敘事作文的寫(xiě)作目的是把一件事清晰地呈現(xiàn)在讀者面前，使讀者讀了以后，有身臨其境的感覺(jué)。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
炎熱的夏天，在我們小學(xué)的操場(chǎng)上，大大小小，斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)加油打氣的聲音。哦，原來(lái)一場(chǎng)激烈的400米長(zhǎng)跑比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。
比賽前，我們班的同學(xué)與老師圍在我們的運(yùn)動(dòng)員—何偉樂(lè)的身邊，叫他不要緊張，正常發(fā)揮就好，何偉樂(lè)說(shuō)我們瞎操心，他一點(diǎn)也不緊張，但我眼尖地發(fā)現(xiàn)，他的指尖都發(fā)白了。
比賽開(kāi)始了，所有的運(yùn)動(dòng)員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的，不停的喊著：“何偉樂(lè)，加油！何偉樂(lè)，加油！”就連向來(lái)以文靜為名片的學(xué)習(xí)委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來(lái)，恨不得把給何偉樂(lè)從這頭直接拎到終點(diǎn)去。男生的反應(yīng)就更激烈了：何偉樂(lè)被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走；當(dāng)何偉樂(lè)超了別人，他們就會(huì)滿意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時(shí)刻，何偉樂(lè)好似跑不動(dòng)了，眼看就要被反超了。這時(shí)，老師大吼：“跑第一給你免作業(yè)！”頓時(shí)，何偉樂(lè)就像充滿電一樣，大步地跨過(guò)了終點(diǎn)，贏了！
霎時(shí)，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開(kāi)了。在那過(guò)后幾個(gè)星期，何偉樂(lè)都是我們班的英雄呢！
【篇二】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
我非常想要學(xué)游泳，整天吵著媽媽送我去學(xué)，于是媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于送我去報(bào)了游泳班。
剛開(kāi)始，我學(xué)下水，沒(méi)想到游泳池的水實(shí)在太冷了，我根本不能在下面呆很長(zhǎng)時(shí)間。老師讓我們把頭埋進(jìn)水里學(xué)習(xí)憋氣，還沒(méi)憋一兩秒，我就受不了了，急著把頭冒出水面，因?yàn)槲液?jiǎn)直沒(méi)法呼吸了！我心想：不學(xué)了，這么難，學(xué)也學(xué)不會(huì)的。本來(lái)想放棄，但看大家都在努力地學(xué)習(xí)，我心里有些愧疚，于是繼續(xù)把頭埋了下去。終于在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我可以憋個(gè)10來(lái)秒了。
接下來(lái)我又開(kāi)始練習(xí)在水上浮著，我小心翼翼地按著老師的話來(lái)做，老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。前面的小朋友都做得很好，一看到我這兒，老師就愁眉苦臉，說(shuō)：“不行，全身放松，不要那么生硬。”經(jīng)過(guò)老師耐心的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了水上浮。
過(guò)了一會(huì)兒，老師再三給我們做了指導(dǎo)，就要開(kāi)始真正游了，我就像一只小青蛙，后腿使勁蹬，可是還沒(méi)蹬幾下，就嗆了一大口水。后來(lái)，老師溫柔地帶著我，慢慢地，我可以一個(gè)人試著游了，老師和媽媽都向我投來(lái)肯定的目光。
我學(xué)會(huì)了游泳，雖然吃了不少苦，但我明白了做任何有困難的事情，只要努力，就可以成功。
【篇三】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
在小時(shí)候，我是非常天真可愛(ài)的，所以也因此鬧出不少的笑話。
在我二歲多的.時(shí)候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時(shí)候也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。
記得，我的哥哥下學(xué)回來(lái)做一會(huì)兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機(jī)會(huì)來(lái)，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認(rèn)真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。后沒(méi)辦法，只好來(lái)畫(huà)畫(huà)，我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫(huà)好之后，我就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)，哥哥回來(lái)在做什么呢？”
一會(huì)兒之后，我的哥哥回來(lái)，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無(wú)奈地?fù)u搖頭，坐下來(lái)?；匚督Y(jié)尾
