從陜西省財政廳了解到，具有會計專業(yè)技術資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員需要參加會計繼續(xù)教育，參加2021年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學員之前未進行會計人員信息采集的，應先參加信息采集。會計人員可登陸陜西會計網(wǎng)，進行2021年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的公需科目和專業(yè)科目學習。
一、繼續(xù)教育對象
陜西省轄區(qū)內(nèi)國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織(以下簡稱單位)具有會計專業(yè)技術資格的人員,或不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員(以下統(tǒng)稱會計專業(yè)技術人員).
二、繼續(xù)教內(nèi)容和學分
(一)2021年會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目由省人社廳統(tǒng)一確定,會計專業(yè)技術人員按照省人社廳的文件通知要求參加繼續(xù)教育學習。
專業(yè)科目由省財政廳統(tǒng)一確定,共計25個科目,會計專業(yè)技術人員可在《2021年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目明細表》(以下簡稱《科目明細表》,見附件)中選擇學習。省財政廳遴確定的網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓機構可在《科目明細表》的基礎上,增設繼續(xù)教育專業(yè)科目,并報省財政廳備案。
(二)會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學分制管理。2021年參加繼續(xù)教育取得的總學分不少于90學分。其中,專業(yè)科目不少于60學分。如完成省人社廳規(guī)定的公需科目學習,視同取得30學分。
三、繼續(xù)教育形式
(一)公需科目學習形式。分為面授和網(wǎng)絡兩種形式,會計專業(yè)技術人員可在人社部門認可的繼續(xù)教育基地參加面授學習,也可登錄省人社廳“陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺”(網(wǎng)址:http://jxjy.xidian.edu.cn)參加網(wǎng)絡學習,具體以省人社廳的文件通知要求為準。
(二)專業(yè)科目學習形式。分為網(wǎng)絡繼續(xù)教育、通過繼續(xù)教育現(xiàn)場無紙化考核和視同完成繼續(xù)教育3種形式,會計專業(yè)技術人員可以自愿選擇參加本辦法規(guī)定的繼續(xù)教育形式。不同形式的繼續(xù)教育學分可以累加計算。
1.網(wǎng)絡繼續(xù)教育
會計專業(yè)技術人員登陸陜西會計網(wǎng),點擊進入“網(wǎng)絡繼續(xù)教育學習平臺”,按照提示,選擇1家網(wǎng)絡培訓機構,進行2021年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的專業(yè)科目學習。會計專業(yè)技術人員在1家網(wǎng)絡培訓機構應至少選擇合計10學分的科目,繳費成功后方可學習,學習完成并通過網(wǎng)絡培訓機構的網(wǎng)上考核后,學分自動計入我省會計人員管理系統(tǒng)。
2.通過繼續(xù)教育現(xiàn)場無紙化考核
會計專業(yè)技術人員參加面授或自學完成《科目明細表》中科目學習后,可報名參加財政部門組織的繼續(xù)教育無紙化現(xiàn)場考核。每通過一個科目,獲得相應學分,學分自動計入我省會計人員管理系統(tǒng)。
3.視同完成繼續(xù)教育的其他形式
(1)參加全國會計專業(yè)技術資格考試等會計相關考試,每通過1科考試的,折算為90學分;
(2)參加會計類專業(yè)會議,每天折算為10學分;
(3)參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業(yè)學歷(學位)教育,通過當年度1門學習課程考試或考核的,折算為90學分;
(4)參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程的,折算為90學分;
(5)參加財政部門組織的高端會計人才培訓的,折算為90學分;
(6)參加財政部門組織或認可的高級會計專業(yè)技術人員繼條續(xù)教育的,折算為90學分;
(7)參加財政部門認可的大型企業(yè)集團、較大規(guī)模行政事業(yè)單位和行業(yè)會計學會組織的本系統(tǒng)、本單位會計人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育的,折算為90學分。
(8)獨立承擔繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織(團體的會計類研究課題,課題結項的,每項研究課題折算為90學分;與他人合作完成的,每項研究課題的課題主持人折算為90學分,其他參與人每人折算為60學分;
(9)獨立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的經(jīng)濟、管理類報刊上發(fā)表會計類論文的,每篇論文折算為30學分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為30學分,其他作者每人折算為10學分;
