作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
從小到大，我遇到的困難可不算少，這不，困難又降臨在我的腳上。不久前，我在一次足球訓(xùn)練中扭傷了腳，不能參加比賽了。看著朋友們生機(jī)勃勃地奔跑在操場(chǎng)上，我的心里沮喪極了，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
媽媽看見我哭喪著臉，一副泄氣的樣子，安慰我說，哭什么呢，包包，你現(xiàn)在還小，五年級(jí)，六年級(jí)總有機(jī)會(huì)的，男兒流血不流淚。加油，媽媽相信你。我被媽媽打動(dòng)了，是啊，人生總有這樣那樣的挫折，我對(duì)足球的熱愛會(huì)讓我更努力的拼搏的，我一定不會(huì)退縮的，就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，它強(qiáng)你就弱，謝謝我親愛的媽媽，讓我戰(zhàn)勝了困難。
朋友們，困難并不可怕，你們要像我一樣哦，做個(gè)勇敢的孩子。
【篇二】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
每當(dāng)我去公園滑冰時(shí)，耳邊不時(shí)傳來一陣陣贊美聲：“這小孩滑的真棒！”我心里美滋滋的?？赡阒绬?，在這之前，我可是吃了不少苦頭呢！
剛開始學(xué)滑冰時(shí)，媽媽一手扶著我在門口練習(xí)。那時(shí)我還不敢邁步，媽媽對(duì)我說：“不要怕，邁出第一步就等于成功了一半。我半信半疑，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽不斷地幫助下，我能夠滑到鄰居家了。我又滑了幾步，媽媽松開手，說：“自己試一下吧！”我聽后急忙剎住了車?！皨寢?，我不敢，我怕摔跤。”“不要緊張，你一定行！”見我這幅模樣，媽媽鼓勵(lì)我說。
只聽“咚”的一聲，剛滑了幾步的我一下摔倒在地上，臉上擦出了一道血痕。媽媽急忙跑過來，扶起我，關(guān)切地問：“沒事吧？”我用紙巾擦了擦，說：“沒事，再來一次?！?BR> 這次，我搖搖晃晃，像一只鴨子似的向前滑了起來。咦？我竟然不需要外力支撐了，一直從路的一頭滑到了另一頭，一點(diǎn)倒下的感覺都沒有。我真的學(xué)會(huì)了！真是功夫不負(fù)有心人。
每當(dāng)我穿上這雙滑冰鞋，看到初學(xué)者在練習(xí)時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出上面的一幕。戰(zhàn)勝困難的技巧是什么？——是勇氣！我自豪我戰(zhàn)勝了困難！
【篇三】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
圣誕節(jié)前，老師讓同學(xué)們積極報(bào)名參加活動(dòng)。那天晚上回到家，媽媽問我：“有沒有參加圣誕節(jié)的活動(dòng)？”我說沒有，因?yàn)槲覜]有勇氣參加。媽媽讓我一定要參加，還不停地鼓勵(lì)我“別害怕呀”什么的。第二天，我還是沒有敢報(bào)名。晚上，全家人都勸我，要我珍惜這次展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)。第三天我終于鼓起勇氣報(bào)了名。我要表演唱歌，歌名是《看得最遠(yuǎn)的地方》。
以后的每一天，只要有時(shí)間我都會(huì)練習(xí)這首歌。練習(xí)了無數(shù)次，我終于唱得比較好聽了。
圣誕節(jié)前一天，開始表演了。我又激動(dòng)，又緊張。等我演唱完了，全班同學(xué)及老師都給了我熱烈的掌聲。我的心里也特別興奮：我終于戰(zhàn)勝了自己！回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽立刻給了我一個(gè)大大的擁抱！
【篇四】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
在我們的生活中有很多困難，但只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的克服，一切困難都是浮云。
記得幼兒園那年，公公說，下午我教你學(xué)輪滑吧！我早就想學(xué)輪滑了，想也不想就答應(yīng)了。到了下午，公公簡(jiǎn)單講了輪滑的要點(diǎn)，我心想：原來輪滑這么簡(jiǎn)單呀，我還以為很難呢！誰知，我剛站起來，就摔跤了，就不敢玩了。公公告訴我，別人學(xué)輪滑都會(huì)摔跤的，要克服困難。他就牽著我的手，帶我滑一段距離，然后慢慢松開手。這樣試了好幾遍，我就可以站穩(wěn)了。我試著滑起來，卻又摔跤了。為了讓自己不害怕，我安慰自己：不要害怕，人都是摔跤摔過來的。咬咬牙，繼續(xù)練了起來。慢慢的，我滑的越來越好，都會(huì)單腳滑、滑坡等技巧了。
困難就像一根很難跨過去的欄桿。你跨過去了，你會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境界，擁有更多樂趣；你沒跨過去，那就永遠(yuǎn)達(dá)不到新的境界，也就跨不了更多的欄桿了。
