適合講給小朋友的暖心童話故事【四篇】

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小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的適合講給小朋友的暖心童話故事,歡迎閱讀與借鑒。
    【篇一】適合講給小朋友的暖心童話故事:蠻橫的小王子
    在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一位國王和王后因?yàn)闆]有小孩而傷心欲絕。
    “我們一定要有個(gè)小孩!不然誰來掌管我的偉大王國,當(dāng)我頭發(fā)都白了,我要把皇冠(guān)交給誰呢?”國王傷心地發(fā)著牢騷(sāo)。王后說:“沒錯(cuò),我們一定要有個(gè)孩子?!?BR>    他們咨(zī)詢了所有的醫(yī)生,后如愿地有了一個(gè)小寶寶?!斑@個(gè)小王子是你們的寶貝,可是千萬別太溺(nì)愛他,別太早讓他成為小國王。”醫(yī)生警告他們。然而醫(yī)生剛離開,王后就抱起小王子,“你是我的小國王哦,你的愿望都將成為命令!”
    大家都小心翼(yì)翼地照顧著這位小王子:每天早上都會(huì)有女仆為他送來奶瓶,里面裝的是世界上?。▁ī)少的驢奶及蜂蜜……為了讓他感到溫暖,人們造了一個(gè)人工太陽,既不會(huì)曬傷皮膚,又可以增加維生素D。他就這樣在安全、安靜且專制的環(huán)境中長大了,因?yàn)樗脑竿褪敲睢谒邭q那天,這個(gè)寶貝小孩走出他的玻璃室?!靶】蓯?,你現(xiàn)在長大了哦!”有人說?!拔也挪皇鞘裁葱】蓯邸H绻阆胗H吻我,我只準(zhǔn)許你親我的腳?!毙⊥踝硬恍迹▁iè)地回答。他也傲慢地對國王說:“嘿,白發(fā)老國王,把你的皇冠給我!”老國王把皇冠摘下給他,一句話也沒說,因?yàn)樗麖臎]對小王子說過“不”。
    就這樣小王子變成了國王。他下令砍掉所有的樹,因?yàn)橛兴粯渖鲜炻涞拿纷釉遥▃á)到。他把王后關(guān)在高塔里,因?yàn)樗垢医兴鰢跻龅墓φn。糟糕的是,盡管他為所欲為,但仍然整日擺著一張不幸福的臉。
    看著他這一連串荒唐的行為,老國王氣得不得了?!澳氵@個(gè)壞蛋,你給我過來!我要打你*!你從來沒被好好教訓(xùn)過!”他粗聲責(zé)(zé)罵著。
    當(dāng)王后聽到這些斥(chì)責(zé),一下子昏倒在塔里。她心想:“我們一定會(huì)被判(pàn)死刑,從高塔上丟下來的?!?BR>    但是,事情并沒有像她想象的那樣發(fā)展。小王子反而乖乖地把皇冠還給爸爸,低聲說:“對不起,爸爸?!庇谑抢蠂踔厥八幕使?、王位及權(quán)力。他把王后從塔里救出來,并對她說:“如果我們太早把王位傳給小王子,我們將會(huì)使他變成一位暴(bào)君。醫(yī)生早就告訴過我們了!”
    生活又恢復(fù)到跟從前一樣了。不過,從此以后多了一些秩(zhì)序和禮儀。而幸福的人是誰呢?是小王子!他跟著爸爸學(xué)會(huì)了玩彈(dàn)珠,還學(xué)會(huì)了講一些很有趣(qù)的笑話?!爱?dāng)小孩多好呀!不用去想那些嚴(yán)肅的事,每天只要好好玩就行了?!毙⊥踝訉ψ约赫f。
    【篇二】適合講給小朋友的暖心童話故事:小刺猬想要一個(gè)擁抱
    小刺猬點(diǎn)點(diǎn)看到小兔子和她媽媽擁抱在一起,覺得特別羨慕(xian mu),他也很想要一個(gè)擁抱。
    他對媽媽說:“媽媽,你能給我一個(gè)擁抱嗎?”
