主持詞大的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文》，希望以下內(nèi)容可以幫到您！
【篇一】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：
寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽一場精彩的師范生說課比賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。根據(jù)師范學(xué)院“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升師范生教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)能力發(fā)展，師范學(xué)院教務(wù)處安排了本次分小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科類別的說課比賽。
這場由XX級(jí)XX級(jí)13名優(yōu)秀選手參加的說課比賽，是大專師范生知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，是學(xué)長們送給師范學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是即將離校見習(xí)的準(zhǔn)畢業(yè)生回饋給母校好的禮物。
讓我們靜下心來一起聆聽這13位優(yōu)秀選手的精彩說課!
孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”請聽XX級(jí)選手的說課，他說課的內(nèi)容為。
今晚，我們觀看了優(yōu)秀選手們的精彩說課，他們抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。說課比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場所，是展示自我專長的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著師范生的風(fēng)采。后，讓我們用熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。說課比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
【篇二】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先，我代表四中的語文組的各位老師歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到我校指導(dǎo)工作，大家歡迎!我們曲周的教育思想是一路的，因此曲周縣被定為全國教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，我們學(xué)校是曲周縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作，我們學(xué)校在教育之路上摸索出了自己的課堂教育模式，即“高效課堂”和“自主課堂”，在教學(xué)中我們實(shí)施“高效課堂”和“自主課堂”收到了一定的效果，但有些東西還在研究之中。
今天我們聽了xxx老師的《XXX》這節(jié)課，課堂效果也已顯而易見，下面我們就讓xxx老師從自己的備課、上課以及課后的反思等方面來分析一下自己的這堂課，分析的同時(shí)一定注意自己的課堂是否做到了“高效”和“自主”。
下面有請xxx老師來說一下自己的課„„
剛才我們聽了xxx老師對自己課的闡述與評價(jià)，從備課上講，她做的非常到位，注重實(shí)施“高效課堂”和“自主課堂”;上課的過程，我也不必重復(fù);從她的反思，我們既看到了我們語文成功又明白了我們的不足之處。
下面我們進(jìn)行評課階段，各位老師也要從“高效課堂”和“自主課堂”的十個(gè)評課視角去評價(jià)這節(jié)課，可以暢所欲言，既要吸取本節(jié)課的成功之處，也要提出可改進(jìn)的地方，以求進(jìn)步。
【篇三】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
活動(dòng)一：課前說明8:55
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，大家相聚我們云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)，共同研討小學(xué)語文課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由百花學(xué)校楊勇老師給大家上公開課，楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業(yè)委員會(huì)理事,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,是百花學(xué)校青年語文教師。請全體語文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評課議課活動(dòng)。
活動(dòng)二：課后學(xué)生離場9:40
剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進(jìn)入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。
活動(dòng)三：進(jìn)入評課、議課活動(dòng)
組織發(fā)言順序：
1、我們首先請楊勇老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評。
2、“*者迷，旁觀者清”參加我們今天會(huì)議的代表，都是教育教學(xué)方面的行家里手，下面我們請盛市級(jí)骨干教師,縣小語學(xué)科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會(huì)理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。
活動(dòng)四：結(jié)束研討活動(dòng)。9:50
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
【篇四】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
首先，我代表上鄭學(xué)校對各位新老教師的到來表示熱戀的歡迎，在這金秋飄桂的季節(jié)，我們相聚在這里，對我們新教師來說是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成長的機(jī)會(huì)，我們一起來探討小學(xué)語文課堂教學(xué)，這是一件愉快而又有意義的事情。
上午我們聽了余佳老師的《父與之》與趙夢迪老師的《搭石》，兩位老師都很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進(jìn)入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對兩位老師的付出表示感謝。我們首先請余佳老師來說說自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖。
剛才我們聽了余老師對自己課的闡述與評價(jià)，從備課上講，她做的非常到位，注重實(shí)施“高效課堂”和“自主課堂”;上課的過程，我也不必重復(fù);從她的反思，我們既看到了我們語文成功又明白了我們的不足之處。
“*者迷，旁觀者清“，就對于余老師的這節(jié)課，各位新教師有什么想法，大家可以暢所欲言，說說自己的想法。我們既要吸取本節(jié)課的成功之處，也要提出可改進(jìn)的地方，以求進(jìn)步。
(與會(huì)教師發(fā)表意見)
剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計(jì)談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
下面有請余老師的導(dǎo)師對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)，談一談自己的觀課感受。為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。
接下來就請趙老師說說《搭石》的設(shè)計(jì)意圖。
各位新教師們可以毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
請趙老師的導(dǎo)師說說自己的想法與建議。
活動(dòng)小結(jié)：
感謝兩位優(yōu)秀教師給我們新教師的指導(dǎo)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力將建議在實(shí)踐中消化，形成自己的對課堂教學(xué)有幫助的有效的東西。謝謝大家!
