禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。為大家提供《一份特殊的禮物小學(xué)作文》，歡迎閱讀。
【篇一】一份特殊的禮物小學(xué)作文
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，也送過(guò)禮物。可是媽媽送給我的禮物去讓我難以忘記。
我每年都要過(guò)生日，這不，我又要過(guò)生日了，隨著時(shí)間的推移，我也開(kāi)始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天……啊！我盼星星盼月亮，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會(huì)送我什么禮物呢，一套書(shū)？一個(gè)文具盒？一個(gè)毛絨玩具？一個(gè)體育器材？一副畫具？……這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天，媽媽從書(shū)包里拿出了一個(gè)漂亮的小鐵桶。一看見(jiàn)這個(gè)小鐵桶，我的心情既好奇又激動(dòng)，心想：這個(gè)小鐵桶里面一定有個(gè)秘密，可是媽媽送給我這個(gè)小鐵桶有什么用呢？不會(huì)只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開(kāi)小鐵桶。我把小鐵桶打開(kāi)一看，桶里邊只有一張表格，看見(jiàn)表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒(méi)有……”我抬頭疑惑的望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開(kāi)始晚上20:00點(diǎn)之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書(shū)，21:30準(zhǔn)時(shí)上 床睡覺(jué)，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個(gè)“小蘋果”，集齊5個(gè)“小蘋果”就能滿足一個(gè)小心愿”。我再也不覺(jué)得這只是一張普通的表格了，覺(jué)得他就是我的時(shí)間老師，一分一秒都讓我抓緊時(shí)間。
我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個(gè)表格，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都提醒我:要抓緊時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，成為時(shí)間的奴隸。
【篇二】一份特殊的禮物小學(xué)作文
清晨，枝頭的鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，太陽(yáng)公公早早的爬上山頭，掛在淺藍(lán)色的天空中。
那天是3月8日，也是一個(gè)意義重大的節(jié)日——婦女節(jié)。在這一天里，幾乎所有媽媽都會(huì)收到孩子們的禮物?？纯此齻兊哪樕涎笠缰男腋５男θ?，就知道她們心里肯定比吃了蜜還甜。
但是這一天，我卻把這件事拋到了腦后。因?yàn)槲抑活欀门笥岩黄鹪谕饷嫱?，完全忘記了今天是什么日子。直到那位朋友?wèn)我：“今天是母親節(jié)，你送你的媽媽什么禮物了？”我心里猛地一驚：今天居然是這么重要的日子，而我卻只顧著跟朋友玩。接著又回憶起媽媽為我付出的一切：從我出生開(kāi)始到現(xiàn)在。媽媽為我洗衣服、做早餐、陪我睡覺(jué)、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)······數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我慚愧極了，和那個(gè)朋友揮手道別之后，立即飛奔回了家。
回到家后，媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么這么早就回來(lái)了？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“沒(méi)什么事，就拿個(gè)東西?！笨粗鴭寢屢荒樀脑尞?，我暗自慶幸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的“絕 密計(jì)劃”：用我的“私房錢”買一束粉紅的康乃馨送給媽媽。
“叮鈴~”我按響了門鈴?！皝?lái)了來(lái)了?！眿寢層盟巧硢〉纳ひ艋卮鹬T外面的我。待媽媽把門打開(kāi)，我就把一大束粉紅色的康乃馨塞到她面前。媽媽的眼睛里閃爍著激動(dòng)的淚花，我們倆都笑了。
鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，為什么不能送給為我們?nèi)找共賱诘母改改兀?BR> 【篇三】一份特殊的禮物小學(xué)作文
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一份特殊的禮物。
生日那天，在放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，媽媽每年都會(huì)送我一件令我驚喜萬(wàn)分的禮物，今年媽媽會(huì)送給我什么禮物呢?去年媽媽帶我去金色童年照了一套生日照片，留下了我美好的童年瞬間，去年的禮物很讓我喜歡。今年我想要一件漂亮的工藝品，不知道媽媽會(huì)不會(huì)與我心有靈犀。
終于就要過(guò)生日了，邀請(qǐng)的客人絡(luò)繹不絕的向我家走來(lái)，我的心里十分激動(dòng)，如同浪花翻騰一般波濤洶涌?！伴_(kāi)飯了!”弟弟大喊一聲，我被哥哥姐姐簇?fù)碇鰜?lái)。一出來(lái)奶奶就將生日頭飾戴到了我的頭上，并且和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天你是小壽星，祝小壽星永遠(yuǎn)快樂(lè)”!我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸和媽媽招呼大家坐到了飯桌上，吃起了香噴噴的飯菜。吃完飯后，大家又吃起了蛋糕，為我唱起了生日快樂(lè)歌。不知是誰(shuí)大喊一聲：“有誰(shuí)送給小壽星禮物?現(xiàn)在趕快拿出來(lái)!”弟弟送我一張賀卡;姨媽送我一只金黃色的毛絨絨的熊貓玩具;姐姐送我一個(gè)精致的錢包……輪到媽媽了，只見(jiàn)媽媽小心翼翼的從包裝袋中拿出兩本書(shū)，遞給我說(shuō)：“璇兒，今天是你的生日，媽媽送你兩本有著深刻意義的書(shū)《媽媽再生你》和《撐起生命的藍(lán)天》，希望你能喜歡!”當(dāng)時(shí)我的情緒一下低落了許多，因?yàn)椋蚁胍纳斩Y物并不是兩本普通的書(shū)。但后來(lái)，我認(rèn)真閱讀了這兩本書(shū)，它講述的是一位遭遇空難，年僅12歲的孩子王嘉鵬身受重傷后，以成人都難有的毅力堅(jiān)持治療，戰(zhàn)勝病魔的真實(shí)故事，在長(zhǎng)達(dá)五年的住院治療中，他不停地刻苦學(xué)習(xí)，后通過(guò)自己的努力，獲得了巨大的成功。另一本是王嘉鵬的媽媽寫的，她也講述了她與兒子幾年來(lái)的艱苦奮斗，終兒子取得了巨大的成就，使我很受感動(dòng)。
事后，我一直把這兩本書(shū)視為珍寶。我深深體會(huì)了媽媽為什么要送我這兩本書(shū)，媽媽是要我明白：人的生命只有，我們一定要珍惜生命，要善待自己。應(yīng)該快樂(lè)每一天、開(kāi)心每一天。上天給了我們一個(gè)健全的身體，就是讓我們明白活著真好!我永遠(yuǎn)感謝媽媽，我將永遠(yuǎn)珍藏媽媽送我的這份特殊的禮物。