二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字八篇

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作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字六篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    一個(gè)月色朦朧的晚上,小烏龜忽然生病了,他的爸爸可著急了。他想要把小烏龜送到森林醫(yī)院去。他想:可是我爬得那么慢,等把小烏龜送到醫(yī)院,肯定會(huì)耽誤小烏龜?shù)牟∏榈?。他只好把小?dòng)物找來(lái),一起想辦法。這時(shí)來(lái)了一只剛剛得了長(zhǎng)跑冠軍的小鹿,小鹿問(wèn)它們:“怎么了”?小鹿知道前因后果說(shuō):“我可以背小烏龜去森林醫(yī)院?!睘觚敯职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,只有這個(gè)辦法了,”接著烏龜爸爸讓大象伯伯把小烏龜放到了小鹿的身上。
    小鹿背著小烏龜跑著跑著,終于跑到了森林醫(yī)院。小烏龜?shù)牟∫步K于治好了。
    后來(lái),小烏龜和小鹿成了非常好有朋友。
    【篇二】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    夏天的早晨,媽媽爸爸帶我到郊外游玩。
    到了郊外,我就被這里美麗的風(fēng)景給迷住了。藍(lán)藍(lán)的天空籠罩著大地,就像媽媽愛(ài)撫著孩子一樣,地面上,山很高,朵朵白云圍著它在轉(zhuǎn)圈。山下,有一片樹(shù)林,這里是小鳥(niǎo)的家園,無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱嬉戲。樹(shù)林的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河的水清得可以看見(jiàn)河底的鵝卵石,河水倒映著兩旁的景物。
    看,那里有一只小小的綠殼烏龜,它小心翼翼地探出腦袋,左瞧右瞧,看到水草抖動(dòng)一下,它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚,它們一天到晚總是在小河里沒(méi)完沒(méi)了地玩,有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)比賽游泳,有時(shí)比賽跳高。河岸上,有許多五顏六色的花兒,微風(fēng)一吹,朵朵花兒翩翩起舞,它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉(zhuǎn)圈啊,不肯離去。
    這里真是太美了!該回家了,我非常不舍,我想我還會(huì)來(lái)這里的。
    【篇三】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    有人喜歡玫瑰花,有人喜歡牡丹花,可是我最喜歡普普通通的葉子。
    葉子的顏色絢麗多彩,有的是碧綠的,有的是枯黃的,有的是火紅的,還有的是紫藍(lán)的……朝霧草的葉子是白色的,好像包裹了一層雪白的云朵,軟軟的輕輕的。灑金榕的葉子上面有黃色的小點(diǎn),不知道是哪個(gè)粗心的油漆工一不小心在它的葉面上灑上了金黃色的油漆。
    葉子的形狀千姿百態(tài)。你看!銅錢草的葉子就像古代的錢幣一樣。打碗花的葉子卻像一把飛鏢,又像一架正準(zhǔn)備發(fā)射的火箭。
    葉子不僅美麗還很有趣。捕蠅草的葉子,就像一只永遠(yuǎn)吃不飽的猛獸一樣,只要有小蟲(chóng)子來(lái),他就把嘴巴似的葉子一下子閉上。豬籠草的葉子,就像一個(gè)罐子一樣,可以把小蟲(chóng)子吸引來(lái)并裝進(jìn)自己的腰包,成為食物。
    我愛(ài)神奇的葉子!
    【篇四】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    星期六晚上,爸爸這神秘地告訴我。我們家里又有了一個(gè)新成員,那時(shí)我剛剛洗完澡,還沒(méi)穿睡裙,就裹著浴巾。迫不及待地過(guò)來(lái)看,哦,原來(lái)是一只可愛(ài)的小白兔,我?guī)退∶麨樾⊙?BR>    它長(zhǎng)得可愛(ài)極了。毛雪白雪白的,眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石,小雪的耳朵豎得筆直筆直,好像在聽(tīng)周圍的聲音。小雪的尾巴,圓圓的,像個(gè)大絨球,它的前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一跳的,像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
    它剛來(lái)我家時(shí)還很瘦小,因?yàn)樾⊙┳類?ài)吃蘿卜、青菜,所以我和媽媽每天都去市場(chǎng)挑選新鮮的蘿卜和青菜,到了家,我就拿出一根蘿卜,幾片青菜葉,我看著小吃飯。不一會(huì)兒,小雪就吃完了,小雪吃完了就跳到我的身上,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你?!痹谖业木恼樟舷?,小雪一天天長(zhǎng)大,我們的感情一天天深厚了。
    上學(xué)時(shí),小雪會(huì)依依不舍地送我,路上,好像在說(shuō):“小主人,你要早點(diǎn)回家呀!”放學(xué)了,小雪又來(lái)接我,又好像在說(shuō):“小主人,你上學(xué)太累了,我們玩會(huì)兒游戲吧!”就這樣,小雪天天送我上學(xué),天天準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接我。
