學校手工制作香皂方案圖片 手工制作活動方案

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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
    學校手工制作香皂方案圖片 手工制作活動方案篇一
    20xx年科技活動周的舉辦時間是20xx年5月21—27日,今年科技活動周的主題是“攜手建設創(chuàng)新型孟定”。同時鼓勵各部門根據(jù)各自的實際情況,突出行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)域特色,結合群眾需求,舉辦各具特色的分主題活動。
    建設創(chuàng)新型孟定”成為全民的自覺行動。
    (二)突出“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康,促進創(chuàng)新創(chuàng)造”。以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點,通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動,提高節(jié)能減排從我做起、從生活點點滴滴做起的意識,積極創(chuàng)建綠色單位和節(jié)約家庭,引導公眾樹立科學、綠色的消費觀念和消費方式,積極推進生態(tài)文明建設。
    (三)開展“促進創(chuàng)新創(chuàng)造”主題活動。圍繞當前科技支撐經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的需求,組織開展職工技能大賽、青少年科技創(chuàng)新與實踐活動、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、科技創(chuàng)新成果展等活動,激勵科技人員從事科技創(chuàng)新的熱情,鼓勵公眾參與發(fā)明創(chuàng)造和技術革新活動。
    (四)推進科技計劃項目的科普化。推動建立科研與科普結合機制,加強科技計劃項目成果的普及公眾,通過科普作品展示推介、科研機構和大學向社會開放、面向公眾開展科技傳播活動,科普志愿者行動等多種形式的活動,使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。
    (一)利用街天開展科普宣傳活動。
    時間:20xx年5月30日上午8:00—11:30
    地點:孟定紅旗橋
    參加單位:社會事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計生服務所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質量技術監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗檢疫局。
    通過集中宣傳活動,進一步為科技周活動的全面開展營造氛圍,使活動的開展得到全鎮(zhèn)上下各部門、單位、企業(yè)及廣大人民群眾的重視,掀起開展活動的熱潮。
    (二)開展送科技下鄉(xiāng)活動。
    時間:20xx年5月—12月
    參加單位:社會事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計生服務所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質量技術監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗檢疫局。
    廣泛動員科技人員、科普志愿者深入群眾、深入田間地頭,大力開展科技宣傳活動、普及推廣新技術、新成果,廣泛開展形式多樣的、群眾喜聞樂見的科技成果現(xiàn)場展示會,同時開展科技服務民生集中性科技宣傳活動。組織各方力量,采取多種形式,向廣大人民群眾宣傳省、市、縣中長期科學技術發(fā)展規(guī)劃,努力提高廣大人民群眾自主創(chuàng)新意識,引導其積極參與科技創(chuàng)新活動。
    (三)舉辦農(nóng)村實用技術培訓。
    時間:20xx年5月—12月
    參加單位:各部、委、辦、局。
    各部、委、辦、局要高度重視科技活動周工作,加強對活動的組織領導。要高度重視,密切配合,認真抓好科技活動周的組織、動員和協(xié)調工作,使科技活動周開展得既聲勢浩大、又講究實效。要結合本地、本部門實際,認真籌劃,精心組織,針對群眾的實際要求,在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新,切實把舉辦活動作為提高全民素質,推進創(chuàng)新型孟定建設的一項重要任務來抓。
    學校手工制作香皂方案圖片 手工制作活動方案篇二
    錦溪作為4a級旅游景區(qū),有著它特有的風景和特產(chǎn)。粽子糖就是其中的一個特產(chǎn),糖又是孩子們喜歡的食物;而超輕黏土塑造能力強,色彩豐富,做出來的東西都很形象、很逼真。所以我設計了用超輕黏土來制作粽子糖的活動,能很好地引起幼兒的興趣。
    1、認識粽子糖,了解它的外形特征。
    2、能用適當?shù)牧Χ任兆〕p黏土,有規(guī)律地剪。
    3、提高耐心,養(yǎng)成細致操作的好習慣。
    物質:1、課件
    2、各種顏色的超輕黏土
    3、剪刀人手一把
    4、空的盒子每人一個
    5、泥工板人手一塊
    經(jīng)驗:有看圖示制作的經(jīng)驗
    重點:認識粽子糖,制作粽子糖。
    難點:能用適當?shù)牧Χ任兆〕p黏土,有規(guī)律地剪。
    1、提問:孩子們,你們喜歡吃糖嗎?你吃過什么糖?
    2、小結:你們都吃過這么多的糖呀。
    3、出示圖片,講述:看,今天老師帶來了這個,你們認識是什么糖嗎?
    4、小結:是粽子糖。
    1、提問:粽子糖是什么樣子的?是什么顏色的呢?
    引導幼兒觀察講述。
    2、小結講述:它們像粽子一樣,每個面看上去都像三角形。有白色、綠色,很多不同的口味。
    3、過渡講述:那你們想不想來自己動手做一做粽子糖呢?
