工作報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告。以下是整理的加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告，歡迎閱讀！
1.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
黨的xx大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視少年兒童和少先隊工作。習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述為做好新時代少先隊工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
全面加強(qiáng)新時代少先隊工作，強(qiáng)化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，引導(dǎo)少年兒童時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，對于確保黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人，對于紅色基因代代相傳，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
《意見》要求，一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，旗幟鮮明培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人。要教育引導(dǎo)少先隊員牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，大力培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感，講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的故事，從小培育少先隊員共產(chǎn)主義理想和道德的萌芽，引導(dǎo)少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀。二是著力增強(qiáng)少先隊員光榮感，推進(jìn)新時代少先隊組織改革創(chuàng)新，要鞏固拓展少先隊組織體系，活躍提升少先隊組織生活，塑造新時代少先隊組織文化。三是突出實踐育人特色，推動新時代少先隊社會化發(fā)展，要強(qiáng)化少先隊實踐育人作用，提升少先隊社會化工作水平，建設(shè)少先隊校外實踐教育營地（基地），讓少先隊員就近就便參與校外實踐活動。提升少先隊宣傳思想文化工作影響力。四是把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，強(qiáng)化少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，要錘煉少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)，優(yōu)化少先隊輔導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新少先隊輔導(dǎo)員評價和激勵機(jī)制，深化少先隊相關(guān)學(xué)科建設(shè)和理論研究。
《意見》還就全面加強(qiáng)黨對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、加大少先隊工作經(jīng)費(fèi)保障等提出要求。
2.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
1、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉隊旗跟黨走，把黨的要求不折不扣貫徹落實到少先隊的工作和建設(shè)之中。大力推動形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、共青團(tuán)牽頭、團(tuán)教協(xié)作、社會協(xié)同的少先隊工作體制機(jī)制。
2、堅持培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)。堅定不移強(qiáng)化少先隊工作的政治屬性，以培養(yǎng)少年兒童共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，持續(xù)加強(qiáng)政治啟蒙，從小培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素情感，確保紅色基因代代相傳。
3、堅持把增強(qiáng)少先隊員光榮感作為工作主線。在全童入隊基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)少先隊組織的先進(jìn)性，著眼黨、團(tuán)、隊特殊政治關(guān)系，完善政治培養(yǎng)鏈條，構(gòu)建階梯式成長激勵體系，引導(dǎo)少先隊員從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。
4、堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一。突出少先隊的組織屬性，強(qiáng)化少先隊員的小主人意識和參與能力，堅持把實踐育人作為少先隊教育的基本形式，促進(jìn)少先隊員在集體中健康成長，使少先隊教育與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合、相得益彰。
5、堅持與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。尊重少先隊員主體地位，遵循新時代少年兒童成長規(guī)律，用少年兒童易于理解的語言做好思想引領(lǐng)工作。改革創(chuàng)新少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、機(jī)制建設(shè)，著力打造政治鮮明、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑向上的新時代少先隊組織。
3.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
近年來，在團(tuán)區(qū)委和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)?；鶎咏M織和社會各界的大力支持下，我區(qū)學(xué)校少先隊工作堅持“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的原則，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德教育為核心，以組織建設(shè)為根本，以品牌活動為抓手，以體驗教育為基本途徑，注重學(xué)生的身心健康發(fā)展和權(quán)益保障，不斷創(chuàng)新少先隊活動載體，拓展育人內(nèi)涵，少先隊工作初具特色，取得了一定的成績，年年被評為“省少先隊工作紅旗單位”，深受學(xué)生家長好評。
