觀，指看、聽等感知行為，察即分析思考，即觀察不止是視覺過程，是以視覺為主，融其他感覺為一體的綜合感知，而且觀察包含著積極的思維活動，因此稱之為知覺的高級形式。以下是為大家整理的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。
1.二年級植物觀察日記200字左右
我家的陽臺上種著許多美麗的花，有菊花，君子蘭，仙人球，茶花……其中，我環(huán)仙人球，他雖然沒有其他花鮮艷奪目，但我還是非常喜歡它。
仙人球滿身長滿小刺，像一個個小絨球。橫著看，又像一枝縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。仙人球非常耐旱。有一年五一長假我們?nèi)页鋈ヂ糜危渌幕ǘ佳傺僖幌?。而仙人球更加綠了。仙人球一個月不澆水，他也能頑強地活著，所以被人稱為“沙漠生靈”。
仙人球的花初是桔紅色，后來又變成粉紅，后變成大紅。雖然它沒有菊花艷，沒有牡丹高貴，沒有茶花芬香，但我很喜歡它的不張揚。
我愛仙人球，因為他頌揚了一種堅強不屈的精神。
2.二年級植物觀察日記200字左右
今天早上七點，我和媽媽一起去學校觀察桂花。
到了學校，我和媽媽在學校轉(zhuǎn)了一大圈，沒有找到桂花樹，我們唉聲嘆氣，本打算離開學校，去別處找。忽然，我們聞到了一股濃濃的香味，我們隨著香味來到了學校大廳。
大廳門口的左右兩側(cè)各有一棵桂花樹，每一個小黃花有四個花瓣，遠看像黃色的小珍珠落在葉子上，近看像黃色的小米粒兒一堆一堆的。
從學校出來，媽媽送我去跆拳道上課，一路上，我們都聞到了桂花的香味，原來路的兩旁也種了桂花樹。一路飄香，真是花香伴我行！
我喜歡桂花，我喜歡桂花香。
3.二年級植物觀察日記200字左右
今天中午，我和媽媽妹妹一起觀察芽苞，我發(fā)現(xiàn)樓下的冬青樹上長出了許許多多的嫩芽苞，一個個嫩綠嫩綠的，真是嬌小可人，一陣春風輕輕吹過，它們就像一個個調(diào)皮的孩子笑個不停。
一路走來，我發(fā)現(xiàn)春天就像一個粉刷匠，哪里不綠他就往哪里刷；春天還像一個魔術(shù)師，它讓每個花草樹木都長出了小芽苞，而且顏色和形狀都截然不同。
不信你看，無花果樹的芽苞是淺綠色的、圓圓的，頂部是尖尖的、硬硬的，像一個個小竹筍剛剛露出的小腦袋。吸引我的就是海棠樹了，它的芽苞是紅色的，一簇一簇的，大小不同，稍大的芽苞有五片葉子，小點的有兩三片葉子，離遠看就像一朵朵盛開的小紅花，漂亮極了！
春天的芽苞，你是那么的神奇，那么的美麗！
4.二年級植物觀察日記200字左右
老師給我們布置了一個任務，叫我們觀察綠豆，怎么觀察呢？把綠豆放到水里進行觀察。我問奶奶要了幾顆綠豆，放在水里。
第二天早上，我看見綠豆慢慢地變大，到了第三天，穿不下的綠色小衣服，都脫掉了，變成白色的了。
下午綠豆好像有小尾巴了，原來是綠豆發(fā)芽了，我每天都來看它，“小尾巴”一天一天的長長，后長成了個亭亭玉立的小姑娘，頭上還長著兩個菱角，原來菱角就是兩個豆瓣。
我的杯子里豎著一根根豆芽，真好看！
5.二年級植物觀察日記200字左右
今天，班主任薛老師發(fā)給我們每人50多顆小白菜的種子。我好興奮！真恨不得現(xiàn)在就放學回家研究“小種子”，因為我很想知道我們平時吃的蔬菜——小白菜是怎么種出來、怎么長大的呀！
終于盼到了放學，我快速乘上公交車，公交車好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小種子”，仔細觀察了起來：小種子小小的，大概總面積也只有幾毫米吧，它們有的身披紅馬甲，有的穿著黑舞裙，可好玩了。
我突然想起應該把“小種子”放進泥土，讓它快快長大，長高，長壯。
6.二年級植物觀察日記200字左右
今天，劉老師布置了一個特殊的作業(yè)——觀察綠豆生長。
回到家，我就叫媽媽買些綠豆回來讓我種。綠豆買回來了，我抓了幾粒放在手心里仔細觀察。綠豆綠綠的，小小的，呈橢圓形，比米粒大不了多少。身上還長了一只芝麻大小的白色眼睛，眼睛兩側(cè)有一對黑色的三角形點點，媽媽說，那是綠豆的發(fā)芽口。
