小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的哄孩子睡覺(jué)前童話小故事大全，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】哄孩子睡覺(jué)前童話小故事：鉛筆盒的一家人
嗨!大家好!我的名字叫鉛筆盒，請(qǐng)大家多多指教。
我就住在書包里，我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學(xué)去。
我的形狀是長(zhǎng)方形的，圖案是線條外加一個(gè)一半是綠色一半是紅色的愛(ài)心，底色是橘色和灰色的。也許主人覺(jué)得這樣太單調(diào)了，就幫我印上一只三角龍的圖案，讓我覺(jué)得又神氣又得意。
主人每天一定會(huì)用到我們一家人的哦!例如主人在上課的時(shí)候會(huì)用到課本爸爸，寫字的時(shí)候會(huì)用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我，有時(shí)候也會(huì)用到圓珠筆姐姐。
課本爸爸雖然很嚴(yán)肅，卻滿肚子學(xué)問(wèn)。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強(qiáng)壯，每次少了他，主人就會(huì)被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。
這就是我們一家人，每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。各位，再見(jiàn)嘍!
【篇二】哄孩子睡覺(jué)前童話小故事：小藍(lán)魚
在一個(gè)大海的角落里，住著許多紅色的小魚。只有一條是藍(lán)色的，不過(guò)，它即聰明又可愛(ài)，它比兄弟姐妹游得快。一個(gè)可怕的日子來(lái)了，一條黑色的大魚來(lái)了，它很餓又兇，因?yàn)樗脦滋鞗](méi)吃東西了。大魚把小藍(lán)魚的家人都吃了，小藍(lán)魚用它的智慧逃走了。
它來(lái)到大海深處，很傷心。不過(guò)，一會(huì)兒它高興的起來(lái)。它看見(jiàn)水母像透明的果凍，珊瑚穿上美麗的衣服，真是眼花繚亂。小藍(lán)魚找到一群小紅魚，小藍(lán)魚高興的對(duì)小紅魚們說(shuō)：“來(lái)吧，我們?nèi)ネ姘?”小紅魚說(shuō)：“不行，大魚會(huì)吃掉我們的?！薄澳悄銈儾荒芸偞糁@里吧?”小藍(lán)魚說(shuō)。不一會(huì)兒，小藍(lán)魚想出辦法了。它對(duì)同伴說(shuō)：“你們排成一條大魚的樣子，我來(lái)當(dāng)眼睛。”大家排好隊(duì)，小藍(lán)魚可真像一顆藍(lán)色的眼睛。
第二天，陽(yáng)光燦爛，照得水面銀光閃閃，小魚們排好隊(duì)，出發(fā)了，大家把大的魚都嚇跑了，它們很高興，都夸小藍(lán)魚聰明。
以后小魚們都不怕大魚了，在大海里自由自在的生活。
【篇三】哄孩子睡覺(jué)前童話小故事：梅花鹿脫險(xiǎn)記
森林里，一只可愛(ài)的梅花鹿在那快樂(lè)的生活著，可誰(shuí)也不曾想到這個(gè)快樂(lè)的小家伙曾經(jīng)有那么一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一天，梅花鹿在草地上散步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口的美餐，饞得直流口水。它趁梅花鹿沒(méi)注意，躲到了一棵大樹的后面，準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)吃掉它。梅花鹿呢?卻完全沒(méi)有知覺(jué)，繼續(xù)向前悠閑地邁著步子?！懊坊?，你后面的大樹后有一只大灰狼?！币粋€(gè)聲音傳進(jìn)了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警覺(jué)地豎起了耳朵，聽(tīng)到后面果然有動(dòng)靜。它靜靜地察看了一下四周，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)獵人放好的夾子。便走到了夾子的旁邊，裝作沒(méi)看到的樣子。大灰狼見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地?fù)淞诉^(guò)去，不料卻撲了個(gè)空。梅花鹿沒(méi)吃到，自己卻落入了獵人的陷阱，被夾子夾住了腳。它尖叫著，卻怎么也擺不脫。
梅花鹿脫險(xiǎn)了，四處找尋那救命之人。哈!你猜它看到了誰(shuí)?居然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特來(lái)到梅花鹿跟前，把自己的魔法石送給了梅花鹿：“如果你再遇到危險(xiǎn)，就對(duì)魔法石叫上三聲，你就會(huì)逃脫危險(xiǎn)?！?BR> 從此之后，梅花鹿再也沒(méi)有了煩惱。因?yàn)樗辉贀?dān)心會(huì)遇到大灰狼那樣的大壞蛋的襲擊。
【篇一】哄孩子睡覺(jué)前童話小故事：鉛筆盒的一家人
嗨!大家好!我的名字叫鉛筆盒，請(qǐng)大家多多指教。
我就住在書包里，我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學(xué)去。
我的形狀是長(zhǎng)方形的，圖案是線條外加一個(gè)一半是綠色一半是紅色的愛(ài)心，底色是橘色和灰色的。也許主人覺(jué)得這樣太單調(diào)了，就幫我印上一只三角龍的圖案，讓我覺(jué)得又神氣又得意。
主人每天一定會(huì)用到我們一家人的哦!例如主人在上課的時(shí)候會(huì)用到課本爸爸，寫字的時(shí)候會(huì)用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我，有時(shí)候也會(huì)用到圓珠筆姐姐。
課本爸爸雖然很嚴(yán)肅，卻滿肚子學(xué)問(wèn)。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強(qiáng)壯，每次少了他，主人就會(huì)被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。
這就是我們一家人，每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。各位，再見(jiàn)嘍!
