小學(xué)生歡度元旦作文500字【五篇】

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    慶賀新年的開始,歡度元旦可以說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國,還被列入了國家法定節(jié)假日。為大家提供《小學(xué)生歡度元旦作文500字【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生歡度元旦作文500字
    12月31日終于來臨了,精心排練的節(jié)目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動(dòng)。
    “叮零零”上課了,我們期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個(gè)大字,非常醒目。在鴉雀無聲的教室里,主持人宣布“元旦匯演”正式開始,下面?zhèn)鱽硪魂図懥恋恼坡暫秃炔事曇慌沤右慌哦稀?BR>    我的腿開始顫抖了起來,因?yàn)槲沂堑谝唤M。主持人說:“有請(qǐng)第一組上臺(tái)”。我走上了教室中間,腳不時(shí)軟了一下,蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開的開水一樣燙,紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋果。怎么辦呢?我又只好硬著頭皮走了過來。
    音樂有律動(dòng)的響起,我大步走向前方,黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰,猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒那么緊張的,我的身子在跟著音樂的起伏而跳動(dòng),是多么的和諧。我還沉浸在音樂中舞動(dòng),音樂停止了,我走下了場。
    接下來是趙彥邦這組,一開場彭祥麟就以一句話引得同學(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)站在椅子上看著他們表演,有的甚至笑彎了腰,有的還在議論著他們有什么秘訣,有的……千奇百怪的姿態(tài),我也是形容不了了!讓我覺得精彩的部分,當(dāng)然是老師“李宇春”,她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。
    還沒過一會(huì)兒,同學(xué)們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。
    歡樂的時(shí)光總是過的那么快,匯演結(jié)束了,回想那時(shí)的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來年我們能辦的更精采!
    【篇二】小學(xué)生歡度元旦作文500字
    對(duì)元旦影響深,應(yīng)是星期一的元旦晚會(huì)了。
    這次元旦晚會(huì)的舉辦,是我們始料未及的。晚會(huì)前五天。有些班級(jí)音設(shè)備早已租好,我們班級(jí)風(fēng)平浪靜,毫無動(dòng)靜。甚至連要舉辦晚會(huì),都是聽別的班級(jí)同學(xué)說的。晚會(huì)前三天,別的班已經(jīng)擬好了節(jié)目單,我們班依舊風(fēng)平浪靜。同學(xué)們,紛紛猜測,難道班主任想讓我們晚會(huì)時(shí)在班級(jí)里學(xué)習(xí)?抑或是用敷衍的形式——放電影讓我們度過元旦晚會(huì)。想象一下。全校都沉浸在歡愉的氣氛之中,而我們班卻在觀看凄風(fēng)苦雨的祝福,多么悲傷。
    然而,在晚會(huì)的前一天晚自習(xí)上班主任卻給了我們一個(gè)驚喜。班長突然走上講臺(tái),宣布明天晚會(huì)將按時(shí)進(jìn)行。音響已經(jīng)租好,全班一陣歡呼。全然不顧后面辦公桌上,坐著的班主任。
    元旦晚會(huì)如期舉行,我的節(jié)目排在第四個(gè),卻因?yàn)闆]有準(zhǔn)備,把調(diào)唱高了。隨后,有笑話,有演講。也有許多歌唱節(jié)目。其中,有許多經(jīng)典老歌。比如《朋友》《紙短情長》等。一位男同學(xué)的故事很是扣人心弦。卻在精彩的地方戛然而止,讓同學(xué)們自己回家找故事的原版。臺(tái)下一陣唏噓,真的很不合時(shí)宜?。∫粋€(gè)女同學(xué)的笑話別出心裁,笑話的主人公小明在小學(xué)課堂上學(xué)習(xí)辨別風(fēng)向,卻拿了一個(gè)色子,告訴老師風(fēng)向向下。小明在中學(xué)時(shí)。物理老師問他如何“變軌”,他卻理解為“變鬼”……
    后,同學(xué)們一起唱了一首《夜空中亮的星》。小李老師還給我們拍了合照。
    元旦晚會(huì)完美結(jié)束。
    【篇三】小學(xué)生歡度元旦作文500字
    每年的元旦,我們班都會(huì)舉行元旦晚會(huì),為慶祝新一年的來到。然而今年也不例外,但使我回憶難忘的就是20xx年那場晚會(huì)了。
