小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的給小朋友講的簡短睡前童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】給小朋友講的簡短睡前童話小故事文字版：揮斧如風(fēng)
戰(zhàn)國時(shí)，有一個(gè)叫惠施的人，他是當(dāng)時(shí)一位有名的哲學(xué)家?；菔┖颓f子是好朋友，但在哲學(xué)上他們又是一對(duì)觀點(diǎn)不同的對(duì)手。莊子與惠施經(jīng)常在一起討論切磋學(xué)問。他們?cè)诨ハ酄?zhēng)論研討中不斷深化、提高各自的學(xué)識(shí)。特別是莊子，從惠施那里受到很多啟發(fā)。后來惠施死了，莊子再也找不到像他那樣才智過人、博古通今，能與自己交心、駁難、使自己受益匪淺的朋友了。因此，莊子感到十分痛惜。
一天，莊子給一個(gè)朋友送葬，路過惠施的墓地，傷感之情油然而生。為了緬懷這位曲高和寡不同凡響的朋友，他回過頭去給同行的人講了一個(gè)故事：
在楚國的都城郢地，有這樣一個(gè)泥水匠。有一次，他在自己的鼻尖上涂抹了一層像蒼蠅翅膀一樣又薄又小的白灰，然后請(qǐng)自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子將鼻尖上的白灰砍下來。石木匠點(diǎn)頭答應(yīng)了。只見他毫不猶豫地飛快掄起斧頭，一陣風(fēng)似地向前揮去，一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的白灰?？雌饋?，石木匠揮斧好像十分隨意，但他卻絲毫沒有傷著泥水匠的鼻子;泥水匠呢，接受揮來的斧子也算是不要命的，可他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢?，面不改色心不跳，泰然自若。倒是旁邊的人為他們捏了一把冷汗?BR> 后來，這件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服這位木匠的高超技藝，便派人把他找了去。宋元君對(duì)姓石的木匠說：“你能不能再做一次給我看看?”
木匠搖搖頭說：“小人的確曾經(jīng)為朋友用斧頭砍削過鼻尖上的白灰。但是現(xiàn)在不行了，因?yàn)槲业倪@位好朋友現(xiàn)在已不在人世了，我再也找不到像他那樣跟我配合默契的人了?！?BR> 莊子講完了故事，十分傷感地看著惠施的墳?zāi)?，長嘆了一口氣，然后自言自語地說：“自從惠施先生去世以后，我也失去了與我配合的人，直到現(xiàn)在，我再也沒有能夠找到一位與我進(jìn)行辯論的`人了!”
莊子和石木匠的感受向我們表明，高深的學(xué)問和精湛技藝的產(chǎn)生，依賴于一定的外界環(huán)境;紅花雖好，還要靠綠葉扶持。一個(gè)人如果不注意從周圍的人和事中吸取營養(yǎng)，他的智慧和技巧是難以得到發(fā)揮和施展的。
【篇二】給小朋友講的簡短睡前童話小故事文字版：右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的.一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說：最妙的就是這"右手握左手"。第一，左手是最可以被右手信賴的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是?一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。
【篇三】給小朋友講的簡短睡前童話小故事文字版：鱷魚與燕千鳥
從前，有只兇惡的鱷魚，它力大無比，尾巴一掃，就可以*一只羚羊。
鱷魚雖然兇猛，但牙齒上經(jīng)常塞滿殘?jiān)?，時(shí)間一久，就長了蛀牙，痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。
有一天，來了一只燕千鳥，它看見鱷魚那么痛苦，顧不得什么，叫了一聲：“鱷魚，我?guī)湍闾扪??！本惋w入鱷魚的口中，幫鱷魚清理牙上的殘?jiān)?。不一?huì)兒，清理好了，它就飛了出來，鱷魚很感激它，就和它成了好朋友。以后，鱷魚牙痛了，就爬到岸上張開大嘴，燕千鳥就幫它剔牙。開始，它們相處很友好，可是后來，鱷魚起了貪念，它想等下次燕千鳥為它清理完殘?jiān)鼤r(shí)一口吃掉燕千鳥。
一次，鱷魚的牙又疼了，它張開大嘴爬到岸上，燕千鳥見了，毫不猶豫的飛進(jìn)鱷魚嘴里，幫它清理殘?jiān)?，不一?huì)兒，清理好了，鱷魚立刻咬下去，燕千鳥靈敏的逃了出去，并再也不為鱷魚清理牙齒。鱷魚沒辦法，想叫其他的燕千鳥為它剔牙，可那只死里逃生的燕千鳥已經(jīng)告知了其他的燕千鳥，所有燕千鳥只為其他鱷魚剔牙，沒有一只燕千鳥為那條鱷魚剔牙。后來，因?yàn)轺{魚的牙齒對(duì)燕千鳥有了依賴性，再也無法忍受疼痛而死了。
