我們身邊有無數(shù)的物品，有喜歡的，也有不喜歡的，但是小朋友們知道寫一件物品的作文么？為大家提供《小學(xué)生介紹一件物品的作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生介紹一件物品的作文500字
蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了?？墒?，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡。白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的'精神。是啊！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈……
【篇二】小學(xué)生介紹一件物品的作文500字
我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買的。
一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時(shí)會吐出芬芳。花的旁邊還有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，汲取它的芬芳，讓我不得的不羨慕她起來。其實(shí)，它還幫過我大忙呢！
有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見它，我躁亂的心一下子平靜了下來，這時(shí)的我早已舒展開眉頭，落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。
我的文具盒不僅美觀，能使我努力學(xué)習(xí)，還非常實(shí)用。
它分為了兩部分，一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。
瞧，這就是我的文具盒，我非常愛它！
【篇三】小學(xué)生介紹一件物品的作文500字
我是一個(gè)被掛在書包商場的黑色花紋書包，后來被我的主人買去了。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新房間，這個(gè)房間可漂亮了，淡藍(lán)條形的壁紙，一張可愛的床，被單是“美月“女神的，整個(gè)房間都充滿著可愛的氣氛。
對了，我都忘記介紹自己的樣子和作用了!我的身子大部分是黑色，上面有一些彩色，美麗的圖案。左右兩邊都有很多花紋，中間有一排字母，是標(biāo)記，我就是這樣一個(gè)可愛的書包!
我有四層，第一層是小主人語文書，數(shù)學(xué)書……。第二層是放了各種各樣、五顏六色的本子，有作業(yè)本、抄寫本、英語本、記事本……。第三層放了小主人放零錢的地方主人把我買回家后就給我洗了一個(gè)澡，把我放在太陽下曬干，感覺自己的主人這么溫柔細(xì)心，真是太幸福了。我回到房立馬就被裝了東西，明天就是周一了，主人要背上我這個(gè)新包去上學(xué)。我不禁想到：這個(gè)主人可真好呀!每周都給我洗一個(gè)香澡，但是每次遇到?jīng)_洗，我身上的顏色就變淡了，沒想到主人不但不討厭我，還細(xì)心的為我上色。主人第一次把我背到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都夸我好看，很漂亮，說主人眼光好，主人也就越來越喜歡我了。
有一天主人對我說：“雖然現(xiàn)在的包好看，但質(zhì)量都不如你，還是你了?！爸魅酥匦掳盐冶成?，我感受到了主人對我深深的疼愛!
【篇四】小學(xué)生介紹一件物品的作文500字
起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏?zé)o限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實(shí)愉快!
小學(xué)一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱!小學(xué)五、六年級，發(fā)憤圖強(qiáng)的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí)，書包是我最忠實(shí)的聆聽者，聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。
書包時(shí)常用她的滿腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書;和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀!”書包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽講時(shí)，她卻舒服的打瞌睡;我知道書包是個(gè)貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去!
書包!親愛的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學(xué)習(xí)路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當(dāng)，一路互相鼓勵(lì)、切磋;擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友，求學(xué)的生活，真是快活、美好!
【篇五】小學(xué)生介紹一件物品的作文500字
玻璃使人們最常見不過的了，家里，學(xué)?！蔷枚弥Ａб脖┞冻龊芏嗳秉c(diǎn)，比如，能劃傷人，不堅(jiān)硬……隨著科技發(fā)展，人們發(fā)明了很多的玻璃，功能非常強(qiáng)大……
有一種“夾絲網(wǎng)玻璃”，他非常堅(jiān)硬，受到猛擊卻安然無恙，即使被砸破了，里面還有一層極細(xì)的防盜線，所以說小偷不論怎樣努力，到最后還是功虧一簣，這真是一舉兩得的玻璃啊。
下雨的時(shí)候，戴眼鏡的人總是最頭痛的，因?yàn)橛晁倳蔚界R片上，擋住視線。所以就有了“吸水玻璃”它能把水吸進(jìn)玻璃，可以轉(zhuǎn)換成水蒸氣，可以轉(zhuǎn)換為熱能幫我們?nèi)∨?，也可以轉(zhuǎn)換為水……轉(zhuǎn)換時(shí)間只有1分鐘，有了“吸水玻璃”人們就不用操心雨水滴到眼鏡上了。
總統(tǒng)，雖然天不怕地不怕，但也是最容易被襲擊的，有一天，總統(tǒng)去開新聞發(fā)布會，結(jié)果遭到恐怖分子襲擊，總統(tǒng)被緊急送往醫(yī)院，人們對這次的教訓(xùn)，發(fā)明了“防彈玻璃”是在“夾絲網(wǎng)玻璃”的基礎(chǔ)上有了點(diǎn)改進(jìn)，隨之，人們開始了測試，經(jīng)過一代一代的改進(jìn)，就算1000顆子彈打過來，這個(gè)玻璃也打不爛。
隨著科技發(fā)展，人們一定能發(fā)明更多，用途多的玻璃。
【篇六】小學(xué)生介紹一件物品的作文500字
清晨，坐在書桌前，我總會看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實(shí)啊，它是一個(gè)筆筒，是以前媽媽的同事送的。
它是一個(gè)呈長方形的筆筒，下方是一片碧綠的草坪，開著朵朵鮮花。草坪上，掛著一個(gè)秋千，秋千桿被枝條纏牢，還鑲著許多亮晶晶的碎片。秋千上停著兩只鳥兒，一只羽毛呈深粉色，尾巴是黃色的；另一只全身呈鵝黃色，嘴巴張得大大的，仿佛在唱著好聽的歌兒。秋千旁是個(gè)小亭子，開著兩朵漂亮的喇叭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)小花園。
“迷你花園”不同于其他筆筒的不只是漂亮的外形，還有它的“叫聲”?！懊阅慊▓@”的底盤裝著電池，接著紅黃兩根電線，錯(cuò)綜復(fù)雜地纏在一起，連著一個(gè)圓形發(fā)聲盤?？雌饋?，它就像一個(gè)定時(shí)炸彈！想不到，那個(gè)高只有15厘米，寬只有14厘米的小筆筒，竟是這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)！
而裝上這些有什么用處呢？只要輕輕觸碰一下它，“迷你花園”就會發(fā)出清脆悅耳的鳥叫聲，小亭子底部隱藏的小燈就會閃起來，發(fā)出七彩燈光。
我喜歡在它的筒里放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽光它們身上，就會散出美麗的光，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在跳躍著。
“迷你花園”帶給我很大樂趣，而在生活中我也離不開它。
我喜歡畫畫，在我畫畫的時(shí)候，它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構(gòu)圖，再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現(xiàn)，讓我開心極了。
謝謝你，我的“迷你花園”。雖然你已經(jīng)是眾多筆筒中的老前輩了，但我還是那么喜歡你，因?yàn)槟闶俏彝甑暮门笥眩没锇椋?