所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生想象類作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
一天夜里，文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵著誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)。
鉛筆哥哥自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會(huì)考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說(shuō)：“我才是隊(duì)長(zhǎng)，字寫錯(cuò)了，要不是我?guī)椭?，小主人才不?huì)考100分呢！”尺子得意洋洋地說(shuō)：“你們倆都別爭(zhēng)了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會(huì)那么直呢！”
文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，一個(gè)都不能少，要是沒(méi)有你們的相互配合，小主人怎么可能會(huì)考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑?，從此以后，它再也不?zhēng)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)?！?BR> 【篇二】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
小雨點(diǎn)們整天待在家里，無(wú)聊透了。于是，他們準(zhǔn)備組織短途的旅行，并把想法告訴了風(fēng)伯伯。
風(fēng)伯伯答應(yīng)了，他把所有的小雨點(diǎn)召集起來(lái)，開了個(gè)短會(huì)，交待旅行時(shí)的注意事項(xiàng)，小雨點(diǎn)們就紛紛出發(fā)了。
他們可高興了，一個(gè)個(gè)像仙女散花般從天上飛舞下來(lái)，一路上，他們有說(shuō)有笑。
小雨點(diǎn)們來(lái)到田野，田里的秧苗扭動(dòng)身子，和雨點(diǎn)們一起舞蹈；來(lái)到草地，小草們紛紛探出腦袋來(lái)，和他們一起玩耍；來(lái)到公園，百花盛開了，歡迎雨點(diǎn)們的到來(lái)。他們玩累了，就躺在江河里休息。
旅行結(jié)束了，太陽(yáng)公公把他們送回了家。雖然很短暫，但他們玩得很開心！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
我是一名非常活潑開朗的男孩，在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名飛行員。
你們肯定會(huì)問(wèn)為什么一定要當(dāng)飛行員呢？當(dāng)老師，當(dāng)警察不好嗎？這是因?yàn)槲覐男【拖矚g藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)我看到飛機(jī)在一朵朵白云中穿行；看到一群群大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字；看到小鳥拍打著翅膀飛向藍(lán)天。我心里特別興奮，如果我當(dāng)上了飛行員，也能和大雁，小鳥一樣在天空中自由地翱翔，和清風(fēng)白云游戲。我駕駛著飛機(jī)保家衛(wèi)國(guó)，在天空中，把那些敢侵犯我們國(guó)家的壞人一個(gè)一個(gè)消滅掉。
當(dāng)然要當(dāng)上飛行員一定要保護(hù)好眼睛，我會(huì)好好做的，不躺在床上看書，不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦。我還要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多寫，多讀，多想，多練。打好基礎(chǔ)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。我的心里已經(jīng)埋下了當(dāng)飛行員這顆夢(mèng)想的種子，他會(huì)發(fā)芽，他會(huì)長(zhǎng)大，我要用辛勤的汗水澆灌它。我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫一寫。
未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點(diǎn)半上課，我7點(diǎn)半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：“房子，我想去學(xué)校。”然后，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。
這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的，你只要叫工作人員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì)打架，而且還會(huì)走路，真是太神奇了！
未來(lái)的房子是多么有趣的！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成為了一名房屋設(shè)計(jì)師，下面讓我來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的房屋吧！
來(lái)到我家門口，一眼就看到一個(gè)全自動(dòng)防盜門。這個(gè)門的右上角有個(gè)攝像頭，如果看到主人，門就自動(dòng)開了。如果看到客人，就會(huì)告訴主人客人來(lái)了。如果看到小偷，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大的手，一把抓住小偷并且還會(huì)自動(dòng)撥打110。
再往里走，就看見一個(gè)豪華的多功能大客廳，根據(jù)我的心情變化，墻面可以隨時(shí)變換顏色。我心情不好時(shí)，還會(huì)自動(dòng)播放音樂(lè)。桌子上還有一個(gè)遙控器，上面有黑、藍(lán)、綠色的三個(gè)按鈕，如果按黑色按鈕，整個(gè)房子會(huì)變成太空，我不會(huì)掉下去，因?yàn)槲疑砩嫌薪德鋫?。如果按藍(lán)色按鈕，墻面就會(huì)變成大海，我不會(huì)被淹死，因?yàn)榇蠛Ｓ泻芏嘌鯕?，供我呼吸。如果按綠色按鈕，房子就會(huì)變成綠油油的草原，我可以躺下來(lái)曬太陽(yáng)，也可以在上面快樂(lè)地玩耍。
進(jìn)入我的臥室，我的床是一個(gè)“西瓜皮”，上面鋪上柔軟的床墊。一上 床，軟軟的，真舒服。
我設(shè)計(jì)的房子很堅(jiān)固，可以防火、防水，家具都是充氣的，很柔軟，特別舒服，而且放氣后可以折疊，方便攜帶出去旅游。
“許舒，快起床。”這喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，那個(gè)房子隨著喊聲消失了。我希望長(zhǎng)大后真能成為一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師，造出這樣的房子，我有信心將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓人們生活得更美好。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