一、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀
加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德教育，是事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，關(guān)系群眾切身利益的民心工程，社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。為此，我們大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，以建國60周年、建隊60周年等重大活動、重大節(jié)慶為契機(jī)，利用少年兒童入學(xué)、入隊等時機(jī)，廣泛開展“民族精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題教育活動，引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心，樹立與時代進(jìn)步潮流相適應(yīng)的思想觀念、價值取向和行為方式。同時，各小學(xué)按照團(tuán)中央“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動要求，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，引導(dǎo)學(xué)生全面了解我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，進(jìn)一步樹立愛黨、愛軍、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深厚感情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為少先隊工作開展提供保障
1、注重形式多樣，加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)
陣地是開展活動的載體，我區(qū)一直高度重視少先隊陣地建設(shè)。一方面，要求區(qū)直各小學(xué)積極爭創(chuàng)省少先隊規(guī)范化學(xué)校，根據(jù)少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)的意見，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊隊室。另一方面，要求全區(qū)少先隊宣傳陣地突出實效性和多樣性。全區(qū)各校少先隊均有自己的宣傳欄、隊報、少先隊網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站，加大了宣傳力度。另外，我們還把華東烈士陵園、銀雀山竹簡漢墓、人民廣場等作為少先隊校外德育活動基地，為少先隊教育開辟了廣闊的天地。
2、注重抓好培訓(xùn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
通過培訓(xùn)會、現(xiàn)場會、座談會等以會代訓(xùn)的方式，定期召開少先隊干部聯(lián)誼活動，切實促進(jìn)少先隊工作成果的橫向交流，倡樹典型，學(xué)有榜樣，大力弘揚(yáng)學(xué)以致用的優(yōu)良作風(fēng)，努力提高少先隊干部的整體素質(zhì)。一是在四小、西郊實驗學(xué)校召開了全區(qū)學(xué)校團(tuán)隊工作經(jīng)驗交流會，參觀了少先隊現(xiàn)場，觀摩了主題隊會，促進(jìn)了少先隊干部素質(zhì)和少先隊工作質(zhì)量的提高。今年，三小大隊輔導(dǎo)員馬艷雷被評為“市十佳少先隊輔導(dǎo)員”。二是集中參加了團(tuán)區(qū)委在區(qū)黨校舉辦的培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了少先隊相關(guān)理論知識，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步理順工作思路和方式方法，提高了少先隊輔導(dǎo)員的工作能力和水平。三是積極鼓勵少先隊干部參加各級培訓(xùn)活動。今年我區(qū)選派了3名輔導(dǎo)員參加了全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
三、創(chuàng)新活動載體，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)
1、積極開展“快樂七個一活動”
在全區(qū)學(xué)校中廣泛開展了“快樂七個一活動”，即“讀一本好書，寫一篇慶祝國慶六十周年的詩文，看一部愛國主義影視劇，創(chuàng)作一幅書畫或小制作，給爸爸、媽媽洗腳，每天鍛煉一小時，每天做家務(wù)活”，教育局對活動成果進(jìn)行了認(rèn)真的評選，評出征文一、二等獎55篇，書畫和小制作作品一、二等獎137件，通過多種形式的體驗教育活動，豐富了學(xué)生校園和假期生活。
2、開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝比賽活動”
各學(xué)校開展了對少先隊員的感恩教育，通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生感恩社會、感恩學(xué)校、感恩父母，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識和良好的品德；通過詩文誦讀和才藝比賽等活動，提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)和技能特長，通過活動的開展，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，也潛移默化的提升了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)了少先隊員的健康成長。
3、深化“手拉手”活動
重點(diǎn)圍繞“拉起手后做什么”的問題，研究制定活動章程、活動制度及保障措施，擴(kuò)展活動領(lǐng)域，提升活動內(nèi)涵，保證了教育活動的經(jīng)?；?、制度化。全區(qū)各校少先隊組織立足實際，著眼長期互助，積極引領(lǐng)少年兒童開展“城鄉(xiāng)少年兒童手拉手”、“與進(jìn)城務(wù)工子女手拉手”為主的手拉手活動。加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，以找朋友、交朋友和看朋友的方式，幫助廣大少年兒童建立長期的互助伙伴關(guān)系，使每個少先隊員都有手拉手的小伙伴，使手拉手活動持續(xù)地開展下去。引導(dǎo)少年兒童在活動中學(xué)會關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心，樹立美德意識，塑造健康品格。