(10)獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為90學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為90學分,其他作者每人折算為60學分;其中(1)一(7)項,學分自動計入我省會計專業(yè)技術人員管理系統(tǒng);(8)一(10)項,需在陜西會計網(wǎng)進行繼續(xù)教育學分折算申報,經(jīng)審核通過后,學分計入我省會計人員管理系統(tǒng)。
四、會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關問題銜接
(一)網(wǎng)絡繼續(xù)教育平臺可進行2020-2021年度繼續(xù)教育學習。
(二)補學2019年及以前年度繼續(xù)教育的,應在每年的《科目明細表》中選擇補學年度(含)之前發(fā)布的學習科目(如補學2018年度繼續(xù)教育,應選擇2018年以前發(fā)布的科目),科目學分按照原學分標準計算,即年度總學分不少于當年規(guī)定的學分。已經(jīng)學習過并完成學分登記的科目,不重復計算學分。
(三)會計專業(yè)技術人員完成繼續(xù)教育的情況,在會計專業(yè)技術人員信息管理系統(tǒng)中認定記載。未完成信息采集的會計專業(yè)技術人員,在開始續(xù)教育前,應先進行信息采集,
五、會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關要求
(一)會計專業(yè)技術人員應當積極參加繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識,努力提高會計專業(yè)勝任能力。各單位應當鼓勵、支持、監(jiān)督本單位會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育,保證學習時間,提供必要的學習條件。
(二)用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制,將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。
(三)會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況,將作為參加會計專業(yè)技術資格考試或評審、先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據(jù)之一,并納入信用信息檔案。
(四)各市(區(qū))財政部門要結合本地實際,扎實做好本地區(qū)會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理工作。
2021年陜西漢中會計人員繼續(xù)教育登錄入口：陜西會計網(wǎng)
一、繼續(xù)教育對象
陜西省轄區(qū)內(nèi)國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織(以下簡稱單位)具有會計專業(yè)技術資格的人員,或不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員(以下統(tǒng)稱會計專業(yè)技術人員).
二、繼續(xù)教內(nèi)容和學分
(一)2021年會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目由省人社廳統(tǒng)一確定,會計專業(yè)技術人員按照省人社廳的文件通知要求參加繼續(xù)教育學習。
專業(yè)科目由省財政廳統(tǒng)一確定,共計25個科目,會計專業(yè)技術人員可在《2021年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目明細表》(以下簡稱《科目明細表》,見附件)中選擇學習。省財政廳遴確定的網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓機構可在《科目明細表》的基礎上,增設繼續(xù)教育專業(yè)科目,并報省財政廳備案。
(二)會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學分制管理。2021年參加繼續(xù)教育取得的總學分不少于90學分。其中,專業(yè)科目不少于60學分。如完成省人社廳規(guī)定的公需科目學習,視同取得30學分。
三、繼續(xù)教育形式
(一)公需科目學習形式。分為面授和網(wǎng)絡兩種形式,會計專業(yè)技術人員可在人社部門認可的繼續(xù)教育基地參加面授學習,也可登錄省人社廳“陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺”(網(wǎng)址:http://jxjy.xidian.edu.cn)參加網(wǎng)絡學習,具體以省人社廳的文件通知要求為準。
(二)專業(yè)科目學習形式。分為網(wǎng)絡繼續(xù)教育、通過繼續(xù)教育現(xiàn)場無紙化考核和視同完成繼續(xù)教育3種形式,會計專業(yè)技術人員可以自愿選擇參加本辦法規(guī)定的繼續(xù)教育形式。不同形式的繼續(xù)教育學分可以累加計算。
1.網(wǎng)絡繼續(xù)教育
