風(fēng)景指的是供觀賞的自然風(fēng)光、景物，包括自然景觀和人文景觀。風(fēng)景是由光對(duì)物的反映所顯露出來(lái)的一種景象。猶言風(fēng)光或景物、景色等，含義廣泛。以下是整理的《2021年愚人節(jié)簡(jiǎn)短句子9篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我的校園在磐安縣萬(wàn)蒼鄉(xiāng)雅莊村。這里不但空氣清新，而且風(fēng)景優(yōu)美。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草從地下鉆出頭來(lái)，好奇地張望四周；小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上；書吧里熱得不得了，但是同學(xué)們還在認(rèn)真得看書。
秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飄著，桂花的香味從遠(yuǎn)方撲鼻而來(lái)；葡萄成熟了，圓圓的葡萄像寶石一樣，閃閃發(fā)光。
冬天，雪花給器材涂上白色的油漆，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒在水底游來(lái)游去；小朋友們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。
校園的四季可真美啊！
2.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了！
高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹外有樹，只見綠色連著綠色。走近仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！
高樓的水，片片清澈見底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開心呀！
高樓的人，個(gè)個(gè)都很樸實(shí)，不會(huì)罵人，不會(huì)偷東西，也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。
鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。
3.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
秋天到了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)炻淙~吧。”我們來(lái)到了夏天公園，那里的風(fēng)景特別美。
黃色的銀杏樹葉在高高的樹枝落下，各種動(dòng)作：旋轉(zhuǎn)，有左右搖擺，紛紛直降。我的母親和我把它撿起來(lái)看到的美麗的樹葉，我挑誰(shuí)了很多愛心形，扇形，蝴蝶形的葉子，把它們變成了一朵花。
小路上鋪滿了黃色的銀杏葉，走起來(lái)很柔軟。綠色的草地上也覆蓋著黃色的葉子，我在里面睡了一大覺(jué)，感覺(jué)比在家里的床還要舒服。梧桐樹的葉子也變成了褐色，像鳥一樣掉在地上。秋天的景色真美。
4.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
今天早上，吃過(guò)早飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)后面的風(fēng)景真美
??！放眼望去，一座座高高的山此起彼伏，一座座房子各式各樣，一棵棵參天大樹變成了一把把遮陽(yáng)傘。寬闊的馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息，公路兩旁的桂花樹上的話花開的正旺，徐徐微風(fēng)吹過(guò)，不是飄來(lái)陣陣花香！樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，仿佛唱著歡快的歌！
我喜歡坐在這里看書、學(xué)習(xí)，更喜歡這里的風(fēng)景！
5.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我們學(xué)校有一個(gè)操場(chǎng)，進(jìn)了學(xué)校，走過(guò)花園，就可以看見我們學(xué)校的大操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真是綠草如茵，操場(chǎng)周圍是紅色塑膠跑道，再操場(chǎng)四個(gè)角上還分別有一棵大樟樹筆直的立在那里，似乎就是一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們快樂(lè)的'天堂。
早晨，太陽(yáng)公公綻開笑臉，像利箭一樣的金光穿過(guò)了樹林，射到了碧綠的草地上。
上課了，同學(xué)們跑回了教室。小草見操場(chǎng)上沒(méi)人了，心里就打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)？突然，從教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲。樟樹不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶出停在了花朵上靜悄悄地聽著同學(xué)們讀書。
