作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文寫作輔導(dǎo)及范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)作文寫作輔導(dǎo)
1、樹(shù)立孩子的寫作信心
三年級(jí)孩子剛接觸作文，要幫助小學(xué)生們樹(shù)立寫作的信心，在命題方面，給孩子大的讓他們自由發(fā)揮的空間，命題范圍盡可能的寬泛些。
2、推薦一些合適的閱讀書(shū)籍
現(xiàn)在的課外讀物五花八門，類型眾多，可以給孩子推薦一些可以拓寬孩子們知識(shí)領(lǐng)域，名人書(shū)籍，歷史書(shū)籍，科研等方面的書(shū)籍，并且讓孩子們?cè)陂喿x的時(shí)候可以采集一些精彩、優(yōu)美的句子，或者片段，能夠養(yǎng)成良好的讀書(shū)筆記的習(xí)慣，能夠?qū)W以致用，那樣可能能夠提高孩子的寫作水平。
3、提高孩子的閱讀效果
雖然很多孩子閱讀了很多書(shū)籍，但是整理的語(yǔ)文素養(yǎng)卻不見(jiàn)明顯進(jìn)步，這又是什么原因呢？其實(shí)仔細(xì)觀察，這些孩子不是潛心研讀，只是憑著自己的興趣，看自己感興趣的話題，這個(gè)時(shí)候如果有人能夠引導(dǎo)孩子在閱讀中，能夠充分調(diào)動(dòng)注意力、記憶力、觀察力和想象力，能夠做到讀思結(jié)合，這樣更有利于孩子在思維和語(yǔ)言寫作方面的積累。
4、要注意讀寫結(jié)合
讀寫結(jié)合就是要講閱讀和仿寫結(jié)合，意識(shí)要多閱讀，要廣泛地獲取知識(shí)，還有將優(yōu)秀的句段反復(fù)讀幾遍，甚至可以能夠背下來(lái)，理解句段的含義，轉(zhuǎn)為為自己的，供自己使用，二是學(xué)會(huì)仿寫，三年級(jí)階段既要放手讓學(xué)生去寫，又要嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。逐步形成良好的寫作技能。無(wú)論寫什么都要求能夠表達(dá)準(zhǔn)確、清楚。所以讀和寫是可以相互遷移。因此，可指導(dǎo)學(xué)生模仿范文中作者的寫作思路，講范文的構(gòu)思、選材、謀篇、分段造句、用詞、開(kāi)頭、結(jié)尾及過(guò)度的方法運(yùn)用到自己的寫作中。
5、作文教學(xué)不能單純地看做是語(yǔ)文學(xué)科的事，所以家長(zhǎng)要做有心人，不但要精心的輔導(dǎo)好每一篇作文，而且要隨時(shí)注意同其他學(xué)科的結(jié)合，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)知道寫作。
2.小學(xué)三年級(jí)寫人作文范文
老爸你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你十分喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球、游泳、騎自行車。老爸對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱爰已經(jīng)達(dá)到了不可思議的程度，比如說(shuō)他熱愛(ài)的羽毛球，醫(yī)生說(shuō)他的膝蓋里面的骨頭嚴(yán)重磨損，警告他不要再打羽毛球了，可是他還是繼續(xù)揮舞著球拍，打好每一個(gè)球，直到痛得不行了，他才不得不放棄打羽毛球。再說(shuō)說(shuō)他的另一項(xiàng)熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)-游泳，我相信大家一定都只在夏天非常炎熱的時(shí)候才去游泳的吧，但是我的老爸，不管春夏秋冬一直堅(jiān)持著游泳。
他不但十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且還是個(gè)好脾氣先生。
說(shuō)到好脾氣，老爸在全家可屬第一名，因?yàn)槔习值暮闷?，我常常頂撞他，但他也?huì)有生氣的時(shí)候，不過(guò)，他一生氣，我就會(huì)說(shuō)“哇，頭發(fā)變白了，就像白雪一樣?！崩习志蜁?huì)擔(dān)心地摸了摸他的頭發(fā)，不生氣了。
老爸還有很多優(yōu)點(diǎn)哩，他能歌善舞，膽大心細(xì)，總之，老爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
3.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文