    自從有了小雪,我的生活越來(lái)越有趣了,我很愛(ài)小雪。
    【篇五】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    我看過(guò)一部關(guān)于小公雞的紀(jì)錄片,里邊有一只又可愛(ài)又機(jī)靈的小公雞。
    小公雞頭頂上的紅冠子像火把一樣聳立在它的頭上,一雙尖銳的小眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的小嘴巴。身上的羽毛五顏六色,像一件色彩斑斕的大衣。腹部羽毛像深藍(lán)色的襯衫。加上那引人注目的大尾巴,顯得格外美麗而威武。
    小公雞不僅每天早上都會(huì)早早起來(lái)叫人們起床,在平常還是抓蟲(chóng)能手呢。有一次,小公雞出去散步,碰巧有一只青綠色的小蟲(chóng)子也從窩邊出來(lái)散步,小公雞那尖銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了那只小蟲(chóng)子。它飛快地跑過(guò)去,叼住了小蟲(chóng)子,懷著勝利的目光跑過(guò)去找她的主人,好像在說(shuō):“主人,你看我多么牛!”這只小公雞抓蟲(chóng)功可真牛,不愧是個(gè)抓蟲(chóng)能手呀。
    雖然我是在紀(jì)錄片里看到的小公雞,但是我覺(jué)得它就像是在我身旁一樣親切。
    【篇六】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    星期天的下午,小剛把老師布置的作業(yè)寫完了。他一看外面天氣不錯(cuò),就下樓準(zhǔn)備跳繩,鍛煉一下身體。
    他來(lái)到樓下,剛拿起跳繩,忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一棵即將被折斷的小樹(shù)。這時(shí),小剛想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:小朋友要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。于是他跑到樓上找繩子,可是找了半天,也沒(méi)有找到。突然,他想到一個(gè)到,忽然,他想到了一個(gè)辦法,用跳繩來(lái)把受傷的小樹(shù)固定起來(lái)。緊接著他到樓下?lián)炝烁∧竟?,拿著跳繩來(lái)到了受傷的小樹(shù)旁。先把木棍放到了小樹(shù)快要被折斷的地方,小心翼翼地用跳繩一圈一圈地纏了起來(lái),固定完之后,輕輕地松開(kāi)了手,他發(fā)現(xiàn)小樹(shù)已經(jīng)不彎了,高興地笑了。
    小剛滿臉是汗回到了家。媽媽回來(lái)了,問(wèn)小剛怎么出了這么多汗。小剛把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了之后,欣慰地說(shuō):“你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子啊。”媽媽這么一夸獎(jiǎng),小剛覺(jué)著有點(diǎn)不好意思了,他就去陽(yáng)臺(tái)上換了鞋。在他換鞋的剎那間,看到了樓下他救的那棵小樹(shù),像是在和他打招呼,表示對(duì)他的感謝呢!
    從那以后,小剛每天放學(xué)回家,都會(huì)去看看那棵小樹(shù),生怕它再病了。
    【篇七】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    我喜歡的動(dòng)物是小狗。
    它有黃白相見(jiàn)的皮毛,摸起來(lái)又舒服柔軟。兩只尖尖的耳朵從圓圓的腳袋上豎起來(lái),水汪汪的大眼睛嵌在臉上,它的鼻子很靈敏,濕濕的,毛茸茸的濕尾巴,有時(shí)搖來(lái)?yè)u去,有時(shí)垂下來(lái),有外時(shí)豎著。它有四支長(zhǎng)有方的腿,遇到壞人氣它會(huì)跑上去給壞人來(lái)一口。
    它吃骨頭時(shí),用手捧著骨頭,眼睛瞪著骨頭,生怕骨頭逃走。等它感到安全之后,才用它的牙齒咬骨頭。“咔嗒””一聲響,骨頭被它咬碎了,津津有味的吃起來(lái)。吃完了,還要舔舔嘴,舔舔手。當(dāng)它睡的時(shí)候,就會(huì)窩在狗窩里睡,時(shí)不時(shí)還發(fā)出鼾聲,逗的我哈哈大笑。
    這么可愛(ài)的小狗誰(shuí)不喜歡呢?
    【篇八】二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字
    我家有一個(gè)洋娃娃,叫“逗逗”,它可會(huì)說(shuō)話呢!
    “逗逗”可漂亮啦!長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,像清晨的露珠。穿著一件五顏六色的上衣,一條粉色的裙子,加上個(gè)雙可愛(ài)的小鞋,那可是第一漂亮的。每天寫完作業(yè)以后,我就拿出我心愛(ài)的“逗逗”按一下它的手就可以自動(dòng)眨眼睛,跟我說(shuō)話,教我古詩(shī),還可以給我唱歌、講故事?!岸憾骸庇袀€(gè)特別的本領(lǐng),就是可以大聲說(shuō)話,還可以小聲說(shuō)話。對(duì)了,在我有一次古詩(shī)沒(méi)背會(huì),“逗逗”當(dāng)了遍小老師,給我又讀了一遍。我的“逗逗”可想吃東西呢,動(dòng)不動(dòng)就和我說(shuō):“我的肚子又在打鼓了?!泵刻焱砩衔叶己汀岸憾骸币黄疬M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    “逗逗”很可愛(ài)吧!有的時(shí)候比我也聰明呢。我喜歡可愛(ài)的“逗逗”。