師情是我的財(cái)富。我是一朵白云，師愛(ài)是包容我的藍(lán)天;我是一綠樹(shù)，師愛(ài)便是滋潤(rùn)我的土地;我是一只飛鳥(niǎo)，師愛(ài)是庇護(hù)我的森林。《八年級(jí)寫(xiě)師恩難忘的作文500字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】八年級(jí)寫(xiě)師恩難忘的作文500字
輕輕的腳步聲，親切的話語(yǔ)聲，已經(jīng)不再縈繞在耳邊。您是那一簇桂花，平淡無(wú)奇，但您散發(fā)的芳香使我們不斷成長(zhǎng);您是那一串串雨珠，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，但是您可曾知道，您滋潤(rùn)了多少小樹(shù)苗，使他們成為參天大樹(shù)?老師，我敬愛(ài)的老師!
我是一個(gè)天性頑皮的孩子，我的壞毛病有許多：上課講話，追逐打鬧、作業(yè)馬虎……我讓許多老師感到頭疼，而您，卻不厭其煩，用您那親切的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我，用您那歷經(jīng)幾十年風(fēng)雨的手掌來(lái)?yè)崦?，用您那時(shí)常掛在臉上的微笑來(lái)鼓勵(lì)我。您知道嗎，您一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)鼓勵(lì)啊!在您的教導(dǎo)之下，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生變成了一個(gè)沉穩(wěn)的小大人了。是您教我學(xué)會(huì)做人，是您將我培育成才，您的諄諄教誨，我怎能忘記!
“一日為師，終身為父”、“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這些話都是贊美誰(shuí)的?是您啊，老師!那段時(shí)間我像個(gè)小病頭，身體總是不舒服，一直在請(qǐng)假，您不但沒(méi)有責(zé)備我，還總是很關(guān)心我，每天都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)我的情況。我難受得厲害，但是我的心里，卻暖暖的，有如春雨照滋潤(rùn)了我的心田。后來(lái)，我好不容易才上了一天學(xué)，沒(méi)想到我的腸胃又疼痛得厲害，差一點(diǎn)就要吐了出來(lái)。您走過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。我突然感覺(jué)到，我在背后說(shuō)您的無(wú)數(shù)壞話，對(duì)老師的仇恨，現(xiàn)在都轉(zhuǎn)化為對(duì)老師深沉的愛(ài)了。從此之后我好像突然被什么力量震撼了，再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)病假。
老師，您含辛茹苦教育了千千萬(wàn)萬(wàn)的人才，可是您卻從不從中獲得一分利益。每個(gè)作家都會(huì)寫(xiě)出贊美老師的文章。為什么?因?yàn)槔蠋煟俏覀儗W(xué)海上的指向標(biāo);因?yàn)槔蠋?，您是我們的純潔無(wú)暇的天使;因?yàn)槔蠋?，您是我們的太?yáng)!
我也許太自私了，我不愿與他人共享您的姓名，我只想獨(dú)享您對(duì)我那深沉的愛(ài)，在心里!
老師啊!我愛(ài)您!
【篇二】八年級(jí)寫(xiě)師恩難忘的作文500字
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”時(shí)光流逝，歲月匆匆，鬢微霜，卻丹心依舊。晨光熹微，星臨萬(wàn)戶，都有她們忙碌的身影。感恩歲月，讓我在美的時(shí)光里遇到了她們。追夢(mèng)的路上，與師愛(ài)同行，真好!