今天，我在媽媽樓下玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一件新奇的東西——榆錢。據(jù)書(shū)上介紹：榆樹(shù)，落葉喬木，高達(dá)25米。樹(shù)干直立，枝多開(kāi)展，樹(shù)冠近球形或卵圓形。樹(shù)皮深灰色，粗糙，不規(guī)則縱裂。單葉互生，卵狀至橢圓狀披針形，緣多重鋸齒?；▋?性，早春先葉開(kāi)花或花葉同放，紫褐色，聚傘花序簇生。翅果近圓形，頂端有凹缺。花期3～4月；果熟期4～5月。
這棵榆錢樹(shù)真大啊，樹(shù)上有很多榆錢，榆錢綠油油的，看起來(lái)很漂亮，給予人一種清爽的感覺(jué)。這時(shí)，我摘下幾片榆錢，剝掉外層的綠葉，小心地把里面的果實(shí)放到嘴里。一嘗，味道好極了，甜絲絲；多嚼一嚼，滿嘴的清香。
過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，我覺(jué)得好像有什么東西落在我身上，抬頭一看：“綠油油的榆錢像雨一樣飄落了下來(lái)，停在了我的肩頭。
多么美妙的榆錢雨??！
4.小學(xué)三年級(jí)寫景作文范文
我見(jiàn)過(guò)許多自然奇景，可三清山的景色，還是第見(jiàn)。
三清山高入云間，偶爾有幾只鳥(niǎo)在空中飛過(guò)，腳下森林發(fā)出陣陣樹(shù)香，讓人神清氣爽，站在高處，放眼高望，是藍(lán)藍(lán)的天空，美不勝收。
坐纜車上山時(shí)，你可以看到一條白線般的絹絹細(xì)流從山上蕩下來(lái)，落入一個(gè)小池塘，卷起一圈圈波紋。
步入觀景區(qū)，站在60多米高的觀景臺(tái)上，我注意了一塊形狀奇特的石頭，它猶如仙女伸著細(xì)白如玉的手指盤坐在懸崖上織線。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我用手點(diǎn)了一下，什么也摸不著，只覺(jué)得手尖涼涼，帶著一股清香，風(fēng)吹得大樹(shù)嘩嘩作響，仿佛在稱贊仙女的一雙巧手。
太陽(yáng)下山了，余輝灑在“仙女”臉上，讓“她”更加栩栩如生，我久久地凝視著似乎有生命的石頭。
三清山景色奇特，環(huán)境優(yōu)美，絕對(duì)是個(gè)旅游勝地。
5.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文
文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)?？墒怯幸惶?，它們開(kāi)始吵架了。
鉛筆哥哥說(shuō)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)比我大，就站出來(lái)跟我比比?！毕鹌っ妹脫屩f(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大。當(dāng)你寫錯(cuò)時(shí)，都是我來(lái)幫你擦。你們幾個(gè)都沒(méi)有我本領(lǐng)大。”卷筆刀姐姐不服氣地說(shuō)：“像你這胖乎乎的身子能有什么用??？再說(shuō)了，鉛筆寫粗時(shí)都是我來(lái)削的，沒(méi)了我，我看你怎么寫字?！边@時(shí)，坐在一旁的尺子弟弟站起來(lái)說(shuō)：“你們都別吵了，你們都沒(méi)有我本領(lǐng)大，如果沒(méi)有我，小主人還怎么量長(zhǎng)度，所以還是我厲害?！?BR> 它們?cè)匠陈曇粼酱?，越吵越激烈，把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)，你們不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)，也不可以只看到別人的缺點(diǎn)，不看優(yōu)點(diǎn)。你們看，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在不像以前那樣齊心協(xié)力了，所以小主人經(jīng)常被老師批評(píng)。為了小主人，你們還是和好吧！”
文具們聽(tīng)了這一番話，慚愧地低下了頭。它們想：文具盒爺爺說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該和好，繼續(xù)幫助小主人。于是，它們比以前更加努力了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，可是，不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)，那樣是不對(duì)的。
6.小學(xué)三年?duì)钗镒魑姆段?/strong>
我家添了一個(gè)新成員，他就是一只可愛(ài)的八哥。
那天下午，爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，見(jiàn)它可憐，便把它抱回了家，放在一個(gè)籠子里精心喂養(yǎng)起來(lái)。
