小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
大家好，你們有自己要好的朋友嗎？呵呵，肯定是有的吧！我也有一個好友，他叫許炳坤。現(xiàn)在我來給你介紹一下他，他有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛，個子1米4多，他的性格很開朗也很活潑。我來給你們講一講他的故事吧！
我和他比跳繩，開始了，我的`跳繩擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞一樣；而許炳坤動作十分敏捷，隨著繩子上下跳動，簡直像一只小燕子在飛舞，后我終于堅持不住了，許炳坤贏了，他高興地跳了起來，我去賀喜他，沒想到他還不停下來，我說：“你怎么還不停下來？”他說：“我要再進步。”
這就是我的好友許炳坤。
【篇二】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我的小伙伴很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?？晌液玫男』锇?。她的趣事很多，有趣的'是下面的兩件事。
記得有，他給我說過的事，她的故事經(jīng)過是這樣的：她見她的爸爸用刮胡刀在臉上刮。她便問爸爸：“女的還用刮胡子嗎？”她爸爸說：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸騙她，就試了一試，一刮一刮。回家后告訴爸爸，爸爸笑得合不住嘴。
她喜歡笑，給她講一個笑話，她就能笑半天。考試考不好了。就說：“沒事沒事，都過去了，再說，沒考倒數(shù)就不錯了。
【篇三】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我有一個非常要好的小伙伴，她有一頭整齊的劉海，劉海下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她還有一顆善良的心。
記得有放學(xué)回家，天公不作美——下起了傾盆大雨。我既沒帶雨具，而且媽媽也沒來帶我，我只能獨自一人走回家了，心沮喪到了極點。這時，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，“呀，是你啊~”她見我沒帶雨具，就把自己的雨衣給我穿，我說：“如果我穿了你的雨衣，呢你穿什么?。俊彼龜蒯斀罔F地說：“你穿上吧，不然你會著涼的，我沒事，你穿吧~”我不好意思的穿上雨衣。
到了第二天，我從她一聲又一聲地噴嚏聲中知道了，她給我穿雨衣自己卻著涼了，盡管她多么不想然我知道。但是，只是抱不住火的，我知道了。
她就是這樣一個人，為自己想得少，為別人想得多的人。呀，說了這么多忘說她叫什么了，她就是我好的朋友——趙幸旋。
【篇四】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我有許多小伙伴，像呂世堯、王偉航等。我喜歡的還是新來的同學(xué)彭景鵬。
那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山，山勢陡峭，山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹連著一棵樹，樹木越來越密，山越來越陡，腳下越來越凹凸不平，經(jīng)常上也上不去，下也下不來，此時，小伙伴遞來一根棍子，棍子的兩頭被我和小伙伴拿著，就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過了一道道的艱難險阻，走著走著我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便會墜落懸崖！”我靜靜地望著小伙伴，手里緊緊地捏著棍子，不知說什么才好。他呢，沖著我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面開路。每當(dāng)我無法動彈之時，他都過來幫我，將我從危險中拉了出來。
終于，在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時，全身輕松，一顆懸著的心放了下來。這就是我的小伙伴，他有著機智勇敢、樂于助人的好品質(zhì)，永遠值得我學(xué)習(xí)。
【篇五】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我的好伙伴的名字叫馮熙。
一天，當(dāng)下課的時后，我很無聊，因為沒有一個人跟我玩游戲，馮熙見到我很無聊后就跑過來跟我玩游戲，游戲的名字叫抓迷藏。馮熙他并且叫了十多個人跟我玩游戲，我悄悄的站在門的。旁邊，馮熙幾乎他看不見我，就向前跑去了。但是，他抓不到我，我藏到馮熙抓不到我的地方了。
到了上課的時后都抓不我，馮熙都夸我很棒，我們這個班級都夸我玩抓迷藏很棒。我估計馮熙他是故意不抓我的，我這個好伙伴很好的啦！
