述職報(bào)告必須把過去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。本篇文章是為您整理的《個(gè)人述職報(bào)告簡短范文》，供大家閱讀。
【篇一】個(gè)人述職報(bào)告簡短范文
20XX，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我切實(shí)履行基層黨組書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，抓亮點(diǎn)求突破，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，積極圍繞縣委、縣政府中心工作抓黨建促發(fā)展，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷改進(jìn)黨建工作方法，創(chuàng)新工作思路，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣社會(huì)和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20XX年基層機(jī)關(guān)黨建工作述職如下：
一、認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)。
我局有機(jī)關(guān)黨支部一個(gè)，共有黨員干部36名。我認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，不斷強(qiáng)化抓黨建的責(zé)任意識，堅(jiān)持對黨建工作直接抓。在政策制定、工作部署、財(cái)力投入、干部配備上切實(shí)體現(xiàn)黨建工作首要位置的戰(zhàn)略思想，切實(shí)加強(qiáng)對黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。黨建任務(wù)，分工明確，責(zé)任到人，形成了以我為第一責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是直接責(zé)任人的齊抓共管的黨建工作格局。
二、切實(shí)加強(qiáng)黨組自身建設(shè)。
一是堅(jiān)持帶頭履行書記職責(zé)。時(shí)時(shí)處處為黨員干部樹立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號，敢于公示本人，身先士卒，沖鋒在前。
二是始終堅(jiān)持民主集中制。建立健全黨組班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。作為“班長”，在黨組會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。
三是規(guī)范黨組議事和決策程序。制定相關(guān)細(xì)則，圍繞決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，對議事范圍、議事原則、議事形式以及執(zhí)行、監(jiān)督、紀(jì)律等進(jìn)行更加具體的規(guī)范，使黨組議事和決策嚴(yán)格按法定程序規(guī)范運(yùn)行，確保黨組議事和決策的科學(xué)化、民主化、合理化。
三、深化主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。
20XX年，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持開展機(jī)關(guān)黨建主題活動(dòng)，激發(fā)黨員干部隊(duì)伍活力，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。
一是深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，司法為民”活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。把貫徹落實(shí)省委“兩個(gè)意見”與紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)相結(jié)合，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成果落實(shí)和體現(xiàn)到推動(dòng)司法行政工作上。依托“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，執(zhí)法為民”和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，堅(jiān)決糾正“冷、硬、橫、推”的衙門作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理、公車管理等紀(jì)律，堅(jiān)持用制度管人管權(quán)管事，確保政令暢通、管理規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良。
二是積極開展反“四風(fēng)”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))活動(dòng)。通過走訪談話，收集建議意見、交心談心等方式廣泛征求和查找“四風(fēng)”意見。共收到班子意見和建議40余條,并在專題民主生活會(huì)上提出批評意見，以達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的。
三是深入開展“走基層”活動(dòng)，切實(shí)解決民生問題。我局把深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”作為做好新形勢下群眾工作的重要途徑，以為群眾辦實(shí)事為著力點(diǎn)，以密切黨群干群關(guān)系為目標(biāo)，創(chuàng)新思路、立足服務(wù)，開展“親情工作法”：一是積極排查調(diào)處調(diào)矛盾糾紛，全縣共調(diào)解矛盾糾紛1006件，調(diào)解成功832件，成功率93%;二是對刑釋解教人員家屬開展親情幫教大走訪活動(dòng)，到服刑人員家里走訪10余次，并組團(tuán)到滄州監(jiān)獄開展親情幫教活動(dòng)。