    某一個(gè)周五,放學(xué)后同學(xué)們一起來到階梯教室,各自在準(zhǔn)備自己的表演,在不斷練習(xí),為了保障表演時(shí)萬無一失。晚上八點(diǎn),元旦晚會(huì)正式開始了,家長到了,老師來了,同學(xué)們也做好準(zhǔn)備要開始表演了。主持人上臺(tái),熱情地主持著,一會(huì)兒神秘兮兮的,一會(huì)兒激情澎湃的,主持人主持完后,就開始表演了,第一個(gè)表演的節(jié)目是魔術(shù),只見魔術(shù)師手中拿著一張紙一支筆還有一個(gè)道具,那道具是由兩個(gè)滑輪組成的。魔術(shù)師首先那筆在紙條上寫了一個(gè)數(shù)字一百,穿過滑輪后,沒想到竟然變成了一張一百塊錢的人民幣,觀眾席瞬間沸騰,掌聲齊刷刷的響了起來,那掌聲十分響亮,猶如一道雷鳴。第一個(gè)節(jié)目表演完了,輪到第二個(gè)了,那是舞蹈表演,首先,是一段柔情爵士,表演者完美的呈現(xiàn)出了那一段表演,正當(dāng)我們看得入迷時(shí),突然來了一首勁爆全場的音樂,從優(yōu)雅無縫銜接成了酷酷的街舞,氣氛瞬間沸騰,讓觀眾們一起蹦跶起來,使人興奮極了。
    接著的第三個(gè)節(jié)目,第四個(gè)節(jié)目,第五個(gè)節(jié)目等等都讓大家十分開心。有些同學(xué)拼命的鼓掌,把手拍的又紅又腫還不能表達(dá)出自己內(nèi)心興奮;有些同學(xué)站起來高聲歡呼,把嗓子都喊啞了;有些同學(xué)拼命的跺腳,仿佛不把地板跺爛就不善罷甘休。
    那一個(gè)晚上可真使我難忘,節(jié)目精彩極了,讓人流連忘返,重要的是我也表演了我擅長的民族舞蹈,還得到了許多同學(xué)的掌聲。
    【篇四】小學(xué)生歡度元旦作文500字
    在期盼中,我迎來了元旦假期。一大早,爸爸、媽媽帶我去超市買了一盒“四國軍棋”?;氐郊?,我迫不及待地拿出棋盤,小心翼翼地鋪到桌面上,和爸爸一起研究四國軍棋的玩法。
    在爸爸的教導(dǎo)下,我知道了棋子的大?。核玖畛攒婇L,軍長吃師長……明白了工兵可以在鐵道上直行但是不能拐彎。還知道了如果摘掉了對(duì)方的軍旗,我就獲得勝利了。爸爸還教我了很多玩四國軍棋的技巧。
    很快我就學(xué)會(huì)了四國軍棋的下法。接下來,該實(shí)踐了!我叫來媽媽、奶奶,準(zhǔn)備四人大戰(zhàn)一番。
    我和奶奶一組。我們倆悄悄地商量先將敵方較厲害的爸爸“解決”掉,然后再把同樣是新手的媽媽“干掉”。商量完后,“戰(zhàn)斗”拉開了帷幕。
    我領(lǐng)著一大半的“兵力”對(duì)敵方爸爸進(jìn)行了猛烈的“攻擊”,爸爸也派出一些“兵力”,對(duì)我進(jìn)行反擊。而媽媽“全軍壓上”對(duì)奶奶進(jìn)行了強(qiáng)烈的攻擊。眼看奶奶的軍旗將被拔掉時(shí),我的工兵連忙去跟正要拔軍旗的敵兵同歸于盡,終于為奶奶解決了后顧之憂。我將司令調(diào)到奶奶的陣地里,然后也“全軍壓上”,準(zhǔn)備一舉殲滅爸爸和媽媽所率領(lǐng)的軍隊(duì),為奶奶和我所犧牲的兄弟們“報(bào)仇”!
    這時(shí),媽媽的“軍隊(duì)”迂回我方防守薄弱的陣地,準(zhǔn)備從這里打開一個(gè)缺口,進(jìn)去拔我的軍旗。這時(shí),奶奶將她的一點(diǎn)“兵”力跟媽媽的“師長”同歸于盡了!我和奶奶用大部分兵力去攻打爸爸,只留一部分兵力留在隊(duì)里。敵方爸爸的兵力比我多出幾倍。這時(shí)的我滿腔怒火,決定要跟爸爸拼到底??墒呛笪疫€是輸了。
    這個(gè)元旦假期,我過得很愉快!我不僅學(xué)會(huì)了四國軍棋的下法,還讓我明白了:在強(qiáng)大的敵人面前,要有敢于拼搏的精神,這樣后的勝利一定屬于我!
    【篇五】小學(xué)生歡度元旦作文500字
    明天就要舉行元旦晚會(huì)啦,大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備,而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。
    早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因?yàn)橛泻脦讉€(gè)班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做,只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長薛子航,因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計(jì)是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導(dǎo)下他終于成功啦,緊接著在班長和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下,我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
    到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長,就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍??珊陀⒄Z老師說一班的課太少,時(shí)間根本不夠,所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。
    英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學(xué)慚愧的低下了頭,而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這排練,雖然在英語老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn),我們還需要再努力再進(jìn)步,我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。