    “我們刺猬是不能擁抱的。乖孩子,別這樣想了,好嗎?”媽媽說著在點(diǎn)點(diǎn)的臉上親了一下。點(diǎn)點(diǎn)沒有得到擁抱,有點(diǎn)失望。
    這天,點(diǎn)點(diǎn)幫烏龜奶奶摘了一籃子草莓,烏龜奶奶高興地說:“謝謝你,孩子!”
    點(diǎn)點(diǎn)連忙說:“奶奶,你能給我一個(gè)擁抱嗎?”
    烏龜奶奶愣了一下,隨即大笑起來:“那可不行。雖然我有硬硬的殼不怕扎,但我的胳膊可是怕扎的呀!讓我的手擁抱一下你的手吧!”烏龜奶奶的大手緊緊地握住了點(diǎn)點(diǎn)的小手,點(diǎn)點(diǎn)還是覺得不滿足。他往家走時(shí),遇到了問路的豪豬先生?!靶∨笥?,請問,去森林湖小區(qū)怎么走?”點(diǎn)點(diǎn)立刻把豪豬先生帶去了。
    “謝謝你,小朋友!”豪豬先生微笑著摸了摸點(diǎn)點(diǎn)的頭。
    點(diǎn)點(diǎn)對豪豬先生說:“你能給我一個(gè)擁抱嗎?”
    “哈哈!”豪豬先生爽朗地笑了起來,“我們這些身上有刺的動(dòng)物是不能擁抱的呀,會(huì)刺傷別人的!這樣吧,讓我的鼻子擁抱一下你的鼻子吧!”豪豬先生彎下腰,親昵地碰了碰點(diǎn)點(diǎn)的小鼻子。點(diǎn)點(diǎn)“撲哧”一下樂了。
    幾天以后,點(diǎn)點(diǎn)的生日到了,烏龜奶奶和小兔來為他慶祝,讓點(diǎn)點(diǎn)驚訝的是,豪豬先生也來了,原來,他已經(jīng)搬到森林湖小區(qū)住了。
    烏龜奶奶用臉擁抱了點(diǎn)點(diǎn)的臉,小兔用她的手擁抱了點(diǎn)點(diǎn)的手,豪豬先生用鼻子擁抱了點(diǎn)點(diǎn)的鼻子,爸爸媽媽用嘴巴擁抱了點(diǎn)點(diǎn)的臉。
    點(diǎn)點(diǎn)覺得幸福極了。雖然他們沒法給自己一個(gè)真正的擁抱,但是,點(diǎn)點(diǎn)明白,他們都在心里擁抱了他!
    【篇三】適合講給小朋友的暖心童話故事:小猴子的紅*
    傳說很久很久以前,猴子的*和其它動(dòng)物一樣,絲毫不引人注目。后來,猴子為了在動(dòng)物王國里顯得另類一些,便決定去整容,可是,整哪個(gè)部位好呢?它靈機(jī)一動(dòng),整*吧!
    它來到整容醫(yī)院,要求河馬醫(yī)生把它的*整得漂亮一些。河馬大叔先是一呆,繼而發(fā)愁了,這……它給長頸鹿拉長過脖子,給小白兔裝過紅寶石眼睛,給松鼠的尾巴添過毛,就是沒整過*。這可怎么辦呢?它冥思苦想了好一會(huì)兒,終于想到了一個(gè)好辦法:“這樣吧,要不我給你的*注射一種色素,讓它變成紅色,你看怎么樣?”
    “行!至今還沒有見過哪個(gè)動(dòng)物擁有紅色的*呢,要是我的*變成紅色,回頭率一定高!”