四是積極開展“四個(gè)萬家”和“蹲點(diǎn)服務(wù)”活動(dòng)。按照縣委活動(dòng)辦的部署，我局積極開展蹲點(diǎn)幫扶活動(dòng)，班子成員每人分包一個(gè)村，每人聯(lián)系一戶特困群眾，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，了解聯(lián)系村實(shí)際情況，開展送法進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，節(jié)日期間對貧困戶、困難黨員開展慰問活動(dòng)。同時(shí)為充分發(fā)揮黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的先鋒模范作用，號召全體在職黨員到聯(lián)系點(diǎn)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)公益服務(wù)崗位，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步密切了聯(lián)系點(diǎn)黨組織與黨員干部之間的聯(lián)系，提高了聯(lián)系點(diǎn)黨支部與局黨支部共駐共建水平。局黨支部及時(shí)了解群眾需求，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，切實(shí)為聯(lián)系社區(qū)居民辦實(shí)事、做好事、解難事，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)了黨群、干群關(guān)系和諧健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨建工作責(zé)任落實(shí)。
20XX年，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍管理，完善黨員教育學(xué)習(xí)管理制度，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任落實(shí)。
一是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理。在全縣司法行政系統(tǒng)中開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員干部多讀書、善讀書、讀好書，增強(qiáng)履職本領(lǐng)，提高工作能力。按照我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)安排，積極組織干警開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，共安排集中學(xué)習(xí)十余次，每名干警均認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，振奮了精神狀態(tài)。
二是進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，推進(jìn)懲防體系建設(shè)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象，發(fā)揮班子在廉政建設(shè)中和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用。
三是切實(shí)強(qiáng)化黨建工作責(zé)任制落實(shí)。
【篇二】個(gè)人述職報(bào)告簡短范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。
二、教育教學(xué)方面：
在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任方面：
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識，更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我的心愿。
謝謝大家！
【篇三】個(gè)人述職報(bào)告簡短范文
今年以來，XX領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題整改，針對民主生活會(huì)上查擺的問題，通過建立問題臺(tái)賬和整改臺(tái)賬，明確具體責(zé)任人和整改時(shí)限，問題得到有效整改。對照中央巡視反饋意見及整改落實(shí)工作要求，結(jié)合思想和工作實(shí)際，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管科室開展談心談話XX人次，共征求意見建議XX條，梳理出問題XX條，研究制定了整改措施，明確了改進(jìn)方向?，F(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
(一)學(xué)習(xí)貫徹xx和黨的xxx精神方面
1.理論學(xué)習(xí)習(xí)不全面、不系統(tǒng)、不深入，缺乏深度的自主學(xué)習(xí)。只滿足于一般的了解，精讀精學(xué)少，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠、感悟不深。不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，學(xué)用脫節(jié)。比如，在學(xué)習(xí)安排上只著眼學(xué)習(xí)形式，忽視對理論內(nèi)容的深層次把握和探究，達(dá)不到學(xué)習(xí)的終效果，讓學(xué)習(xí)成為“虛架子”。有時(shí)忙于分管的業(yè)務(wù)工作，學(xué)習(xí)時(shí)往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，出現(xiàn)重干輕學(xué)的現(xiàn)象。以上種種表現(xiàn)，暴露了領(lǐng)導(dǎo)班子對加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的懈怠，是黨的觀念不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。