熱鬧的操場(chǎng)一下子寧?kù)o了下來(lái)。
6.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，一派生機(jī)勃勃的樣子。忽然，天空中烏云密布，漸漸地下起了春天里的第一場(chǎng)春雨。
桃花說(shuō)：“春天是粉色的，她把桃花給染成了粉色?！崩婊ú煌饬?，她插著腰，得意地說(shuō)到：“才不是呢，春天是白色的！”柳樹和小草也加入到她們的行列中，大聲喊道：“你們說(shuō)的都不對(duì)，春天是綠色的?！?BR> 桃花、杏花、梨花、柳樹和小草他們幾個(gè)一直在吵個(gè)不停。
雨停了，布谷、燕子和蜜蜂相約在天空中看風(fēng)景，它們看見這樣的場(chǎng)景便一同飛去想問(wèn)個(gè)究竟。
布谷鳥好奇地問(wèn)到：“這是怎么一回事？你們?cè)诔呈裁?？?BR> 桃花說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論春天是什么顏色的?！?BR> “我覺(jué)得春天是彩色的?！辈脊萨B說(shuō)。
“她染綠了小草！”布谷鳥接著說(shuō)說(shuō)。
“她染艷了花朵?！毙∶鄯湔f(shuō)。
“她還染清了河水?！毙⊙嘧诱f(shuō)。
“原來(lái)，春天是彩色的！”大家異口同聲地說(shuō)。
7.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我們的臨海有許多景點(diǎn)，靈湖公園就是其中的一處。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，湖面立刻被染成了金色，五點(diǎn)左右，就開始有人在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。到了中午，廣場(chǎng)上大大小小的攤點(diǎn)都開張了，陽(yáng)光把整個(gè)靈湖公園照的金光閃閃，好像都是金子做成的。
下午，天漸漸暗了下來(lái)，廣場(chǎng)上越聚越多，七點(diǎn)半左右，湖中心湖中的噴泉開始了表演，只見隨著音樂(lè)的高低，噴出的水柱千變?nèi)f化，有的像孔雀的尾巴，有的像火箭一樣直沖云霄……靈湖公園可真美啊，有機(jī)會(huì)想去看一看。
8.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我的家鄉(xiāng)在賓陽(yáng)，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗、群山環(huán)繞、由多個(gè)民族組成的小城鎮(zhèn)。
賓陽(yáng)盛產(chǎn)土特產(chǎn)有紅薯、香蕉、芒果、荔枝等等，有風(fēng)味小吃，比如賓陽(yáng)酸粉、粽子、狗肉、酸味……有民族風(fēng)情，如游踩架、賓陽(yáng)炮龍節(jié)等等，要數(shù)有特色的就數(shù)賓陽(yáng)炮龍節(jié)了。
每年農(nóng)歷正月十一是賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)的炮龍節(jié)，至今已有一千多年歷史。當(dāng)晚，群眾一邊舞龍一邊燃放鞭炮炸龍，故稱為舞炮龍。舞炮龍目的是迎春接福，祈求快樂(lè)、吉祥、平安、幸福、和諧。舞炮龍過(guò)程中，人寫龍同歡共舞，享受非凡的刺激和歡樂(lè)。故賓陽(yáng)炮龍節(jié)被法新社稱為"東方獨(dú)一無(wú)二的狂歡節(jié)"。
爸爸說(shuō)，他年輕的時(shí)候也舞過(guò)龍頭，回來(lái)三天三夜睡不著覺(jué)。媽媽說(shuō)，她有一位朋友因失戀而憂郁，停工在家休養(yǎng)一年多，炮龍節(jié)那天她去玩，得到了全身心放松……關(guān)于炮龍節(jié)的故事，爸爸媽媽說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
親愛的朋友，歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)玩。
9.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
蕭山那兒有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方——北干山。
我決定跟著舅舅去爬北干山，那里都是石頭臺(tái)階們就像樓梯一樣，還要經(jīng)過(guò)兩座天橋呢！我總覺(jué)得那里是樓梯，那就不是什么爬山了，確切地說(shuō)應(yīng)該是走山才對(duì)了。我們兩人一起爬呀爬呀，歷盡千辛萬(wàn)苦，爬了好一會(huì)兒，終于爬上了山頂。我站在山頂上往下看，哇！呈現(xiàn)在我眼前的是一片美麗的景色?！鞍?，多么美麗的景色！”我不禁大叫起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，那叢山峻嶺連綿起伏，宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍；小河清得可以看見河底，好像一條條又長(zhǎng)又清的綢帶，“綢帶”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，更加絢麗多彩了。