假如我是孫悟空，我要變成一只快樂(lè)的小鳥，我要飛去北京看莊嚴(yán)的天安門和雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如我是孫悟空，我要變成一棵大樹，防止沙塵暴，保護(hù)水土。在夏天，可以讓人們?cè)跇涫a底下晨練。
假如我是孫悟空，我要變成一位宇航員，我要去發(fā)現(xiàn)太空的秘密，使人們?nèi)ヌ罩猩睢?BR> 假如我是孫悟空，我要變成一支神筆，幫助貧困地區(qū)的孩子，他們沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書本，沒(méi)有衣服，我就用神筆畫出來(lái)，一一實(shí)現(xiàn)。
假如我是孫悟空……我要好好學(xué)習(xí)，要做一個(gè)像孫悟空一樣有用的人。
【篇七】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的洪水吞沒(méi)時(shí)，我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底，即使我會(huì)犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，我給人們送去一片綠色的快樂(lè)。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸，決不能讓洪水把它奪走。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥](méi)了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒(méi)了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽(yáng)很熱時(shí)，我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽到學(xué)校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來(lái)的希望；聽到老人們說(shuō)起往事，我仿佛感到了時(shí)光的流逝；聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬(wàn)花筒般的童年。
假如，我是一棵樹，我的身旁走過(guò)商人，上班的人，買菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發(fā)展，幾年后，幾十年后，甚至幾百年后。
【篇八】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻三個(gè)好朋友一起在草地上散步，它們找到了一個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們把這個(gè)雞蛋殼變成一個(gè)蹺蹺板的支架?！毙∠x子找到了一木板，小螞蟻在右邊，小蟲子在左邊，小蟲子把小螞蟻蹺得很高，小蝴蝶在一邊喊道：“小螞蟻加油！加油！”整個(gè)森林仿佛都熱鬧起來(lái)了。
可過(guò)了一會(huì)，它們就玩膩了，小蝴蝶說(shuō)：“我們把這個(gè)雞蛋殼變作熱氣球的吊籃吧。”它們又再動(dòng)手制造吊籃，熱氣球升空了，它們?cè)谔炜罩酗w啊，飛啊，它們看到了花、草、樹木，整個(gè)森林的風(fēng)景很美。
忽然下起了傾盆大雨，小蟲子說(shuō)：“我們快把雞蛋殼變成房子，躲到雞蛋里面吧。”雨停了，它們又開開心心地玩了起來(lái)。
美好的一天結(jié)束了，它們?cè)陔u蛋殼做成的搖籃中甜甜地睡去了……
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
一天夜里，文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵著誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)。
鉛筆哥哥自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會(huì)考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說(shuō)：“我才是隊(duì)長(zhǎng)，字寫錯(cuò)了，要不是我?guī)椭?，小主人才不?huì)考100分呢！”尺子得意洋洋地說(shuō)：“你們倆都別爭(zhēng)了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會(huì)那么直呢！”
文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，一個(gè)都不能少，要是沒(méi)有你們的相互配合，小主人怎么可能會(huì)考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑?，從此以后，它再也不?zhēng)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)?！?BR> 【篇二】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
小雨點(diǎn)們整天待在家里，無(wú)聊透了。于是，他們準(zhǔn)備組織短途的旅行，并把想法告訴了風(fēng)伯伯。
風(fēng)伯伯答應(yīng)了，他把所有的小雨點(diǎn)召集起來(lái)，開了個(gè)短會(huì)，交待旅行時(shí)的注意事項(xiàng)，小雨點(diǎn)們就紛紛出發(fā)了。
他們可高興了，一個(gè)個(gè)像仙女散花般從天上飛舞下來(lái)，一路上，他們有說(shuō)有笑。
小雨點(diǎn)們來(lái)到田野，田里的秧苗扭動(dòng)身子，和雨點(diǎn)們一起舞蹈；來(lái)到草地，小草們紛紛探出腦袋來(lái)，和他們一起玩耍；來(lái)到公園，百花盛開了，歡迎雨點(diǎn)們的到來(lái)。他們玩累了，就躺在江河里休息。
旅行結(jié)束了，太陽(yáng)公公把他們送回了家。雖然很短暫，但他們玩得很開心！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
我是一名非常活潑開朗的男孩，在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名飛行員。
你們肯定會(huì)問(wèn)為什么一定要當(dāng)飛行員呢？當(dāng)老師，當(dāng)警察不好嗎？這是因?yàn)槲覐男【拖矚g藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)我看到飛機(jī)在一朵朵白云中穿行；看到一群群大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字；看到小鳥拍打著翅膀飛向藍(lán)天。我心里特別興奮，如果我當(dāng)上了飛行員，也能和大雁，小鳥一樣在天空中自由地翱翔，和清風(fēng)白云游戲。我駕駛著飛機(jī)保家衛(wèi)國(guó)，在天空中，把那些敢侵犯我們國(guó)家的壞人一個(gè)一個(gè)消滅掉。
