像清風(fēng)一樣柔和，像紅燭一樣奉獻(xiàn)，像淚水一樣纏綿，專(zhuān)屬于黑板的那段美好記憶?！逗诎迳系挠洃洺跻粩⑹伦魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】黑板上的記憶初一敘事作文600字
潔白的粉筆，在你的手下?lián)]舞，在黑板上留下了一道道淺淺的痕跡，聚集在一起，成了一個(gè)個(gè)具有生命力的字。
還記的那時(shí)，我初一下學(xué)期的生涯馬上開(kāi)始了，可被老師批評(píng)的字卻一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生改變，我這不服輸?shù)木裨俅伪粏拘蚜?，我立即向媽媽提出了要?bào)書(shū)法班的想法，而媽媽也很支持我，沒(méi)過(guò)幾天便帶我去書(shū)法班選老師。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)教室時(shí)，看到黑板上那強(qiáng)勁有力的幾個(gè)字，活靈活現(xiàn)，像一只只在黑板上跳躍的精靈，不得不說(shuō)我被那幾字所震撼了，媽媽看了看我的眼神，一下就明白了我的決定。
于是我就跟著這位老師學(xué)書(shū)法，剛開(kāi)始由于不認(rèn)識(shí)老師，所以有些緊張，寫(xiě)出來(lái)的字也是差強(qiáng)人意。而老師也注意到了我，在旁邊一直跟我說(shuō)：放松，不要緊張，你的話(huà)仿佛有魔力一般，我竟然放松下來(lái)了，字也比剛才好看一些了，但還有些慘不忍睹，字還歪歪扭扭的，寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)，像毛毛蟲(chóng)一樣，可再看看旁邊同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的字，我就下定決心要超越他們，而這也成為了我的動(dòng)力。
終于一日一日的練習(xí)，我的字從丑小鴨變成了白天鵝，令我感到無(wú)比的自豪。
而受到了你的鼓舞，我也成功的的考入了中級(jí)，雖然考入了中級(jí)，但我還是不掉以輕心，而你也不停的幫助我。
一筆一劃，黑板上的字不斷的變化著，本想著和你走完初三，可你卻悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，不光是我，還有很多同學(xué)舍不得你。黑板上的空白，讓我有些不適應(yīng)，那獨(dú)一無(wú)二的字跡也不復(fù)存在了。
我拿起屬于你的粉筆，在屬于你的黑板上寫(xiě)字，那一剎那，我仿佛看到了你，也看到了屬于你和我的時(shí)光。那半年的陪伴，緩緩流過(guò)我的眼前。
時(shí)光的飛逝，歲月的輪轉(zhuǎn)，帶走了那一個(gè)個(gè)的瞬間，但帶不走那黑板上永恒的記憶。
【篇二】黑板上的記憶初一敘事作文600字
在我的記憶里，教室中的黑板左邊那一塊被陽(yáng)光所照射的區(qū)域，每天都有數(shù)學(xué)老師給我們留下的一道難題，讓我們回去思考。同學(xué)們的眼睛也常固定在那個(gè)區(qū)域，久久不曾移開(kāi)。
這早已成為了我們班的習(xí)慣。倘若有一天老師忘了或因其它原因沒(méi)有寫(xiě)下一道題，同學(xué)們都會(huì)不自覺(jué)地看黑板，甚至跑到辦公室去請(qǐng)求老師寫(xiě)一道題給我們做，而老師也會(huì)笑呵呵地來(lái)到教室，給我們出一道題。
一天，我們幾個(gè)同學(xué)正在一起討論一道題，數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)來(lái)向我們宣布：“從今天起，由于同學(xué)們進(jìn)入高段，而各科老師也需要用黑板，我就不再寫(xiě)題在黑板上了;有興趣的同學(xué)可以來(lái)找我，我再出一些題給他做”。
話(huà)音剛落，教室里一片哄鬧，有的人疑惑不解;有的人大叫著：“不，老師您還是寫(xiě)在黑板上吧!”;有的人失落至極……那天黑板上沒(méi)有題目，同學(xué)們心里都空蕩蕩的。
雖然老師也不時(shí)出一些題目給我們抄在紙上做，但大家卻少了之前的興致勃勃。
幾個(gè)月后，期末檢測(cè)完，我們下學(xué)期要搬入新校區(qū)。走之前，我無(wú)意回頭望了一眼黑板，突然覺(jué)得它就像一個(gè)冷靜沉著的老爺爺一樣，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，親自看著我們又地跌倒又爬起。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間中，又有多少人忽略了它的存在?我凝視著黑板，仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在和我說(shuō)：“再見(jiàn)，孩子?！?BR> 我突然明白了為什么大家會(huì)如此眷戀黑板上的難題。也許大家初只是覺(jué)得新鮮，但時(shí)間一長(zhǎng)，這習(xí)慣已深入我們的生活，深入我們的靈魂。
我們無(wú)法讓歲月停止流逝，也無(wú)法減少時(shí)間對(duì)我們記憶的沖刷。也許未來(lái)更多的科技會(huì)取代黑板，但無(wú)法沖走我小學(xué)生生涯中關(guān)于黑板的記憶。
【篇三】黑板上的記憶初一敘事作文600字
它，是我們?cè)诿篮玫膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上忠實(shí)的朋友之一，它用一如既往的冷靜，凝視著漸漸長(zhǎng)大的我們。沒(méi)錯(cuò)，它，就是黑板。
