為了有效提高幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些勵(lì)志故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇1】益智的三歲幼兒勵(lì)志故事
森林里住著一只叫樂樂熊貓，樂樂有一個(gè)愿望，就是成為一個(gè)音樂家。
一天，樂樂出去玩，遇到了一只小黃鸝，樂樂對(duì)黃鸝說：“你的歌唱得真好聽，教我唱行嗎?”黃鸝說：“當(dāng)然可以，你跟著我唱吧。”于是黃鸝教樂樂唱“我們的祖國(guó)是花園……”可樂樂唱歌像是在大吼，黃鸝說：“你的聲音太大了，真難聽，我不教你了?！睒窐分缓脗碾x開了。
樂樂傷心地走著走著，聽見了悅耳的聲音，它找呀找呀，終于找到了，原來是樹上的一只蜘蛛在彈琴，樂樂高興的對(duì)蜘蛛說：“蜘蛛妹妹，你的琴彈得太動(dòng)聽了，教教我吧?！敝┲胝f：“好呀!”可是樂樂的力氣太大了，剛彈上就把琴弦弄斷了，蜘蛛不高興了，說：“你把琴弦弄壞了，你走吧，我不教你了。”樂樂特別悲傷，突然，它看見了一只蝴蝶在跳舞，興奮地跑到蝴蝶身邊，對(duì)蝴蝶說：“你的舞跳得太美了，我可以跟你學(xué)嗎?”“行呀，跟我一起跳吧?！焙f。樂樂跟蝴蝶學(xué)起了舞蹈，可是樂樂笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……
晚上，樂樂回到家，望著天上的星星說：“蒼天呀、大地呀，我怎么什么都學(xué)不好呀?難道我真的很笨嗎?”一只土拔鼠聽到了樂樂的話，從洞里爬出來，對(duì)樂樂說：“別傷心了，其實(shí)你很聰明的，只要你愿意，我可以教你彈琵琶。”樂樂說：“我行嗎?我把蜘蛛的琴弦都弄壞了，我怕……”樂樂正在猶豫，土拔鼠說：“沒關(guān)系，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功的?！庇谑?，樂樂每天早起晚睡，刻苦練習(xí)，終于彈出了動(dòng)聽的曲子。
【篇2】益智的三歲幼兒勵(lì)志故事
放暑假了，袋鼠媽媽對(duì)兩個(gè)孩子嗨嗨和洋洋說：“小寶貝，放假了，你們想不想到姥姥家去玩啊!”
嗨嗨和洋洋兩個(gè)其實(shí)早就想去了。因?yàn)槔牙涯抢镉泻贸缘牧闶常€有好玩的玩具。還有很多很多的小伙伴。他們聽到媽媽說去姥姥家，都拍手叫好。
于是，媽媽就收拾好了東西，帶上兩個(gè)小寶貝就登上了去姥姥家的列車。
剛上車時(shí)，車上人少，他們坐上了舒舒服服的座位?？墒莿偱芰艘怀蹋嚿系娜藵u漸地多了起來，這時(shí)，羊公公、雞婆婆也擠上了車，可早沒座位了。他們只好站著。
看著羊公公和雞婆婆站在身邊，嗨嗨和洋洋心里好不自在。他們想起幼兒園里鹿阿姨的話：“要尊敬師長(zhǎng)，做好孩子!”
嗨嗨和洋洋說著一哨一哨話，便離開座位，異口同聲地說：“羊公公、雞婆婆，你們請(qǐng)坐吧!”
“不!這么擠，站都沒法站，你們還小，會(huì)擠傷的，還是你們坐吧!”羊公公關(guān)心地說。
“羊公公，你們坐吧!”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住嗨嗨和洋洋：“寶貝，來，到媽媽懷里來!”
嗨嗨和洋洋，跳進(jìn)媽媽胸前的大口袋里，再也擠不著了。他們雖然看不見外面的好風(fēng)光，可心里甜蜜蜜的。聽!羊公公、雞婆婆正在夸他們是講文明、懂禮貌的好孩子呢!
就這樣，嗨嗨和洋洋在媽媽的懷抱里一直待到姥姥家才出來。
到了姥姥家，袋鼠媽媽把車上的事情告訴了姥姥。姥姥連忙夸嗨嗨和洋洋是最懂禮貌的好孩子。嗨嗨和洋洋開心極了。
晚上，姥姥還給嗨嗨和洋洋準(zhǔn)備了好多好吃的，嗨嗨和洋洋實(shí)在是太幸福了。
【篇3】益智的三歲幼兒勵(lì)志故事
一天，大熊貓又在和同伴們炫耀了。它驕傲地說：“我長(zhǎng)得又高又壯，你們長(zhǎng)得又小又矮。再說我還是國(guó)寶呢!不相信，我們就來比一比?！?BR> “好呀!”小猴子連忙應(yīng)道?！氨仁裁茨?”“我們就在樹上比比看，誰秋千蕩得高好嗎?”大熊貓歪著腦袋說。“行啊?！北荣愰_始了，小猴飛奔而上，一下子就竄到樹上，尾巴勾住樹枝，蕩得老高老高?？墒谴笮茇堖€站在樹上，連爬得沒爬上呢!哈哈，第一局大熊貓輸了。
小兔自告奮勇地說：“我和你來比跳遠(yuǎn)，好嗎?”“比就比?！贝笮茇埐环獾卣f。比賽開始了，小兔后腿一蹬，往前一撲，一下子就跳出了一米多遠(yuǎn)?？墒谴笮茇埵钩龀阅痰牧?，也才只跳了一點(diǎn)距離。哈哈，第二局大熊貓又輸了。
大熊貓紅著臉，難為情地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你們的。”同伴們齊聲說：“沒關(guān)系，大家都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。作朋友，就要發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處，不能嘲笑別人的短處?！贝蠹矣殖闪撕门笥选?BR>