4、細(xì)化“雛鷹爭章”活動
結(jié)合少年兒童的生活實踐、學(xué)習(xí)實踐和自身成長需要，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段，進(jìn)一步加以細(xì)化。以“雛鷹爭章”為載體，通過體驗教育活動，分年級引導(dǎo)少先隊員開展快樂爭章活動。充分利用少年兒童校外活動陣地和社區(qū)活動場所，開展了形式多樣的雛鷹爭章活動，提高了少年兒童的獲章率，鼓勵在完成年級規(guī)定章目的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)少先隊員自創(chuàng)特色獎?wù)隆Ｋ男∶總€中隊都設(shè)置了雛鷹章排行榜，提高了學(xué)生自我成材、積極爭章的意識和熱情。
5、深入開展“平安紅領(lǐng)巾行動”活動
為營造和創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合全區(qū)開展的校園周邊環(huán)境整治，各校少先隊組織積極參與其中，配合學(xué)校及其有關(guān)部門，搞好周邊群防、群治工作。清理校園200米內(nèi)網(wǎng)吧及其他娛樂場所，教育青少年學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳、游戲機(jī)室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的娛樂場所，倡導(dǎo)青年學(xué)生“讀文明書、上健康網(wǎng)、做文明人”。西郊實驗學(xué)校被團(tuán)中央和全國少工委評為全市的中國少年兒童平安行動先進(jìn)單位，其中“紅領(lǐng)巾是一重責(zé)任”、“魅力少先隊，快樂紅領(lǐng)巾”的先進(jìn)管理理念在全區(qū)乃至全市少先隊工作中發(fā)揮了重要的示范帶動作用。
近年來，我區(qū)少先隊工作扎實推進(jìn)，取得了顯著成績。但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們決心充分調(diào)動廣大輔導(dǎo)員的工作積極性，進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在新的起點(diǎn)上，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
4.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了又的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、?？乳_展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈。
二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用、國慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
根據(jù)少先隊計劃，德育計劃，開展了一系列的活動。
5.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗教育活動為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造 愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
1.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
黨的xx大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視少年兒童和少先隊工作。習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述為做好新時代少先隊工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
全面加強(qiáng)新時代少先隊工作，強(qiáng)化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，引導(dǎo)少年兒童時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，對于確保黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人，對于紅色基因代代相傳，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
《意見》要求，一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，旗幟鮮明培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人。要教育引導(dǎo)少先隊員牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，大力培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感，講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的故事，從小培育少先隊員共產(chǎn)主義理想和道德的萌芽，引導(dǎo)少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀。二是著力增強(qiáng)少先隊員光榮感，推進(jìn)新時代少先隊組織改革創(chuàng)新，要鞏固拓展少先隊組織體系，活躍提升少先隊組織生活，塑造新時代少先隊組織文化。三是突出實踐育人特色，推動新時代少先隊社會化發(fā)展，要強(qiáng)化少先隊實踐育人作用，提升少先隊社會化工作水平，建設(shè)少先隊校外實踐教育營地（基地），讓少先隊員就近就便參與校外實踐活動。提升少先隊宣傳思想文化工作影響力。四是把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，強(qiáng)化少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，要錘煉少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)，優(yōu)化少先隊輔導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新少先隊輔導(dǎo)員評價和激勵機(jī)制，深化少先隊相關(guān)學(xué)科建設(shè)和理論研究。
《意見》還就全面加強(qiáng)黨對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、加大少先隊工作經(jīng)費(fèi)保障等提出要求。
