小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文

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作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文
    我的同學(xué)有白白的皮膚,尖尖的瓜子臉,四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。
    體育課,老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。我們一個(gè)接一個(gè)地?cái)S,但結(jié)果都不理想,沒有一個(gè)到六米的成績(jī)。輪到他了,他雙手抱起實(shí)心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的他居然能投那么遠(yuǎn)。
    十天長(zhǎng)假過后的體育課。我們又進(jìn)行了體育測(cè)試。我們每個(gè)人都在為良好成績(jī)苦苦努力時(shí),他又用一套完美無缺的動(dòng)作,擲出了“班級(jí)歷史”性的七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。
    他真是我們班的體育健將啊!想知道他是誰嗎?他就是吳嘉程!
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文
    我有一個(gè)好朋友,他就是我的同班同學(xué)余翔海。
    他個(gè)子很高,身體胖乎乎的,而且皮膚比女孩子還要白,圓圓的臉上有一雙小小的眼睛,因?yàn)樘?,他一笑的時(shí)候幾乎看不見了,他鼻子高挺,嘴巴卻不大,可是吃起東西來卻很快。
    他的優(yōu)點(diǎn)很多,但突出的就是樂于助人了。他總是在我有困難時(shí)來幫助我。
    有一天放學(xué)回到家,我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時(shí)心急如焚,因?yàn)檫@是周末的作業(yè)啊,完不成怎么辦?。课抑钡拇螂娫捊o他,讓他陪我一起去學(xué)校,他二話不說馬上爽快的就答應(yīng)了。
    我們一路小跑來到學(xué)校,我抬頭向四樓望去,還好,值日的同學(xué)還沒走呢。但是我那時(shí)已經(jīng)跑的氣喘吁吁了,余翔海看到這個(gè)情形,他讓我在樓下等著,他大步的跑上去幫我拿。過了一會(huì),他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來,我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗,以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動(dòng)的說:“太謝謝你了。”可是他卻微微一笑說:“謝什么,誰讓我們是好朋友呢,朋友就應(yīng)該互相幫助??!”
    這就是我的好朋友余翔海,他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈,我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文
    在我們?nèi)?)班有一個(gè)同學(xué)叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上課有時(shí)會(huì)走神。她有一種好品質(zhì),那就是樂于助人。她幫助過的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一,還有我。
    別看她個(gè)頭小,但非常能干。有,楊老師把一堆作業(yè)本給我,叫我發(fā)。我很費(fèi)勁地抱著本子發(fā),這時(shí),曾靖雯跑了過來,說:“關(guān),我?guī)湍惆l(fā)點(diǎn),好嗎?”
    “當(dāng)然可以!”我開心地說。就這樣,作業(yè)本不一會(huì)兒就發(fā)完了。
    還有,是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來,吳帥一一看,她放在桌箱里的筆芯不見了,難過極了。曾靖雯看到后,便幫吳帥一找回筆芯,原來是我們班調(diào)皮的文文拿去的。
    這就是我樂于助人的好朋友曾靖雯。
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文
    我有一個(gè)同學(xué),名叫宋麗。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像櫻桃。
    她喜歡幫助別人。記得有,上體育課,老師讓我們立定跳遠(yuǎn),我按照老師的規(guī)定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了,馬上跑過來扶我,看我傷得怎么樣,還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。
    宋麗還喜歡看書。有課間休息的時(shí)候,她從書包里拿出自己喜歡看的《格林童話》,津津有味地看了起來。我跑過去對(duì)著她的耳朵大叫一聲,可她好像一點(diǎn)兒也沒聽到,因?yàn)榭吹锰朊粤?。直到我擰了一下她的耳朵,她才從書中回過神來。她真是一個(gè)小書蟲!因?yàn)榭吹臅?,她的作文寫得很好,知識(shí)也很淵博,是我們班的三好學(xué)生。
    我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),真希望從小學(xué)到大學(xué)我們一直在一個(gè)班。
    【篇五】小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文
    我的同學(xué)芮子健眼睛很圓,頭發(fā)尖尖的,他很靈活,很調(diào)皮,每次下課他都會(huì)粘著一個(gè)人不放。
    有運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說誰要報(bào)800米,他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學(xué)都在操場(chǎng)練習(xí)跑步,為班級(jí)爭(zhēng)光。
    激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場(chǎng)上人山人海,一片歡呼聲,800米第二組開始了,芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲:“加油,芮子??!”只聽“砰”的一聲,槍聲響了,芮子健飛一般地沖了出去,沖在了前面,其他同學(xué)緊追不舍,一瞬間就超過了芮子健,芮子健不服氣,兩個(gè)人不分上下。突然,一位同學(xué)趁他倆爭(zhēng)第一的時(shí)候,就超了過去,只剩后一圈了,旁邊的聲音更響了,那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面,芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名,真是不幸中的萬幸啊。
    他是我的驕傲,因?yàn)樗睦镉邪嗉?jí),我要向他學(xué)習(xí)。
    【篇六】小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文
    我的好同學(xué)劉天宇,今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透著紅。兩條淡淡的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說話,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。
    劉天宇很關(guān)心集體,也很樂于助人。說起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,劉天宇不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。
    這就是我的同學(xué)劉天宇,一個(gè)既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。
    我也希望全班的同學(xué)都像他一樣關(guān)心集體又樂于助人,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間將變成美好的明天。