會計專業(yè)技術人員登陸陜西會計網(wǎng),點擊進入“網(wǎng)絡繼續(xù)教育學習平臺”,按照提示,選擇1家網(wǎng)絡培訓機構,進行2021年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的專業(yè)科目學習。會計專業(yè)技術人員在1家網(wǎng)絡培訓機構應至少選擇合計10學分的科目,繳費成功后方可學習,學習完成并通過網(wǎng)絡培訓機構的網(wǎng)上考核后,學分自動計入我省會計人員管理系統(tǒng)。
2.通過繼續(xù)教育現(xiàn)場無紙化考核
會計專業(yè)技術人員參加面授或自學完成《科目明細表》中科目學習后,可報名參加財政部門組織的繼續(xù)教育無紙化現(xiàn)場考核。每通過一個科目,獲得相應學分,學分自動計入我省會計人員管理系統(tǒng)。
3.視同完成繼續(xù)教育的其他形式
(1)參加全國會計專業(yè)技術資格考試等會計相關考試,每通過1科考試的,折算為90學分;
(2)參加會計類專業(yè)會議,每天折算為10學分;
(3)參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業(yè)學歷(學位)教育,通過當年度1門學習課程考試或考核的,折算為90學分;
(4)參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程的,折算為90學分;
(5)參加財政部門組織的高端會計人才培訓的,折算為90學分;
(6)參加財政部門組織或認可的高級會計專業(yè)技術人員繼條續(xù)教育的,折算為90學分;
(7)參加財政部門認可的大型企業(yè)集團、較大規(guī)模行政事業(yè)單位和行業(yè)會計學會組織的本系統(tǒng)、本單位會計人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育的,折算為90學分。
(8)獨立承擔繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織(團體的會計類研究課題,課題結項的,每項研究課題折算為90學分;與他人合作完成的,每項研究課題的課題主持人折算為90學分,其他參與人每人折算為60學分;
(9)獨立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的經(jīng)濟、管理類報刊上發(fā)表會計類論文的,每篇論文折算為30學分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為30學分,其他作者每人折算為10學分;
(10)獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為90學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為90學分,其他作者每人折算為60學分;其中(1)一(7)項,學分自動計入我省會計專業(yè)技術人員管理系統(tǒng);(8)一(10)項,需在陜西會計網(wǎng)進行繼續(xù)教育學分折算申報,經(jīng)審核通過后,學分計入我省會計人員管理系統(tǒng)。
四、會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關問題銜接
(一)網(wǎng)絡繼續(xù)教育平臺可進行2020-2021年度繼續(xù)教育學習。
(二)補學2019年及以前年度繼續(xù)教育的,應在每年的《科目明細表》中選擇補學年度(含)之前發(fā)布的學習科目(如補學2018年度繼續(xù)教育,應選擇2018年以前發(fā)布的科目),科目學分按照原學分標準計算,即年度總學分不少于當年規(guī)定的學分。已經(jīng)學習過并完成學分登記的科目,不重復計算學分。
(三)會計專業(yè)技術人員完成繼續(xù)教育的情況,在會計專業(yè)技術人員信息管理系統(tǒng)中認定記載。未完成信息采集的會計專業(yè)技術人員,在開始續(xù)教育前,應先進行信息采集,
五、會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關要求
(一)會計專業(yè)技術人員應當積極參加繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識,努力提高會計專業(yè)勝任能力。各單位應當鼓勵、支持、監(jiān)督本單位會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育,保證學習時間,提供必要的學習條件。
(二)用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制,將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。
(三)會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況,將作為參加會計專業(yè)技術資格考試或評審、先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據(jù)之一,并納入信用信息檔案。
(四)各市(區(qū))財政部門要結合本地實際,扎實做好本地區(qū)會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理工作。
2021年陜西漢中會計人員繼續(xù)教育登錄入口：陜西會計網(wǎng)