人常常與別人合作，這是對(duì)的，但不能利用別人。
【篇一】給小朋友講的簡短睡前童話小故事文字版：揮斧如風(fēng)
戰(zhàn)國時(shí)，有一個(gè)叫惠施的人，他是當(dāng)時(shí)一位有名的哲學(xué)家?；菔┖颓f子是好朋友，但在哲學(xué)上他們又是一對(duì)觀點(diǎn)不同的對(duì)手。莊子與惠施經(jīng)常在一起討論切磋學(xué)問。他們?cè)诨ハ酄?zhēng)論研討中不斷深化、提高各自的學(xué)識(shí)。特別是莊子，從惠施那里受到很多啟發(fā)。后來惠施死了，莊子再也找不到像他那樣才智過人、博古通今，能與自己交心、駁難、使自己受益匪淺的朋友了。因此，莊子感到十分痛惜。
一天，莊子給一個(gè)朋友送葬，路過惠施的墓地，傷感之情油然而生。為了緬懷這位曲高和寡不同凡響的朋友，他回過頭去給同行的人講了一個(gè)故事：
在楚國的都城郢地，有這樣一個(gè)泥水匠。有一次，他在自己的鼻尖上涂抹了一層像蒼蠅翅膀一樣又薄又小的白灰，然后請(qǐng)自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子將鼻尖上的白灰砍下來。石木匠點(diǎn)頭答應(yīng)了。只見他毫不猶豫地飛快掄起斧頭，一陣風(fēng)似地向前揮去，一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的白灰?？雌饋?，石木匠揮斧好像十分隨意，但他卻絲毫沒有傷著泥水匠的鼻子;泥水匠呢，接受揮來的斧子也算是不要命的，可他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢?，面不改色心不跳，泰然自若。倒是旁邊的人為他們捏了一把冷汗?BR> 后來，這件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服這位木匠的高超技藝，便派人把他找了去。宋元君對(duì)姓石的木匠說：“你能不能再做一次給我看看?”
木匠搖搖頭說：“小人的確曾經(jīng)為朋友用斧頭砍削過鼻尖上的白灰。但是現(xiàn)在不行了，因?yàn)槲业倪@位好朋友現(xiàn)在已不在人世了，我再也找不到像他那樣跟我配合默契的人了?！?BR> 莊子講完了故事，十分傷感地看著惠施的墳?zāi)?，長嘆了一口氣，然后自言自語地說：“自從惠施先生去世以后，我也失去了與我配合的人，直到現(xiàn)在，我再也沒有能夠找到一位與我進(jìn)行辯論的`人了!”
莊子和石木匠的感受向我們表明，高深的學(xué)問和精湛技藝的產(chǎn)生，依賴于一定的外界環(huán)境;紅花雖好，還要靠綠葉扶持。一個(gè)人如果不注意從周圍的人和事中吸取營養(yǎng)，他的智慧和技巧是難以得到發(fā)揮和施展的。
【篇二】給小朋友講的簡短睡前童話小故事文字版：右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的.一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說：最妙的就是這"右手握左手"。第一，左手是最可以被右手信賴的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是?一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。
【篇三】給小朋友講的簡短睡前童話小故事文字版：鱷魚與燕千鳥
從前，有只兇惡的鱷魚，它力大無比，尾巴一掃，就可以*一只羚羊。
鱷魚雖然兇猛，但牙齒上經(jīng)常塞滿殘?jiān)?，時(shí)間一久，就長了蛀牙，痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。
有一天，來了一只燕千鳥，它看見鱷魚那么痛苦，顧不得什么，叫了一聲：“鱷魚，我?guī)湍闾扪??！本惋w入鱷魚的口中，幫鱷魚清理牙上的殘?jiān)?。不一?huì)兒，清理好了，它就飛了出來，鱷魚很感激它，就和它成了好朋友。以后，鱷魚牙痛了，就爬到岸上張開大嘴，燕千鳥就幫它剔牙。開始，它們相處很友好，可是后來，鱷魚起了貪念，它想等下次燕千鳥為它清理完殘?jiān)鼤r(shí)一口吃掉燕千鳥。
一次，鱷魚的牙又疼了，它張開大嘴爬到岸上，燕千鳥見了，毫不猶豫的飛進(jìn)鱷魚嘴里，幫它清理殘?jiān)?，不一?huì)兒，清理好了，鱷魚立刻咬下去，燕千鳥靈敏的逃了出去，并再也不為鱷魚清理牙齒。鱷魚沒辦法，想叫其他的燕千鳥為它剔牙，可那只死里逃生的燕千鳥已經(jīng)告知了其他的燕千鳥，所有燕千鳥只為其他鱷魚剔牙，沒有一只燕千鳥為那條鱷魚剔牙。后來，因?yàn)轺{魚的牙齒對(duì)燕千鳥有了依賴性，再也無法忍受疼痛而死了。
人常常與別人合作，這是對(duì)的，但不能利用別人。