2.政治敏銳性不強(qiáng)。不善于從政治的高度思考問題，習(xí)慣于就事論事，尤其是不善于透過細(xì)微的、表面的現(xiàn)象去把握社會(huì)和政治的發(fā)展動(dòng)態(tài)。沒有很好的發(fā)揮黨員先進(jìn)性，時(shí)刻繃緊黨員先進(jìn)性這根“弦”，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。比如，對于從網(wǎng)上、微信朋友圈看到的，以及在社會(huì)上聽到的一些有關(guān)市委、市政府的偏見、流言，雖然做到了不聽、不信、不傳，但卻沒有充分把握話語權(quán)，旗幟鮮明地進(jìn)行反駁，積極維護(hù)市委、市政府的形象和權(quán)威。這個(gè)問題暴露了領(lǐng)導(dǎo)班子對保持黨員的先進(jìn)性，認(rèn)識是朦朧的、模糊的，沒有把維護(hù)黨的形象、鞏固黨的執(zhí)政根基作為政治使命去完成。
(二)貫徹新發(fā)展理念方面
貫徹新發(fā)展理念不夠。對新發(fā)展理念的知識儲(chǔ)備不足，知識框架不夠完整，沒有做到勤學(xué)善思。工作中存有經(jīng)驗(yàn)主義，工作思路不寬，憑經(jīng)驗(yàn)考慮和處理問題多。比如，在進(jìn)行“辦好”改革工作時(shí)，上級怎么安排的就怎么開展，工作沒有前瞻性，只能被動(dòng)地開展工作。這個(gè)問題暴露了領(lǐng)導(dǎo)班子思想解放程度不夠，沒有從內(nèi)心深處確立對新發(fā)展理念的自覺和自信，對宏觀形勢變化的把握不夠。
(三)落實(shí)管黨治黨重大政治責(zé)任方面
管黨治黨意識不夠。對黨建工作重視程度不夠，平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作較多，抓黨建工作較少，對黨建工作的認(rèn)識程度不夠、投入精力不足。認(rèn)為抓業(yè)務(wù)工作成績看得見、摸得著，短時(shí)間內(nèi)容易出成績，抓黨建工作不顯山、不露水，短時(shí)間很難出成績。開展黨建工作過多依賴上級的布置和推動(dòng)，往往上級布置什么就開展什么，習(xí)慣于“照搬照抄”，對黨建工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如，有時(shí)改革任務(wù)重、會(huì)議繁多，在進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常缺席，事后也沒有及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。這些問題反映了領(lǐng)導(dǎo)班子在落實(shí)管黨治黨重大政治責(zé)任方面存在缺失，沒有做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。
(四)黨的組織建設(shè)方面
黨內(nèi)組織生活缺乏創(chuàng)新。黨內(nèi)組織生活有“重形式、輕實(shí)效、重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向，活動(dòng)單一化，不能充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性。黨內(nèi)活動(dòng)大部分流于表面，很多活動(dòng)是針對上級工作安排臨時(shí)組織的，沒有根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)際有針對性地開展。比如，支部的主題黨日活動(dòng)僅僅局限于觀看視頻、參加考試等形式，缺乏自主創(chuàng)新，對于提高黨員素質(zhì)效果不大?？梢钥闯鳇h支部組織活動(dòng)缺乏規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)班子對黨的組織活動(dòng)缺乏研究，未能充分發(fā)揮積極帶頭作用。
(五)干部隊(duì)伍建設(shè)方面
1.對干部日常管理監(jiān)督失之于寬。對黨員教育管理的重視程度不夠，對不良風(fēng)氣視而不見，“睜一只眼閉一只眼”，怕傷及感情不愿批評，缺乏動(dòng)真碰硬的勇氣，有“老好人”思想。對干部的管理手段簡單，沒有融入日常，抓在平時(shí)。比如，對于個(gè)別黨員干部上班時(shí)間聊天的問題，睜一只眼閉一只眼，視而不見。有時(shí)對黨員干部批評教育時(shí)蜻蜓點(diǎn)水、敷衍了事，達(dá)不到治病救人的目的。這主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子管理意識不強(qiáng)，管理機(jī)制不暢，與黨員干部的交流力度不大，黨員干部管理措施在落實(shí)上打了折扣。
2.攻堅(jiān)克難的勇氣和擔(dān)當(dāng)不足。對工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作有畏難情緒，思想上不愿想、行動(dòng)上不愿干，導(dǎo)致工作推進(jìn)慢、落實(shí)難。有的淡化了對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的追求，滿足于不求有功但求無過，執(zhí)行效率低下。比如，在進(jìn)行黨政機(jī)構(gòu)改革的前期準(zhǔn)備工作中，因上級文件還沒有出臺(tái)，工作開展不積極、不主動(dòng)，缺乏沖勁。這主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子缺乏了合力攻關(guān)的勇氣和魄力，直接導(dǎo)致了各項(xiàng)工作不能出亮點(diǎn)、出成績，是精神上安于現(xiàn)狀的表現(xiàn)。
