對題型和解題技巧不了解就匆忙上考場這是托?？谡Z最要不得的。如果考生平時缺乏語言環(huán)境和必要的練習(xí)量，考前再不準(zhǔn)備，根本就不可能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。以下是整理的托?？谡Z中常犯的基礎(chǔ)錯誤，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z中常犯的基礎(chǔ)錯誤
1、主格賓格使用有誤
托福口語練習(xí)中最常見的情況是本該用形容詞性物主代詞(比如their)，結(jié)果誤用了代詞的主格或賓格(比如用成了they或者them)，或者在主格和賓格之間未能區(qū)分清楚(比如分不清they和them)。一個典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however， companies regard they as nothing.”。句中regard后面應(yīng)接賓語，所以they應(yīng)該改為them才對。
2、代詞的頻繁轉(zhuǎn)換
典型的例子是“When one searches on the Internet， you will potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”在這句話中one，you和us未能保持一致，讓考官不知所云。應(yīng)該修改為“When searching on the Internet， we may potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”
3、性別問題
比如學(xué)生的這句話“Studying in a co-educational school， a girl may concentrate more on popular boys， which may cause ignorance of his study.”顯然，his的出現(xiàn)與句子主語a girl是不相符合的，應(yīng)該改為her。
4、代詞未能與被指代對象保持一致。
在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because she always wants to be pretty.”中，主語是girls，為復(fù)數(shù)，但是原因狀語從句中的代詞卻是she。改正的方法便是將she改為they體現(xiàn)“數(shù)”的一致，同時將wants改為want，實現(xiàn)從句內(nèi)部的主謂一致。最終結(jié)果為“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because they always want to be pretty.”。
5、托?？谡Z學(xué)習(xí)中與反身代詞的使用有關(guān)
反身代詞表示“某人自己”，比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生清楚這種用法，但是不會表達(dá)“某人自己的”這個概念，總是說“Teenagers cannot control themselves behaviours”。這句話中，themselves要改為their own才能體現(xiàn)出“某人自己的”這層意思。因此，考生在作文時要格外留意這個小點。
2.托?？谡Z考試表現(xiàn)不佳的原因
一、對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣
建議：熟悉題型。
二、缺乏迅速組織好答案的能力
考生在托?？谡Z考試中，面臨兩點壓力：
1、時間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果，沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措的、語無倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
三、考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方
1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。
2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因為這樣以來，考生答題的音量就會小、發(fā)音就會模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。
建議：
1、“信心來自實力，實力來自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。
四、口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力
總體來講：英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。
建議：
1、了解語音語調(diào)方面的知識(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤
2、每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
3.托福口語臨場發(fā)揮技巧
所以強烈建議要通讀OG，熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點。
另外就是缺乏迅速組織好答案的能力。
首先可以理解，考生在托福口語考試中面臨兩點壓力：
時間緊、任務(wù)重。托福口語的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒，沒有考前的大量訓(xùn)練，這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。
要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以備考時，獨立部分要認(rèn)真做真題，這一部分真題很多，練到一定量就有了一定積累，能夠做到兵來將擋水來土掩。同時用考試的真實境況，模擬練習(xí)，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合部分可選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點，在提煉要點的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進行總結(jié);針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進行有效練習(xí)。學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。
臨場表現(xiàn)亦很重要，許多考生不自信，這會嚴(yán)重影響口語這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。
導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信;或性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，不但會使得語音語調(diào)把握不準(zhǔn)，還會使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯誤或是en，ah等打結(jié)停頓
所以多加練習(xí)，提高實力才是關(guān)鍵。同時要逼迫自己表現(xiàn)地自信，知道信以為真。
許多考生的口語答案寫得非常漂亮，但是說出來卻沒有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托福口語主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績)。
