胎教故事是幫助準(zhǔn)父母和胎兒進(jìn)行溝通的一種方式，準(zhǔn)爸爸媽媽對(duì)著肚皮講一些胎教故事自然是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是分享的孕媽媽生動(dòng)胎教故事大全。歡迎閱讀參考！
1.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
小鹿上小學(xué)了，他個(gè)子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時(shí)問(wèn)：“誰(shuí)在幼兒園是班長(zhǎng)，誰(shuí)現(xiàn)在想當(dāng)班長(zhǎng)？”小鹿立刻站了起來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)，我想當(dāng)。”獼猴老師看小鹿積極性很高，就說(shuō)：“那就讓小鹿當(dāng)班長(zhǎng)吧。”
小鹿高興極了，回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù)，一定要負(fù)責(zé)任！但小鹿似乎沒(méi)有聽(tīng)到。
第二天一早，小鹿來(lái)到教室的時(shí)候，值日生已經(jīng)開(kāi)始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來(lái)走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上，小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說(shuō)：“不許說(shuō)話！，”一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我抄一下?！毙」氛f(shuō)：“你怎么能抄我瞼作業(yè)呢？”“怎么了？我是班長(zhǎng)，我說(shuō)了算！誰(shuí)敢不聽(tīng)我的？”說(shuō)著，小鹿一把奪過(guò)了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?BR> “老師，小鹿不讓我們討論問(wèn)題?！?BR> “老師，小鹿抄我作業(yè)?！?BR> 獼猴老師上課時(shí)告訴大家以后班長(zhǎng)要輪流當(dāng)，通過(guò)選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長(zhǎng)的椅子，沒(méi)想到重新選舉來(lái)得這么快。
選舉開(kāi)始了，小鹿低下了頭，開(kāi)始和大家一起寫(xiě)選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰(shuí)投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長(zhǎng)。
希望以后每一個(gè)做班長(zhǎng)的同學(xué)都能搞好班里的工作，做一個(gè)好班長(zhǎng)。小鹿同學(xué)雖然被選下了，但至少還有一個(gè)人支持他，我相信他會(huì)改變的?！?BR> 獼猴老師的話剛說(shuō)完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來(lái)，不當(dāng)班長(zhǎng)的小鹿總是第一個(gè)到校，積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)課，再也不抄作業(yè)了。就連說(shuō)話，小鹿也變得輕柔禮貌起來(lái)，仿佛變了一個(gè)人。
半年后，班里又進(jìn)行班長(zhǎng)選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字，他覺(jué)得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料，他被同學(xué)們選舉為班長(zhǎng)了。
獼猴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)這一職務(wù)，是靠自己的付出得來(lái)的。”
小鹿很開(kāi)心地棗點(diǎn)頭，又重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
2.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
傍晚，在放學(xué)回家的路上，凱凱只顧低頭走路，一不小心撞到了路燈桿上?！鞍。 眲P凱的額頭上頓時(shí)鼓起了一個(gè)包。
一只喜鵲看見(jiàn)了，“喳喳”、“喳喳”地唱著歌飛到凱凱跟前，想用歌聲安慰凱凱。而凱凱呢，頭上的疼痛還沒(méi)消，聽(tīng)到喜鵲“喳喳”的聲音，心里可不耐煩了。他沖著喜鵲發(fā)起脾氣來(lái)：“不要唱了，煩死人了！煩死人了！”見(jiàn)喜鵲還盤(pán)旋在頭頂上，凱凱彎腰從地上撿起一個(gè)小石子，狠狠地砸了過(guò)去，吼道：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠(yuǎn)飛多遠(yuǎn)，不要煩我好不好？！”
