幽默的3歲兒童益智故事文字版

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    故事作為一種兒童喜歡的文字形式,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽(tīng)不厭,其優(yōu)美的語(yǔ)言,典型的人物形象,生動(dòng)的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】幽默的3歲兒童益智故事文字版
    一片草原上,獅子對(duì)蝸牛說(shuō):“小蝸牛,跟我學(xué)捕獵吧,怎么樣?”
    蝸牛問(wèn):“您會(huì)飛嗎?”
    獅子搖著頭說(shuō):“不會(huì)?!?BR>    蝸牛說(shuō):“你不會(huì)飛就不能做我的師傅?!闭f(shuō)完,就不理睬獅子了,自個(gè)兒向前爬去。
    一只黃鶯飛過(guò)來(lái):“蝸牛,蝸牛,跟我學(xué)唱歌怎么樣?”
    蝸牛問(wèn):“您會(huì)游泳嗎?”
    黃鶯搖搖頭說(shuō):“不會(huì)?!?BR>    蝸牛說(shuō):“你也不是全才呀?!闭f(shuō)完,又向前爬去。
    蝸牛爬得累極了,在一棵大樹(shù)下休息。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么世界上沒(méi)全才師傅呢?”大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“哈哈,世界上哪有什么全才啊!如果你原先一個(gè)一個(gè)慢慢學(xué)得話就都會(huì)學(xué)成功了!”
    蝸牛聽(tīng)了大樹(shù)說(shuō)的話慚愧地低下了頭。
    【篇二】幽默的3歲兒童益智故事文字版
    小鳥(niǎo)說(shuō):“只要我醒著,我隨時(shí)為朋友唱歌?!?BR>    大象說(shuō):“只要我醒著,誰(shuí)有干不動(dòng)的活,我隨叫隨到。”
    小兔說(shuō):“只要我醒著,我樂(lè)意為任何一位朋友送信傳消息。”
    大家都在想可以為朋友干點(diǎn)什么,小蝸牛好著急。它除了整天背著沉重的殼,在地上慢慢地爬以外,別的什么也干不了。
    一天下午,一群螞蟻正忙著搬東西。他們從蝸牛身邊走過(guò)時(shí),小蝸牛正友好地向他們微笑?!靶∥伵?,你的微笑真甜!”一只小螞蟻說(shuō)?!皩?duì)呀,我可以對(duì)朋友們微笑!”小蝸牛想,可一想又不對(duì),“難道讓朋友們放下手中的活,跑來(lái)看我微笑嗎?”忽然,小蝸牛有了一個(gè)新想法。
    第二天,小蝸牛把厚厚的一疊信交給小兔子,讓她給森林里的每一位朋友送去。朋友們拆開(kāi)信,里面是一張畫(huà),畫(huà)的是一只正在甜甜微笑的小蝸牛,畫(huà)下還有一行字:“當(dāng)您覺(jué)得孤單或者不開(kāi)心的時(shí)候,請(qǐng)記住您的朋友小蝸牛,正對(duì)著你微笑呢!”
    “小蝸牛真了不起,他把微笑送給了整座森林!”朋友們都這樣說(shuō)。
    【篇三】幽默的3歲兒童益智故事文字版
    春天來(lái)了,一只小蝸牛在草地上爬,背著大大的殼,伸著一對(duì)觸角正在找吃的。
    一只老鼠看見(jiàn)了,問(wèn)他:“你背個(gè)大包,是要出去旅行嗎?”小蝸牛說(shuō):“你難道不知道?我背的是我的家!”小老鼠覺(jué)得很奇怪?!澳愕募?那窗戶在哪兒?”“我的家不需要窗戶!”蝸牛邊說(shuō)邊爬開(kāi)了。
    小蝸牛爬呀爬,一只小螞蟻問(wèn)它:“你背個(gè)大包,要去度假呀?”小蝸牛還是耐心地解釋說(shuō):“這不是什么包,這是我的家!”螞蟻也覺(jué)得奇怪:“你的家,那么煙囪在哪里?”蝸牛邊爬邊說(shuō):“我的家不需要煙囪!”
    小蝸牛還是慢慢地向前爬,草叢里跳出一只小蚱蜢,問(wèn)他:“你肯定是個(gè)郵遞員!你背的袋子里面有我的信嗎?”蝸牛回答說(shuō):“我不是郵遞員,那也不是大袋子,我背的是我的家呀!”螞蚱也很好奇:“你的家?你家里有家具嗎?”
    這時(shí)候,突然下起雨來(lái),動(dòng)物們都到處跑著去找躲雨的地方,只有小蝸牛不慌不忙,慢慢縮進(jìn)自己的殼里。那是一個(gè)舒適的家,盡管沒(méi)有窗戶,煙囪和家具,可是,它能為蝸牛擋住風(fēng)和雨。