現(xiàn)在每當(dāng)我回味起這一事例的時(shí)候，臉上就總是會(huì)浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
【篇四】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
“哎呀好疼呀，我的牙呀……”哦對(duì)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們掉過(guò)牙嗎？掉牙的時(shí)候干什么都很不方便。你看，我的這顆牙就開(kāi)始搖晃了。
前幾天，這顆牙在吃東西的時(shí)候，都很不舒服。而且，還有好吃的棒棒糖、餅干、巧克力、蛋糕都不能吃了。我真是希望那個(gè)牙能早早的掉下來(lái)。所以我每天都要把這顆牙往前頂頂，往后頂頂，發(fā)出“咔咔”的聲響。
嗯，不行不行，這種方法行不通，只能用“笨”方法了。我仔細(xì)回憶了一下，以前讀過(guò)的繪本故事，書(shū)中的小朋友拿了一根繩子，一頭系在牙齒上，一頭系在門(mén)把手上，猛的一關(guān)門(mén)，牙從嘴里“蹦”了出來(lái)。哈哈，我也可以采用這樣的辦法，就像故事中描寫(xiě)的那樣，費(fèi)了九牛二虎之力系好了繩子，下了很大的決心迅速關(guān)上了門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我想著這回牙齒應(yīng)該掉了吧，趕緊跑去刷牙漱口，對(duì)著鏡子仔細(xì)觀察，一看，我的那顆牙齒不但沒(méi)掉，反而松松垮垮的掛著，讓我更加難受了。
就在這時(shí)，媽媽喊我：“開(kāi)飯了！”我一看，有我喜歡的紅燒排骨，就準(zhǔn)備好大飽口福一頓了?？墒莿偘雅殴撬瓦M(jìn)嘴里，“哎呦呦，疼死了……”這次好像更疼了。
早知道這樣，我就不用繩子拔牙了。還真是“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命”呀！
【篇五】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
一天晚上，我被一陣“嗡嗡”聲吵醒了，我睜眼一看，一個(gè)黑點(diǎn)兒從我眼前一閃而過(guò)，原來(lái)蚊子來(lái)了！我趕緊打開(kāi)燈，關(guān)上門(mén)，搜索起蚊子來(lái)。
突然，桌子上出現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，肯定是蚊子飛到桌子上來(lái)了！我悄悄地走過(guò)去，舉起手，一巴掌拍下去。等我把手拿開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)桌子上只有一粒橡皮屑，沒(méi)有蚊子。接著，我又找起蚊子來(lái)，只見(jiàn)墻壁上又出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)兒，我立刻走過(guò)去，狠狠地拍了下去，只覺(jué)得手一陣疼痛，我拿開(kāi)手，才發(fā)現(xiàn)這完全不是蚊子，是一個(gè)墨汁點(diǎn)。
連續(xù)兩次失敗，我受到教訓(xùn)，看見(jiàn)像蚊子的東西，就仔細(xì)看了看，判斷是不是蚊子，在臺(tái)燈上找，在柜子上找，在床上找……終于在椅子上找到了蚊子，我趕緊拍了下去，心想：這調(diào)皮的蚊子，這回應(yīng)該變成肉泥了吧！正想著，只見(jiàn)蚊子又從我的指縫間溜了出來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，還“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“來(lái)捉我呀！來(lái)捉我呀！”
我氣急敗壞地從抽屜里拿出殺蟲(chóng)劉，對(duì)準(zhǔn)蚊子一陣亂噴，只見(jiàn)蚊子像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，后掉到地上死了，我又往蚊子身上踩了幾腳，蚊子瞬間就變成了肉泥。
終于把那只調(diào)皮的蚊子打死了！我高高興興地跳上床，繼續(xù)睡覺(jué)?？磥?lái)，捉蚊子不是一個(gè)容易的事?。?BR> 【篇六】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
遲到有時(shí)會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效率，會(huì)讓你坐不上車(chē)，還會(huì)因?yàn)閹追昼姷倪t到，進(jìn)不步了考場(chǎng)，遲到還會(huì)引起各種各樣的事情。
我也不例外，遲到也給我?guī)?lái)了一些不便，不過(guò)這些事也都是因?yàn)槲易约簺](méi)有做好，在上個(gè)星期上素描課時(shí)，跟平常一樣，我們要把鉛筆和畫(huà)紙準(zhǔn)備好，裝進(jìn)筆袋里，還要把這些鉛筆削尖，這樣才能開(kāi)開(kāi)心心的去上課，可是我在快要上課的時(shí)候，卻還沒(méi)有整理好，我趕緊找啊，找啊，翻箱倒柜，后才找到了三支鉛筆，眼看都快遲到了，我竟然在我的床上找到了那一支筆，我迅速把這些筆削尖，讓媽媽趕快帶我去上畫(huà)畫(huà)班。
到了地方，我飛馳電掣的跑進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)把型都起好了，就差打調(diào)子，我很自責(zé)，這都怪我沒(méi)有提前準(zhǔn)備好，而且還丟三落四的，用完的東西就隨便一扔，下用的時(shí)候就很難找出來(lái)，所以我一定要把這個(gè)不好的習(xí)慣改掉。
我們要珍惜時(shí)間的每一分，每一秒，而且也不能對(duì)任何事情疏忽大意，要不然就回造成遲到的后果。
在平時(shí)，我們也要為自己做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)闀r(shí)間如飛箭，我們要管理好它，充分利用好自己的時(shí)間，不要讓遲到成為你的絆腳石，這樣才不會(huì)遲到，也不會(huì)造成更多的后果。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
