在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為作文和非作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是精心整理的小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室，歡迎大家分享。
1.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
有人說‘眼睛是心靈的窗戶’，有了眼睛就能看到我們身邊豐富多彩的事物，如果沒了眼睛，世界就是一片漆黑。今天，我體驗(yàn)了一下當(dāng)‘盲人’的感受。
當(dāng)老師宣布我們都要當(dāng)‘盲人’的消息之后，我的心似乎不聽使喚，亂跳，像一只小兔子在我的胸口里面跳一樣。
我閉上眼睛，眼前一片漆黑，伸手不見五指，自己感覺仿佛陷入了一個(gè)無邊的黑暗世界。在原地轉(zhuǎn)上三圈，當(dāng)我轉(zhuǎn)完三個(gè)圈之后，像喝醉了酒一樣，連站都站不穩(wěn)，更不用說找方向了，根本分不清東南西北。
我不由自主地張開雙臂，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，用手摸索著旁邊。此時(shí)此刻，我非常緊張，生怕碰撞到了東西。我偷偷地睜開眼睛看了一眼，我的前面是一堵墻。我故意地撞了一下，讓老師以為我閉著眼睛。走著走著，我撞到了一扇門，我似乎看到了頭上有許多的星星在不停地閃爍。唉，當(dāng)盲人可真不容易?。?BR> 我隨著同學(xué)們的說話聲來到了教室里，我感覺教室就像一個(gè)復(fù)雜的大迷宮，一下子就像比原來大了好幾倍。但是，我的座位在最前面，找到它對(duì)我來說小菜一碟，我用雙手摸著桌子，找到了我自己的座位。我現(xiàn)在才明白失去光明的可怕了。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，又看到了眼前美好的事物。
我們要好好的保護(hù)自己的眼睛，等到失明了，后悔也來不及了。
2.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
小朋友，你們知道眼睛有多重要嗎？你試過閉著眼睛走路嗎？你試過閉著眼睛走出教室嗎？
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫著閉著眼睛走出教室。我們聽了都覺得既高興又緊張。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我的心里就像懸著一塊大石頭一樣，緊張極了。老師給我蒙上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的眼前一片漆黑，腦子一片空白。老師叫我在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，我都分不清東南西北了。然后，我慢慢地把腳往前挪動(dòng)，張開雙臂。不一會(huì)兒，就碰到一個(gè)木制的硬東西，一摸，還以為是門呢！就往前一走，頭一下碰到了上面，真疼！原來是黑板。我知道門就在黑板的旁邊，于是我便朝左挪動(dòng)，一摸，卻是墻，我又朝右邊移動(dòng)，摸到了門把手，我心中的石頭終于落下來了，我非常高興，打開了門，解開了紅領(lǐng)巾，我又看到了光明的世界。我想：眼睛對(duì)于人來說是多么重要?。?BR> 這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了盲人有痛苦。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，能給盲人治好眼睛，讓他們重見光明，就能和我們一樣幸福地生活了。
3.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
閉著眼睛走出教室
有人說眼睛是心靈的窗戶，有了眼睛就能看到我們身邊豐富多彩的事物，如果沒了眼睛，世界就是一片漆黑。今天，我體驗(yàn)了一下當(dāng)盲人的感受。
當(dāng)老師宣布我們都要當(dāng)盲人的消息之后，我的心似乎不聽使喚，亂跳，像一只小兔子在我的`胸口里面跳一樣。
我閉上眼睛，眼前一片漆黑，伸手不見五指，自己感覺仿佛陷入了一個(gè)無邊的黑暗世界。在原地轉(zhuǎn)上三圈，當(dāng)我轉(zhuǎn)完三個(gè)圈之后，像喝醉了酒一樣，連站都站不穩(wěn)，更不用說找方向了，根本分不清東南西北。
我不由自主地張開雙臂，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，用手摸索著旁邊。此時(shí)此刻，我非常緊張，生怕碰撞到了東西。我偷偷地睜開眼睛看了一眼，我的前面是一堵墻。我故意地撞了一下，讓老師以為我閉著眼睛。走著走著，我撞到了一扇門，我似乎看到了頭上有許多的星星在不停地閃爍。唉，當(dāng)盲人可真不容易啊！
