大自然的聲音在哪兒？其實(shí)，在任何地方都有好聽的聲音，只是需要你去尋找?！秾ふ掖笞匀坏某踔凶魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.尋找大自然的初中作文500字
美在哪里？我切切地尋找著，映入眼簾上的卻是水泥與鋼筋的世界，灰色的天空和布滿灰塵的樹葉。
我問自然：“難道你失去了美嗎？！”
自然回答我“不，孩子，你看，水泥路邊有一棵小草在悄悄萌發(fā)，灰色的天空下兩三只小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱著，那布滿灰塵的樹葉，不是生長在一棵茂密的樹上嗎？”
我笑了，原來美就在我們的身邊。
躺在草坪上，我問自然：“美在哪里？”
自然回答說：“美走過草坪，她牽著陽光的縷縷細(xì)絲，她坐在花瓣上休息。她吻過嬌嫩的小草，她捧起芬芳的泥土。美就在你的身邊。”
坐在大樹前，我問自然：“美在哪里？”
自然回答說：“美穿過樹林，她聽過葉子的沙沙作響，她在土地上跳舞。微風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲，雨滴拍打著她的裙擺。美就在你的眼前?！?BR> 水泥與鋼筋的世界不是大自然，那是人類為大自然披上的一層面紗，讓我們不能看到真正的自然。其實(shí)，不必去尋找美，因?yàn)槊酪恢痹谖覀兩磉叀?BR> 美無處不在，當(dāng)你穿過熙熙攘攘的人群后，她就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
2.尋找大自然的初中作文500字
杏花樹下，一只小狗和一只小貓像小孩子一眼追跑著，好像在玩“鬼抓人”游戲。這里有“汪汪”聲，也有“喵喵”聲，它們一路追逐著奔跑著，杏花“簌簌”落了一地，還落了它們一身呢！
房頂上下著雨，雨水打 到瓦片上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。雨停了，房頂上的雨水落到地面上，又發(fā)出“滴滴答答”的聲音，真想小孩子在敲擊器樂，真好聽。
大樹上，小鳥坐在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，還有時(shí)在樹周圍“呼啦呼啦”地飛幾圈。
草地上，綠油油一片，微風(fēng)吹過，小草摔著露珠，相互碰觸發(fā)出“沙沙”的聲音，花兒頻頻點(diǎn)頭，不停的“呵呵”傻笑。
河面上，大白鵝“噗嗤，噗嗤”扇動(dòng)著翅膀跳下水，輕盈地游進(jìn)湖中央，水波紋“嘩嘩”一圈一圈向蕩漾開來。
大街上，車輛川流不息，喇叭聲“嘀嘀呱呱”響個(gè)不停，放學(xué)路上的孩子打打鬧鬧，一路上“嘻嘻哈哈”快樂地不行。
教室里，我們大聲朗讀，大聲歌唱，我還聽到了花朵開放的聲音呢，到底有多美，現(xiàn)在還不告訴你！
大自然的每個(gè)地方都有美妙的聲音，讓我們用心觀察，用心傾聽吧！
3.尋找大自然的初中作文500字
大自然的景色美麗極了！湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中不時(shí)飛來幾只快樂無比的小鳥，它們千姿百態(tài)，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開玩笑呢！一陣微風(fēng)吹過，大樹上落下來了幾片樹葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著，好像在比賽誰開得花更漂亮呢！小河清澈見底，宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮??！遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉?。?BR> 瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就松開了樹干，這一松，它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲，不用說，小猴的紅* 股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表揚(yáng)它，小公雞也高傲地?fù)P著頭，在向同伴們炫耀呢！
在清澈見底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西，好像是在捉迷藏。忽然，小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然！