    從此,小猴子有了一個(gè)人見人愛的紅*,這讓它的人氣迅速上升,它見到誰就向誰顯擺自己的紅*。老虎國王十分寵愛它,還封給它“美猴王”的稱號(hào)。
    一天,森林里來了一頭大牦牛,大耗牛雖然力氣很大,但是脾氣很好,和小動(dòng)物們和睦相處,大家都喜歡和牦牛一起玩。紅*猴子聽說大牦牛來了,就去登門拜訪,牦牛十分熱情地招待它。
    猴子剛坐下,忽然想起一件事,連忙說:“你還沒見過我的*吧,我的*在動(dòng)物王國可是獨(dú)一無二的!”
    牦牛一聽可以欣賞到獨(dú)一無二的*,便來了興致:“想不到我還有此眼福,真是三生有幸啊!”
    猴子把褲子脫下來,得意揚(yáng)揚(yáng)地準(zhǔn)備接受牦牛的稱贊。誰知,牦牛一見到紅色,以為來了什么怪物,猛地沖了過去,使出九牛二虎之力,用力一頂,把猴子頂?shù)骄畔鲈仆馊チ恕?BR>    猴子吃了悶虧,后悔極了,又去找河馬醫(yī)生,想恢復(fù)原來的樣子??上В玉R醫(yī)生沒有恢復(fù)原樣的藥。
    從此,小猴子的*就成了紅色的,再也變不過來了,并一代又一代傳了下去。
    【篇四】適合講給小朋友的暖心童話故事:蝸牛上樹
    一只美麗的小蝴蝶停在草尖上,和一只小螞蟻在快樂地交談,當(dāng)小蝴蝶告訴小螞蟻,在一棵大樹上能看到很迷人的風(fēng)景,并邀請小螞蟻上去看看時(shí),一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音突然問道:“小蝴蝶,大樹上的風(fēng)景真的很迷人嗎?”
    小蝴蝶循聲望去,原來是一只小蝸牛,看來小蝸牛一直在聽它們談話。
    “是的?!毙『Φ?,“我每天都要飛上去看好幾回。”
    “我也想爬上去看看?!毙∥伵Uf。
    “你也上去?”小蝴蝶瞪大了眼睛,“這可是一棵很高的大樹哪!”
    小螞蟻聽了也覺得不可思議。
    “我明天就上去看看?!毙∥浵佌f。
    “好的,這幾天我也要到外地去,等回來你給我談?wù)勆先ズ罂达L(fēng)景的感受吧!”小蝴蝶說。
    “我明天也去?!毙∥伵Uf。
    小蝴蝶和小螞蟻聽了只是笑笑。
    兩天后,從外地回來的小蝴蝶在大樹頂上意外地遇到了小蝸牛,不禁驚奇地問:“小蝸牛,你真的上來了?”
    “是呀!我上來好久了。”小蝸牛說,“這兒的風(fēng)景的確不錯(cuò),讓我大開眼界。”
    “小螞蟻呢?”小蝴蝶問。
    “我在這兒呢!”只見小螞蟻從下面急匆匆地趕來,“前幾天天氣不好,不是刮狂風(fēng),就是下暴雨,今天天氣好了,我剛趕上來?!?BR>    “咦,小蝸牛,你早在這兒了?”小螞蟻發(fā)現(xiàn)了小蝸牛,驚訝地問,“你上來吃了不少苦吧?”
    “是呀,”小蝸牛說,“這幾天天氣不好,我開始上樹不久,一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨,一會(huì)兒電閃雷鳴,在上樹的這幾天里,爬爬停停,停停爬爬,有好幾次遇到危險(xiǎn)都快要堅(jiān)持不住,可每當(dāng)這時(shí),我抬頭看到大樹的樹冠就在我頂上,就會(huì)信心大增:只要目標(biāo)正確,只要堅(jiān)持不懈,我就能到達(dá)我想到達(dá)的目的地。所以,花了兩天的時(shí)間,我終于爬上了大樹,看到了美麗的風(fēng)景。”