2.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
1、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉隊旗跟黨走，把黨的要求不折不扣貫徹落實到少先隊的工作和建設(shè)之中。大力推動形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、共青團(tuán)牽頭、團(tuán)教協(xié)作、社會協(xié)同的少先隊工作體制機(jī)制。
2、堅持培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)。堅定不移強(qiáng)化少先隊工作的政治屬性，以培養(yǎng)少年兒童共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，持續(xù)加強(qiáng)政治啟蒙，從小培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素情感，確保紅色基因代代相傳。
3、堅持把增強(qiáng)少先隊員光榮感作為工作主線。在全童入隊基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)少先隊組織的先進(jìn)性，著眼黨、團(tuán)、隊特殊政治關(guān)系，完善政治培養(yǎng)鏈條，構(gòu)建階梯式成長激勵體系，引導(dǎo)少先隊員從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。
4、堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一。突出少先隊的組織屬性，強(qiáng)化少先隊員的小主人意識和參與能力，堅持把實踐育人作為少先隊教育的基本形式，促進(jìn)少先隊員在集體中健康成長，使少先隊教育與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合、相得益彰。
5、堅持與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。尊重少先隊員主體地位，遵循新時代少年兒童成長規(guī)律，用少年兒童易于理解的語言做好思想引領(lǐng)工作。改革創(chuàng)新少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、機(jī)制建設(shè)，著力打造政治鮮明、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑向上的新時代少先隊組織。
3.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
近年來，在團(tuán)區(qū)委和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)?；鶎咏M織和社會各界的大力支持下，我區(qū)學(xué)校少先隊工作堅持“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的原則，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德教育為核心，以組織建設(shè)為根本，以品牌活動為抓手，以體驗教育為基本途徑，注重學(xué)生的身心健康發(fā)展和權(quán)益保障，不斷創(chuàng)新少先隊活動載體，拓展育人內(nèi)涵，少先隊工作初具特色，取得了一定的成績，年年被評為“省少先隊工作紅旗單位”，深受學(xué)生家長好評。
一、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀
加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德教育，是事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，關(guān)系群眾切身利益的民心工程，社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。為此，我們大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，以建國60周年、建隊60周年等重大活動、重大節(jié)慶為契機(jī)，利用少年兒童入學(xué)、入隊等時機(jī)，廣泛開展“民族精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題教育活動，引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心，樹立與時代進(jìn)步潮流相適應(yīng)的思想觀念、價值取向和行為方式。同時，各小學(xué)按照團(tuán)中央“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動要求，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，引導(dǎo)學(xué)生全面了解我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，進(jìn)一步樹立愛黨、愛軍、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深厚感情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為少先隊工作開展提供保障
1、注重形式多樣，加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)
陣地是開展活動的載體，我區(qū)一直高度重視少先隊陣地建設(shè)。一方面，要求區(qū)直各小學(xué)積極爭創(chuàng)省少先隊規(guī)范化學(xué)校，根據(jù)少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)的意見，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊隊室。另一方面，要求全區(qū)少先隊宣傳陣地突出實效性和多樣性。全區(qū)各校少先隊均有自己的宣傳欄、隊報、少先隊網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站，加大了宣傳力度。另外，我們還把華東烈士陵園、銀雀山竹簡漢墓、人民廣場等作為少先隊校外德育活動基地，為少先隊教育開辟了廣闊的天地。
2、注重抓好培訓(xùn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