所以建議考生在準(zhǔn)備得時候適當(dāng)?shù)亓私庹Z音語調(diào)方面的知識，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽力素材，可以直接用口語的聽力部分做素材，大聲跟讀。
4.托?？谡Z應(yīng)試技巧
1、托?？谡Z考試要減少口頭禪
托?？谡Z考試對考生挑戰(zhàn)性的一點是考生幾乎沒有深入思考的時間，從給出題目到開始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個有頭有尾的完整回答。老師說，托福考試是對考生英語素質(zhì)的考察，很多考生面對計算機，不自覺就會出現(xiàn)很多口頭禪，有英文的：well，you know等或者毫無意義的“啊、嗯”的音節(jié)，更有甚者，將自己的中文口頭禪也說出來。這些無意義的詞語出現(xiàn)在只有45秒的口語答案中，很具殺傷力。
老師建議考生在答題時盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽懂就可以。考生對于口語題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個大方面，可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型，考試的時候適當(dāng)代入?？忌M量在45秒的答題時間內(nèi)，充分展示自己的詞匯量，做到流利準(zhǔn)確。
2、托福口語備考多說多反饋
很多人都知道英語要多說，但是真正做到每天都說的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行，要與人對話、與電腦對話，盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽，指出發(fā)音或語法錯誤是。最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音后，反復(fù)聽，檢查錯誤。指出只說不反饋，永遠(yuǎn)不會進步。
最后，總結(jié)說，托福備考是一個很乏味的過程，除了反復(fù)做題外，口語和寫作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅持到底的信念，態(tài)度很關(guān)鍵，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅持到最后，才能獲得成功。
5.托?？谡Z考試的典型錯誤
(1)中心句的表達(dá)。
中心句一般會出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說最基本確認(rèn)這個句子是由主語subject謂語verb賓語object三部分構(gòu)成。For example, 有道題是這樣的：Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
(2)時態(tài)的整體把握。
雖然說在進行陳述時局部的時態(tài)表達(dá)錯誤考官會忽略不計，但是太多了就會影響到你的成績。就拿(1)中的事例來說吧，這個考生在陳述時一會使用現(xiàn)在進行時，一會又是過去時，來回地變換，這樣是很不可取的。這個考生應(yīng)該在確定了他的陳述內(nèi)容是關(guān)于他已經(jīng)去世的爺爺之后，就應(yīng)該意識到他這篇陳述應(yīng)該以過去時或者過去完成時為主。
(3)語言表達(dá)的多樣性。
我們知道在表達(dá)在某個領(lǐng)域發(fā)掘新事物有很多表達(dá)方式，for example, it is easier for them to break new ground in the field/ to make marked achievements in the field.這就比他原先的那種表達(dá)法更生動，此外，譬如有的客戶在陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時重復(fù)使用了learn，其實表示獲得經(jīng)驗的詞語有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識。
1.托?？谡Z中常犯的基礎(chǔ)錯誤
1、主格賓格使用有誤
托福口語練習(xí)中最常見的情況是本該用形容詞性物主代詞(比如their)，結(jié)果誤用了代詞的主格或賓格(比如用成了they或者them)，或者在主格和賓格之間未能區(qū)分清楚(比如分不清they和them)。一個典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however， companies regard they as nothing.”。句中regard后面應(yīng)接賓語，所以they應(yīng)該改為them才對。
2、代詞的頻繁轉(zhuǎn)換
典型的例子是“When one searches on the Internet， you will potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”在這句話中one，you和us未能保持一致，讓考官不知所云。應(yīng)該修改為“When searching on the Internet， we may potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”
3、性別問題
比如學(xué)生的這句話“Studying in a co-educational school， a girl may concentrate more on popular boys， which may cause ignorance of his study.”顯然，his的出現(xiàn)與句子主語a girl是不相符合的，應(yīng)該改為her。
4、代詞未能與被指代對象保持一致。
在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because she always wants to be pretty.”中，主語是girls，為復(fù)數(shù)，但是原因狀語從句中的代詞卻是she。改正的方法便是將she改為they體現(xiàn)“數(shù)”的一致，同時將wants改為want，實現(xiàn)從句內(nèi)部的主謂一致。最終結(jié)果為“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because they always want to be pretty.”。
5、托?？谡Z學(xué)習(xí)中與反身代詞的使用有關(guān)
反身代詞表示“某人自己”，比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生清楚這種用法，但是不會表達(dá)“某人自己的”這個概念，總是說“Teenagers cannot control themselves behaviours”。這句話中，themselves要改為their own才能體現(xiàn)出“某人自己的”這層意思。因此，考生在作文時要格外留意這個小點。
2.托?？谡Z考試表現(xiàn)不佳的原因
一、對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣
建議：熟悉題型。
二、缺乏迅速組織好答案的能力
考生在托?？谡Z考試中，面臨兩點壓力：
1、時間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果，沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措的、語無倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
三、考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方