(六)落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制不到位方面
意識形態(tài)工作弱化。宣傳思想工作落實(shí)不到，對加強(qiáng)形勢任務(wù)教育和理想信念教育，特別是意識形態(tài)宣傳教育不足，沒有針對意識形態(tài)工作進(jìn)行專門的研究和部署。對抓意識形態(tài)工作僅僅停留在傳達(dá)上級會(huì)議和文件精神上，缺乏具體的工作措施。比如，在會(huì)議記錄中缺少針對意識形態(tài)工作進(jìn)行研究部署內(nèi)容。問題的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子沒有真正認(rèn)識到做好意識形態(tài)工作的重要性，未將意識形態(tài)工作作為黨建的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程，造成了“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。
(七)反對“四風(fēng)”不到底方面
群眾意識不強(qiáng)，宗旨意識不強(qiáng)。平時(shí)的工作服務(wù)范圍局限于機(jī)關(guān)內(nèi)部，與農(nóng)村、社區(qū)群眾見面少、聯(lián)系少、交流溝通少，聯(lián)系不密切，直接為群眾辦實(shí)事少，未能做到“從群眾來，到群眾去”。比如，在全市聯(lián)戶扶貧工作中，只是組織黨員開展了走訪慰問、結(jié)對幫扶等活動(dòng)，沒有真正沉下身去，為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)出謀劃策，為實(shí)現(xiàn)群眾脫貧致富尋找路徑，真正解決深層次的矛盾。仔細(xì)想一想，這是群眾觀念樹立不牢的表現(xiàn)，沒有真正把群眾當(dāng)作親人來對待，未能真正與群眾打成一片，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
通過對查擺出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問題的根源，主要存在以下幾個(gè)方面：
(一)理論武裝缺乏，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子輕視理論學(xué)習(xí)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。認(rèn)為工作干好了，理論認(rèn)識上也就過關(guān)了，在思想上放松了對黨的各種思想理論的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成“完任務(wù)”“裝門面”，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么。常將業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，認(rèn)為首先要完成好完成市委、市政府交辦的任務(wù)，至于理論知識懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理就行。
(二)黨性修養(yǎng)不深，修身律己不嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員自認(rèn)為有一定的工作閱歷，覺得受黨教育多年，黨性修養(yǎng)“可以了”，沒有意識到黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，離黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有的修養(yǎng)還有一定差距，缺乏了不斷加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀改造的自覺性。黨性修養(yǎng)的差距，致使精神狀態(tài)上出現(xiàn)懈怠傾向，認(rèn)為已經(jīng)做得很好，產(chǎn)生自滿情緒，革命意志消退、奮斗精神減弱，沖勁和魄力沒那么大了，工作標(biāo)準(zhǔn)不自覺地降低了。
(三)宗旨意識淡薄，群眾觀念弱化。領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都來自普通家庭，隨著環(huán)境的變化、職務(wù)的升遷，難免滋生出官本位思想。與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，下基層一線聽匯報(bào)的多，真正沉在基層，與群眾交朋友的少，有時(shí)還出現(xiàn)怕見群眾，特別是上訪的群眾，見到群眾繞道走，心中少了群眾，服務(wù)群眾的能力下降。沒有時(shí)刻站在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好群眾利益這個(gè)原點(diǎn)，沒有始終堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，而是上級考核什么、重視什么，就研究什么、加強(qiáng)什么，導(dǎo)致工作中急功近利、注重場面。
(四)廉政意識淡薄，對黨風(fēng)廉政建設(shè)重視不夠。對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識不足，片面的認(rèn)為只要自己遵章守紀(jì)，對身邊人起到好的監(jiān)督和示范作用就行了，沒有很好地領(lǐng)會(huì)“一崗雙責(zé)”的重要?！耙院蜑橘F，與人為善”思想根深蒂固，在實(shí)際工作中，更加注重人情，而不是實(shí)情。開展談心談話時(shí)，內(nèi)心覺得同志們有什么問題會(huì)自己說，沒有講求方式方法，科學(xué)引導(dǎo)黨員干部把問題談出來、談透徹、談明白。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的形式單一，先進(jìn)典型示范教育和反面典型的警示教育不夠，沒有發(fā)揮黨風(fēng)廉政教育應(yīng)有的效果。