通過培訓(xùn)會、現(xiàn)場會、座談會等以會代訓(xùn)的方式，定期召開少先隊干部聯(lián)誼活動，切實促進(jìn)少先隊工作成果的橫向交流，倡樹典型，學(xué)有榜樣，大力弘揚(yáng)學(xué)以致用的優(yōu)良作風(fēng)，努力提高少先隊干部的整體素質(zhì)。一是在四小、西郊實驗學(xué)校召開了全區(qū)學(xué)校團(tuán)隊工作經(jīng)驗交流會，參觀了少先隊現(xiàn)場，觀摩了主題隊會，促進(jìn)了少先隊干部素質(zhì)和少先隊工作質(zhì)量的提高。今年，三小大隊輔導(dǎo)員馬艷雷被評為“市十佳少先隊輔導(dǎo)員”。二是集中參加了團(tuán)區(qū)委在區(qū)黨校舉辦的培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了少先隊相關(guān)理論知識，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步理順工作思路和方式方法，提高了少先隊輔導(dǎo)員的工作能力和水平。三是積極鼓勵少先隊干部參加各級培訓(xùn)活動。今年我區(qū)選派了3名輔導(dǎo)員參加了全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
三、創(chuàng)新活動載體，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)
1、積極開展“快樂七個一活動”
在全區(qū)學(xué)校中廣泛開展了“快樂七個一活動”，即“讀一本好書，寫一篇慶祝國慶六十周年的詩文，看一部愛國主義影視劇，創(chuàng)作一幅書畫或小制作，給爸爸、媽媽洗腳，每天鍛煉一小時，每天做家務(wù)活”，教育局對活動成果進(jìn)行了認(rèn)真的評選，評出征文一、二等獎55篇，書畫和小制作作品一、二等獎137件，通過多種形式的體驗教育活動，豐富了學(xué)生校園和假期生活。
2、開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝比賽活動”
各學(xué)校開展了對少先隊員的感恩教育，通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生感恩社會、感恩學(xué)校、感恩父母，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識和良好的品德；通過詩文誦讀和才藝比賽等活動，提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)和技能特長，通過活動的開展，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，也潛移默化的提升了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)了少先隊員的健康成長。
3、深化“手拉手”活動
重點(diǎn)圍繞“拉起手后做什么”的問題，研究制定活動章程、活動制度及保障措施，擴(kuò)展活動領(lǐng)域，提升活動內(nèi)涵，保證了教育活動的經(jīng)?；?、制度化。全區(qū)各校少先隊組織立足實際，著眼長期互助，積極引領(lǐng)少年兒童開展“城鄉(xiāng)少年兒童手拉手”、“與進(jìn)城務(wù)工子女手拉手”為主的手拉手活動。加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，以找朋友、交朋友和看朋友的方式，幫助廣大少年兒童建立長期的互助伙伴關(guān)系，使每個少先隊員都有手拉手的小伙伴，使手拉手活動持續(xù)地開展下去。引導(dǎo)少年兒童在活動中學(xué)會關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心，樹立美德意識，塑造健康品格。
4、細(xì)化“雛鷹爭章”活動
結(jié)合少年兒童的生活實踐、學(xué)習(xí)實踐和自身成長需要，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段，進(jìn)一步加以細(xì)化。以“雛鷹爭章”為載體，通過體驗教育活動，分年級引導(dǎo)少先隊員開展快樂爭章活動。充分利用少年兒童校外活動陣地和社區(qū)活動場所，開展了形式多樣的雛鷹爭章活動，提高了少年兒童的獲章率，鼓勵在完成年級規(guī)定章目的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)少先隊員自創(chuàng)特色獎?wù)隆Ｋ男∶總€中隊都設(shè)置了雛鷹章排行榜，提高了學(xué)生自我成材、積極爭章的意識和熱情。
5、深入開展“平安紅領(lǐng)巾行動”活動
為營造和創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合全區(qū)開展的校園周邊環(huán)境整治，各校少先隊組織積極參與其中，配合學(xué)校及其有關(guān)部門，搞好周邊群防、群治工作。清理校園200米內(nèi)網(wǎng)吧及其他娛樂場所，教育青少年學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳、游戲機(jī)室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的娛樂場所，倡導(dǎo)青年學(xué)生“讀文明書、上健康網(wǎng)、做文明人”。西郊實驗學(xué)校被團(tuán)中央和全國少工委評為全市的中國少年兒童平安行動先進(jìn)單位，其中“紅領(lǐng)巾是一重責(zé)任”、“魅力少先隊，快樂紅領(lǐng)巾”的先進(jìn)管理理念在全區(qū)乃至全市少先隊工作中發(fā)揮了重要的示范帶動作用。
近年來，我區(qū)少先隊工作扎實推進(jìn)，取得了顯著成績。但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們決心充分調(diào)動廣大輔導(dǎo)員的工作積極性，進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在新的起點(diǎn)上，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
4.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了又的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、?？乳_展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈。
二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用、國慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
根據(jù)少先隊計劃，德育計劃，開展了一系列的活動。
5.加強(qiáng)新時代少先隊建設(shè)工作報告
又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗教育活動為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造 愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。