初來(lái)我家時(shí)，小八哥羽翼未豐，濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體，渾身瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來(lái)毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端來(lái)了一碗小稀粥，大概是餓極了，迫不及待地著了幾口。
過(guò)了幾天，在大家的精心照顧下，小八哥漸漸變得活潑起來(lái)，我仔細(xì)看了看它，它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，翅膀的邊緣上長(zhǎng)著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球，嘴巴又黃又尖，兩只尖銳的爪子又細(xì)又長(zhǎng)，看上去弱不禁風(fēng)，但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。
每天我和媽媽給他喂食的時(shí)候，它會(huì)歡快地上躥下跳，有時(shí)還用尖尖的嘴巴輕輕地啄一下我的手，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”媽媽說(shuō)：“小八哥可聰明了，會(huì)學(xué)人說(shuō)話，不過(guò)需要耐心地教它。”于是，我每次給它喂食的時(shí)候都會(huì)不停地重復(fù)：“歡迎，歡迎?！笨墒堑浆F(xiàn)在小八哥還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話。但是，每當(dāng)我雙休日回家時(shí)，它嘴巴會(huì)“唧唧唧”地叫著，好像說(shuō)：“歡迎歡迎?！蔽冶銜?huì)走上前去摸摸它的羽毛。
這就是我家的小八哥，我希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
7.小學(xué)三年級(jí)童話寓言作文
星期天早上8點(diǎn)，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗。
小猴子和小黑熊一起在大街上散步，突然小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)小猴子和小黑熊說(shuō)：“不好啦，不好啦，小兔寶寶被壞蛋大灰狼抓走啦”在什么方向？小猴子和小黑熊急忙問(wèn)道，小鳥(niǎo)說(shuō)：“就在公園里的西南角?！彼麄兗泵ε苓M(jìn)公園，果然看見(jiàn)大灰狼抓著小兔，小黑熊勇敢沖上前打了大灰狼一下，說(shuō)：“快放開(kāi)兔寶寶?！贝蠡依菤獾囊榱藥最w牙齒，它狠狠地打了小黑熊一下，小黑熊被打 倒在地，疼的起不來(lái)，小猴子知道自己打不過(guò)大灰狼，心里默默的想，強(qiáng)行沖上去可不行，必須要想一個(gè)好辦法。突然，小猴子想到一個(gè)辦法，他站在一大塊石頭面前說(shuō)：“笨蛋大灰狼你來(lái)抓我呀！”大灰狼氣的眼珠都變綠了，它沖向前想要打小猴子一下，就在大灰狼要打小猴子的時(shí)候，小猴子機(jī)靈地一個(gè)閃躲，大灰狼打在石頭上面，疼的直亂叫，小猴子又撿起一塊小石頭，像大灰狼的腦門砸過(guò)去，大灰狼被砸的暈了過(guò)去，小猴子成功的救出了小兔寶寶。
兔媽媽感激的說(shuō)：“謝謝你小猴子。”小猴子說(shuō)：“助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的?！?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)書(shū)信作文范文
親愛(ài)的哥哥：
你在延安過(guò)得好嗎？有人跟你有沖突嗎？你在學(xué)校受委屈了嗎？總之，我有太多話想問(wèn)你了！
首先，我要向你問(wèn)好，然后，我就要和你好好聊聊了。
哥哥，你在延安想我嗎？不管你想不想我，我都很想你，因?yàn)槲叶嗝聪牒湍阃?，想看?jiàn)你清秀的面容。每次見(jiàn)到你，我都會(huì)心花怒放，非常開(kāi)心?？墒牵F(xiàn)在沒(méi)有你的陪伴，就算有我的爸媽陪伴，我也會(huì)很想你。
哥哥，希望你快點(diǎn)來(lái)我家和我玩，而且別忘了，不管怎樣，我們都很想你。
哥哥，我還要告訴你一件事，那就是期中考試英語(yǔ)我考了100分，我特別高興。因?yàn)槊看慰荚嚹愕挠⒄Z(yǔ)都是班上的前幾名，我終于能和你一樣了。可是這次月考我的成績(jī)不太好，尤其是數(shù)學(xué)，不過(guò)我會(huì)努力的。我要跟你一樣，每門課都不落后。期末考試的時(shí)候，咱們比一比誰(shuí)更優(yōu)秀。