一只小燕子“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”地唱著歌飛了過(guò)來(lái)，也想用歌聲安慰凱凱。凱凱還是覺(jué)得很煩，仰起頭說(shuō)：“不要唱了，煩死人了！”見(jiàn)小燕子還在上空飛旋，凱凱輕輕一跳，右手做了個(gè)要砸石子的樣子，說(shuō)：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠(yuǎn)飛多遠(yuǎn)，不要煩我好不好？！”
一只百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，還未開(kāi)口，凱凱就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，不要添亂了，我心好煩呀，你還是趕緊走吧?！?BR> 凱凱說(shuō)完，見(jiàn)百靈鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了，摸了摸頭上的包，覺(jué)得不怎么疼了，心情好了許多。
正在這時(shí)，天空傳來(lái)了美妙的交響樂(lè)，只見(jiàn)喜鵲、小燕子和百靈鳥(niǎo)又一起飛了回來(lái)，一同唱起歌來(lái)：“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳，嘰嘰喳……”
凱凱一聽(tīng)，這歌聲太美了，美妙的音符在他心中跳動(dòng)，讓他覺(jué)得心里像喝了蜜一樣甜。
他抬頭看著盤(pán)旋在空中的喜鵲、小燕子和百靈鳥(niǎo)，忽然覺(jué)得很慚愧：喜鵲、小燕子和百靈鳥(niǎo)想過(guò)來(lái)安慰自己，卻被心情不好的自己責(zé)怪了一番，可它們不計(jì)較我的無(wú)理取鬧，依然想用歌聲安慰我。凱凱心想：不能因?yàn)樽约盒那椴缓镁碗S便發(fā)脾氣，要給他人帶來(lái)快樂(lè)。他張開(kāi)嘴，快樂(lè)地和喜鵲、小燕子、百靈鳥(niǎo)一起唱了起來(lái)：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”
小朋友，請(qǐng)一定要記住，自己心情不好時(shí)候，不要亂發(fā)脾氣，隨便責(zé)怪別人。
3.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
今天是星期天，小獅子上次被獵人打了一槍，所以有很多小動(dòng)物把他送進(jìn)醫(yī)院。
小獅子一個(gè)人在醫(yī)院孤零零的，很無(wú)聊，于是希望有人去看看他。
有一天，小兔和小熊還有小猴去看小獅子。小兔帶了一束美麗鮮艷的花兒，小猴帶了新鮮的香蕉和桃子，小熊帶來(lái)了香甜可口的蜂蜜。
他們來(lái)到十字路口，三個(gè)朋友剛好碰到，于是他們就一起去了。
到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了。他們向咨詢處詢問(wèn)了小獅子所在的病房，很快，三個(gè)好朋友就到了22號(hào)病房，這時(shí)，小獅子還躺在那里呢!
小獅子見(jiàn)他們來(lái)了，十分開(kāi)心，連忙招呼小兔、小猴還有小熊坐下。
小兔向小獅子問(wèn)好，送上了芬芳撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷的一大束花兒。小猴和小熊也紛紛呈上了自己帶給小獅子的禮物，小猴說(shuō)：“小獅子，祝你早日康復(fù)?！?BR> 小獅子很感動(dòng)，道：“謝謝你的祝福。我一定會(huì)早日出院的。也謝謝大家的禮物，大家的心意我都領(lǐng)了。”
果然，幾天之后，小獅子就康復(fù)出院了，精神容光煥發(fā)，神采奕奕。
直到后來(lái)，大家問(wèn)起這件事時(shí)，他還是笑著說(shuō)：“多虧了友誼的力量呢!”
4.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)出來(lái)玩的好天氣。小熊哼著歌出來(lái)。在路上小熊碰到了雞小弟。只見(jiàn)雞小弟臉色發(fā)青，虛弱的躺在地上。小熊想：“雞小弟怎么生病跑出來(lái)玩呀?”小熊把小雞小心翼翼地捧在手心里。飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒小雞醒了。小雞說(shuō)：“我好冷?！庇只柽^(guò)去了。小熊想：“小雞吹了風(fēng)會(huì)不會(huì)病情加重?”想到這里小熊把小雞輕輕地?fù)г趹牙?，飛快地向前跑去。沒(méi)過(guò)多久，就到了小河邊。只在通過(guò)了獨(dú)木橋，就能到醫(yī)院啦!小熊飛快地向醫(yī)院奔去。
跑到橋中間的時(shí)候迎面走來(lái)了山羊爺爺。只見(jiàn)他躬著背，手里柱著拐杖，步履蹣跚地走著。一看就知道他的歲數(shù)很大了。他時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲，還不時(shí)用手敲敲背。
山羊爺爺問(wèn)：“小熊你跑得那么快是不是有急事?”
“小雞病得很重，要去看醫(yī)生?！?BR> “哦，那你先走吧。我只是去看看孫子?！?BR> “不用了。您先走吧。老師說(shuō)過(guò)要尊重老人。山羊爺爺我扶你過(guò)去?！?BR> 山羊爺爺想：“這是哪家的孩子，真好?！鄙窖驙敔斶^(guò)了橋，終于輪到小熊過(guò)橋了。小熊把小雞送進(jìn)了醫(yī)院。
小熊該回家了。小熊在小路上又遇到了小兔。由于他們倆跑得太快了，差點(diǎn)撞了。
小熊問(wèn)“你有什么急事?”
“我要去參加平衡木比賽?！?BR> “那你先過(guò)吧。我沒(méi)急事?！?BR> “我感覺(jué)這樣太麻煩了，我會(huì)平衡木，我跳過(guò)去吧?！?BR> “好!”