黑板，給我?guī)?lái)了又刻下了多么美好的回憶。它像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者一樣，把快樂(lè)和知識(shí)帶給了我們。每每回憶它們，我們心中便充滿(mǎn)了溫馨，猶如和它結(jié)伴歸故里――學(xué)校。
上個(gè)月的數(shù)學(xué)課，仍像一場(chǎng)電影，我一遍又一遍地回放著，忍俊不禁。
那節(jié)數(shù)學(xué)課，簡(jiǎn)直可以爆笑全校了!我們的數(shù)學(xué)老師要求幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)上黑板來(lái)做題，其他人就在下面快速完成任務(wù)，再等在黑板上做的同學(xué)完成。
我正埋頭苦干，突然班級(jí)里發(fā)出一陣爆笑，我定睛一看，原來(lái)是小施同學(xué)在做一題分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)算時(shí)，把題目也抄錯(cuò)了，所以做出來(lái)錯(cuò)得離譜。
見(jiàn)他一臉不知所措，我也笑得肚子疼，他手忙腳亂地擦去幾個(gè)數(shù)，又重新寫(xiě)上了，還在黑板上仔細(xì)地算著。黑板似乎也因?yàn)樗拇中纳鷼饬耍筒蛔屗鰧?duì)。我們像在看“黑板耍猴”似的，笑得花枝亂顫……
小施終于發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，把題目改正后，又開(kāi)始算了起來(lái)，可黑板偏不讓他做對(duì)，這一遍他依然做得一塌糊涂。
后還是數(shù)學(xué)老師親自上陣，才把黑板這位“老頑童”給鎮(zhèn)壓住。
黑板雖調(diào)皮，卻又像一位慈祥的長(zhǎng)者，默默地奉獻(xiàn)著。
有我們組掃地，掃完時(shí)挺早，根本不想回家。我們便拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下我們的個(gè)性簽名和心里想說(shuō)的話(huà)，對(duì)黑板傾訴著我們的愛(ài)，我們的煩惱，更多的是對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，黑板則在一旁慈愛(ài)地看著我們玩耍……
黑板呵，你見(jiàn)證了我們幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，除了你，誰(shuí)更了解我們?
【篇四】黑板上的記憶初一敘事作文600字
記憶是人生中寶貴的東西，會(huì)追隨你的一生。黑板上的記憶使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!
那是一個(gè)烏云密布，陰雨綿綿的日子，音樂(lè)老師就要走了。
上完了第二節(jié)體育課，還沒(méi)來(lái)得及等到上課鈴響，我們迫不及待地排好了隊(duì)，邁著整齊的步伐向音樂(lè)教室走去。因?yàn)槲覀兪且魳?lè)實(shí)習(xí)老師教完的后一個(gè)班級(jí)。
我們到了音樂(lè)教室，發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)了“歡送會(huì)”幾個(gè)字，五位老師見(jiàn)我們已經(jīng)坐好了，便開(kāi)始說(shuō)：“今天是我們實(shí)習(xí)的后一天，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目要給你們表演?！蔽覀兇舐曊f(shuō)：“好?！?BR> 老師們表演的節(jié)目非常精彩，我們把手都拍紅了，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們來(lái)給你們講講我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的故事吧?！币粋€(gè)老師說(shuō)：“開(kāi)始我覺(jué)得你們班是一個(gè)非常不聽(tīng)話(huà)的一個(gè)班級(jí)，但直到現(xiàn)在使我慢慢發(fā)覺(jué)你們變可愛(ài)而且聽(tīng)話(huà)了，我們希望你們可以在黑板上寫(xiě)寫(xiě)話(huà)，可以成為我們的記憶，也可以成為你們的記憶。
老師首先叫到了我，我在黑板上寫(xiě)了：“老師們，我們?nèi)喽挤浅Ｉ岵坏媚銈?，有你們?cè)谖覀儼嗉?jí)變得快樂(lè)了，變得有活力了，不再像以前那樣死氣沉沉了，老師們我會(huì)想念你們的!”另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)到：“老師，我以前非常不喜歡上音樂(lè)課，但是有了你們后，每上音樂(lè)課都是我非常期待的，老師我真得很希望你們留下來(lái)?！边€有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)到：“老師，我雖然以前也很喜歡上音樂(lè)課，可現(xiàn)在有了你們，我對(duì)音樂(lè)更是興趣倍增，老師我會(huì)想你們的?！?BR> 滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板塊上，成了我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的記憶。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，已經(jīng)過(guò)去一年了，我相信我們?nèi)喽疾粫?huì)忘記在那個(gè)陰雨綿綿的日子里那滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的美好的記憶。