【篇一】個(gè)人述職報(bào)告簡短范文
20XX，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我切實(shí)履行基層黨組書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，抓亮點(diǎn)求突破，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，積極圍繞縣委、縣政府中心工作抓黨建促發(fā)展，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷改進(jìn)黨建工作方法，創(chuàng)新工作思路，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣社會(huì)和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20XX年基層機(jī)關(guān)黨建工作述職如下：
一、認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)。
我局有機(jī)關(guān)黨支部一個(gè)，共有黨員干部36名。我認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，不斷強(qiáng)化抓黨建的責(zé)任意識，堅(jiān)持對黨建工作直接抓。在政策制定、工作部署、財(cái)力投入、干部配備上切實(shí)體現(xiàn)黨建工作首要位置的戰(zhàn)略思想，切實(shí)加強(qiáng)對黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。黨建任務(wù)，分工明確，責(zé)任到人，形成了以我為第一責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是直接責(zé)任人的齊抓共管的黨建工作格局。
二、切實(shí)加強(qiáng)黨組自身建設(shè)。
一是堅(jiān)持帶頭履行書記職責(zé)。時(shí)時(shí)處處為黨員干部樹立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號，敢于公示本人，身先士卒，沖鋒在前。
二是始終堅(jiān)持民主集中制。建立健全黨組班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。作為“班長”，在黨組會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。
三是規(guī)范黨組議事和決策程序。制定相關(guān)細(xì)則，圍繞決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，對議事范圍、議事原則、議事形式以及執(zhí)行、監(jiān)督、紀(jì)律等進(jìn)行更加具體的規(guī)范，使黨組議事和決策嚴(yán)格按法定程序規(guī)范運(yùn)行，確保黨組議事和決策的科學(xué)化、民主化、合理化。
三、深化主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。
20XX年，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持開展機(jī)關(guān)黨建主題活動(dòng)，激發(fā)黨員干部隊(duì)伍活力，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。
一是深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，司法為民”活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。把貫徹落實(shí)省委“兩個(gè)意見”與紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)相結(jié)合，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成果落實(shí)和體現(xiàn)到推動(dòng)司法行政工作上。依托“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，執(zhí)法為民”和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，堅(jiān)決糾正“冷、硬、橫、推”的衙門作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理、公車管理等紀(jì)律，堅(jiān)持用制度管人管權(quán)管事，確保政令暢通、管理規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良。
二是積極開展反“四風(fēng)”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))活動(dòng)。通過走訪談話，收集建議意見、交心談心等方式廣泛征求和查找“四風(fēng)”意見。共收到班子意見和建議40余條,并在專題民主生活會(huì)上提出批評意見，以達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的。
三是深入開展“走基層”活動(dòng)，切實(shí)解決民生問題。我局把深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”作為做好新形勢下群眾工作的重要途徑，以為群眾辦實(shí)事為著力點(diǎn)，以密切黨群干群關(guān)系為目標(biāo)，創(chuàng)新思路、立足服務(wù)，開展“親情工作法”：一是積極排查調(diào)處調(diào)矛盾糾紛，全縣共調(diào)解矛盾糾紛1006件，調(diào)解成功832件，成功率93%;二是對刑釋解教人員家屬開展親情幫教大走訪活動(dòng)，到服刑人員家里走訪10余次，并組團(tuán)到滄州監(jiān)獄開展親情幫教活動(dòng)。
