周記是一個漢語詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。以下是整理的《二年級小學生語文周記八篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生語文周記
在我外婆家的院子里種有一株牽牛花，它長的很美又很香，有的小孩子跑來有拔拔它看看它弄的它臟臟的，牽?；ㄓ憛捘切┤肆?。每天我都得趕走那些人保護牽牛花你也可以投稿，讓牽?；▌e到受傷害。在外婆家沒人跟我玩，我的朋友就是牽?；耍医o牽?；ㄋ赏?，給牽牛花澆水，晚上在院子里吃田螺，牽牛花看著我我看著它，我很快樂。
【篇二】二年級小學生語文周記
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們去放風箏吧！”媽媽說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放?！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
【篇三】二年級小學生語文周記
暑假期間，我參加圍棋夏令營。在夏令營活動中老師出一道題，剛開始我不會，但老師講完之后我明白。
我第一個對局的是劉天賜，他的圍棋水平和我差不多，他把我殺一片，我又把他殺一片。趁他沒注意，我又吃他一大片。后我贏，我非常開心。
第二個和我對局的是張正凱。他的水平一般。我把他殺的丟左一片，又丟又一片，他的空都在中間。后老師一眼看不出來勝負，只好數(shù)棋，結果我又贏，我很高興。
我對局的第三個人是陶子哲，他是我們班的頂尖高手。他開始把我殺的丟東一片，又丟西一片。我想盡辦法打入進去，還好，我的棋活幾片。后，老師數(shù)棋判輸贏，我輸十幾目。
通過圍棋夏令營活動，我提高圍棋水平，還交新朋友。我要繼續(xù)努力，相信一定能打敗高手。
【篇四】二年級小學生語文周記
今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著啦樹上的小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。
不一會兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。
漸漸地，雨慢慢小啦，后終于停啦下來。我想，這場雨肯定會讓農民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定會長得又大又甜；麥田里的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收獲的季節(jié)。
【篇五】二年級小學生語文周記
星期天中午，媽媽還沒回來，可我已經餓，為早點吃飯，我決定自己試著做飯。
我舀一大碗米倒入電飯煲的內膽里，然后接水，用手把米里的黑東西拈出來。在我倒淘米水的時候，米粒都順著水流下去，像一個個游走的小魚。我趕緊用手捂著，留一點點小縫，水就順著小縫流下去，米再也沒法逃走。
米淘好，我有些為難：放多少水呢？放少，飯就會半生不熟；放多，就成白粥。我想想，媽媽說過，中指放進去，水要高出米一個骨節(jié)。我放好水，拿起毛巾把內膽的底部擦干凈，然后把內膽放進電飯煲里，按一下開關，就開始煮。
十分鐘后，我聽到“呼嚕呼嚕”的聲音。過一會兒，我聞見飯香，打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好啦。我嘗一口，真好吃呀！
媽媽回來，聞一下，說：“好香呀！”媽媽走進廚房，看見我在盛飯吃，驚奇地說：“這是你煮的飯嗎？”我說：“是的?！眿寢尭吲d地表揚我說：“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮，真是太棒！”
今天我真高興，因為我又掌握一項本領。
【篇六】二年級小學生語文周記
前幾天，媽媽買啦兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻，就像泄啦氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去啦?！眿寢尲泵泵o它換水。那條小金魚又活蹦亂跳啦。沒想到，下午另一條魚也暈啦，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲啦，那條小魚再也救不活啦。
我想這條小金魚可能太懶啦，不愛運動，生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠啦，氧氣不足讓這可愛的小魚活不啦啦。真可惜呀！我和媽媽嘆啦口氣。我決定要照顧好幸存的小魚，讓它的生命長長久久！
【篇七】二年級小學生語文周記
今天早上，母親說家里沒有韭菜和餃子皮了，我自告奮勇，要去幫母親買。
我先買了一斤韭菜，然后提著袋子哼著歌開開心心的去找餃子皮?？娠溩悠げ幌窬虏四敲错樌木湍苜I到。
我來到菜市場，東找找，西瞧瞧，可卻連一張餃子皮的影子都沒看見，但我還是從一個賣菜的阿姨口中打聽到了餃子皮的藏身之處，后就輕而易舉的買到了。
到了家里，我們全家人一起包起了餃子，我包得餃子像包子一樣，而其中有三個與從不同，一個像鯨魚，一個像田螺，而后一個則是我亂捏的四不像。哈哈！
【篇八】二年級小學生語文周記
放假的時候，媽媽在月壇體育中心給我報了一個球班，讓我在那里學習足球。
第一天，我在上課的時候很興奮，激動又很緊張。我們足球班的教練姓王，是一個男教練。等同學們到齊后，王教練先教了我們一些基礎知識，應該怎樣踢好足球。
要上場踢球了，大家分成了兩隊，我是我們這一隊的前鋒?！邦A備，開始”教練洪亮的聲音開始了這場比賽。比賽剛開始我就帶球向前沖去，畢竟我是有基礎的，一下子連過八人，正當我得意洋洋的時候，對方的中鋒向我來了個鏟球，我?guī)蛱鸩哦氵^。我左躲右閃，終于找到了一個射門的機會，我瞄準了球門的死角，竭盡全力向死角踢去，只聽“嗖”的一聲，球“飛”了過去?！扒蜻M啦！”我十分高興地叫到。教練走過來說：“小伙子，你很有潛力，但是射門的時候不要過于用力，否則會傷到同學的。”
