托?？谡Z對(duì)于考生的語音語調(diào)都有較為明確的要求，因此考生一旦發(fā)音出現(xiàn)問題，基本上都很容易被發(fā)現(xiàn)而導(dǎo)致扣分。以下是整理的托?？谡Z發(fā)音易錯(cuò)的詞匯，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z發(fā)音易錯(cuò)的詞匯
托福口語是比較重視考生單詞發(fā)音的，大家可能自己說的時(shí)候不覺得，但在評(píng)分者面前，哪怕是一些細(xì)微的發(fā)音出錯(cuò)也很難逃過他們的耳朵。
1.Usually
同類錯(cuò)誤包括：treasure,pleasure
2.Thing
這個(gè)詞經(jīng)常被讀為[siŋ][sin]。/θ/的發(fā)音是難點(diǎn)，經(jīng)常被讀為/s/。
同類錯(cuò)誤包括：theatre,Thursday,theory,theme,throat,thread,think,thank,thirteen
3.Then
這個(gè)詞經(jīng)常被讀成[zen][den][zən]。/e/的發(fā)音是難點(diǎn)，經(jīng)常被讀為/z/。
同類錯(cuò)誤包括：they,them,their,theirs,there,the,than,then,though,thus
4.The
這個(gè)詞還經(jīng)常被錯(cuò)誤加入卷舌音，讀為ther。
5.China
這個(gè)詞經(jīng)常被錯(cuò)誤的加入卷舌音，讀為Chiner。
同類錯(cuò)誤包括：Christmas,delicious,idea
6.Kind
7.Fun
鼻音的錯(cuò)誤非常常見，涉及到/n/和/ŋ/的音學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)。
同類錯(cuò)誤包括：run，won，month，enhance
8.All
同類錯(cuò)誤包括：alsovs.most;clothvs.clothes
9.Very
同類錯(cuò)誤包括：said,many,guess
10.Expensive
在音標(biāo)/s/后的輕輔音濁化問題是很多學(xué)生常犯的錯(cuò)誤。在較短的單詞中大家都能注意到濁化的問題，例如skirt,sport,student等。但在較長(zhǎng)的單詞中錯(cuò)誤仍然大量存在。
同類錯(cuò)誤包括：Australia，discuss,experiment,experience
2.托?？谡Z的基礎(chǔ)
都說托福口語想要拿到高分難度很高，相對(duì)于閱讀和聽力來說也的確如此?？谡Z高分不僅需要考生具備高超的表達(dá)能力，在閱讀聽力甚至寫作部分的實(shí)力也不可或缺?？梢哉f口語考的是綜合實(shí)力。那么口語高分必備的基礎(chǔ)是什么呢?
托?？谡Z25分對(duì)于許多同學(xué)來說都是一道比較難以跨越的難關(guān)，實(shí)際上很多能夠在閱讀和聽力中拿到高分的同學(xué)口語部分也往往是弱項(xiàng)。
1.好的閱讀、聽力、寫作基礎(chǔ)
一般來講，若在托?？荚囍?，閱讀和聽力成績(jī)都在20分以下，如此口語沖擊到25+的可能性就并不會(huì)太高了。同時(shí)事實(shí)上若閱讀和聽力成績(jī)?cè)?0分以下，口語沖擊到25+的必要性可能并不會(huì)很大吧。而事實(shí)證明，獨(dú)立寫作可以獲得good的同學(xué)，口語拿的可能性會(huì)更大一些。由于一個(gè)在寫作考試中，在時(shí)間更加寬裕的情況下是難以半語言組織明白的考生，很難想象他會(huì)在口語考試中做到條理通順，有理有據(jù)。所以在進(jìn)行托?？谡Z學(xué)習(xí)之前，先要打好其他幾項(xiàng)的基礎(chǔ)。
2.比較好的語音語調(diào)
若把閱讀、聽力以及寫作基礎(chǔ)要達(dá)到"好"的標(biāo)準(zhǔn)才可以情況下，如此語音語調(diào)要的只是做到"比較好"就可以了。ETS針對(duì)語音語調(diào)的要求一直曖昧不明?？梢钥隙ǖ氖牵粋€(gè)語音語調(diào)十分的出色，而且直逼到母語者的考生，在托?？谡Z考試?yán)锟隙ㄊ菚?huì)有先天性的優(yōu)勢(shì)的。也就是說，在其他條件(閱讀聽力實(shí)力、答題思路、語言功底)都一樣的情況下，語音語調(diào)更出色的考生，分?jǐn)?shù)一定會(huì)更高一些，不過在口語高分段，這種差距最多也只是1-2分而已。
3.托福綜合口語TASK3得分點(diǎn)和難點(diǎn)
托福綜合口語TASK3可以說是現(xiàn)存的4道托?？谡Z題中比較有難度的一道題了，相比獨(dú)立口語TASK1以及另外兩道綜合口語TASK題，這道TASK3是專門針對(duì)學(xué)術(shù)性內(nèi)容的題型，答題要求可能很多人都不太適應(yīng)。
托福綜合口語TASK3也就是改革前的綜合口語TASK4，是一道偏向?qū)W術(shù)性的口語考題。而這類偏學(xué)術(shù)性的內(nèi)容往往有較高的回答難度，特別是用口語描述解釋一個(gè)概念的要求對(duì)很多同學(xué)來說都較難說好。
一、題目得分點(diǎn)
1、得分點(diǎn)是解釋文章中的一個(gè)概念，也就是全篇的topic?？忌恍鑼㈤喿x中的題目及解釋用簡(jiǎn)短的句子概括即可。
2、得分點(diǎn)是分析這個(gè)概念是如何發(fā)揮作用的。建議考生在概括完聽力中的例子后，用一句話來回應(yīng)第三個(gè)得分點(diǎn)。
3、還有一個(gè)隱性的得分點(diǎn)：語言連貫性，要求考生在回答問題時(shí)，不僅要做到內(nèi)容完整，還要整體上連貫流利。所以在平時(shí)的練習(xí)中，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的語言連貫性，不求語速達(dá)到多快，而求語言聽起來句子連貫，能清楚地表達(dá)語義即可。
二、難點(diǎn)及方法
1、生僻的專業(yè)詞匯較多。
托?？谡Ztask4是學(xué)術(shù)講座，涉及的領(lǐng)域有：心理學(xué)、藝術(shù)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，專業(yè)詞匯較多，學(xué)生難免會(huì)遇到生詞，影響對(duì)全文的理解。那么應(yīng)該如何來應(yīng)對(duì)呢?其實(shí)，在講座中通常都有這樣一個(gè)規(guī)律，凡是第一次出現(xiàn)的概念或生僻詞，都會(huì)用淺顯的句子進(jìn)行解釋。這一點(diǎn)在有些閱讀材料中也同樣適用。
2、概括難度大。
在一分鐘之內(nèi)用口語概括出閱讀、聽力中的內(nèi)容，這個(gè)是很有難度的。