我隨著同學(xué)們的說話聲來到了教室里，我感覺教室就像一個(gè)復(fù)雜的大迷宮，一下子就像比原來大了好幾倍。但是，我的座位在最前面，找到它對(duì)我來說小菜一碟，我用雙手摸著桌子，找到了我自己的座位。我現(xiàn)在才明白失去光明的可怕了。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，又看到了眼前美好的事物。
我們要好好的保護(hù)自己的眼睛，等到失明了，后悔也來不及了。
4.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
今天,陳老師帶著我們玩了個(gè)游戲,名字叫“閉著眼睛走出教室”。
我是第一個(gè)上場(chǎng)的,所以心里象十五個(gè)水桶打水七上八下。我開始走的時(shí)候同學(xué)們說:“錯(cuò)了反了,走到馬桶了?！边@時(shí),需要靠我的判斷能力了,我一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng),“哎呀!”我好象碰到了什么,我用手東摸摸,西摸摸,確定它是張凳子,后來,我張開雙臂,小心翼翼地走著,腳步每次只有10厘米。突然,我好象撞到了什么,原來是一張桌子,我心想：這些同學(xué)真的討厭,怎么設(shè)置－個(gè)個(gè)陷阱？可把我害慘了！我把桌子挪到了旁邊,這樣就可以不用怕撞到什么了,我大膽地向前走,走到門前,老師幫我把紅領(lǐng)巾解下時(shí),原來黑乎乎的眼前－下子亮了起來,我又重新走了一遍,覺得非常舒暢。
這一個(gè)小小的游戲,讓我懂得了我們的眼睛很重要,所以我們要愛護(hù)自己的眼睛。同時(shí),我也感受到盲人的生活是那么艱難,我們不能欺負(fù)盲人,而要幫助盲人。
5.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
每天走出、走進(jìn)教室是再平常不過的事情了。但如果閉著眼睛走出教室又會(huì)怎樣呢？今天，老師就讓我們來體驗(yàn)一下做盲人的滋味。
輪到我了。我的腦袋東看看、西看看，先環(huán)顧一下地形。很快，我的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙上了，任務(wù)也開始了——尋找電梯。我一邊回顧著地形，一邊小心翼翼摸索著，此時(shí)，心里七上八下的。我的腳挪動(dòng)得奇慢，咦，這是什么？挺光滑的，再摸一下，原來是玻璃。我的手順著玻璃，不一會(huì)兒碰到了一個(gè)光溜溜的小柱子。應(yīng)該沒錯(cuò)，我便朝這方向向前走。大約走了４５步，到了木門，再向大木門的右邊一碰，一個(gè)涼涼的鐵做的電梯便摸到了。真不容易啊，我心中的一塊大石頭也放下了。
通過這次游戲，我覺得我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛，珍惜光明！
1.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
有人說‘眼睛是心靈的窗戶’，有了眼睛就能看到我們身邊豐富多彩的事物，如果沒了眼睛，世界就是一片漆黑。今天，我體驗(yàn)了一下當(dāng)‘盲人’的感受。
當(dāng)老師宣布我們都要當(dāng)‘盲人’的消息之后，我的心似乎不聽使喚，亂跳，像一只小兔子在我的胸口里面跳一樣。
我閉上眼睛，眼前一片漆黑，伸手不見五指，自己感覺仿佛陷入了一個(gè)無邊的黑暗世界。在原地轉(zhuǎn)上三圈，當(dāng)我轉(zhuǎn)完三個(gè)圈之后，像喝醉了酒一樣，連站都站不穩(wěn)，更不用說找方向了，根本分不清東南西北。
我不由自主地張開雙臂，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，用手摸索著旁邊。此時(shí)此刻，我非常緊張，生怕碰撞到了東西。我偷偷地睜開眼睛看了一眼，我的前面是一堵墻。我故意地撞了一下，讓老師以為我閉著眼睛。走著走著，我撞到了一扇門，我似乎看到了頭上有許多的星星在不停地閃爍。唉，當(dāng)盲人可真不容易?。?BR> 我隨著同學(xué)們的說話聲來到了教室里，我感覺教室就像一個(gè)復(fù)雜的大迷宮，一下子就像比原來大了好幾倍。但是，我的座位在最前面，找到它對(duì)我來說小菜一碟，我用雙手摸著桌子，找到了我自己的座位。我現(xiàn)在才明白失去光明的可怕了。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，又看到了眼前美好的事物。
我們要好好的保護(hù)自己的眼睛，等到失明了，后悔也來不及了。
2.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
小朋友，你們知道眼睛有多重要嗎？你試過閉著眼睛走路嗎？你試過閉著眼睛走出教室嗎？