后，祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
弟弟：金牛
1.小學(xué)三年級(jí)作文寫作輔導(dǎo)
1、樹(shù)立孩子的寫作信心
三年級(jí)孩子剛接觸作文，要幫助小學(xué)生們樹(shù)立寫作的信心，在命題方面，給孩子大的讓他們自由發(fā)揮的空間，命題范圍盡可能的寬泛些。
2、推薦一些合適的閱讀書(shū)籍
現(xiàn)在的課外讀物五花八門，類型眾多，可以給孩子推薦一些可以拓寬孩子們知識(shí)領(lǐng)域，名人書(shū)籍，歷史書(shū)籍，科研等方面的書(shū)籍，并且讓孩子們?cè)陂喿x的時(shí)候可以采集一些精彩、優(yōu)美的句子，或者片段，能夠養(yǎng)成良好的讀書(shū)筆記的習(xí)慣，能夠?qū)W以致用，那樣可能能夠提高孩子的寫作水平。
3、提高孩子的閱讀效果
雖然很多孩子閱讀了很多書(shū)籍，但是整理的語(yǔ)文素養(yǎng)卻不見(jiàn)明顯進(jìn)步，這又是什么原因呢？其實(shí)仔細(xì)觀察，這些孩子不是潛心研讀，只是憑著自己的興趣，看自己感興趣的話題，這個(gè)時(shí)候如果有人能夠引導(dǎo)孩子在閱讀中，能夠充分調(diào)動(dòng)注意力、記憶力、觀察力和想象力，能夠做到讀思結(jié)合，這樣更有利于孩子在思維和語(yǔ)言寫作方面的積累。
4、要注意讀寫結(jié)合
讀寫結(jié)合就是要講閱讀和仿寫結(jié)合，意識(shí)要多閱讀，要廣泛地獲取知識(shí)，還有將優(yōu)秀的句段反復(fù)讀幾遍，甚至可以能夠背下來(lái)，理解句段的含義，轉(zhuǎn)為為自己的，供自己使用，二是學(xué)會(huì)仿寫，三年級(jí)階段既要放手讓學(xué)生去寫，又要嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。逐步形成良好的寫作技能。無(wú)論寫什么都要求能夠表達(dá)準(zhǔn)確、清楚。所以讀和寫是可以相互遷移。因此，可指導(dǎo)學(xué)生模仿范文中作者的寫作思路，講范文的構(gòu)思、選材、謀篇、分段造句、用詞、開(kāi)頭、結(jié)尾及過(guò)度的方法運(yùn)用到自己的寫作中。
5、作文教學(xué)不能單純地看做是語(yǔ)文學(xué)科的事，所以家長(zhǎng)要做有心人，不但要精心的輔導(dǎo)好每一篇作文，而且要隨時(shí)注意同其他學(xué)科的結(jié)合，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)知道寫作。
2.小學(xué)三年級(jí)寫人作文范文
老爸你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你十分喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球、游泳、騎自行車。老爸對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱爰已經(jīng)達(dá)到了不可思議的程度，比如說(shuō)他熱愛(ài)的羽毛球，醫(yī)生說(shuō)他的膝蓋里面的骨頭嚴(yán)重磨損，警告他不要再打羽毛球了，可是他還是繼續(xù)揮舞著球拍，打好每一個(gè)球，直到痛得不行了，他才不得不放棄打羽毛球。再說(shuō)說(shuō)他的另一項(xiàng)熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)-游泳，我相信大家一定都只在夏天非常炎熱的時(shí)候才去游泳的吧，但是我的老爸，不管春夏秋冬一直堅(jiān)持著游泳。
他不但十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且還是個(gè)好脾氣先生。
說(shuō)到好脾氣，老爸在全家可屬第一名，因?yàn)槔习值暮闷?，我常常頂撞他，但他也?huì)有生氣的時(shí)候，不過(guò)，他一生氣，我就會(huì)說(shuō)“哇，頭發(fā)變白了，就像白雪一樣?！崩习志蜁?huì)擔(dān)心地摸了摸他的頭發(fā)，不生氣了。
老爸還有很多優(yōu)點(diǎn)哩，他能歌善舞，膽大心細(xì)，總之，老爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
3.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文
今天，我在媽媽樓下玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一件新奇的東西——榆錢。據(jù)書(shū)上介紹：榆樹(shù)，落葉喬木，高達(dá)25米。樹(shù)干直立，枝多開(kāi)展，樹(shù)冠近球形或卵圓形。樹(shù)皮深灰色，粗糙，不規(guī)則縱裂。單葉互生，卵狀至橢圓狀披針形，緣多重鋸齒?；▋?性，早春先葉開(kāi)花或花葉同放，紫褐色，聚傘花序簇生。翅果近圓形，頂端有凹缺。花期3～4月；果熟期4～5月。