??！好一派美麗的景色啊！
1.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我的校園在磐安縣萬(wàn)蒼鄉(xiāng)雅莊村。這里不但空氣清新，而且風(fēng)景優(yōu)美。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草從地下鉆出頭來(lái)，好奇地張望四周；小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上；書吧里熱得不得了，但是同學(xué)們還在認(rèn)真得看書。
秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飄著，桂花的香味從遠(yuǎn)方撲鼻而來(lái)；葡萄成熟了，圓圓的葡萄像寶石一樣，閃閃發(fā)光。
冬天，雪花給器材涂上白色的油漆，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒在水底游來(lái)游去；小朋友們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。
校園的四季可真美啊！
2.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了！
高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹外有樹，只見綠色連著綠色。走近仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！
高樓的水，片片清澈見底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開心呀！
高樓的人，個(gè)個(gè)都很樸實(shí)，不會(huì)罵人，不會(huì)偷東西，也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。
鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。
3.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
秋天到了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)炻淙~吧。”我們來(lái)到了夏天公園，那里的風(fēng)景特別美。
黃色的銀杏樹葉在高高的樹枝落下，各種動(dòng)作：旋轉(zhuǎn)，有左右搖擺，紛紛直降。我的母親和我把它撿起來(lái)看到的美麗的樹葉，我挑誰(shuí)了很多愛心形，扇形，蝴蝶形的葉子，把它們變成了一朵花。
小路上鋪滿了黃色的銀杏葉，走起來(lái)很柔軟。綠色的草地上也覆蓋著黃色的葉子，我在里面睡了一大覺(jué)，感覺(jué)比在家里的床還要舒服。梧桐樹的葉子也變成了褐色，像鳥一樣掉在地上。秋天的景色真美。
4.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
今天早上，吃過(guò)早飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)后面的風(fēng)景真美
??！放眼望去，一座座高高的山此起彼伏，一座座房子各式各樣，一棵棵參天大樹變成了一把把遮陽(yáng)傘。寬闊的馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息，公路兩旁的桂花樹上的話花開的正旺，徐徐微風(fēng)吹過(guò)，不是飄來(lái)陣陣花香！樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，仿佛唱著歡快的歌！
我喜歡坐在這里看書、學(xué)習(xí)，更喜歡這里的風(fēng)景！
5.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我們學(xué)校有一個(gè)操場(chǎng)，進(jìn)了學(xué)校，走過(guò)花園，就可以看見我們學(xué)校的大操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真是綠草如茵，操場(chǎng)周圍是紅色塑膠跑道，再操場(chǎng)四個(gè)角上還分別有一棵大樟樹筆直的立在那里，似乎就是一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們快樂(lè)的'天堂。
早晨，太陽(yáng)公公綻開笑臉，像利箭一樣的金光穿過(guò)了樹林，射到了碧綠的草地上。
上課了，同學(xué)們跑回了教室。小草見操場(chǎng)上沒(méi)人了，心里就打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)？突然，從教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲。樟樹不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶出停在了花朵上靜悄悄地聽著同學(xué)們讀書。