【篇二】哄孩子睡覺(jué)前童話小故事：小藍(lán)魚
在一個(gè)大海的角落里，住著許多紅色的小魚。只有一條是藍(lán)色的，不過(guò)，它即聰明又可愛(ài)，它比兄弟姐妹游得快。一個(gè)可怕的日子來(lái)了，一條黑色的大魚來(lái)了，它很餓又兇，因?yàn)樗脦滋鞗](méi)吃東西了。大魚把小藍(lán)魚的家人都吃了，小藍(lán)魚用它的智慧逃走了。
它來(lái)到大海深處，很傷心。不過(guò)，一會(huì)兒它高興的起來(lái)。它看見(jiàn)水母像透明的果凍，珊瑚穿上美麗的衣服，真是眼花繚亂。小藍(lán)魚找到一群小紅魚，小藍(lán)魚高興的對(duì)小紅魚們說(shuō)：“來(lái)吧，我們?nèi)ネ姘?”小紅魚說(shuō)：“不行，大魚會(huì)吃掉我們的?！薄澳悄銈儾荒芸偞糁@里吧?”小藍(lán)魚說(shuō)。不一會(huì)兒，小藍(lán)魚想出辦法了。它對(duì)同伴說(shuō)：“你們排成一條大魚的樣子，我來(lái)當(dāng)眼睛。”大家排好隊(duì)，小藍(lán)魚可真像一顆藍(lán)色的眼睛。
第二天，陽(yáng)光燦爛，照得水面銀光閃閃，小魚們排好隊(duì)，出發(fā)了，大家把大的魚都嚇跑了，它們很高興，都夸小藍(lán)魚聰明。
以后小魚們都不怕大魚了，在大海里自由自在的生活。
【篇三】哄孩子睡覺(jué)前童話小故事：梅花鹿脫險(xiǎn)記
森林里，一只可愛(ài)的梅花鹿在那快樂(lè)的生活著，可誰(shuí)也不曾想到這個(gè)快樂(lè)的小家伙曾經(jīng)有那么一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一天，梅花鹿在草地上散步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口的美餐，饞得直流口水。它趁梅花鹿沒(méi)注意，躲到了一棵大樹的后面，準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)吃掉它。梅花鹿呢?卻完全沒(méi)有知覺(jué)，繼續(xù)向前悠閑地邁著步子?！懊坊?，你后面的大樹后有一只大灰狼?！币粋€(gè)聲音傳進(jìn)了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警覺(jué)地豎起了耳朵，聽(tīng)到后面果然有動(dòng)靜。它靜靜地察看了一下四周，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)獵人放好的夾子。便走到了夾子的旁邊，裝作沒(méi)看到的樣子。大灰狼見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地?fù)淞诉^(guò)去，不料卻撲了個(gè)空。梅花鹿沒(méi)吃到，自己卻落入了獵人的陷阱，被夾子夾住了腳。它尖叫著，卻怎么也擺不脫。
梅花鹿脫險(xiǎn)了，四處找尋那救命之人。哈!你猜它看到了誰(shuí)?居然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特來(lái)到梅花鹿跟前，把自己的魔法石送給了梅花鹿：“如果你再遇到危險(xiǎn)，就對(duì)魔法石叫上三聲，你就會(huì)逃脫危險(xiǎn)?！?BR> 從此之后，梅花鹿再也沒(méi)有了煩惱。因?yàn)樗辉贀?dān)心會(huì)遇到大灰狼那樣的大壞蛋的襲擊。