我找來一個罐頭玻璃瓶，在里面鋪上一層厚厚的濕紙巾，把這些可愛的小綠豆撒在上面。小小的綠豆躺在雪白的濕紙巾上，就像一個個小胖娃娃，靜靜地睡著。
小綠豆，快發(fā)芽吧！我在心里默默地說。
1.二年級植物觀察日記200字左右
我家的陽臺上種著許多美麗的花，有菊花，君子蘭，仙人球，茶花……其中，我環(huán)仙人球，他雖然沒有其他花鮮艷奪目，但我還是非常喜歡它。
仙人球滿身長滿小刺，像一個個小絨球。橫著看，又像一枝縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。仙人球非常耐旱。有一年五一長假我們?nèi)页鋈ヂ糜危渌幕ǘ佳傺僖幌?。而仙人球更加綠了。仙人球一個月不澆水，他也能頑強地活著，所以被人稱為“沙漠生靈”。
仙人球的花初是桔紅色，后來又變成粉紅，后變成大紅。雖然它沒有菊花艷，沒有牡丹高貴，沒有茶花芬香，但我很喜歡它的不張揚。
我愛仙人球，因為他頌揚了一種堅強不屈的精神。
2.二年級植物觀察日記200字左右
今天早上七點，我和媽媽一起去學校觀察桂花。
到了學校，我和媽媽在學校轉(zhuǎn)了一大圈，沒有找到桂花樹，我們唉聲嘆氣，本打算離開學校，去別處找。忽然，我們聞到了一股濃濃的香味，我們隨著香味來到了學校大廳。
大廳門口的左右兩側(cè)各有一棵桂花樹，每一個小黃花有四個花瓣，遠看像黃色的小珍珠落在葉子上，近看像黃色的小米粒兒一堆一堆的。
從學校出來，媽媽送我去跆拳道上課，一路上，我們都聞到了桂花的香味，原來路的兩旁也種了桂花樹。一路飄香，真是花香伴我行！
我喜歡桂花，我喜歡桂花香。
3.二年級植物觀察日記200字左右
今天中午，我和媽媽妹妹一起觀察芽苞，我發(fā)現(xiàn)樓下的冬青樹上長出了許許多多的嫩芽苞，一個個嫩綠嫩綠的，真是嬌小可人，一陣春風輕輕吹過，它們就像一個個調(diào)皮的孩子笑個不停。
一路走來，我發(fā)現(xiàn)春天就像一個粉刷匠，哪里不綠他就往哪里刷；春天還像一個魔術(shù)師，它讓每個花草樹木都長出了小芽苞，而且顏色和形狀都截然不同。
不信你看，無花果樹的芽苞是淺綠色的、圓圓的，頂部是尖尖的、硬硬的，像一個個小竹筍剛剛露出的小腦袋。吸引我的就是海棠樹了，它的芽苞是紅色的，一簇一簇的，大小不同，稍大的芽苞有五片葉子，小點的有兩三片葉子，離遠看就像一朵朵盛開的小紅花，漂亮極了！
春天的芽苞，你是那么的神奇，那么的美麗！
4.二年級植物觀察日記200字左右
老師給我們布置了一個任務，叫我們觀察綠豆，怎么觀察呢？把綠豆放到水里進行觀察。我問奶奶要了幾顆綠豆，放在水里。
第二天早上，我看見綠豆慢慢地變大，到了第三天，穿不下的綠色小衣服，都脫掉了，變成白色的了。
下午綠豆好像有小尾巴了，原來是綠豆發(fā)芽了，我每天都來看它，“小尾巴”一天一天的長長，后長成了個亭亭玉立的小姑娘，頭上還長著兩個菱角，原來菱角就是兩個豆瓣。
我的杯子里豎著一根根豆芽，真好看！
5.二年級植物觀察日記200字左右
今天，班主任薛老師發(fā)給我們每人50多顆小白菜的種子。我好興奮！真恨不得現(xiàn)在就放學回家研究“小種子”，因為我很想知道我們平時吃的蔬菜——小白菜是怎么種出來、怎么長大的呀！
終于盼到了放學，我快速乘上公交車，公交車好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小種子”，仔細觀察了起來：小種子小小的，大概總面積也只有幾毫米吧，它們有的身披紅馬甲，有的穿著黑舞裙，可好玩了。
我突然想起應該把“小種子”放進泥土，讓它快快長大，長高，長壯。
6.二年級植物觀察日記200字左右
今天，劉老師布置了一個特殊的作業(yè)——觀察綠豆生長。
回到家，我就叫媽媽買些綠豆回來讓我種。綠豆買回來了，我抓了幾粒放在手心里仔細觀察。綠豆綠綠的，小小的，呈橢圓形，比米粒大不了多少。身上還長了一只芝麻大小的白色眼睛，眼睛兩側(cè)有一對黑色的三角形點點，媽媽說，那是綠豆的發(fā)芽口。
我找來一個罐頭玻璃瓶，在里面鋪上一層厚厚的濕紙巾，把這些可愛的小綠豆撒在上面。小小的綠豆躺在雪白的濕紙巾上，就像一個個小胖娃娃，靜靜地睡著。
小綠豆，快發(fā)芽吧！我在心里默默地說。