文化活動(dòng)方案

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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。以下是整理的文化活動(dòng)方案,歡迎閱讀!
    【篇一】文化活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)目的:
    為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)美感受美
    三、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生、老師外出攝影。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):車坊澄湖
    五、組織領(lǐng)導(dǎo):
    總指揮:馬麗亞
    協(xié)調(diào)組織:張鍇王建林
    具體負(fù)責(zé):嵇孝文金彩花張娟沈林根
    六、具體安排:
    1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長班3人,普通班2人)組成攝影愛好者團(tuán)隊(duì),集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光,拍攝自然美景。
    2、攝影者自帶相機(jī),學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。
    3、在對(duì)作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。
    七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期二)下午1:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。
    八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    藝術(shù)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加攝影活動(dòng),并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實(shí)際參加人員的名單。
    【篇二】文化活動(dòng)方案
    良好的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用,建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化,可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣,從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定方案如下:
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化;豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級(jí)文化與學(xué)校德育理念融為一體。
    二、活動(dòng)籌備時(shí)間:
    3月5日——3月27日,各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備,開拓思路,布置教室。
    三、活動(dòng)主題:
    建智慧班級(jí),展學(xué)子風(fēng)采
    四、現(xiàn)場評(píng)比階段:
    3月28日各評(píng)委現(xiàn)場打分,計(jì)算各班成績。
    五、總結(jié)階段:
    3月30日,學(xué)校針對(duì)評(píng)比檢查情況,公布各班成績,對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并針對(duì)出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。
    六、班級(jí)文化建設(shè)要求:
    1、確定班級(jí)目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,根據(jù)本班班情和特點(diǎn)確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。
    2、制定“班級(jí)公約”?!鞍嗉?jí)公約”要在班主任的組織下,發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗,學(xué)生易記,以此為學(xué)生導(dǎo)行。
    3、“三表”清晰。作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。
    4、布置班級(jí)墻面。班級(jí)墻面設(shè)計(jì)要符合學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)班級(jí)特色。整體構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級(jí)的布置,力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
    5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級(jí)具有和睦互助的人際關(guān)系,勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài),文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。
    6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢,做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”。
    七、評(píng)分細(xì)則如下:
    (一)、班級(jí)主題與理念(滿分6分):
    1、設(shè)計(jì)思路,主題鮮明,整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)班級(jí)特色。
    2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評(píng)比、有展示,富有教育性、激勵(lì)性、實(shí)用性,能鼓舞人。
    3、色彩搭配協(xié)調(diào),教室整體布置和諧一致。
    4、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑、美觀。
    (二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)
    1、教室整體環(huán)境:整潔的地面環(huán)境,美觀的陳設(shè)布置,個(gè)性化的園地專欄,圖文并茂的黑板報(bào)設(shè)計(jì),清晰、美觀,宣傳效果突出。
    2、班級(jí)物品擺放整齊;“三表”美觀實(shí)用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺(tái)整齊干凈;圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。(具體要求見《黃埔小學(xué)教室物品擺放細(xì)則》)
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    按年級(jí)組根據(jù)得分名次評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
    九、評(píng)委安排:
    高年級(jí)班主任擔(dān)任低年級(jí)評(píng)委;低年級(jí)班主任擔(dān)任高年級(jí)評(píng)委。
    班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件,對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級(jí)文化,為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍,我校在三月份進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。