要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《主題詩歌朗誦比賽主持詞怎么寫》，歡迎大家前來了解。
【篇一】主題詩歌朗誦比賽主持詞怎么寫
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！
男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會
女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，
男：古往今來，唐詩、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。
合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
【篇二】主題詩歌朗誦比賽主持詞怎么寫
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明
女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，中淳于小學(xué)第xx屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
《一株紫丁香》
女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢?
男：讓我們掌聲有請二年級二班的同學(xué)帶來的詩朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。
《弟子規(guī)》
女：我國有著厚重的文化底蘊(yùn)，素有“禮儀之邦”的美稱。
男：知恩圖報、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。
女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。
男：請欣賞一年級同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。
《祖國啊，我親愛的祖國》
女：我們是共產(chǎn)主義接班人，
男：我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!
女：請欣賞四年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，大家歡迎!
《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
男：請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：對父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：這不，唐朝詩人孟郊在《游子吟》一詩中向我們訴說。
女：下面請聽四年級二班同學(xué)帶來的《游子吟》。
《古詩新唱》
女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：誦讀經(jīng)典古詩，我們尋找萬里河山的廣闊。
男：下面請欣賞五年級二班帶來的歌舞《古詩新唱》。
《明日歌》
女：有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，
男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，
女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中，
男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。
女：請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《明日歌》。
《童年》
女：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活;
女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。
男：請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《童年》。
女：小時不識月，呼作白玉盤。
男：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
女：李白詩中的月亮是怎樣的呢?
男：下面請欣賞四年級三班帶來的《古朗月行》。
結(jié)束語
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男：我們在回味中享受詩情畫意!
女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
男：親愛的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進(jìn)的動力，讓我們——
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
女：中淳于小學(xué)第xx屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。
【篇三】主題詩歌朗誦比賽主持詞怎么寫
開始語：
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(女)敬愛的各位老師
(男)親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
(男)今天，我們歡聚在玉井職專，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(女)今天，我們登上多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;美妙絕倫的經(jīng)典絕唱，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。
(男)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(女)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量
(合)“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
(男)金色的年華，陽光燦爛，美好時光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> (男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)玉井職?！罢b讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
【篇四】主題詩歌朗誦比賽主持詞怎么寫
開場白
A：十年，不缺乏感動
B：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意
A：十年，不缺乏贊美
B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我敬愛的黨，我喜愛的母校
A：這里，有我們沉默的心弦
B：這里，有我們紛飛的思緒
A：這里有我們的詩，我們的笑，我們的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
B：這里有我們的歌，我們的樂，我們的厚實(shí)的沉甸的收獲。
A：愛黨，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
B：愛校，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
A：感恩的盡頭，正是詩的初頁
B：感恩的表白，正是歌的飛躍
A：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!
B：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳!
A：讓我們用真實(shí)的行動慶祝黨的xx大勝利召開，謳歌中國共產(chǎn)黨偉大功績，
B：用真摯的情感愛我校園，喜迎建校十周年的到來，抒發(fā)xx寬厚情懷。
合：下面我們宣布電白xx學(xué)校"黨風(fēng)朗朗xx情"主題朗誦比賽現(xiàn)在開始!
閉幕詞
A：黨，你醇原我的感動，母校，你致密我的情感。
B：你們播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
A：在我們的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
B：在我們羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托
A：與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻
B：愛黨，有時并不需要言語，文明的行為，是的.詮釋
A：愛校，有時并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績，是的慰籍
B：是這愛成為生活的原素
A：是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律
B：你，將恒久地為我們升起那信仰的大旗
A：你，將亙古地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火
B：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)
A：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
合：讓我們把愛灑向黨，灑向校園，讓她們更加青春美麗!
A：真誠祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人步向更燦爛的明天!
B：祝愿中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走向更輝煌的未來!
合：祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，為xx再創(chuàng)佳績!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!
【篇五】主題詩歌朗誦比賽主持詞怎么寫
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙，在于她的純粹
女：詩歌的美妙，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇
男：讓我們在書香中學(xué)會思考。
女：讓我們在書香中學(xué)會感悟。
女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的`藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!