四是積極開展“四個(gè)萬家”和“蹲點(diǎn)服務(wù)”活動(dòng)。按照縣委活動(dòng)辦的部署，我局積極開展蹲點(diǎn)幫扶活動(dòng)，班子成員每人分包一個(gè)村，每人聯(lián)系一戶特困群眾，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，了解聯(lián)系村實(shí)際情況，開展送法進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，節(jié)日期間對貧困戶、困難黨員開展慰問活動(dòng)。同時(shí)為充分發(fā)揮黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的先鋒模范作用，號召全體在職黨員到聯(lián)系點(diǎn)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)公益服務(wù)崗位，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步密切了聯(lián)系點(diǎn)黨組織與黨員干部之間的聯(lián)系，提高了聯(lián)系點(diǎn)黨支部與局黨支部共駐共建水平。局黨支部及時(shí)了解群眾需求，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，切實(shí)為聯(lián)系社區(qū)居民辦實(shí)事、做好事、解難事，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)了黨群、干群關(guān)系和諧健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨建工作責(zé)任落實(shí)。
20XX年，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍管理，完善黨員教育學(xué)習(xí)管理制度，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任落實(shí)。
一是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理。在全縣司法行政系統(tǒng)中開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員干部多讀書、善讀書、讀好書，增強(qiáng)履職本領(lǐng)，提高工作能力。按照我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)安排，積極組織干警開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，共安排集中學(xué)習(xí)十余次，每名干警均認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，振奮了精神狀態(tài)。
二是進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，推進(jìn)懲防體系建設(shè)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象，發(fā)揮班子在廉政建設(shè)中和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用。
三是切實(shí)強(qiáng)化黨建工作責(zé)任制落實(shí)。
【篇二】個(gè)人述職報(bào)告簡短范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。
二、教育教學(xué)方面：
在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任方面：
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識，更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我的心愿。
謝謝大家！
【篇三】個(gè)人述職報(bào)告簡短范文
今年以來，XX領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題整改，針對民主生活會(huì)上查擺的問題，通過建立問題臺(tái)賬和整改臺(tái)賬，明確具體責(zé)任人和整改時(shí)限，問題得到有效整改。對照中央巡視反饋意見及整改落實(shí)工作要求，結(jié)合思想和工作實(shí)際，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管科室開展談心談話XX人次，共征求意見建議XX條，梳理出問題XX條，研究制定了整改措施，明確了改進(jìn)方向?，F(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
(一)學(xué)習(xí)貫徹xx和黨的xxx精神方面
1.理論學(xué)習(xí)習(xí)不全面、不系統(tǒng)、不深入，缺乏深度的自主學(xué)習(xí)。只滿足于一般的了解，精讀精學(xué)少，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠、感悟不深。不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，學(xué)用脫節(jié)。比如，在學(xué)習(xí)安排上只著眼學(xué)習(xí)形式，忽視對理論內(nèi)容的深層次把握和探究，達(dá)不到學(xué)習(xí)的終效果，讓學(xué)習(xí)成為“虛架子”。有時(shí)忙于分管的業(yè)務(wù)工作，學(xué)習(xí)時(shí)往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，出現(xiàn)重干輕學(xué)的現(xiàn)象。以上種種表現(xiàn)，暴露了領(lǐng)導(dǎo)班子對加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的懈怠，是黨的觀念不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。