時間一分一秒的過去了，下課的時間到了，我已經汗流浹背，我非常期待下的球賽！
【篇一】二年級小學生語文周記
在我外婆家的院子里種有一株牽牛花，它長的很美又很香，有的小孩子跑來有拔拔它看看它弄的它臟臟的，牽?；ㄓ憛捘切┤肆?。每天我都得趕走那些人保護牽牛花你也可以投稿，讓牽?；▌e到受傷害。在外婆家沒人跟我玩，我的朋友就是牽?；耍医o牽?；ㄋ赏?，給牽牛花澆水，晚上在院子里吃田螺，牽牛花看著我我看著它，我很快樂。
【篇二】二年級小學生語文周記
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們去放風箏吧！”媽媽說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放?！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
【篇三】二年級小學生語文周記
暑假期間，我參加圍棋夏令營。在夏令營活動中老師出一道題，剛開始我不會，但老師講完之后我明白。
我第一個對局的是劉天賜，他的圍棋水平和我差不多，他把我殺一片，我又把他殺一片。趁他沒注意，我又吃他一大片。后我贏，我非常開心。
第二個和我對局的是張正凱。他的水平一般。我把他殺的丟左一片，又丟又一片，他的空都在中間。后老師一眼看不出來勝負，只好數(shù)棋，結果我又贏，我很高興。
我對局的第三個人是陶子哲，他是我們班的頂尖高手。他開始把我殺的丟東一片，又丟西一片。我想盡辦法打入進去，還好，我的棋活幾片。后，老師數(shù)棋判輸贏，我輸十幾目。
通過圍棋夏令營活動，我提高圍棋水平，還交新朋友。我要繼續(xù)努力，相信一定能打敗高手。
【篇四】二年級小學生語文周記
今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著啦樹上的小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。
不一會兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。
漸漸地，雨慢慢小啦，后終于停啦下來。我想，這場雨肯定會讓農民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定會長得又大又甜；麥田里的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收獲的季節(jié)。
【篇五】二年級小學生語文周記
星期天中午，媽媽還沒回來，可我已經餓，為早點吃飯，我決定自己試著做飯。
我舀一大碗米倒入電飯煲的內膽里，然后接水，用手把米里的黑東西拈出來。在我倒淘米水的時候，米粒都順著水流下去，像一個個游走的小魚。我趕緊用手捂著，留一點點小縫，水就順著小縫流下去，米再也沒法逃走。
米淘好，我有些為難：放多少水呢？放少，飯就會半生不熟；放多，就成白粥。我想想，媽媽說過，中指放進去，水要高出米一個骨節(jié)。我放好水，拿起毛巾把內膽的底部擦干凈，然后把內膽放進電飯煲里，按一下開關，就開始煮。
十分鐘后，我聽到“呼嚕呼嚕”的聲音。過一會兒，我聞見飯香，打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好啦。我嘗一口，真好吃呀！
媽媽回來，聞一下，說：“好香呀！”媽媽走進廚房，看見我在盛飯吃，驚奇地說：“這是你煮的飯嗎？”我說：“是的?！眿寢尭吲d地表揚我說：“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮，真是太棒！”
今天我真高興，因為我又掌握一項本領。
【篇六】二年級小學生語文周記
前幾天，媽媽買啦兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻，就像泄啦氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去啦?！眿寢尲泵泵o它換水。那條小金魚又活蹦亂跳啦。沒想到，下午另一條魚也暈啦，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲啦，那條小魚再也救不活啦。
我想這條小金魚可能太懶啦，不愛運動，生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠啦，氧氣不足讓這可愛的小魚活不啦啦。真可惜呀！我和媽媽嘆啦口氣。我決定要照顧好幸存的小魚，讓它的生命長長久久！
【篇七】二年級小學生語文周記
今天早上，母親說家里沒有韭菜和餃子皮了，我自告奮勇，要去幫母親買。
我先買了一斤韭菜，然后提著袋子哼著歌開開心心的去找餃子皮?？娠溩悠げ幌窬虏四敲错樌木湍苜I到。
我來到菜市場，東找找，西瞧瞧，可卻連一張餃子皮的影子都沒看見，但我還是從一個賣菜的阿姨口中打聽到了餃子皮的藏身之處，后就輕而易舉的買到了。
到了家里，我們全家人一起包起了餃子，我包得餃子像包子一樣，而其中有三個與從不同，一個像鯨魚，一個像田螺，而后一個則是我亂捏的四不像。哈哈！
【篇八】二年級小學生語文周記
放假的時候，媽媽在月壇體育中心給我報了一個球班，讓我在那里學習足球。
第一天，我在上課的時候很興奮，激動又很緊張。我們足球班的教練姓王，是一個男教練。等同學們到齊后，王教練先教了我們一些基礎知識，應該怎樣踢好足球。
要上場踢球了，大家分成了兩隊，我是我們這一隊的前鋒?！邦A備，開始”教練洪亮的聲音開始了這場比賽。比賽剛開始我就帶球向前沖去，畢竟我是有基礎的，一下子連過八人，正當我得意洋洋的時候，對方的中鋒向我來了個鏟球，我?guī)蛱鸩哦氵^。我左躲右閃，終于找到了一個射門的機會，我瞄準了球門的死角，竭盡全力向死角踢去，只聽“嗖”的一聲，球“飛”了過去?！扒蜻M啦！”我十分高興地叫到。教練走過來說：“小伙子，你很有潛力，但是射門的時候不要過于用力，否則會傷到同學的。”
時間一分一秒的過去了，下課的時間到了，我已經汗流浹背，我非常期待下的球賽！