1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。
2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因為這樣以來，考生答題的音量就會小、發(fā)音就會模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。
建議：
1、“信心來自實力，實力來自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。
四、口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力
總體來講：英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。
建議：
1、了解語音語調(diào)方面的知識(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤
2、每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
3.托福口語臨場發(fā)揮技巧
所以強烈建議要通讀OG，熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點。
另外就是缺乏迅速組織好答案的能力。
首先可以理解，考生在托福口語考試中面臨兩點壓力：
時間緊、任務(wù)重。托福口語的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒，沒有考前的大量訓(xùn)練，這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。
要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以備考時，獨立部分要認(rèn)真做真題，這一部分真題很多，練到一定量就有了一定積累，能夠做到兵來將擋水來土掩。同時用考試的真實境況，模擬練習(xí)，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合部分可選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點，在提煉要點的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進行總結(jié);針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進行有效練習(xí)。學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。
臨場表現(xiàn)亦很重要，許多考生不自信，這會嚴(yán)重影響口語這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。
導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信;或性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，不但會使得語音語調(diào)把握不準(zhǔn)，還會使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯誤或是en，ah等打結(jié)停頓
所以多加練習(xí)，提高實力才是關(guān)鍵。同時要逼迫自己表現(xiàn)地自信，知道信以為真。
許多考生的口語答案寫得非常漂亮，但是說出來卻沒有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托福口語主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績)。
所以建議考生在準(zhǔn)備得時候適當(dāng)?shù)亓私庹Z音語調(diào)方面的知識，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽力素材，可以直接用口語的聽力部分做素材，大聲跟讀。
4.托?？谡Z應(yīng)試技巧
1、托?？谡Z考試要減少口頭禪
托?？谡Z考試對考生挑戰(zhàn)性的一點是考生幾乎沒有深入思考的時間，從給出題目到開始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個有頭有尾的完整回答。老師說，托福考試是對考生英語素質(zhì)的考察，很多考生面對計算機，不自覺就會出現(xiàn)很多口頭禪，有英文的：well，you know等或者毫無意義的“啊、嗯”的音節(jié)，更有甚者，將自己的中文口頭禪也說出來。這些無意義的詞語出現(xiàn)在只有45秒的口語答案中，很具殺傷力。
老師建議考生在答題時盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽懂就可以。考生對于口語題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個大方面，可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型，考試的時候適當(dāng)代入?？忌M量在45秒的答題時間內(nèi)，充分展示自己的詞匯量，做到流利準(zhǔn)確。
2、托福口語備考多說多反饋
很多人都知道英語要多說，但是真正做到每天都說的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行，要與人對話、與電腦對話，盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽，指出發(fā)音或語法錯誤是。最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音后，反復(fù)聽，檢查錯誤。指出只說不反饋，永遠(yuǎn)不會進步。
最后，總結(jié)說，托福備考是一個很乏味的過程，除了反復(fù)做題外，口語和寫作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅持到底的信念，態(tài)度很關(guān)鍵，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅持到最后，才能獲得成功。
5.托?？谡Z考試的典型錯誤
(1)中心句的表達(dá)。
中心句一般會出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說最基本確認(rèn)這個句子是由主語subject謂語verb賓語object三部分構(gòu)成。For example, 有道題是這樣的：Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
(2)時態(tài)的整體把握。
雖然說在進行陳述時局部的時態(tài)表達(dá)錯誤考官會忽略不計，但是太多了就會影響到你的成績。就拿(1)中的事例來說吧，這個考生在陳述時一會使用現(xiàn)在進行時，一會又是過去時，來回地變換，這樣是很不可取的。這個考生應(yīng)該在確定了他的陳述內(nèi)容是關(guān)于他已經(jīng)去世的爺爺之后，就應(yīng)該意識到他這篇陳述應(yīng)該以過去時或者過去完成時為主。
(3)語言表達(dá)的多樣性。
我們知道在表達(dá)在某個領(lǐng)域發(fā)掘新事物有很多表達(dá)方式，for example, it is easier for them to break new ground in the field/ to make marked achievements in the field.這就比他原先的那種表達(dá)法更生動，此外，譬如有的客戶在陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時重復(fù)使用了learn，其實表示獲得經(jīng)驗的詞語有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識。