我的這個好伙伴很好的啦！
【篇一】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
大家好，你們有自己要好的朋友嗎？呵呵，肯定是有的吧！我也有一個好友，他叫許炳坤。現(xiàn)在我來給你介紹一下他，他有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛，個子1米4多，他的性格很開朗也很活潑。我來給你們講一講他的故事吧！
我和他比跳繩，開始了，我的`跳繩擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞一樣；而許炳坤動作十分敏捷，隨著繩子上下跳動，簡直像一只小燕子在飛舞，后我終于堅持不住了，許炳坤贏了，他高興地跳了起來，我去賀喜他，沒想到他還不停下來，我說：“你怎么還不停下來？”他說：“我要再進步。”
這就是我的好友許炳坤。
【篇二】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我的小伙伴很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?？晌液玫男』锇?。她的趣事很多，有趣的'是下面的兩件事。
記得有，他給我說過的事，她的故事經(jīng)過是這樣的：她見她的爸爸用刮胡刀在臉上刮。她便問爸爸：“女的還用刮胡子嗎？”她爸爸說：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸騙她，就試了一試，一刮一刮。回家后告訴爸爸，爸爸笑得合不住嘴。
她喜歡笑，給她講一個笑話，她就能笑半天。考試考不好了。就說：“沒事沒事，都過去了，再說，沒考倒數(shù)就不錯了。
【篇三】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我有一個非常要好的小伙伴，她有一頭整齊的劉海，劉海下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她還有一顆善良的心。
記得有放學(xué)回家，天公不作美——下起了傾盆大雨。我既沒帶雨具，而且媽媽也沒來帶我，我只能獨自一人走回家了，心沮喪到了極點。這時，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，“呀，是你啊~”她見我沒帶雨具，就把自己的雨衣給我穿，我說：“如果我穿了你的雨衣，呢你穿什么?。俊彼龜蒯斀罔F地說：“你穿上吧，不然你會著涼的，我沒事，你穿吧~”我不好意思的穿上雨衣。
到了第二天，我從她一聲又一聲地噴嚏聲中知道了，她給我穿雨衣自己卻著涼了，盡管她多么不想然我知道。但是，只是抱不住火的，我知道了。
她就是這樣一個人，為自己想得少，為別人想得多的人。呀，說了這么多忘說她叫什么了，她就是我好的朋友——趙幸旋。
【篇四】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我有許多小伙伴，像呂世堯、王偉航等。我喜歡的還是新來的同學(xué)彭景鵬。
那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山，山勢陡峭，山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹連著一棵樹，樹木越來越密，山越來越陡，腳下越來越凹凸不平，經(jīng)常上也上不去，下也下不來，此時，小伙伴遞來一根棍子，棍子的兩頭被我和小伙伴拿著，就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過了一道道的艱難險阻，走著走著我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便會墜落懸崖！”我靜靜地望著小伙伴，手里緊緊地捏著棍子，不知說什么才好。他呢，沖著我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面開路。每當(dāng)我無法動彈之時，他都過來幫我，將我從危險中拉了出來。
終于，在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時，全身輕松，一顆懸著的心放了下來。這就是我的小伙伴，他有著機智勇敢、樂于助人的好品質(zhì)，永遠值得我學(xué)習(xí)。
【篇五】小學(xué)二年級我的小伙伴作文250字
我的好伙伴的名字叫馮熙。
一天，當(dāng)下課的時后，我很無聊，因為沒有一個人跟我玩游戲，馮熙見到我很無聊后就跑過來跟我玩游戲，游戲的名字叫抓迷藏。馮熙他并且叫了十多個人跟我玩游戲，我悄悄的站在門的。旁邊，馮熙幾乎他看不見我，就向前跑去了。但是，他抓不到我，我藏到馮熙抓不到我的地方了。
到了上課的時后都抓不我，馮熙都夸我很棒，我們這個班級都夸我玩抓迷藏很棒。我估計馮熙他是故意不抓我的，我這個好伙伴很好的啦！
我的這個好伙伴很好的啦！