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫著閉著眼睛走出教室。我們聽了都覺得既高興又緊張。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我的心里就像懸著一塊大石頭一樣，緊張極了。老師給我蒙上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的眼前一片漆黑，腦子一片空白。老師叫我在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，我都分不清東南西北了。然后，我慢慢地把腳往前挪動(dòng)，張開雙臂。不一會(huì)兒，就碰到一個(gè)木制的硬東西，一摸，還以為是門呢！就往前一走，頭一下碰到了上面，真疼！原來是黑板。我知道門就在黑板的旁邊，于是我便朝左挪動(dòng)，一摸，卻是墻，我又朝右邊移動(dòng)，摸到了門把手，我心中的石頭終于落下來了，我非常高興，打開了門，解開了紅領(lǐng)巾，我又看到了光明的世界。我想：眼睛對(duì)于人來說是多么重要?。?BR> 這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了盲人有痛苦。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，能給盲人治好眼睛，讓他們重見光明，就能和我們一樣幸福地生活了。
3.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
閉著眼睛走出教室
有人說眼睛是心靈的窗戶，有了眼睛就能看到我們身邊豐富多彩的事物，如果沒了眼睛，世界就是一片漆黑。今天，我體驗(yàn)了一下當(dāng)盲人的感受。
當(dāng)老師宣布我們都要當(dāng)盲人的消息之后，我的心似乎不聽使喚，亂跳，像一只小兔子在我的`胸口里面跳一樣。
我閉上眼睛，眼前一片漆黑，伸手不見五指，自己感覺仿佛陷入了一個(gè)無邊的黑暗世界。在原地轉(zhuǎn)上三圈，當(dāng)我轉(zhuǎn)完三個(gè)圈之后，像喝醉了酒一樣，連站都站不穩(wěn)，更不用說找方向了，根本分不清東南西北。
我不由自主地張開雙臂，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，用手摸索著旁邊。此時(shí)此刻，我非常緊張，生怕碰撞到了東西。我偷偷地睜開眼睛看了一眼，我的前面是一堵墻。我故意地撞了一下，讓老師以為我閉著眼睛。走著走著，我撞到了一扇門，我似乎看到了頭上有許多的星星在不停地閃爍。唉，當(dāng)盲人可真不容易啊！
我隨著同學(xué)們的說話聲來到了教室里，我感覺教室就像一個(gè)復(fù)雜的大迷宮，一下子就像比原來大了好幾倍。但是，我的座位在最前面，找到它對(duì)我來說小菜一碟，我用雙手摸著桌子，找到了我自己的座位。我現(xiàn)在才明白失去光明的可怕了。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，又看到了眼前美好的事物。
我們要好好的保護(hù)自己的眼睛，等到失明了，后悔也來不及了。
4.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
今天,陳老師帶著我們玩了個(gè)游戲,名字叫“閉著眼睛走出教室”。
我是第一個(gè)上場(chǎng)的,所以心里象十五個(gè)水桶打水七上八下。我開始走的時(shí)候同學(xué)們說:“錯(cuò)了反了,走到馬桶了?！边@時(shí),需要靠我的判斷能力了,我一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng),“哎呀!”我好象碰到了什么,我用手東摸摸,西摸摸,確定它是張凳子,后來,我張開雙臂,小心翼翼地走著,腳步每次只有10厘米。突然,我好象撞到了什么,原來是一張桌子,我心想：這些同學(xué)真的討厭,怎么設(shè)置－個(gè)個(gè)陷阱？可把我害慘了！我把桌子挪到了旁邊,這樣就可以不用怕撞到什么了,我大膽地向前走,走到門前,老師幫我把紅領(lǐng)巾解下時(shí),原來黑乎乎的眼前－下子亮了起來,我又重新走了一遍,覺得非常舒暢。
這一個(gè)小小的游戲,讓我懂得了我們的眼睛很重要,所以我們要愛護(hù)自己的眼睛。同時(shí),我也感受到盲人的生活是那么艱難,我們不能欺負(fù)盲人,而要幫助盲人。
5.小升初優(yōu)秀作文：閉著眼睛走出教室
每天走出、走進(jìn)教室是再平常不過的事情了。但如果閉著眼睛走出教室又會(huì)怎樣呢？今天，老師就讓我們來體驗(yàn)一下做盲人的滋味。
輪到我了。我的腦袋東看看、西看看，先環(huán)顧一下地形。很快，我的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙上了，任務(wù)也開始了——尋找電梯。我一邊回顧著地形，一邊小心翼翼摸索著，此時(shí)，心里七上八下的。我的腳挪動(dòng)得奇慢，咦，這是什么？挺光滑的，再摸一下，原來是玻璃。我的手順著玻璃，不一會(huì)兒碰到了一個(gè)光溜溜的小柱子。應(yīng)該沒錯(cuò)，我便朝這方向向前走。大約走了４５步，到了木門，再向大木門的右邊一碰，一個(gè)涼涼的鐵做的電梯便摸到了。真不容易啊，我心中的一塊大石頭也放下了。
通過這次游戲，我覺得我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛，珍惜光明！