2.政治敏銳性不強(qiáng)。不善于從政治的高度思考問題，習(xí)慣于就事論事，尤其是不善于透過細(xì)微的、表面的現(xiàn)象去把握社會(huì)和政治的發(fā)展動(dòng)態(tài)。沒有很好的發(fā)揮黨員先進(jìn)性，時(shí)刻繃緊黨員先進(jìn)性這根“弦”，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。比如，對于從網(wǎng)上、微信朋友圈看到的，以及在社會(huì)上聽到的一些有關(guān)市委、市政府的偏見、流言，雖然做到了不聽、不信、不傳，但卻沒有充分把握話語權(quán)，旗幟鮮明地進(jìn)行反駁，積極維護(hù)市委、市政府的形象和權(quán)威。這個(gè)問題暴露了領(lǐng)導(dǎo)班子對保持黨員的先進(jìn)性，認(rèn)識是朦朧的、模糊的，沒有把維護(hù)黨的形象、鞏固黨的執(zhí)政根基作為政治使命去完成。
(二)貫徹新發(fā)展理念方面
貫徹新發(fā)展理念不夠。對新發(fā)展理念的知識儲(chǔ)備不足，知識框架不夠完整，沒有做到勤學(xué)善思。工作中存有經(jīng)驗(yàn)主義，工作思路不寬，憑經(jīng)驗(yàn)考慮和處理問題多。比如，在進(jìn)行“辦好”改革工作時(shí)，上級怎么安排的就怎么開展，工作沒有前瞻性，只能被動(dòng)地開展工作。這個(gè)問題暴露了領(lǐng)導(dǎo)班子思想解放程度不夠，沒有從內(nèi)心深處確立對新發(fā)展理念的自覺和自信，對宏觀形勢變化的把握不夠。
(三)落實(shí)管黨治黨重大政治責(zé)任方面
管黨治黨意識不夠。對黨建工作重視程度不夠，平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作較多，抓黨建工作較少，對黨建工作的認(rèn)識程度不夠、投入精力不足。認(rèn)為抓業(yè)務(wù)工作成績看得見、摸得著，短時(shí)間內(nèi)容易出成績，抓黨建工作不顯山、不露水，短時(shí)間很難出成績。開展黨建工作過多依賴上級的布置和推動(dòng)，往往上級布置什么就開展什么，習(xí)慣于“照搬照抄”，對黨建工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如，有時(shí)改革任務(wù)重、會(huì)議繁多，在進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常缺席，事后也沒有及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。這些問題反映了領(lǐng)導(dǎo)班子在落實(shí)管黨治黨重大政治責(zé)任方面存在缺失，沒有做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。
(四)黨的組織建設(shè)方面
黨內(nèi)組織生活缺乏創(chuàng)新。黨內(nèi)組織生活有“重形式、輕實(shí)效、重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向，活動(dòng)單一化，不能充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性。黨內(nèi)活動(dòng)大部分流于表面，很多活動(dòng)是針對上級工作安排臨時(shí)組織的，沒有根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)際有針對性地開展。比如，支部的主題黨日活動(dòng)僅僅局限于觀看視頻、參加考試等形式，缺乏自主創(chuàng)新，對于提高黨員素質(zhì)效果不大?？梢钥闯鳇h支部組織活動(dòng)缺乏規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)班子對黨的組織活動(dòng)缺乏研究，未能充分發(fā)揮積極帶頭作用。
(五)干部隊(duì)伍建設(shè)方面
1.對干部日常管理監(jiān)督失之于寬。對黨員教育管理的重視程度不夠，對不良風(fēng)氣視而不見，“睜一只眼閉一只眼”，怕傷及感情不愿批評，缺乏動(dòng)真碰硬的勇氣，有“老好人”思想。對干部的管理手段簡單，沒有融入日常，抓在平時(shí)。比如，對于個(gè)別黨員干部上班時(shí)間聊天的問題，睜一只眼閉一只眼，視而不見。有時(shí)對黨員干部批評教育時(shí)蜻蜓點(diǎn)水、敷衍了事，達(dá)不到治病救人的目的。這主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子管理意識不強(qiáng)，管理機(jī)制不暢，與黨員干部的交流力度不大，黨員干部管理措施在落實(shí)上打了折扣。
2.攻堅(jiān)克難的勇氣和擔(dān)當(dāng)不足。對工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作有畏難情緒，思想上不愿想、行動(dòng)上不愿干，導(dǎo)致工作推進(jìn)慢、落實(shí)難。有的淡化了對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的追求，滿足于不求有功但求無過，執(zhí)行效率低下。比如，在進(jìn)行黨政機(jī)構(gòu)改革的前期準(zhǔn)備工作中，因上級文件還沒有出臺(tái)，工作開展不積極、不主動(dòng)，缺乏沖勁。這主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子缺乏了合力攻關(guān)的勇氣和魄力，直接導(dǎo)致了各項(xiàng)工作不能出亮點(diǎn)、出成績，是精神上安于現(xiàn)狀的表現(xiàn)。