炎熱的夏天，在我們小學(xué)的操場(chǎng)上，大大小小，斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)加油打氣的聲音。哦，原來(lái)一場(chǎng)激烈的400米長(zhǎng)跑比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。
比賽前，我們班的同學(xué)與老師圍在我們的運(yùn)動(dòng)員—何偉樂(lè)的身邊，叫他不要緊張，正常發(fā)揮就好，何偉樂(lè)說(shuō)我們瞎操心，他一點(diǎn)也不緊張，但我眼尖地發(fā)現(xiàn)，他的指尖都發(fā)白了。
比賽開(kāi)始了，所有的運(yùn)動(dòng)員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的，不停的喊著：“何偉樂(lè)，加油！何偉樂(lè)，加油！”就連向來(lái)以文靜為名片的學(xué)習(xí)委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來(lái)，恨不得把給何偉樂(lè)從這頭直接拎到終點(diǎn)去。男生的反應(yīng)就更激烈了：何偉樂(lè)被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走；當(dāng)何偉樂(lè)超了別人，他們就會(huì)滿意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時(shí)刻，何偉樂(lè)好似跑不動(dòng)了，眼看就要被反超了。這時(shí)，老師大吼：“跑第一給你免作業(yè)！”頓時(shí)，何偉樂(lè)就像充滿電一樣，大步地跨過(guò)了終點(diǎn)，贏了！
霎時(shí)，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開(kāi)了。在那過(guò)后幾個(gè)星期，何偉樂(lè)都是我們班的英雄呢！
【篇二】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
我非常想要學(xué)游泳，整天吵著媽媽送我去學(xué)，于是媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于送我去報(bào)了游泳班。
剛開(kāi)始，我學(xué)下水，沒(méi)想到游泳池的水實(shí)在太冷了，我根本不能在下面呆很長(zhǎng)時(shí)間。老師讓我們把頭埋進(jìn)水里學(xué)習(xí)憋氣，還沒(méi)憋一兩秒，我就受不了了，急著把頭冒出水面，因?yàn)槲液?jiǎn)直沒(méi)法呼吸了！我心想：不學(xué)了，這么難，學(xué)也學(xué)不會(huì)的。本來(lái)想放棄，但看大家都在努力地學(xué)習(xí)，我心里有些愧疚，于是繼續(xù)把頭埋了下去。終于在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我可以憋個(gè)10來(lái)秒了。
接下來(lái)我又開(kāi)始練習(xí)在水上浮著，我小心翼翼地按著老師的話來(lái)做，老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。前面的小朋友都做得很好，一看到我這兒，老師就愁眉苦臉，說(shuō)：“不行，全身放松，不要那么生硬。”經(jīng)過(guò)老師耐心的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了水上浮。
過(guò)了一會(huì)兒，老師再三給我們做了指導(dǎo)，就要開(kāi)始真正游了，我就像一只小青蛙，后腿使勁蹬，可是還沒(méi)蹬幾下，就嗆了一大口水。后來(lái)，老師溫柔地帶著我，慢慢地，我可以一個(gè)人試著游了，老師和媽媽都向我投來(lái)肯定的目光。
我學(xué)會(huì)了游泳，雖然吃了不少苦，但我明白了做任何有困難的事情，只要努力，就可以成功。
【篇三】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
在小時(shí)候，我是非常天真可愛(ài)的，所以也因此鬧出不少的笑話。
在我二歲多的.時(shí)候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時(shí)候也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。
記得，我的哥哥下學(xué)回來(lái)做一會(huì)兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機(jī)會(huì)來(lái)，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認(rèn)真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。后沒(méi)辦法，只好來(lái)畫(huà)畫(huà)，我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫(huà)好之后，我就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)，哥哥回來(lái)在做什么呢？”
一會(huì)兒之后，我的哥哥回來(lái)，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無(wú)奈地?fù)u搖頭，坐下來(lái)?；匚督Y(jié)尾