【篇五】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
唐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)，大家上午好!今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學(xué)院第xx屆數(shù)學(xué)說課比賽。歡迎各位的到來!
周：首先，請?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。他們是：XXXXXX
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
唐：本次說課比賽為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我院領(lǐng)導(dǎo)對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。
周：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績!
唐：下面我宣布，比賽正式開始。
周：有請一號(hào)選手******，請二號(hào)選手******做好準(zhǔn)備。
唐：現(xiàn)在公布****號(hào)選手的終得分：XX，有請***號(hào)選手XXX
唐：后出場的***號(hào)選手的終得分正在緊張的計(jì)算之中，現(xiàn)在我們有請******為我們本次大賽作總結(jié)。
周：***號(hào)選手終得分***現(xiàn)在我來公布所有參賽選手的總排名****
唐：下面，舉行頒獎(jiǎng)儀式。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是XX有請***為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)選手將獲得院級(jí)榮譽(yù)證書。
周：獲得三等獎(jiǎng)的是XX有請***為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)選手將獲得院級(jí)榮譽(yù)證書及20元獎(jiǎng)金。
唐：獲得二等獎(jiǎng)的是XX有請**為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)選手將獲的院級(jí)榮譽(yù)證書及40元獎(jiǎng)金。
周：獲得一等獎(jiǎng)的是XX有請***為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)選手將獲得院級(jí)榮譽(yù)證書及60元獎(jiǎng)金……祝賀你們!
唐：老師們，同學(xué)們，本次講課大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家的熱情參與，謝謝!
【篇一】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：
寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽一場精彩的師范生說課比賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。根據(jù)師范學(xué)院“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升師范生教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)能力發(fā)展，師范學(xué)院教務(wù)處安排了本次分小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科類別的說課比賽。
這場由XX級(jí)XX級(jí)13名優(yōu)秀選手參加的說課比賽，是大專師范生知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，是學(xué)長們送給師范學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是即將離校見習(xí)的準(zhǔn)畢業(yè)生回饋給母校好的禮物。
讓我們靜下心來一起聆聽這13位優(yōu)秀選手的精彩說課!
孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”請聽XX級(jí)選手的說課，他說課的內(nèi)容為。
今晚，我們觀看了優(yōu)秀選手們的精彩說課，他們抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。說課比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場所，是展示自我專長的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著師范生的風(fēng)采。后，讓我們用熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。說課比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
【篇二】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先，我代表四中的語文組的各位老師歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到我校指導(dǎo)工作，大家歡迎!我們曲周的教育思想是一路的，因此曲周縣被定為全國教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，我們學(xué)校是曲周縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作，我們學(xué)校在教育之路上摸索出了自己的課堂教育模式，即“高效課堂”和“自主課堂”，在教學(xué)中我們實(shí)施“高效課堂”和“自主課堂”收到了一定的效果，但有些東西還在研究之中。
今天我們聽了xxx老師的《XXX》這節(jié)課，課堂效果也已顯而易見，下面我們就讓xxx老師從自己的備課、上課以及課后的反思等方面來分析一下自己的這堂課，分析的同時(shí)一定注意自己的課堂是否做到了“高效”和“自主”。
下面有請xxx老師來說一下自己的課„„
剛才我們聽了xxx老師對自己課的闡述與評價(jià)，從備課上講，她做的非常到位，注重實(shí)施“高效課堂”和“自主課堂”;上課的過程，我也不必重復(fù);從她的反思，我們既看到了我們語文成功又明白了我們的不足之處。
下面我們進(jìn)行評課階段，各位老師也要從“高效課堂”和“自主課堂”的十個(gè)評課視角去評價(jià)這節(jié)課，可以暢所欲言，既要吸取本節(jié)課的成功之處，也要提出可改進(jìn)的地方，以求進(jìn)步。
【篇三】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
活動(dòng)一：課前說明8:55
