我愛(ài)讀書(shū)，就像一棵小樹(shù)，只有扎根在土壤，才能茁壯成長(zhǎng)；我愛(ài)讀書(shū)，就像一朵鮮花，只有汲取陽(yáng)光，才能怒放！為大家提供《五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_如此，讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的男生。在我的小書(shū)柜里，整齊地?cái)[放著許多書(shū)。有關(guān)于童話的、有科技知識(shí)的，有故事書(shū)、工具書(shū)，還有有趣的幽默笑話和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等等。
記得爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽(tīng)爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上一年級(jí)的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，但是我每天晚上都要捧起書(shū)，認(rèn)真地看著讀起來(lái)，那時(shí)看的是《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我非常喜歡看童話故事書(shū)，我總是頻頻問(wèn)爸爸媽媽，故事里的壞人怎么那么多。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了生活中的善惡，是它帶我走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。
你瞧！我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時(shí)間堅(jiān)持每天讀書(shū)。每當(dāng)中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書(shū)，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總是開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的小王子，總會(huì)利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?！碧貏e是今年五一我們?nèi)以谟斡[青海湖時(shí)，因?yàn)槲乙郧伴喿x過(guò)關(guān)于青海湖的介紹，游覽時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回導(dǎo)游呢！
【篇二】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
我愛(ài)讀書(shū)。如果書(shū)是一片汪洋，我愿化作一葉小舟靜靜在大海的懷抱中飄蕩，如果書(shū)是一片藍(lán)天，我也化作一只雄鷹瀟灑的在藍(lán)天中翱翔。如果書(shū)是一束暖陽(yáng)，我越化做一棵小草努力地陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我還分不清是非對(duì)錯(cuò)，是書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事告訴我做人的道理；上學(xué)后，有一段時(shí)間也不知道怎么回事我總是和同學(xué)相處不好，自己每天悶悶不樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響，后來(lái)媽媽送給我三本書(shū)《世間沒(méi)有魔法戒指》、《永遠(yuǎn)蓋著布的鳥(niǎo)籠》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事吸引了我，我如饑似渴的讀了一本又一本，讀了一遍又一遍。
合上書(shū)本，我審視著自己，我仿佛看到了自己的自私、狹隘。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)，我不快樂(lè)的根源是我自己。再次打開(kāi)書(shū)本，從書(shū)中，我學(xué)到了寬容、大方、積極、樂(lè)觀，從那時(shí)起，我逐漸和同學(xué)們成了好朋友，老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化，從老師的表?yè)P(yáng)中，我看到了全新的'自己。
我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)給了我前行的方向，給我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。
【篇三】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
我的愛(ài)好是愛(ài)讀書(shū)，如果把書(shū)放在我的床頭，我準(zhǔn)會(huì)拿著書(shū)津津有味的看一會(huì)兒，如果我對(duì)這本書(shū)非常有興趣的話，看上幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題。瞧，我多愛(ài)讀書(shū)呀！
記得有媽媽帶我去書(shū)店，為我挑選了兩本書(shū)。一到家，我便拿著書(shū)讀了起來(lái)，書(shū)中的語(yǔ)句深深地吸引了我，仿佛我已經(jīng)走到了書(shū)中，和童話里的小精靈一起做游戲，我完全沉浸在書(shū)的世界，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。
在書(shū)的王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，調(diào)皮的小精靈，神秘的仙女蜜兒……這些都是帶給我歡樂(lè)的童話小人兒，雖然他（她）們是虛構(gòu)的，但我依然天真地相信世界上仍然有這些人的存在。我曾夢(mèng)想過(guò)自己當(dāng)一名童話家，讓小朋友們喜歡我的童話。讀書(shū)使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，正是因?yàn)檫@樣我才熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)令我自豪的地方就是我可以解答出別人不會(huì)的問(wèn)題，上學(xué)期我還獲得了學(xué)校舉辦的課外閱讀知識(shí)大賽的一等獎(jiǎng)呢！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)中那股清香的味道。不知道你們喜不喜歡讀書(shū)呢？讓我們一起到書(shū)中去遨游，去開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的心智吧！
【篇四】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
我是一個(gè)文靜而又愛(ài)看書(shū)的女孩，在二年級(jí)開(kāi)始就和書(shū)成為了親密的好朋友。
記得有，我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，進(jìn)了書(shū)店，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上二樓，迫不急待地選了一本書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就對(duì)那本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，不時(shí)的自問(wèn)自答。連續(xù)看了八十多頁(yè)，只見(jiàn)媽媽在那邊東張西望，裝模作樣地看著書(shū)。過(guò)了幾分鐘喧鬧的人群走了過(guò)來(lái)，在書(shū)店中玩起了游戲，但這對(duì)我好像沒(méi)有絲毫的影響?？赡苁俏铱磿?shū)看得太入迷了吧。我覺(jué)得這本書(shū)很好看就馬上買了回家，走到抽屜里拿出一張彩色的包書(shū)紙，仔仔細(xì)細(xì)地把它包在了我心愛(ài)的書(shū)本上。還有我去書(shū)店的時(shí)候看上了一本書(shū)，可是書(shū)店排隊(duì)付錢(qián)的人太多了，媽媽有事去所以沒(méi)幫我買，從那天開(kāi)始悄悄地存零花錢(qián)，努力地買回了那本書(shū)。
啊!我要好的朋友就是書(shū)籍了，我愛(ài)看書(shū)!