這棵榆錢樹(shù)真大啊，樹(shù)上有很多榆錢，榆錢綠油油的，看起來(lái)很漂亮，給予人一種清爽的感覺(jué)。這時(shí)，我摘下幾片榆錢，剝掉外層的綠葉，小心地把里面的果實(shí)放到嘴里。一嘗，味道好極了，甜絲絲；多嚼一嚼，滿嘴的清香。
過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，我覺(jué)得好像有什么東西落在我身上，抬頭一看：“綠油油的榆錢像雨一樣飄落了下來(lái)，停在了我的肩頭。
多么美妙的榆錢雨??！
4.小學(xué)三年級(jí)寫景作文范文
我見(jiàn)過(guò)許多自然奇景，可三清山的景色，還是第見(jiàn)。
三清山高入云間，偶爾有幾只鳥(niǎo)在空中飛過(guò)，腳下森林發(fā)出陣陣樹(shù)香，讓人神清氣爽，站在高處，放眼高望，是藍(lán)藍(lán)的天空，美不勝收。
坐纜車上山時(shí)，你可以看到一條白線般的絹絹細(xì)流從山上蕩下來(lái)，落入一個(gè)小池塘，卷起一圈圈波紋。
步入觀景區(qū)，站在60多米高的觀景臺(tái)上，我注意了一塊形狀奇特的石頭，它猶如仙女伸著細(xì)白如玉的手指盤坐在懸崖上織線。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我用手點(diǎn)了一下，什么也摸不著，只覺(jué)得手尖涼涼，帶著一股清香，風(fēng)吹得大樹(shù)嘩嘩作響，仿佛在稱贊仙女的一雙巧手。
太陽(yáng)下山了，余輝灑在“仙女”臉上，讓“她”更加栩栩如生，我久久地凝視著似乎有生命的石頭。
三清山景色奇特，環(huán)境優(yōu)美，絕對(duì)是個(gè)旅游勝地。
5.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文
文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)?？墒怯幸惶?，它們開(kāi)始吵架了。
鉛筆哥哥說(shuō)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)比我大，就站出來(lái)跟我比比?！毕鹌っ妹脫屩f(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大。當(dāng)你寫錯(cuò)時(shí)，都是我來(lái)幫你擦。你們幾個(gè)都沒(méi)有我本領(lǐng)大。”卷筆刀姐姐不服氣地說(shuō)：“像你這胖乎乎的身子能有什么用??？再說(shuō)了，鉛筆寫粗時(shí)都是我來(lái)削的，沒(méi)了我，我看你怎么寫字?！边@時(shí)，坐在一旁的尺子弟弟站起來(lái)說(shuō)：“你們都別吵了，你們都沒(méi)有我本領(lǐng)大，如果沒(méi)有我，小主人還怎么量長(zhǎng)度，所以還是我厲害?！?BR> 它們?cè)匠陈曇粼酱?，越吵越激烈，把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)，你們不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)，也不可以只看到別人的缺點(diǎn)，不看優(yōu)點(diǎn)。你們看，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在不像以前那樣齊心協(xié)力了，所以小主人經(jīng)常被老師批評(píng)。為了小主人，你們還是和好吧！”
文具們聽(tīng)了這一番話，慚愧地低下了頭。它們想：文具盒爺爺說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該和好，繼續(xù)幫助小主人。于是，它們比以前更加努力了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，可是，不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)，那樣是不對(duì)的。
6.小學(xué)三年?duì)钗镒魑姆段?/strong>
我家添了一個(gè)新成員，他就是一只可愛(ài)的八哥。
那天下午，爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，見(jiàn)它可憐，便把它抱回了家，放在一個(gè)籠子里精心喂養(yǎng)起來(lái)。
