方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇一
10月10日是第25個(gè)世界精神衛(wèi)生日，圍繞世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛(wèi)生知識(shí)，宣傳精神疾病社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)廣大群眾身心健康。同時(shí)促進(jìn)社會(huì)更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會(huì)正常生活。章鎮(zhèn)中心醫(yī)院將開(kāi)展一系列精神衛(wèi)生宣傳、組織專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展義診活動(dòng)，為廣大群眾服務(wù)。
二、活動(dòng)主題：心理健康、社會(huì)和諧
宣傳口號(hào)：
1、關(guān)注心理健康，收獲幸福夢(mèng)想
2.心理健康你我他，平安快樂(lè)千萬(wàn)家
3.和諧社會(huì)，從心開(kāi)始
4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉
5.和諧身心，點(diǎn)贊生命
6.陽(yáng)光心態(tài)，幸福人生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：章鎮(zhèn)綠洲路街道
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由負(fù)責(zé)精神病管理專(zhuān)業(yè)醫(yī)生坐診。群眾可現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)有失眠，頭痛及有關(guān)心理健康相關(guān)問(wèn)題。
2、宣傳介紹精神疾病社區(qū)管理內(nèi)容，康復(fù)優(yōu)惠政策，及本醫(yī)院免費(fèi)領(lǐng)取重性精神病藥物名稱(chēng)。
3、發(fā)放精神衛(wèi)生、心理健康等相關(guān)資料。
4、測(cè)血壓、測(cè)血糖、眼科、五官科、內(nèi)科等一般健康查體及現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
5、撰寫(xiě)報(bào)道。
六、活動(dòng)安排：
1、10月15號(hào)：制定實(shí)施方案及計(jì)劃
2、-10-6——20xx-10-8：活動(dòng)宣傳
1)義診工作人員安排：負(fù)責(zé)精神衛(wèi)生醫(yī)生1人，測(cè)量血糖值1人，測(cè)血壓醫(yī)護(hù)人員2人，五官科、內(nèi)科健康查體各1人，派發(fā)宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫(xiě)報(bào)道1人。
2)物資準(zhǔn)備(義診桌椅、相機(jī)、血壓計(jì)、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇二
二.活動(dòng)時(shí)間：__
三.活動(dòng)主題：__
四.主辦單位：_________
五.活動(dòng)對(duì)象：_________
六.活動(dòng)背景及意義
1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛(ài)國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說(shuō)出“五四精神”(愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒(méi)掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒(méi)有單獨(dú)的來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來(lái)的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來(lái)自心靈最深處的感動(dòng)，__多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號(hào)，是由我國(guó)中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的，占地面積約10萬(wàn)平方米，建筑面積約7.8萬(wàn)平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國(guó)家及博物館。在20_年召開(kāi)的第18屆客屬懇親大會(huì)上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國(guó)四大博物院。目前河南博物院存有13萬(wàn)多件文物，其中國(guó)家一級(jí)文物576件。
活動(dòng)意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們?cè)诨顒?dòng)中能深刻體會(huì)五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動(dòng)目的
五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵(lì)著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛(ài)的周總理青年時(shí)曾說(shuō)過(guò)“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來(lái)。只有先做到羽毛豐滿(mǎn)，將來(lái)才可能高飛致遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛(ài)國(guó)'“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。立大志，篤行踐，周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會(huì)立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入本次活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行”五四“，以便日后能”做事于社會(huì)，服役于國(guó)家，以其所學(xué)，供之于世”(周恩來(lái)《一生之計(jì)在于勤論》)。
八.活動(dòng)流程
(1).活動(dòng)籌備
1.日，班長(zhǎng)__明和團(tuán)支書(shū)__向胡老師提出申報(bào)。班會(huì)做出活動(dòng)通知和動(dòng)員。
2.日，團(tuán)支書(shū)__和生活委員__負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，聯(lián)系赴__車(chē)輛。
3.日，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集。
(2).活動(dòng)安排
1.早上七點(diǎn)半所有人員在仁和公寓門(mén)口集合。并集體登車(chē)出發(fā)。
2.上午十點(diǎn)到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點(diǎn)進(jìn)院并集體留影，有秩序的開(kāi)始入館參觀。
4.下午五點(diǎn)半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門(mén)口集合并留影紀(jì)念。
5.下午六點(diǎn)，集體搭乘返開(kāi)封車(chē)輛回校。
6.晚上八點(diǎn)，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
7.日上午，全體活動(dòng)者在校東操場(chǎng)集合，席地開(kāi)展正式的參觀后的感想和所得交流會(huì)。
九.活動(dòng)預(yù)算
車(chē)費(fèi)，每人二十元，共計(jì)四百元。
就餐自費(fèi)
十.注意事項(xiàng)
1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過(guò)__后，必須集體活動(dòng)，嚴(yán)禁個(gè)人無(wú)故私自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
4.遵守社會(huì)公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個(gè)文明的參觀者。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇三
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
20xx年3月
（一）、 營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、周一利用國(guó)旗下講話的形式號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)；
2、利用課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲；
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
（二）、 學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、一二年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽》
以"三八婦女節(jié)"為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信，做一張賀卡， 干一件力所能及的事。
新聞上傳時(shí)間：3月9日
2、三四年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給地球》