小兔就像飛一樣地越過(guò)小熊。小熊真的好羨慕。
回到家里，小熊把經(jīng)過(guò)的事情一一講給熊媽媽聽(tīng)，熊媽媽夸小熊是個(gè)好孩子。
1.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
小鹿上小學(xué)了，他個(gè)子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時(shí)問(wèn)：“誰(shuí)在幼兒園是班長(zhǎng)，誰(shuí)現(xiàn)在想當(dāng)班長(zhǎng)？”小鹿立刻站了起來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)，我想當(dāng)。”獼猴老師看小鹿積極性很高，就說(shuō)：“那就讓小鹿當(dāng)班長(zhǎng)吧。”
小鹿高興極了，回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù)，一定要負(fù)責(zé)任！但小鹿似乎沒(méi)有聽(tīng)到。
第二天一早，小鹿來(lái)到教室的時(shí)候，值日生已經(jīng)開(kāi)始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來(lái)走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上，小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說(shuō)：“不許說(shuō)話！，”一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我抄一下?！毙」氛f(shuō)：“你怎么能抄我瞼作業(yè)呢？”“怎么了？我是班長(zhǎng)，我說(shuō)了算！誰(shuí)敢不聽(tīng)我的？”說(shuō)著，小鹿一把奪過(guò)了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?BR> “老師，小鹿不讓我們討論問(wèn)題?！?BR> “老師，小鹿抄我作業(yè)?！?BR> 獼猴老師上課時(shí)告訴大家以后班長(zhǎng)要輪流當(dāng)，通過(guò)選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長(zhǎng)的椅子，沒(méi)想到重新選舉來(lái)得這么快。
選舉開(kāi)始了，小鹿低下了頭，開(kāi)始和大家一起寫(xiě)選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰(shuí)投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長(zhǎng)。
希望以后每一個(gè)做班長(zhǎng)的同學(xué)都能搞好班里的工作，做一個(gè)好班長(zhǎng)。小鹿同學(xué)雖然被選下了，但至少還有一個(gè)人支持他，我相信他會(huì)改變的?！?BR> 獼猴老師的話剛說(shuō)完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來(lái)，不當(dāng)班長(zhǎng)的小鹿總是第一個(gè)到校，積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)課，再也不抄作業(yè)了。就連說(shuō)話，小鹿也變得輕柔禮貌起來(lái)，仿佛變了一個(gè)人。
半年后，班里又進(jìn)行班長(zhǎng)選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字，他覺(jué)得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料，他被同學(xué)們選舉為班長(zhǎng)了。
獼猴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)這一職務(wù)，是靠自己的付出得來(lái)的。”
小鹿很開(kāi)心地棗點(diǎn)頭，又重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
2.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
傍晚，在放學(xué)回家的路上，凱凱只顧低頭走路，一不小心撞到了路燈桿上?！鞍。 眲P凱的額頭上頓時(shí)鼓起了一個(gè)包。
一只喜鵲看見(jiàn)了，“喳喳”、“喳喳”地唱著歌飛到凱凱跟前，想用歌聲安慰凱凱。而凱凱呢，頭上的疼痛還沒(méi)消，聽(tīng)到喜鵲“喳喳”的聲音，心里可不耐煩了。他沖著喜鵲發(fā)起脾氣來(lái)：“不要唱了，煩死人了！煩死人了！”見(jiàn)喜鵲還盤(pán)旋在頭頂上，凱凱彎腰從地上撿起一個(gè)小石子，狠狠地砸了過(guò)去，吼道：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠(yuǎn)飛多遠(yuǎn)，不要煩我好不好？！”
一只小燕子“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”地唱著歌飛了過(guò)來(lái)，也想用歌聲安慰凱凱。凱凱還是覺(jué)得很煩，仰起頭說(shuō)：“不要唱了，煩死人了！”見(jiàn)小燕子還在上空飛旋，凱凱輕輕一跳，右手做了個(gè)要砸石子的樣子，說(shuō)：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠(yuǎn)飛多遠(yuǎn)，不要煩我好不好？！”