熱鬧的操場(chǎng)一下子寧?kù)o了下來(lái)。
6.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，一派生機(jī)勃勃的樣子。忽然，天空中烏云密布，漸漸地下起了春天里的第一場(chǎng)春雨。
桃花說(shuō)：“春天是粉色的，她把桃花給染成了粉色?！崩婊ú煌饬?，她插著腰，得意地說(shuō)到：“才不是呢，春天是白色的！”柳樹和小草也加入到她們的行列中，大聲喊道：“你們說(shuō)的都不對(duì)，春天是綠色的?！?BR> 桃花、杏花、梨花、柳樹和小草他們幾個(gè)一直在吵個(gè)不停。
雨停了，布谷、燕子和蜜蜂相約在天空中看風(fēng)景，它們看見這樣的場(chǎng)景便一同飛去想問(wèn)個(gè)究竟。
布谷鳥好奇地問(wèn)到：“這是怎么一回事？你們?cè)诔呈裁?？?BR> 桃花說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論春天是什么顏色的?！?BR> “我覺(jué)得春天是彩色的?！辈脊萨B說(shuō)。
“她染綠了小草！”布谷鳥接著說(shuō)說(shuō)。
“她染艷了花朵?！毙∶鄯湔f(shuō)。
“她還染清了河水?！毙⊙嘧诱f(shuō)。
“原來(lái)，春天是彩色的！”大家異口同聲地說(shuō)。
7.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我們的臨海有許多景點(diǎn)，靈湖公園就是其中的一處。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，湖面立刻被染成了金色，五點(diǎn)左右，就開始有人在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。到了中午，廣場(chǎng)上大大小小的攤點(diǎn)都開張了，陽(yáng)光把整個(gè)靈湖公園照的金光閃閃，好像都是金子做成的。
下午，天漸漸暗了下來(lái)，廣場(chǎng)上越聚越多，七點(diǎn)半左右，湖中心湖中的噴泉開始了表演，只見隨著音樂(lè)的高低，噴出的水柱千變?nèi)f化，有的像孔雀的尾巴，有的像火箭一樣直沖云霄……靈湖公園可真美啊，有機(jī)會(huì)想去看一看。
8.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
我的家鄉(xiāng)在賓陽(yáng)，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗、群山環(huán)繞、由多個(gè)民族組成的小城鎮(zhèn)。
賓陽(yáng)盛產(chǎn)土特產(chǎn)有紅薯、香蕉、芒果、荔枝等等，有風(fēng)味小吃，比如賓陽(yáng)酸粉、粽子、狗肉、酸味……有民族風(fēng)情，如游踩架、賓陽(yáng)炮龍節(jié)等等，要數(shù)有特色的就數(shù)賓陽(yáng)炮龍節(jié)了。
每年農(nóng)歷正月十一是賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)的炮龍節(jié)，至今已有一千多年歷史。當(dāng)晚，群眾一邊舞龍一邊燃放鞭炮炸龍，故稱為舞炮龍。舞炮龍目的是迎春接福，祈求快樂(lè)、吉祥、平安、幸福、和諧。舞炮龍過(guò)程中，人寫龍同歡共舞，享受非凡的刺激和歡樂(lè)。故賓陽(yáng)炮龍節(jié)被法新社稱為"東方獨(dú)一無(wú)二的狂歡節(jié)"。
爸爸說(shuō)，他年輕的時(shí)候也舞過(guò)龍頭，回來(lái)三天三夜睡不著覺(jué)。媽媽說(shuō)，她有一位朋友因失戀而憂郁，停工在家休養(yǎng)一年多，炮龍節(jié)那天她去玩，得到了全身心放松……關(guān)于炮龍節(jié)的故事，爸爸媽媽說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
親愛的朋友，歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)玩。
9.小學(xué)二年級(jí)描寫風(fēng)景的作文
蕭山那兒有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方——北干山。
我決定跟著舅舅去爬北干山，那里都是石頭臺(tái)階們就像樓梯一樣，還要經(jīng)過(guò)兩座天橋呢！我總覺(jué)得那里是樓梯，那就不是什么爬山了，確切地說(shuō)應(yīng)該是走山才對(duì)了。我們兩人一起爬呀爬呀，歷盡千辛萬(wàn)苦，爬了好一會(huì)兒，終于爬上了山頂。我站在山頂上往下看，哇！呈現(xiàn)在我眼前的是一片美麗的景色?！鞍?，多么美麗的景色！”我不禁大叫起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，那叢山峻嶺連綿起伏，宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍；小河清得可以看見河底，好像一條條又長(zhǎng)又清的綢帶，“綢帶”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，更加絢麗多彩了。
??！好一派美麗的景色啊！