【篇五】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
一次，我在幫爸爸的忙，爸爸說讓我下樓去買袋鹽。我對(duì)爸爸說：“我不敢去。”可爸爸卻說：“因?yàn)槟悴桓也乓屇闳?。”聽了這句話后，我更加的害怕了。我在心里對(duì)自己說：一定要戰(zhàn)勝你的膽小。
我的膽小來自于小時(shí)候，常常愛看那些鬼片，其實(shí)世界上并沒有鬼，只是我心里有鬼，所以我一定要戰(zhàn)勝這一切，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢一些。
爸爸讓我馬上就去買鹽，我這次一定要戰(zhàn)勝自己。
在坐電梯的時(shí)候，我情不自禁的又想起那些鬼片，于是我在心里對(duì)自己說：想一種方法忘記它。我在電梯里哼著曲，時(shí)不時(shí)的把那些事情從腦海里清除。就這樣，我順利地從12樓下來了。
下來之后，我感到心里非常的愉快，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。
【篇六】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
今年我和爸爸媽媽一塊去揚(yáng)州鳳凰島游玩。
進(jìn)入大門，有著一座“吹簫引鳳”的大理石雕塑，或許這就是“鳳凰島”名子的由來吧。
我們經(jīng)過刺猬林，便來到了讓我記憶最深的地方——“勇敢者樂園?！?BR> 這時(shí)，一座由純木材和一道道鐵索制成的“波浪形山谷”映入了我的眼簾。呵，好像還不怎么高嘛！我上去應(yīng)該沒什么問題！
我一手抓住鐵索，一手扒住木條之間的間隙。一步一步向上攀登?？煲竭_(dá)第一個(gè)波浪的頂峰時(shí)，我的眼睛不由得向下一看，我倒吸了一口涼氣，感覺太高了，心中有一種恐懼感，不得不退了下來，如果當(dāng)時(shí)不看多好啊！
我到地后，喝了幾口水，吸取了上次的教訓(xùn)，對(duì)它進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn)。我從中間向上爬，眼睛盯著前方。隨著到達(dá)高峰的木板一塊塊的減少，我的心也緊張起來，到峰頂了！我一下子坐了一去，滑到了下面。還有一個(gè)“山”了！我輕松的爬上山頂。還有一個(gè)大理石滑滑梯，“咝——”風(fēng)在耳邊呼嘯，一下子就到了地面。
克服困難的感覺真好！
【篇一】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
從小到大，我遇到的困難可不算少，這不，困難又降臨在我的腳上。不久前，我在一次足球訓(xùn)練中扭傷了腳，不能參加比賽了。看著朋友們生機(jī)勃勃地奔跑在操場(chǎng)上，我的心里沮喪極了，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
媽媽看見我哭喪著臉，一副泄氣的樣子，安慰我說，哭什么呢，包包，你現(xiàn)在還小，五年級(jí)，六年級(jí)總有機(jī)會(huì)的，男兒流血不流淚。加油，媽媽相信你。我被媽媽打動(dòng)了，是啊，人生總有這樣那樣的挫折，我對(duì)足球的熱愛會(huì)讓我更努力的拼搏的，我一定不會(huì)退縮的，就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，它強(qiáng)你就弱，謝謝我親愛的媽媽，讓我戰(zhàn)勝了困難。
朋友們，困難并不可怕，你們要像我一樣哦，做個(gè)勇敢的孩子。
【篇二】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
每當(dāng)我去公園滑冰時(shí)，耳邊不時(shí)傳來一陣陣贊美聲：“這小孩滑的真棒！”我心里美滋滋的?？赡阒绬?，在這之前，我可是吃了不少苦頭呢！
剛開始學(xué)滑冰時(shí)，媽媽一手扶著我在門口練習(xí)。那時(shí)我還不敢邁步，媽媽對(duì)我說：“不要怕，邁出第一步就等于成功了一半。我半信半疑，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽不斷地幫助下，我能夠滑到鄰居家了。我又滑了幾步，媽媽松開手，說：“自己試一下吧！”我聽后急忙剎住了車?！皨寢?，我不敢，我怕摔跤。”“不要緊張，你一定行！”見我這幅模樣，媽媽鼓勵(lì)我說。
只聽“咚”的一聲，剛滑了幾步的我一下摔倒在地上，臉上擦出了一道血痕。媽媽急忙跑過來，扶起我，關(guān)切地問：“沒事吧？”我用紙巾擦了擦，說：“沒事，再來一次?！?BR> 這次，我搖搖晃晃，像一只鴨子似的向前滑了起來。咦？我竟然不需要外力支撐了，一直從路的一頭滑到了另一頭，一點(diǎn)倒下的感覺都沒有。我真的學(xué)會(huì)了！真是功夫不負(fù)有心人。
每當(dāng)我穿上這雙滑冰鞋，看到初學(xué)者在練習(xí)時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出上面的一幕。戰(zhàn)勝困難的技巧是什么？——是勇氣！我自豪我戰(zhàn)勝了困難！