一只百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，還未開(kāi)口，凱凱就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，不要添亂了，我心好煩呀，你還是趕緊走吧?！?BR> 凱凱說(shuō)完，見(jiàn)百靈鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了，摸了摸頭上的包，覺(jué)得不怎么疼了，心情好了許多。
正在這時(shí)，天空傳來(lái)了美妙的交響樂(lè)，只見(jiàn)喜鵲、小燕子和百靈鳥(niǎo)又一起飛了回來(lái)，一同唱起歌來(lái)：“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳，嘰嘰喳……”
凱凱一聽(tīng)，這歌聲太美了，美妙的音符在他心中跳動(dòng)，讓他覺(jué)得心里像喝了蜜一樣甜。
他抬頭看著盤(pán)旋在空中的喜鵲、小燕子和百靈鳥(niǎo)，忽然覺(jué)得很慚愧：喜鵲、小燕子和百靈鳥(niǎo)想過(guò)來(lái)安慰自己，卻被心情不好的自己責(zé)怪了一番，可它們不計(jì)較我的無(wú)理取鬧，依然想用歌聲安慰我。凱凱心想：不能因?yàn)樽约盒那椴缓镁碗S便發(fā)脾氣，要給他人帶來(lái)快樂(lè)。他張開(kāi)嘴，快樂(lè)地和喜鵲、小燕子、百靈鳥(niǎo)一起唱了起來(lái)：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”
小朋友，請(qǐng)一定要記住，自己心情不好時(shí)候，不要亂發(fā)脾氣，隨便責(zé)怪別人。
3.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
今天是星期天，小獅子上次被獵人打了一槍，所以有很多小動(dòng)物把他送進(jìn)醫(yī)院。
小獅子一個(gè)人在醫(yī)院孤零零的，很無(wú)聊，于是希望有人去看看他。
有一天，小兔和小熊還有小猴去看小獅子。小兔帶了一束美麗鮮艷的花兒，小猴帶了新鮮的香蕉和桃子，小熊帶來(lái)了香甜可口的蜂蜜。
他們來(lái)到十字路口，三個(gè)朋友剛好碰到，于是他們就一起去了。
到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了。他們向咨詢處詢問(wèn)了小獅子所在的病房，很快，三個(gè)好朋友就到了22號(hào)病房，這時(shí)，小獅子還躺在那里呢!
小獅子見(jiàn)他們來(lái)了，十分開(kāi)心，連忙招呼小兔、小猴還有小熊坐下。
小兔向小獅子問(wèn)好，送上了芬芳撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷的一大束花兒。小猴和小熊也紛紛呈上了自己帶給小獅子的禮物，小猴說(shuō)：“小獅子，祝你早日康復(fù)?！?BR> 小獅子很感動(dòng)，道：“謝謝你的祝福。我一定會(huì)早日出院的。也謝謝大家的禮物，大家的心意我都領(lǐng)了。”
果然，幾天之后，小獅子就康復(fù)出院了，精神容光煥發(fā)，神采奕奕。
直到后來(lái)，大家問(wèn)起這件事時(shí)，他還是笑著說(shuō)：“多虧了友誼的力量呢!”
4.孕媽媽生動(dòng)胎教故事
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)出來(lái)玩的好天氣。小熊哼著歌出來(lái)。在路上小熊碰到了雞小弟。只見(jiàn)雞小弟臉色發(fā)青，虛弱的躺在地上。小熊想：“雞小弟怎么生病跑出來(lái)玩呀?”小熊把小雞小心翼翼地捧在手心里。飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒小雞醒了。小雞說(shuō)：“我好冷?！庇只柽^(guò)去了。小熊想：“小雞吹了風(fēng)會(huì)不會(huì)病情加重?”想到這里小熊把小雞輕輕地?fù)г趹牙?，飛快地向前跑去。沒(méi)過(guò)多久，就到了小河邊。只在通過(guò)了獨(dú)木橋，就能到醫(yī)院啦!小熊飛快地向醫(yī)院奔去。
跑到橋中間的時(shí)候迎面走來(lái)了山羊爺爺。只見(jiàn)他躬著背，手里柱著拐杖，步履蹣跚地走著。一看就知道他的歲數(shù)很大了。他時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲，還不時(shí)用手敲敲背。
山羊爺爺問(wèn)：“小熊你跑得那么快是不是有急事?”
“小雞病得很重，要去看醫(yī)生?！?BR> “哦，那你先走吧。我只是去看看孫子?！?BR> “不用了。您先走吧。老師說(shuō)過(guò)要尊重老人。山羊爺爺我扶你過(guò)去?！?BR> 山羊爺爺想：“這是哪家的孩子，真好?！鄙窖驙敔斶^(guò)了橋，終于輪到小熊過(guò)橋了。小熊把小雞送進(jìn)了醫(yī)院。
小熊該回家了。小熊在小路上又遇到了小兔。由于他們倆跑得太快了，差點(diǎn)撞了。
小熊問(wèn)“你有什么急事?”
“我要去參加平衡木比賽?！?BR> “那你先過(guò)吧。我沒(méi)急事?！?BR> “我感覺(jué)這樣太麻煩了，我會(huì)平衡木，我跳過(guò)去吧?！?BR> “好!”
小兔就像飛一樣地越過(guò)小熊。小熊真的好羨慕。
回到家里，小熊把經(jīng)過(guò)的事情一一講給熊媽媽聽(tīng)，熊媽媽夸小熊是個(gè)好孩子。