【篇五】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
我愛(ài)看書(shū)，我的書(shū)架上，你可以看到各種不同種類的書(shū)。這些書(shū)，有的可以給我?guī)?lái)知識(shí)，有的培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。無(wú)論是哪一本書(shū)，我都很喜歡看，并且我也深愛(ài)著書(shū)的影響。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)總不理想，的語(yǔ)文考試我只考了八十分。看著試卷上那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉，就好像一場(chǎng)雨下在我的身上，是我的心一下子就涼了。在平時(shí)，老師在上面講，我在下面玩。老師對(duì)我的講評(píng)，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著這一個(gè)個(gè)鮮紅色的紅叉叉，那一個(gè)大大的八十的分?jǐn)?shù)，可是那不爭(zhēng)氣的眼淚，還是掛在了我的臉頰。
回到家以后，我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)了，躺在床上，心里想:“難道我就不能再仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)氣一點(diǎn)嗎”就在這時(shí)，我的書(shū)桌上放著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我輕輕的拿起它，當(dāng)我看了之后，里面的主人公保原柯察金在身患重病的時(shí)候，任然不顧一切地堅(jiān)持革命。而我呢?只要語(yǔ)文成績(jī)一考的不理想就垂頭喪氣，和他比較，我真的是太渺小了。當(dāng)時(shí)，有一種無(wú)窮的力量，不斷的鼓勵(lì)我，使我不要一碰到這樣，就垂頭喪氣的，要好好學(xué)習(xí)。
我就在這么一本小小的書(shū)的鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，對(duì)自己很有信心，每次的星期六下去，我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買幾本關(guān)于語(yǔ)文的資料。果然，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了一些，我想：“多虧了這幾本書(shū)的幫助啊!”不僅僅我的語(yǔ)文提高了不少，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)一樣都提高了!
啊!我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，他是我人生路上永遠(yuǎn)的引路人!
【篇六】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
這幾天，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，這本有趣的書(shū)深得我的喜愛(ài)。
比有，媽媽走進(jìn)我的房間：“小書(shū)迷，睡覺(jué)的時(shí)間到了，快快上 床睡覺(jué)?！蔽摇奥?tīng)話”的關(guān)上了燈，可也睡不著，身上像被貓抓一樣，在床上翻來(lái)覆去睡不著。于是，我從床上跳了下來(lái)，踮著腳尖偷偷走向書(shū)柜，輕輕地走向爸爸媽媽的房間，我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一片黑暗，我仔細(xì)一聽(tīng)，靜悄悄的，不時(shí)還有打呼嚕的聲音，我可以放心了，躡手躡腳回到了自己的房間，躺到被窩，全神貫注的讀了起來(lái)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，忽然聽(tīng)到一聲聲腳步聲，聲音越來(lái)越大，我急忙把書(shū)藏進(jìn)被窩里，閉上眼睛，偷偷裝睡，媽媽走到我的身邊，我不敢有任何表情，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，果然媽媽沒(méi)有把我逮住，我暗自歡喜，書(shū)像磁石一樣吸引著我。我打開(kāi)書(shū)繼續(xù)讀了起來(lái)，十分快樂(lè)也很懼怕——被媽媽發(fā)現(xiàn)，我越讀越有意思，如醉如癡，我一會(huì)兒為主人公的悲慘而落淚如珠，一會(huì)兒又為主人公而感到高興，終紙還是包不住火，燈亮了起來(lái)，不好，大事不妙，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，后還是免不了一頓吵。
我喜愛(ài)讀書(shū)，它是我的朋友，也是我隨時(shí)想去就去的故地。
【篇七】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
在課余生活里，我喜歡的就是讀書(shū)。其實(shí)說(shuō)起讀書(shū)，我也不是天生就愛(ài)，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書(shū)！
記得有一天，我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩，被媽媽看見(jiàn)了。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)完了?！薄皩?xiě)完，去讀你的課外書(shū)?！蔽乙宦?tīng)到讀書(shū)這兩個(gè)字，心里很煩，因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我，我很委屈，有點(diǎn)想哭，心里想：我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還不能玩一會(huì)兒？后，在媽媽的逼迫下，我很不情愿地回到家隨便拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上“讀”起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)溫和地教育我說(shuō)：“讀書(shū)能增長(zhǎng)人的知識(shí)，開(kāi)闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫(xiě)作水平?！甭?tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的書(shū)桌旁，耐心地、津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
啊，原來(lái)書(shū)上的內(nèi)容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。
后來(lái)，媽媽專門(mén)給我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)柜，里面放了許多我喜歡的圖書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘抄下來(lái)，并牢記心中。尤其是當(dāng)讀到《魯賓遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人們的精神食量，是人類進(jìn)步的階梯，是我的好朋友！是讀書(shū)讓我懂得了很多道理，是讀書(shū)讓我感到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。