讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。以下是整理的小學二年級《三毛流浪記》讀后感相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
我今天讀了《三毛流浪記》，講的是三毛四處流浪，孤伶伶的。
有一天，三毛想看河邊的景色，一不小心掉進了河里，一個老漁夫看現了就把他撈了上來。漁夫把三毛帶回家，給三毛穿上了一件衣服，他教三毛怎么捕魚，三毛好像學會了，可是他一不小心就把漁夫罩住了。有一天，老漁夫對三毛說他去用魚換一點米，等漁夫回來了發(fā)現三毛不見了，他就用網在水里撈，結果撈到了三毛和一條大魚?？墒呛镁安婚L，一天來了兩隊大兵，他們吵起來了，把漁夫打死了，可憐的三毛失去了比親人還新的漁夫老爺爺。
2.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點也不開心。因為上海簡直太亂了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎！窮人的日子真不好過呀！
我讀了這本書，知道了舊社會的不公正、不公平，體會到了窮人們的不容易；明白了美好生活背后的艱辛、艱苦；我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
3.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
在放假期間，我利用一段時間讀了一本書，書的名字叫《三毛流浪記》。
三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負他，可他不欺負別人。他在流浪時期，經過好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想著該怎么辦，兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后來又有人家收留了他，那家孩子的媽媽給三毛一個開襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學，其它的小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆，在紙上寫上“不是開襠褲”貼在臀部上。有一個調皮的男孩一扇，三毛的臀部又露出來了?？吹竭@里，我哈哈大笑，真有意思！
三毛是一個沒有人疼沒有人愛的孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現在的生活，好好學習，長大了做個有用的人。
4.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛；小雞有母雞無微不至的照顧；小狗有母狗喂養(yǎng)；小鳥有大鳥保護。自己卻無家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無數苦，最后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強多了，我們一有困難就會向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個親人，不管干什么都是自己在做，我們要學三毛去獨立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明！
5.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
我看了《三毛流浪記》，這本書是張樂平爺爺寫的。
這本書主要講了三毛去了他夢想的地方——上海，然后發(fā)生了搞笑的經歷，如：一輛車飛奔過去，搞得三毛一身污泥。三毛看到有一輛平板車，他想，這一定是一張舒服的床，他跳上去，很快就進入了夢鄉(xiāng)。原來這是一輛垃圾車，早上，清潔工接著它去清倒垃圾。他來到垃圾箱邊，把垃圾倒進去，三毛被陣陣惡臭熏醒，從垃圾堆里猛地鉆起來，著時把清潔工嚇了一大跳……
通過三毛的各種經歷，我想到了我們現在的生活，我們能吃媽媽做的可口的飯菜，還可以上學，可以三毛呢，吃不飽，穿不暖，也不能去上學，在街上到得流浪，就算做好事，也還是被人罵。如今的我們，都能幸福地坐在燈光下寫作業(yè)，我們能在柔軟的床上進入夢鄉(xiāng)。世界很大，我們可以到處旅行，欣賞世界各地的美麗風景，并嘗盡天下的美食……
相比之下，我們是無比的幸福。我們一定要珍惜現在擁有的一切，努力完成自己的夢想。
6.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面講的是一個叫三毛的孩子，他非?？蓱z，沒有父母，沒有親人，就連頭發(fā)也只有三根?？墒?，三毛卻是一個很勇敢、很堅強、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對三毛很好，還送他去上學?？上г谝粓龌馂闹?，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦？為什么壞事情都落在三毛頭上？我多么希望三毛生活在現在這個時代，如果那樣，我會把他當親人一樣對待，讓他有好日子過，好衣服穿。
從這本書里，我懂得了一個道理，一定要做一個有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛之手，奉獻自己的愛心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。
1.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
我今天讀了《三毛流浪記》，講的是三毛四處流浪，孤伶伶的。
有一天，三毛想看河邊的景色，一不小心掉進了河里，一個老漁夫看現了就把他撈了上來。漁夫把三毛帶回家，給三毛穿上了一件衣服，他教三毛怎么捕魚，三毛好像學會了，可是他一不小心就把漁夫罩住了。有一天，老漁夫對三毛說他去用魚換一點米，等漁夫回來了發(fā)現三毛不見了，他就用網在水里撈，結果撈到了三毛和一條大魚?？墒呛镁安婚L，一天來了兩隊大兵，他們吵起來了，把漁夫打死了，可憐的三毛失去了比親人還新的漁夫老爺爺。
2.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點也不開心。因為上海簡直太亂了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎！窮人的日子真不好過呀！
我讀了這本書，知道了舊社會的不公正、不公平，體會到了窮人們的不容易；明白了美好生活背后的艱辛、艱苦；我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
3.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
在放假期間，我利用一段時間讀了一本書，書的名字叫《三毛流浪記》。
三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負他，可他不欺負別人。他在流浪時期，經過好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想著該怎么辦，兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后來又有人家收留了他，那家孩子的媽媽給三毛一個開襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學，其它的小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆，在紙上寫上“不是開襠褲”貼在臀部上。有一個調皮的男孩一扇，三毛的臀部又露出來了?？吹竭@里，我哈哈大笑，真有意思！
三毛是一個沒有人疼沒有人愛的孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現在的生活，好好學習，長大了做個有用的人。
4.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛；小雞有母雞無微不至的照顧；小狗有母狗喂養(yǎng)；小鳥有大鳥保護。自己卻無家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無數苦，最后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強多了，我們一有困難就會向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個親人，不管干什么都是自己在做，我們要學三毛去獨立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明！
5.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
我看了《三毛流浪記》，這本書是張樂平爺爺寫的。
這本書主要講了三毛去了他夢想的地方——上海，然后發(fā)生了搞笑的經歷，如：一輛車飛奔過去，搞得三毛一身污泥。三毛看到有一輛平板車，他想，這一定是一張舒服的床，他跳上去，很快就進入了夢鄉(xiāng)。原來這是一輛垃圾車，早上，清潔工接著它去清倒垃圾。他來到垃圾箱邊，把垃圾倒進去，三毛被陣陣惡臭熏醒，從垃圾堆里猛地鉆起來，著時把清潔工嚇了一大跳……
通過三毛的各種經歷，我想到了我們現在的生活，我們能吃媽媽做的可口的飯菜，還可以上學，可以三毛呢，吃不飽，穿不暖，也不能去上學，在街上到得流浪，就算做好事，也還是被人罵。如今的我們，都能幸福地坐在燈光下寫作業(yè)，我們能在柔軟的床上進入夢鄉(xiāng)。世界很大，我們可以到處旅行，欣賞世界各地的美麗風景，并嘗盡天下的美食……
相比之下，我們是無比的幸福。我們一定要珍惜現在擁有的一切，努力完成自己的夢想。
6.小學二年級《三毛流浪記》讀后感
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面講的是一個叫三毛的孩子，他非?？蓱z，沒有父母，沒有親人，就連頭發(fā)也只有三根?？墒?，三毛卻是一個很勇敢、很堅強、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對三毛很好，還送他去上學?？上г谝粓龌馂闹?，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦？為什么壞事情都落在三毛頭上？我多么希望三毛生活在現在這個時代，如果那樣，我會把他當親人一樣對待，讓他有好日子過，好衣服穿。
從這本書里，我懂得了一個道理，一定要做一個有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛之手，奉獻自己的愛心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。