以"植樹(shù)節(jié)"為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，綠化校園。
新聞上傳時(shí)間：3月14日
3、五六年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給他人》
開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以再回收利用的'廢品收集起來(lái)，賣(mài)給廢品收購(gòu)站，所得錢(qián)款捐助殘疾兒童；為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)圖書(shū)；幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時(shí)間：3月18日
4、各年級(jí)推薦：《我身邊的小雷鋒》
各年級(jí)各班級(jí)小結(jié)本月活動(dòng)情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學(xué)校將對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評(píng)比表彰。讓"雷鋒"永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級(jí)、班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。及時(shí)上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇四
巾幗綻放，夢(mèng)想起航
巾幗志愿服務(wù)隊(duì)成員
（一）招募巾幗志愿者
社區(qū)分類(lèi)別招募巾幗志愿者，如反家暴巾幗志愿者、關(guān)愛(ài)單親母親家庭巾幗志愿者。
（二）開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)
各單位深入了解孤寡空巢老人、留守兒童、貧困單親母親的困難、需求，對(duì)愿意接受志愿服務(wù)的對(duì)象，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”結(jié)對(duì)形式，就近就熟于幫扶對(duì)象結(jié)對(duì)，各村（居）巾幗志愿者與孤寡空巢老人、貧困單親母親結(jié)對(duì)分別不少于1對(duì)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，確保結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)持之以恒、常態(tài)開(kāi)展。
（三）開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡空巢老人巾幗志愿服務(wù)。為孤寡空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、醫(yī)療保健等形式多樣的志愿服務(wù)。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童巾幗志愿服務(wù)。針對(duì)留守兒童缺少親情、缺少照顧等情況，以走訪、電話等形式，對(duì)他們開(kāi)展親情撫慰、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫扶等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并對(duì)留守兒童加強(qiáng)安全防范知識(shí)的選產(chǎn)普及，增強(qiáng)留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)。
3、關(guān)愛(ài)貧困單親母親巾幗志愿服務(wù)。為貧困單親母親提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)援助、法律援助、健康援助等服務(wù)。
4、反家暴巾幗志愿服務(wù)。巾幗志愿者深入各村（居）開(kāi)展反家庭暴力法律宣傳教育，普及反家庭暴力法律知識(shí)，對(duì)施暴者進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)受暴者提供心理疏導(dǎo)、維權(quán)服務(wù)，喚起全社會(huì)對(duì)家庭暴力問(wèn)題的關(guān)注，從而有效預(yù)防和遏制家庭暴力。
5、其他圍繞活動(dòng)主題、突出本地特色的各類(lèi)巾幗志愿服務(wù)。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇五
按照“服務(wù)民生發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)組織建設(shè)”的目標(biāo)要求，通過(guò)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對(duì)共建、機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，依托機(jī)關(guān)的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢(shì)，積極做好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾工作，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會(huì)矛盾，融洽黨群關(guān)系，促進(jìn)改革發(fā)展，不斷提升為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。
二、參與對(duì)象
市直、駐宜單位各級(jí)黨組織和黨員干部為活動(dòng)的組織者和參與對(duì)象。
三、活動(dòng)方式
(一)走進(jìn)農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)。按照市委、市政府辦公室《關(guān)于20xx年市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對(duì)幫扶美好鄉(xiāng)村建設(shè)中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對(duì)村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶(hù)走訪等形式，了解掌握工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況和黨員干部群眾的意見(jiàn)建議。
2、送政策。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展組織建設(shè)、惠農(nóng)政策、法律常識(shí)、實(shí)用技術(shù)等宣傳或培訓(xùn)。
3、送溫暖。定期組織對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問(wèn)，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實(shí)際問(wèn)題。
4、送服務(wù)。幫助建強(qiáng)結(jié)對(duì)村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級(jí)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
(二)走進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。按照市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步深入開(kāi)展“雙結(jié)雙促”活動(dòng)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》和市委組織部《關(guān)于深入開(kāi)展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作》的要求，主動(dòng)做到“五個(gè)一”。
1、開(kāi)展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽(tīng)民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)出主意、想辦法，力爭(zhēng)定期向社區(qū)提出1條以上有價(jià)值的意見(jiàn)、建議。
3、認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目。結(jié)合各自特點(diǎn)和特長(zhǎng)，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、做好一個(gè)表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶(hù)居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對(duì)一或多對(duì)一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開(kāi)展形式多樣的幫扶活動(dòng)，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進(jìn)企業(yè)，推動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。按照市委組織部《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)干部服務(wù)企業(yè)活動(dòng)的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點(diǎn)制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設(shè)和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務(wù)、建立關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關(guān)愛(ài)、建強(qiáng)企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實(shí)組織生活制度，定期開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營(yíng)造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)提高對(duì)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，各單位要明確一名人員具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)，責(zé)任到人，措施到位。