初來(lái)我家時(shí)，小八哥羽翼未豐，濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體，渾身瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來(lái)毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端來(lái)了一碗小稀粥，大概是餓極了，迫不及待地著了幾口。
過(guò)了幾天，在大家的精心照顧下，小八哥漸漸變得活潑起來(lái)，我仔細(xì)看了看它，它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，翅膀的邊緣上長(zhǎng)著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球，嘴巴又黃又尖，兩只尖銳的爪子又細(xì)又長(zhǎng)，看上去弱不禁風(fēng)，但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。
每天我和媽媽給他喂食的時(shí)候，它會(huì)歡快地上躥下跳，有時(shí)還用尖尖的嘴巴輕輕地啄一下我的手，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”媽媽說(shuō)：“小八哥可聰明了，會(huì)學(xué)人說(shuō)話，不過(guò)需要耐心地教它。”于是，我每次給它喂食的時(shí)候都會(huì)不停地重復(fù)：“歡迎，歡迎?！笨墒堑浆F(xiàn)在小八哥還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話。但是，每當(dāng)我雙休日回家時(shí)，它嘴巴會(huì)“唧唧唧”地叫著，好像說(shuō)：“歡迎歡迎?！蔽冶銜?huì)走上前去摸摸它的羽毛。
這就是我家的小八哥，我希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
7.小學(xué)三年級(jí)童話寓言作文
星期天早上8點(diǎn)，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗。
小猴子和小黑熊一起在大街上散步，突然小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)小猴子和小黑熊說(shuō)：“不好啦，不好啦，小兔寶寶被壞蛋大灰狼抓走啦”在什么方向？小猴子和小黑熊急忙問(wèn)道，小鳥(niǎo)說(shuō)：“就在公園里的西南角?！彼麄兗泵ε苓M(jìn)公園，果然看見(jiàn)大灰狼抓著小兔，小黑熊勇敢沖上前打了大灰狼一下，說(shuō)：“快放開(kāi)兔寶寶?！贝蠡依菤獾囊榱藥最w牙齒，它狠狠地打了小黑熊一下，小黑熊被打 倒在地，疼的起不來(lái)，小猴子知道自己打不過(guò)大灰狼，心里默默的想，強(qiáng)行沖上去可不行，必須要想一個(gè)好辦法。突然，小猴子想到一個(gè)辦法，他站在一大塊石頭面前說(shuō)：“笨蛋大灰狼你來(lái)抓我呀！”大灰狼氣的眼珠都變綠了，它沖向前想要打小猴子一下，就在大灰狼要打小猴子的時(shí)候，小猴子機(jī)靈地一個(gè)閃躲，大灰狼打在石頭上面，疼的直亂叫，小猴子又撿起一塊小石頭，像大灰狼的腦門砸過(guò)去，大灰狼被砸的暈了過(guò)去，小猴子成功的救出了小兔寶寶。
兔媽媽感激的說(shuō)：“謝謝你小猴子。”小猴子說(shuō)：“助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的?！?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)書(shū)信作文范文
親愛(ài)的哥哥：
你在延安過(guò)得好嗎？有人跟你有沖突嗎？你在學(xué)校受委屈了嗎？總之，我有太多話想問(wèn)你了！
首先，我要向你問(wèn)好，然后，我就要和你好好聊聊了。
哥哥，你在延安想我嗎？不管你想不想我，我都很想你，因?yàn)槲叶嗝聪牒湍阃?，想看?jiàn)你清秀的面容。每次見(jiàn)到你，我都會(huì)心花怒放，非常開(kāi)心?？墒牵F(xiàn)在沒(méi)有你的陪伴，就算有我的爸媽陪伴，我也會(huì)很想你。
哥哥，希望你快點(diǎn)來(lái)我家和我玩，而且別忘了，不管怎樣，我們都很想你。
哥哥，我還要告訴你一件事，那就是期中考試英語(yǔ)我考了100分，我特別高興。因?yàn)槊看慰荚嚹愕挠⒄Z(yǔ)都是班上的前幾名，我終于能和你一樣了。可是這次月考我的成績(jī)不太好，尤其是數(shù)學(xué)，不過(guò)我會(huì)努力的。我要跟你一樣，每門課都不落后。期末考試的時(shí)候，咱們比一比誰(shuí)更優(yōu)秀。
后，祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
弟弟：金牛