現(xiàn)在每當(dāng)我回味起這一事例的時(shí)候，臉上就總是會(huì)浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
【篇四】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
“哎呀好疼呀，我的牙呀……”哦對(duì)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們掉過(guò)牙嗎？掉牙的時(shí)候干什么都很不方便。你看，我的這顆牙就開(kāi)始搖晃了。
前幾天，這顆牙在吃東西的時(shí)候，都很不舒服。而且，還有好吃的棒棒糖、餅干、巧克力、蛋糕都不能吃了。我真是希望那個(gè)牙能早早的掉下來(lái)。所以我每天都要把這顆牙往前頂頂，往后頂頂，發(fā)出“咔咔”的聲響。
嗯，不行不行，這種方法行不通，只能用“笨”方法了。我仔細(xì)回憶了一下，以前讀過(guò)的繪本故事，書(shū)中的小朋友拿了一根繩子，一頭系在牙齒上，一頭系在門(mén)把手上，猛的一關(guān)門(mén)，牙從嘴里“蹦”了出來(lái)。哈哈，我也可以采用這樣的辦法，就像故事中描寫(xiě)的那樣，費(fèi)了九牛二虎之力系好了繩子，下了很大的決心迅速關(guān)上了門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我想著這回牙齒應(yīng)該掉了吧，趕緊跑去刷牙漱口，對(duì)著鏡子仔細(xì)觀察，一看，我的那顆牙齒不但沒(méi)掉，反而松松垮垮的掛著，讓我更加難受了。
就在這時(shí)，媽媽喊我：“開(kāi)飯了！”我一看，有我喜歡的紅燒排骨，就準(zhǔn)備好大飽口福一頓了?？墒莿偘雅殴撬瓦M(jìn)嘴里，“哎呦呦，疼死了……”這次好像更疼了。
早知道這樣，我就不用繩子拔牙了。還真是“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命”呀！
【篇五】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
一天晚上，我被一陣“嗡嗡”聲吵醒了，我睜眼一看，一個(gè)黑點(diǎn)兒從我眼前一閃而過(guò)，原來(lái)蚊子來(lái)了！我趕緊打開(kāi)燈，關(guān)上門(mén)，搜索起蚊子來(lái)。
突然，桌子上出現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，肯定是蚊子飛到桌子上來(lái)了！我悄悄地走過(guò)去，舉起手，一巴掌拍下去。等我把手拿開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)桌子上只有一粒橡皮屑，沒(méi)有蚊子。接著，我又找起蚊子來(lái)，只見(jiàn)墻壁上又出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)兒，我立刻走過(guò)去，狠狠地拍了下去，只覺(jué)得手一陣疼痛，我拿開(kāi)手，才發(fā)現(xiàn)這完全不是蚊子，是一個(gè)墨汁點(diǎn)。
連續(xù)兩次失敗，我受到教訓(xùn)，看見(jiàn)像蚊子的東西，就仔細(xì)看了看，判斷是不是蚊子，在臺(tái)燈上找，在柜子上找，在床上找……終于在椅子上找到了蚊子，我趕緊拍了下去，心想：這調(diào)皮的蚊子，這回應(yīng)該變成肉泥了吧！正想著，只見(jiàn)蚊子又從我的指縫間溜了出來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，還“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“來(lái)捉我呀！來(lái)捉我呀！”
我氣急敗壞地從抽屜里拿出殺蟲(chóng)劉，對(duì)準(zhǔn)蚊子一陣亂噴，只見(jiàn)蚊子像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，后掉到地上死了，我又往蚊子身上踩了幾腳，蚊子瞬間就變成了肉泥。
終于把那只調(diào)皮的蚊子打死了！我高高興興地跳上床，繼續(xù)睡覺(jué)?？磥?lái)，捉蚊子不是一個(gè)容易的事?。?BR> 【篇六】小學(xué)六年級(jí)敘事作文400字
遲到有時(shí)會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效率，會(huì)讓你坐不上車(chē)，還會(huì)因?yàn)閹追昼姷倪t到，進(jìn)不步了考場(chǎng)，遲到還會(huì)引起各種各樣的事情。
我也不例外，遲到也給我?guī)?lái)了一些不便，不過(guò)這些事也都是因?yàn)槲易约簺](méi)有做好，在上個(gè)星期上素描課時(shí)，跟平常一樣，我們要把鉛筆和畫(huà)紙準(zhǔn)備好，裝進(jìn)筆袋里，還要把這些鉛筆削尖，這樣才能開(kāi)開(kāi)心心的去上課，可是我在快要上課的時(shí)候，卻還沒(méi)有整理好，我趕緊找啊，找啊，翻箱倒柜，后才找到了三支鉛筆，眼看都快遲到了，我竟然在我的床上找到了那一支筆，我迅速把這些筆削尖，讓媽媽趕快帶我去上畫(huà)畫(huà)班。
到了地方，我飛馳電掣的跑進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)把型都起好了，就差打調(diào)子，我很自責(zé)，這都怪我沒(méi)有提前準(zhǔn)備好，而且還丟三落四的，用完的東西就隨便一扔，下用的時(shí)候就很難找出來(lái)，所以我一定要把這個(gè)不好的習(xí)慣改掉。
我們要珍惜時(shí)間的每一分，每一秒，而且也不能對(duì)任何事情疏忽大意，要不然就回造成遲到的后果。
在平時(shí)，我們也要為自己做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)闀r(shí)間如飛箭，我們要管理好它，充分利用好自己的時(shí)間，不要讓遲到成為你的絆腳石，這樣才不會(huì)遲到，也不會(huì)造成更多的后果。