【篇三】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
圣誕節(jié)前，老師讓同學(xué)們積極報(bào)名參加活動(dòng)。那天晚上回到家，媽媽問我：“有沒有參加圣誕節(jié)的活動(dòng)？”我說沒有，因?yàn)槲覜]有勇氣參加。媽媽讓我一定要參加，還不停地鼓勵(lì)我“別害怕呀”什么的。第二天，我還是沒有敢報(bào)名。晚上，全家人都勸我，要我珍惜這次展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)。第三天我終于鼓起勇氣報(bào)了名。我要表演唱歌，歌名是《看得最遠(yuǎn)的地方》。
以后的每一天，只要有時(shí)間我都會(huì)練習(xí)這首歌。練習(xí)了無數(shù)次，我終于唱得比較好聽了。
圣誕節(jié)前一天，開始表演了。我又激動(dòng)，又緊張。等我演唱完了，全班同學(xué)及老師都給了我熱烈的掌聲。我的心里也特別興奮：我終于戰(zhàn)勝了自己！回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽立刻給了我一個(gè)大大的擁抱！
【篇四】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
在我們的生活中有很多困難，但只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的克服，一切困難都是浮云。
記得幼兒園那年，公公說，下午我教你學(xué)輪滑吧！我早就想學(xué)輪滑了，想也不想就答應(yīng)了。到了下午，公公簡(jiǎn)單講了輪滑的要點(diǎn)，我心想：原來輪滑這么簡(jiǎn)單呀，我還以為很難呢！誰知，我剛站起來，就摔跤了，就不敢玩了。公公告訴我，別人學(xué)輪滑都會(huì)摔跤的，要克服困難。他就牽著我的手，帶我滑一段距離，然后慢慢松開手。這樣試了好幾遍，我就可以站穩(wěn)了。我試著滑起來，卻又摔跤了。為了讓自己不害怕，我安慰自己：不要害怕，人都是摔跤摔過來的。咬咬牙，繼續(xù)練了起來。慢慢的，我滑的越來越好，都會(huì)單腳滑、滑坡等技巧了。
困難就像一根很難跨過去的欄桿。你跨過去了，你會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境界，擁有更多樂趣；你沒跨過去，那就永遠(yuǎn)達(dá)不到新的境界，也就跨不了更多的欄桿了。
【篇五】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
一次，我在幫爸爸的忙，爸爸說讓我下樓去買袋鹽。我對(duì)爸爸說：“我不敢去。”可爸爸卻說：“因?yàn)槟悴桓也乓屇闳?。”聽了這句話后，我更加的害怕了。我在心里對(duì)自己說：一定要戰(zhàn)勝你的膽小。
我的膽小來自于小時(shí)候，常常愛看那些鬼片，其實(shí)世界上并沒有鬼，只是我心里有鬼，所以我一定要戰(zhàn)勝這一切，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢一些。
爸爸讓我馬上就去買鹽，我這次一定要戰(zhàn)勝自己。
在坐電梯的時(shí)候，我情不自禁的又想起那些鬼片，于是我在心里對(duì)自己說：想一種方法忘記它。我在電梯里哼著曲，時(shí)不時(shí)的把那些事情從腦海里清除。就這樣，我順利地從12樓下來了。
下來之后，我感到心里非常的愉快，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。
【篇六】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文
今年我和爸爸媽媽一塊去揚(yáng)州鳳凰島游玩。
進(jìn)入大門，有著一座“吹簫引鳳”的大理石雕塑，或許這就是“鳳凰島”名子的由來吧。
我們經(jīng)過刺猬林，便來到了讓我記憶最深的地方——“勇敢者樂園?！?BR> 這時(shí)，一座由純木材和一道道鐵索制成的“波浪形山谷”映入了我的眼簾。呵，好像還不怎么高嘛！我上去應(yīng)該沒什么問題！
我一手抓住鐵索，一手扒住木條之間的間隙。一步一步向上攀登?？煲竭_(dá)第一個(gè)波浪的頂峰時(shí)，我的眼睛不由得向下一看，我倒吸了一口涼氣，感覺太高了，心中有一種恐懼感，不得不退了下來，如果當(dāng)時(shí)不看多好啊！
我到地后，喝了幾口水，吸取了上次的教訓(xùn)，對(duì)它進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn)。我從中間向上爬，眼睛盯著前方。隨著到達(dá)高峰的木板一塊塊的減少，我的心也緊張起來，到峰頂了！我一下子坐了一去，滑到了下面。還有一個(gè)“山”了！我輕松的爬上山頂。還有一個(gè)大理石滑滑梯，“咝——”風(fēng)在耳邊呼嘯，一下子就到了地面。
克服困難的感覺真好！