(qū)，告訴人們地震要來了，趕快撤離。讓他們遠離災難。
假如我是一只小鳥，我會飛到森林上空，對那些拿著斧頭，鋸子的砍樹人說：“請愛護樹木，森林是我們共同的家園，請不要破壞?！?BR> 假如我是一只小鳥，我會自由自在的翱翔天空，沒有任何作業(yè)的煩惱；也沒有爸爸媽媽沒完沒了的嘮叨；更沒有老師給我試卷上那鮮紅耀眼的紅叉叉……
啊，假如我是一只小鳥，那該多好呀！
【篇二】小學二年級假如我是一只小鳥作文
每天放學回家，寫完作業(yè)，走到窗前等著爸爸媽媽下班回家，我總會想：如果我是一只小鳥，那該多好呀！
假如我是一只小鳥，我就可以展翅飛翔了，飛到爸爸媽媽身邊，接他們下班，一家人就能夠早點圍坐在餐桌旁用餐，享受一家人的溫暖。
假如我是一只小鳥，我會飛到熱鬧的廣場，向大家展示我甜美的歌喉，動情地為人們獻上一首首美妙的歌曲，只要他們不再捕捉、傷害我和我的同胞。
假如我是一只小鳥，我就當一只自由自在的小鳥，勇敢地在天空中飛翔。周游世界各國，領略名勝古跡；飛向神秘的月球，探索宇宙的奧秘。
假如我是一只小鳥，那該有多好！不過，只有從小努力學習，明天我的翅膀才會變得有力。
【篇三】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我會展開翅膀飛上藍天。
假如我是一只小鳥，我要與白云姐姐做朋友，讓她把小雨點輕輕放下，雨點落到田野、樹林，干旱的土地、干渴的樹苗喝個飽啦！
假如我是一只小鳥，我一定學會與人交流，我要告訴地球上每一個人，鳥兒是人類的朋友，地球是人類和動物共同的家。
假如我是一只小鳥，我會告訴獵人必要打鳥，不然鳥越來越少，就聽不到鳥的叫聲，聽不到小鳥歡唱，小朋友會失去好多小鳥朋友。
【篇四】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我要在藍藍的天空中自由飛翔。和白云做游戲，給太陽公公講故事聽。和伙伴們一起玩耍、游戲。
假如我是一只小鳥，我要建一個小小的鳥巢，只能住開我自己。我要天天在里面畫畫、讀書、寫字。
假如我是一只小鳥，我要給大樹爺爺唱歌，和樹葉嬉戲?！?BR> 【篇五】小學二年級假如我是一只小鳥作文
假如我是一只小鳥，我要飛過寬闊的大海，表示我的勇敢。
假如我是一只小鳥，我要飛過沙漠，種下樹的種子，讓大樹抵擋風沙，讓沙漠變成一處綠化。
假如我是一只小鳥，我要把花的種子撒遍全世界，讓各個國家都五彩繽紛，到處都可以見到翩翩起舞的蝴蝶。
假如我是一只小鳥，我要在樹林里歌唱，歡迎著春天。
假如我是一只小鳥，我要站在學校的樹上，展開翅膀，給孩子們帶來快樂。
假如我是一只小鳥，我要不分白天黑夜的工作，為農民伯伯捉害蟲。
假如我是一只小鳥，我要展翅飛上藍天，和白云共同玩耍嬉戲。
假如我是一只小鳥，我就要與日月共存，每天張開喉嚨歌唱，給所有的人們和動物帶來快樂和喜悅！
【篇六】小學二年級假如我是一只小鳥作文
早晨起來，我下樓去散步，走著、走著，我聽見了鳥叫，那鳥叫聲是多么的清脆多么得響亮，我想：假如我是一只小鳥，那該有多好。
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好。我獨自在空中翱翔，無憂無慮，那是多么的自在，沒有喧嘩，沒有吵鬧，那是快樂與自由的天堂！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛上華山這顛，享受大地的滋潤，撲向大地母親的懷抱，與“兄弟姐妹”們一起玩耍嬉戲，欣賞這美麗的風光！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛上枝頭放開歌喉大聲歌唱，喚來快樂，喚來幸福，讓這美妙的歌聲傳遞下去，讓世界變得更加幸福快樂！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要在山間翱翔，在鄉(xiāng)間游賞，那會使我心情舒暢，我要飛得更高更高，一覽天下美景，那是每一個人的夢想！
假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛回我那美麗的故鄉(xiāng)——原始森林，那里有我的好朋友，麻雀、黃鸝。
假如我是一只自由自在的小鳥，我會在空中翱翔，盡享大地和天空給我的每一份美與好！
一陣風吹過，我才知道：我不是小鳥！