當(dāng)然要當(dāng)上飛行員一定要保護(hù)好眼睛，我會(huì)好好做的，不躺在床上看書，不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦。我還要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多寫，多讀，多想，多練。打好基礎(chǔ)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。我的心里已經(jīng)埋下了當(dāng)飛行員這顆夢(mèng)想的種子，他會(huì)發(fā)芽，他會(huì)長(zhǎng)大，我要用辛勤的汗水澆灌它。我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫一寫。
未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點(diǎn)半上課，我7點(diǎn)半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：“房子，我想去學(xué)校。”然后，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。
這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的，你只要叫工作人員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì)打架，而且還會(huì)走路，真是太神奇了！
未來(lái)的房子是多么有趣的！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成為了一名房屋設(shè)計(jì)師，下面讓我來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的房屋吧！
來(lái)到我家門口，一眼就看到一個(gè)全自動(dòng)防盜門。這個(gè)門的右上角有個(gè)攝像頭，如果看到主人，門就自動(dòng)開了。如果看到客人，就會(huì)告訴主人客人來(lái)了。如果看到小偷，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大的手，一把抓住小偷并且還會(huì)自動(dòng)撥打110。
再往里走，就看見一個(gè)豪華的多功能大客廳，根據(jù)我的心情變化，墻面可以隨時(shí)變換顏色。我心情不好時(shí)，還會(huì)自動(dòng)播放音樂(lè)。桌子上還有一個(gè)遙控器，上面有黑、藍(lán)、綠色的三個(gè)按鈕，如果按黑色按鈕，整個(gè)房子會(huì)變成太空，我不會(huì)掉下去，因?yàn)槲疑砩嫌薪德鋫?。如果按藍(lán)色按鈕，墻面就會(huì)變成大海，我不會(huì)被淹死，因?yàn)榇蠛Ｓ泻芏嘌鯕?，供我呼吸。如果按綠色按鈕，房子就會(huì)變成綠油油的草原，我可以躺下來(lái)曬太陽(yáng)，也可以在上面快樂(lè)地玩耍。
進(jìn)入我的臥室，我的床是一個(gè)“西瓜皮”，上面鋪上柔軟的床墊。一上 床，軟軟的，真舒服。
我設(shè)計(jì)的房子很堅(jiān)固，可以防火、防水，家具都是充氣的，很柔軟，特別舒服，而且放氣后可以折疊，方便攜帶出去旅游。
“許舒，快起床。”這喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，那個(gè)房子隨著喊聲消失了。我希望長(zhǎng)大后真能成為一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師，造出這樣的房子，我有信心將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓人們生活得更美好。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
假如我是孫悟空，我要變成一只快樂(lè)的小鳥，我要飛去北京看莊嚴(yán)的天安門和雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如我是孫悟空，我要變成一棵大樹，防止沙塵暴，保護(hù)水土。在夏天，可以讓人們?cè)跇涫a底下晨練。
假如我是孫悟空，我要變成一位宇航員，我要去發(fā)現(xiàn)太空的秘密，使人們?nèi)ヌ罩猩睢?BR> 假如我是孫悟空，我要變成一支神筆，幫助貧困地區(qū)的孩子，他們沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書本，沒(méi)有衣服，我就用神筆畫出來(lái)，一一實(shí)現(xiàn)。
假如我是孫悟空……我要好好學(xué)習(xí)，要做一個(gè)像孫悟空一樣有用的人。
【篇七】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的洪水吞沒(méi)時(shí)，我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底，即使我會(huì)犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，我給人們送去一片綠色的快樂(lè)。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸，決不能讓洪水把它奪走。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥](méi)了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒(méi)了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽(yáng)很熱時(shí)，我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽到學(xué)校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來(lái)的希望；聽到老人們說(shuō)起往事，我仿佛感到了時(shí)光的流逝；聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬(wàn)花筒般的童年。
假如，我是一棵樹，我的身旁走過(guò)商人，上班的人，買菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發(fā)展，幾年后，幾十年后，甚至幾百年后。
【篇八】二年級(jí)小學(xué)生想象類作文
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻三個(gè)好朋友一起在草地上散步，它們找到了一個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們把這個(gè)雞蛋殼變成一個(gè)蹺蹺板的支架?！毙∠x子找到了一木板，小螞蟻在右邊，小蟲子在左邊，小蟲子把小螞蟻蹺得很高，小蝴蝶在一邊喊道：“小螞蟻加油！加油！”整個(gè)森林仿佛都熱鬧起來(lái)了。
可過(guò)了一會(huì)，它們就玩膩了，小蝴蝶說(shuō)：“我們把這個(gè)雞蛋殼變作熱氣球的吊籃吧。”它們又再動(dòng)手制造吊籃，熱氣球升空了，它們?cè)谔炜罩酗w啊，飛啊，它們看到了花、草、樹木，整個(gè)森林的風(fēng)景很美。
忽然下起了傾盆大雨，小蟲子說(shuō)：“我們快把雞蛋殼變成房子，躲到雞蛋里面吧。”雨停了，它們又開開心心地玩了起來(lái)。
美好的一天結(jié)束了，它們?cè)陔u蛋殼做成的搖籃中甜甜地睡去了……