2、明確工作責(zé)任。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”形成制度，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，出實(shí)招、辦實(shí)事。每個(gè)單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實(shí)事不少于2件;參與結(jié)對(duì)幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對(duì)象，幫助解決實(shí)際困難。
3、強(qiáng)化督查推進(jìn)。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，建立幫扶臺(tái)帳，半年、年終要報(bào)送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要堅(jiān)持把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)幫助解決實(shí)際問(wèn)題，做到工作、活動(dòng)兩手抓、兩促進(jìn)。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十-屆-中全會(huì)精神，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校20--年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，在全校師生中大力宣傳“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和“民族團(tuán)結(jié)教育”的活動(dòng)，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明提高，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)供給強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委四屆五次全委會(huì)議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會(huì)議精神和克拉瑪依市、區(qū)學(xué)期工作計(jì)劃安排。以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和黨組織的戰(zhàn)斗力；以加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，促進(jìn)教師政治紀(jì)律和教書(shū)育人的職責(zé)感、使命感；以堅(jiān)持“要成才，先成人”的德育目標(biāo)，狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；以“教學(xué)為中心、育人為根本”全面推行學(xué)校精細(xì)化管理，大力開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在促進(jìn)構(gòu)建和諧學(xué)校、和諧社會(huì)上開(kāi)拓新局面。
1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委四屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會(huì)議精神，并加以貫徹落實(shí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神，并加以深刻領(lǐng)會(huì)；深入以開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)。以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話精神；組織學(xué)習(xí)《自治區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上不夠堅(jiān)定和“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)》；學(xué)習(xí)《新黨章》；組織學(xué)習(xí)《黨的十八大》和《中共新疆工作座談會(huì)》等會(huì)議精神；組織學(xué)習(xí)《聯(lián)系服務(wù)群眾-經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘要》、《論群眾路線-重要論述摘要》、《損害群眾利益-典型案例剖析》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等書(shū)籍；組織觀看電教片。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力把教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十八大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來(lái)。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)引發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律若干規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神，加強(qiáng)教師的政治紀(jì)律和師德教育，樹(shù)立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識(shí)超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作。
3、組織抓好三個(gè)層面的理論學(xué)習(xí)工作:一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高行政領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和對(duì)政治的敏銳感，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范。二是組織學(xué)校黨員的理論學(xué)習(xí)，利用黨員集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)展組織性學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果析事明理、解疑釋惑、統(tǒng)一思想，提高黨員的理論水平。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建和學(xué)校的學(xué)習(xí)制度，要求每位黨員做到“每一天學(xué)習(xí)一小時(shí)，每?jī)芍芤淮螆F(tuán)體學(xué)習(xí)，每月讀一本書(shū)，每年寫(xiě)一篇理論文章”。三是組織教職工理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，努力提高教職工的理論水平。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮職責(zé)區(qū)黨員的模范作用，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，樹(shù)立一黨員一面旗幟，清正廉潔，道德高尚，服務(wù)育人，提高教師隊(duì)伍的整體水平。在黨員中開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，開(kāi)展以“團(tuán)結(jié)為什么”、“為民做什么”“務(wù)實(shí)干什么”“清廉改什么”等為主題的大討論活動(dòng)。提升黨支部的戰(zhàn)斗力，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)，牢固把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，大力弘揚(yáng)和培育“不畏艱險(xiǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新”的克拉瑪依區(qū)精神，增強(qiáng)推進(jìn)我區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的使命感和職責(zé)感，構(gòu)成建設(shè)現(xiàn)代化精品城區(qū)、打造世界石油城的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
2、繼續(xù)開(kāi)展“二字一畫(huà)”“一話”（普通話）基本功訓(xùn)練。凸現(xiàn)“育人為本”的藝術(shù)教育特色課和民族學(xué)生的母語(yǔ)教學(xué)，使教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)活動(dòng)。有計(jì)劃的開(kāi)展班主任培訓(xùn)，班主任工作研討，交流經(jīng)驗(yàn)，有效提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保證德育工作有效開(kāi)展。