(六)落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制不到位方面
意識形態(tài)工作弱化。宣傳思想工作落實(shí)不到，對加強(qiáng)形勢任務(wù)教育和理想信念教育，特別是意識形態(tài)宣傳教育不足，沒有針對意識形態(tài)工作進(jìn)行專門的研究和部署。對抓意識形態(tài)工作僅僅停留在傳達(dá)上級會(huì)議和文件精神上，缺乏具體的工作措施。比如，在會(huì)議記錄中缺少針對意識形態(tài)工作進(jìn)行研究部署內(nèi)容。問題的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子沒有真正認(rèn)識到做好意識形態(tài)工作的重要性，未將意識形態(tài)工作作為黨建的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程，造成了“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。
(七)反對“四風(fēng)”不到底方面
群眾意識不強(qiáng)，宗旨意識不強(qiáng)。平時(shí)的工作服務(wù)范圍局限于機(jī)關(guān)內(nèi)部，與農(nóng)村、社區(qū)群眾見面少、聯(lián)系少、交流溝通少，聯(lián)系不密切，直接為群眾辦實(shí)事少，未能做到“從群眾來，到群眾去”。比如，在全市聯(lián)戶扶貧工作中，只是組織黨員開展了走訪慰問、結(jié)對幫扶等活動(dòng)，沒有真正沉下身去，為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)出謀劃策，為實(shí)現(xiàn)群眾脫貧致富尋找路徑，真正解決深層次的矛盾。仔細(xì)想一想，這是群眾觀念樹立不牢的表現(xiàn)，沒有真正把群眾當(dāng)作親人來對待，未能真正與群眾打成一片，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
通過對查擺出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問題的根源，主要存在以下幾個(gè)方面：
(一)理論武裝缺乏，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子輕視理論學(xué)習(xí)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。認(rèn)為工作干好了，理論認(rèn)識上也就過關(guān)了，在思想上放松了對黨的各種思想理論的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成“完任務(wù)”“裝門面”，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么。常將業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，認(rèn)為首先要完成好完成市委、市政府交辦的任務(wù)，至于理論知識懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理就行。
(二)黨性修養(yǎng)不深，修身律己不嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員自認(rèn)為有一定的工作閱歷，覺得受黨教育多年，黨性修養(yǎng)“可以了”，沒有意識到黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，離黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有的修養(yǎng)還有一定差距，缺乏了不斷加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀改造的自覺性。黨性修養(yǎng)的差距，致使精神狀態(tài)上出現(xiàn)懈怠傾向，認(rèn)為已經(jīng)做得很好，產(chǎn)生自滿情緒，革命意志消退、奮斗精神減弱，沖勁和魄力沒那么大了，工作標(biāo)準(zhǔn)不自覺地降低了。
(三)宗旨意識淡薄，群眾觀念弱化。領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都來自普通家庭，隨著環(huán)境的變化、職務(wù)的升遷，難免滋生出官本位思想。與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，下基層一線聽匯報(bào)的多，真正沉在基層，與群眾交朋友的少，有時(shí)還出現(xiàn)怕見群眾，特別是上訪的群眾，見到群眾繞道走，心中少了群眾，服務(wù)群眾的能力下降。沒有時(shí)刻站在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好群眾利益這個(gè)原點(diǎn)，沒有始終堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，而是上級考核什么、重視什么，就研究什么、加強(qiáng)什么，導(dǎo)致工作中急功近利、注重場面。
(四)廉政意識淡薄，對黨風(fēng)廉政建設(shè)重視不夠。對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識不足，片面的認(rèn)為只要自己遵章守紀(jì)，對身邊人起到好的監(jiān)督和示范作用就行了，沒有很好地領(lǐng)會(huì)“一崗雙責(zé)”的重要?！耙院蜑橘F，與人為善”思想根深蒂固，在實(shí)際工作中，更加注重人情，而不是實(shí)情。開展談心談話時(shí)，內(nèi)心覺得同志們有什么問題會(huì)自己說，沒有講求方式方法，科學(xué)引導(dǎo)黨員干部把問題談出來、談透徹、談明白。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的形式單一，先進(jìn)典型示范教育和反面典型的警示教育不夠，沒有發(fā)揮黨風(fēng)廉政教育應(yīng)有的效果。