小的時(shí)候，我是那么喜歡老師，“師者，所以傳道解惑也?！庇龅揭晃缓美蠋熓且粋€(gè)人莫大的幸運(yùn)，我無(wú)疑是幸運(yùn)兒。步入初中壓力和煩惱堆積如山，但再大的風(fēng)雨都阻擋不住我前行的步伐，因?yàn)閹煇?ài)如陽(yáng)光，一直伴我同行。
我的初中班主任像個(gè)精靈，隱藏在學(xué)生中根本看不出來(lái)，我們親切的稱她為老余。老余很愛(ài)孩子。七年級(jí)上學(xué)期我對(duì)學(xué)習(xí)厭惡，叛逆，像個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬。就連身為教師的母親，也失去了耐心。在次的母女戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們遍體鱗傷。在那個(gè)冗長(zhǎng)的黑夜中，被我氣得失去理智的母親，拉著我去找老余哭訴。我只記得她說(shuō)：“無(wú)論怎樣連拉帶拽，也要把妞送進(jìn)信高。只要敢拼，一切皆有可能!”“信高”那是我向往卻覺(jué)得遙不可及的地方，也許連母親都沒(méi)敢抱太大的希望，然而在她的眼中閃爍著鼓勵(lì)與堅(jiān)定。從此，我的夢(mèng)想不再模糊和遙遠(yuǎn)，它成了夜空中亮的星指引著我前行。
數(shù)學(xué)讓我崩潰，而我卻與數(shù)學(xué)次進(jìn)行"殊死搏斗”，絕不逃避和妥協(xié)，只因?yàn)樗恢敝С种摇Ｋ俏业臄?shù)學(xué)老師，快退休的她卻精力旺盛得可怕，我們叫她老陳。老陳愛(ài)我們每一個(gè)學(xué)生，連我這個(gè)數(shù)學(xué)渣都一直享受著她無(wú)問(wèn)東西的愛(ài)。僅考了30分的試卷，連我自己都苦笑搖頭，把卷子揉成一團(tuán)塞進(jìn)書(shū)包，可她沒(méi)有絲毫的指責(zé)，或許她很失望，但她從不絕望。臨睡前，看到她給我發(fā)來(lái)微信，打開(kāi)一看竟是逐題講解。我打開(kāi)書(shū)包展開(kāi)皺皺巴巴的卷子，執(zhí)筆糾錯(cuò)。那滿屏語(yǔ)音的后一條是：加油，你其實(shí)很棒的。我淚如雨下。那晚我的夢(mèng)里都是她，夢(mèng)到她在講臺(tái)上講課時(shí)，大喊：看黑板，認(rèn)真看!我盯著黑板，黑板上有些凹凸不平的小坑，那是她講重點(diǎn)時(shí)，用粉筆點(diǎn)的、用三角板敲的，那些全是愛(ài)的痕跡。
葛洪在《勤求》一書(shū)中說(shuō)：明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地多矣。歲月不掩，春秋代序。一路與師愛(ài)同行，與陽(yáng)光同在。
【篇三】八年級(jí)寫(xiě)師恩難忘的作文500字
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌飛入了我家窗口。此時(shí)，我思緒如潮，連綿起伏，久久不能平靜，那是因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兙磹?ài)的班主任老師。
老師您就是園丁，我們就是種出來(lái)的花朵;您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花;您就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就像天空中即將翱翔的乳雁。師愛(ài)如燈，您每天給我們帶來(lái)的是光和熱，是知識(shí)，是真理，您帶走的是晶瑩的汗珠，成摞的作業(yè)本和斷不完的“班級(jí)矛盾”。老師，您是世界上一個(gè)，和他沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻為他的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興和努力的人。我愛(ài)您，老師!您是我心里偉大的人。
老師對(duì)我們的愛(ài)有嚴(yán)肅的，也有溫暖的。
以前我寫(xiě)的字不漂亮，但自從上了三年級(jí)，我的字有了很大的進(jìn)步，這都是老師的功勞。她很用心，孜孜不倦地教我們寫(xiě)好字，幾乎到了廢寢忘食的地步。記得有，我的作業(yè)寫(xiě)得不夠認(rèn)真，筆畫(huà)歪歪扭扭。老師就很嚴(yán)肅地批評(píng)了我，并且把我不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫(huà)一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)下來(lái)，那一筆一畫(huà)里蘊(yùn)含著老師對(duì)我們殷切的期望。老師常對(duì)我們說(shuō)：“字如其人，字是一個(gè)人的臉面，寫(xiě)一手好字，將受益終生。”我下定決心要好好練字，不辜負(fù)老師的一片苦心。這就是老師對(duì)我嚴(yán)肅的愛(ài)!
讓我感動(dòng)的是老師不是媽媽卻勝似媽媽一樣愛(ài)我。有一天，我大病初愈，中午吃飯時(shí)，看著飯菜一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，這時(shí)，老師老師給我端開(kāi)一碗粥，還特意給我加了紅糖，她用慈祥的手撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“老師知道，你生病了胃不舒服，要吃點(diǎn)易消化的東西，老師這碗粥你把它喝下去，病很快就會(huì)好的!”頓時(shí)，我的心間有一股暖流淌過(guò)，仿佛肚子也不那么難受了。我覺(jué)得這是我喝過(guò)好喝的稀飯啦，因?yàn)檫@里有老師溫暖的愛(ài)。
老師為了我們這些幼苗的茁壯成長(zhǎng)，付出了太多太多的愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答愛(ài)我的老師!