    1、出示操作材料引導幼兒認識。
    2、示范講解:先拿一點太空泥,然后放在泥工板上搓,搓成長條。然后拿起剪刀,上一剪刀,下一剪刀,有規(guī)律地剪。而且剪的時候對著盒子,把糖都剪到盒子里,一種顏色放一格。
    注意,那太空泥的手不能捏的太用力,不然就會變形的。
    3、請個別幼兒上前嘗試操作。
    4、幼兒操作,巡回指導。
    (1)提醒幼兒不要捏的太用力。
    (2)提醒幼兒按照規(guī)律來剪。
    1、展示制作的粽子糖。
    2、結束活動:我們帶著做的粽子糖,去放到特產(chǎn)鋪里賣吧。
    學校手工制作香皂方案圖片 手工制作活動方案篇三
    1.魚是幼兒生活中常見的動物,幼兒對魚的外形特征已有足夠的了解。
    2.泥工可以鍛煉幼兒手指的靈活性、還可豐富幼兒的和創(chuàng)造力。
    1.在觀察的基礎上讓幼兒學習塑造物體的主要特征。
    2.鞏固團、搓、壓、捏等技能。
    1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍色卡紙、牙簽。
    3.教師制作的范畫一副。
    (一)開始部分:以兒歌《三條魚》的律動導入,引起幼兒活動的興趣。
    (二)基本部分:
    1.出示圖片,引起興趣。今天我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)讓幼兒進一步感受魚的特征,并重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。觀察后讓幼兒描述魚的外形特征。小結:魚的外形特征主要是身體較大,比較扁,有尾巴,身上有魚鰭和魚鱗。
    4.教師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟,做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭,背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。做魚的身體時先把泥搓成橢圓形,再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。最后用你喜歡的顏色做出泡泡,用綠顏色做水草。
    (三)幼兒制作:
    1.今天老師給你們準備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮,和別人的不一樣。
    2.教師巡回指導。
    (四)展示、評價作品,結束活動。
    將作品擺放在展示臺上,師生共同進行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,并評出好作品。
    學校手工制作香皂方案圖片 手工制作活動方案篇四
    活動目的:
    1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。
    3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
    4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
    活動準備:
    2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。
    6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。
    活動流程:
    一、主持人開場白
    尊敬的家長、親愛的小朋友:
    大家上午好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。
    二、介紹中秋節(jié)
    小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
    2、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
    3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
    4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
    5、親子猜燈謎
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
    6、親子制做水果拼盤
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
    7、家園齊唱《感恩的心》
    小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
    學校手工制作香皂方案圖片 手工制作活動方案篇五
    為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情,舉行親子手工活動,舉行手工活動時就需要有活動策劃方案。幼兒園親子手工制作活動方案怎么寫?這里給大家分享一些關于幼兒園親子手工制作活動方案,希望能幫到各位。
    一、活動目的:
    為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
    三、活動地點:____幼兒園
    四、活動對象:全園孩子和家長
    五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限
    六、活動內(nèi)容
    《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2015年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
    七、活動安排和要求:
    1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵家長積極參與活動。
    2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。
    3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
    4、開展交流評比活動,評選出創(chuàng)意獎、制作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。
    5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動物(羊)
    大班組制作:機器人
    觀賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。
    制作獎:外觀美觀、做工精致。
    意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。
    創(chuàng)意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創(chuàng)新性。
    人氣獎:歡迎,最有人氣的作品。
    活動流程:
    一、親子創(chuàng)意設計
    1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
    2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。
    二、親子手工制作活動
    1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
    2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。
    3.分組活動:
    a.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設材料;
    b.布絨玩具制作區(qū);
    c.桌面活動創(chuàng)設材料;
    三、親子參觀活動
    家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
    四、活動準備及要求:
    1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。
    2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
    3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。
    4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創(chuàng)作思路。
    五、安全預案:
    1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
    2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
    3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
    設計意圖:
    祖國媽媽已經(jīng)有
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    歲了,面對生活在"甜蜜生活"的幼兒來說,"十一"只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
    活動目的:
    1、知道"十一"是"國慶節(jié)",是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
    2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
    活動準備:
    1、節(jié)日前在家長的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
    2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
    3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
    活動過程:
    1、組織幼兒齊唱國歌。
    2、介紹"十一"是"國慶節(jié)",是祖國媽媽
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    歲的生日。
    3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
    4、分組讓幼兒用自己方式"慶祝十一"。
    一組:添畫煙花。
    二組:自制彩旗。
    三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
    5、師生共同裝飾教室。
    6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
    活動延伸:
    1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
    2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
    一、活動目的:
    1、為迎接祖國媽媽______歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
    2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
    3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
    三、活動地點:媒體演藝廳
    四、活動人員:大班全體師生及家長
    五、活動準備:
    教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
    家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
    六、活動過程:
    1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
    2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
    3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他_
    的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他_
    的生日送上自己親手制作的禮物。
    4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
    5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
    6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
    7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
    七、注意事項:
    1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
    2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
    3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
    4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
    5、活動結束后,在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
    設計思路:
    中班孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學,非常適合中班孩子學習。因此,開展了這次別開生面的美工活動。
    活動目標:
    1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。
    2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動手操作能力。
    3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。
    4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。
    活動準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,"太陽花"作品一幅,背景圖畫一幅。
    活動過程:
    一、活動導入:請幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動興趣。
    小結:我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。
    二、幼兒操作,教師講解示范。
    1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
    2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
    3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。
    4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。
    小結:注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
    三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。
    1、幼兒共同欣賞,相互評價。
    2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
    小結:請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。