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，大家相聚我們云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)，共同研討小學(xué)語文課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由百花學(xué)校楊勇老師給大家上公開課，楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業(yè)委員會(huì)理事,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,是百花學(xué)校青年語文教師。請全體語文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評課議課活動(dòng)。
活動(dòng)二：課后學(xué)生離場9:40
剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進(jìn)入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。
活動(dòng)三：進(jìn)入評課、議課活動(dòng)
組織發(fā)言順序：
1、我們首先請楊勇老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評。
2、“*者迷，旁觀者清”參加我們今天會(huì)議的代表，都是教育教學(xué)方面的行家里手，下面我們請盛市級(jí)骨干教師,縣小語學(xué)科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會(huì)理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。
活動(dòng)四：結(jié)束研討活動(dòng)。9:50
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
【篇四】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
首先，我代表上鄭學(xué)校對各位新老教師的到來表示熱戀的歡迎，在這金秋飄桂的季節(jié)，我們相聚在這里，對我們新教師來說是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成長的機(jī)會(huì)，我們一起來探討小學(xué)語文課堂教學(xué)，這是一件愉快而又有意義的事情。
上午我們聽了余佳老師的《父與之》與趙夢迪老師的《搭石》，兩位老師都很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進(jìn)入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對兩位老師的付出表示感謝。我們首先請余佳老師來說說自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖。
剛才我們聽了余老師對自己課的闡述與評價(jià)，從備課上講，她做的非常到位，注重實(shí)施“高效課堂”和“自主課堂”;上課的過程，我也不必重復(fù);從她的反思，我們既看到了我們語文成功又明白了我們的不足之處。
“*者迷，旁觀者清“，就對于余老師的這節(jié)課，各位新教師有什么想法，大家可以暢所欲言，說說自己的想法。我們既要吸取本節(jié)課的成功之處，也要提出可改進(jìn)的地方，以求進(jìn)步。
(與會(huì)教師發(fā)表意見)
剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計(jì)談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
下面有請余老師的導(dǎo)師對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)，談一談自己的觀課感受。為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。
接下來就請趙老師說說《搭石》的設(shè)計(jì)意圖。
各位新教師們可以毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
請趙老師的導(dǎo)師說說自己的想法與建議。
活動(dòng)小結(jié)：
感謝兩位優(yōu)秀教師給我們新教師的指導(dǎo)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力將建議在實(shí)踐中消化，形成自己的對課堂教學(xué)有幫助的有效的東西。謝謝大家!
【篇五】說課評課活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
唐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)，大家上午好!今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學(xué)院第xx屆數(shù)學(xué)說課比賽。歡迎各位的到來!
周：首先，請?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。他們是：XXXXXX
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
唐：本次說課比賽為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我院領(lǐng)導(dǎo)對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。
周：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績!
唐：下面我宣布，比賽正式開始。
周：有請一號(hào)選手******，請二號(hào)選手******做好準(zhǔn)備。
唐：現(xiàn)在公布****號(hào)選手的終得分：XX，有請***號(hào)選手XXX
唐：后出場的***號(hào)選手的終得分正在緊張的計(jì)算之中，現(xiàn)在我們有請******為我們本次大賽作總結(jié)。
周：***號(hào)選手終得分***現(xiàn)在我來公布所有參賽選手的總排名****
唐：下面，舉行頒獎(jiǎng)儀式。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是XX有請***為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)選手將獲得院級(jí)榮譽(yù)證書。
周：獲得三等獎(jiǎng)的是XX有請***為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)選手將獲得院級(jí)榮譽(yù)證書及20元獎(jiǎng)金。
唐：獲得二等獎(jiǎng)的是XX有請**為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)選手將獲的院級(jí)榮譽(yù)證書及40元獎(jiǎng)金。
周：獲得一等獎(jiǎng)的是XX有請***為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)選手將獲得院級(jí)榮譽(yù)證書及60元獎(jiǎng)金……祝賀你們!
唐：老師們，同學(xué)們，本次講課大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家的熱情參與，謝謝!