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，使教師樹(shù)立“為國(guó)教子”的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)簽訂職責(zé)書(shū)、承諾書(shū)，學(xué)習(xí)師德模范、學(xué)習(xí)師德相關(guān)規(guī)定等方式，使教師樹(shù)立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。
5、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。組織教師簽訂“自覺(jué)抵制“三非”滲透，自覺(jué)做好人民教師”承諾書(shū)；在教師中開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”思想的宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展以“揭批昆明暴力恐怖活動(dòng)”為主題大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師要牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀，立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明地反對(duì)民族宗教分裂，嚴(yán)禁教師在學(xué)校穿戴帶有宗教色彩的民族服飾，堅(jiān)決抵制邪教對(duì)學(xué)校的侵略。
6、把教職工思想道德與反腐倡廉教育相結(jié)合。在教師中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”的演講活動(dòng)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教，依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范行為。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中長(zhǎng)期開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)等，每半年進(jìn)行一次校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情景分析，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查；堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在職教師禁止從事有償家教的有關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格杜絕在職教師理解學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和饋贈(zèng)、搞有償家教或利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益等違法行為。并發(fā)揮教代會(huì)參政議政的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度。以開(kāi)展每年一度的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)為契機(jī)，經(jīng)過(guò)學(xué)一篇廉政建設(shè)文章、看一部廉政電教片，上一堂黨風(fēng)廉政教育課、寫(xiě)一篇廉政心得體會(huì)等活動(dòng)，提高教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，構(gòu)成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。繼續(xù)在教職工中開(kāi)展廉政基本功競(jìng)賽和征文活動(dòng)，開(kāi)展廉政作品征集和警示教育活動(dòng)，使學(xué)校的廉政教育活動(dòng)開(kāi)展得形式多樣，有聲有色；進(jìn)取探索“廉政文化進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)和方法，經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
7、繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。以“強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺(tái)階”為目標(biāo)，開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看誰(shuí)的職業(yè)職責(zé)好；比教學(xué)技能，看誰(shuí)的課堂教學(xué)水平高；比教書(shū)育人，看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大；比愛(ài)護(hù)學(xué)生，看誰(shuí)師德風(fēng)范高；比遵守規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰(shuí)職業(yè)意識(shí)強(qiáng)的“五比、五看”活動(dòng)。在教師中大力開(kāi)展優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)和骨干教師評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量引導(dǎo)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)以及幫忙教師塑造良好的個(gè)人形象，促進(jìn)教師增強(qiáng)教書(shū)育人的職責(zé)感和使命感。
8、以活動(dòng)促進(jìn)教師思想道德教育工作的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在青年教師中廣泛開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛(ài)幼、公益勞動(dòng)等志愿者便民服務(wù)活動(dòng)；以展示家庭才藝為主線，開(kāi)展家庭美德建設(shè)活動(dòng)；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《克拉瑪依文明市民讀本》，聽(tīng)文明禮儀講座，開(kāi)展道德文明大討論活動(dòng)等。
9、定期組織對(duì)教職工進(jìn)行師德教育、誠(chéng)信教育和愛(ài)校如家的教育，在教師中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識(shí)超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作。
10、開(kāi)展“好書(shū)人人讀”活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感入手，以“中國(guó)夢(mèng)”為教育主題，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來(lái)民族的深重災(zāi)難，以及中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，進(jìn)而樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。加強(qiáng)學(xué)生夢(mèng)想信念教育，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，將自我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生“為國(guó)讀書(shū)”的情感。
2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)團(tuán)體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有團(tuán)體、心中有他人的意識(shí)。
3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法治觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手本事、自主本事和自我保護(hù)本事，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民，告別陋習(xí)在行動(dòng)”等主題班隊(duì)會(huì)，要求同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大隊(duì)部將組織各中隊(duì)教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂文明，行為規(guī)范、有教養(yǎng)，不打架、罵人，推廣文明用語(yǔ)。各中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展有益身心健康的課間游戲和活動(dòng)，豐富課間生活，減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。
5、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開(kāi)展貼合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生參與的學(xué)校文化體育活動(dòng)，以活躍學(xué)校文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，為振興中華而刻苦讀書(shū)。
7、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用，以聽(tīng)講座、國(guó)旗下講話、組織學(xué)生觀看法制專(zhuān)題教育影片等方式，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。讓學(xué)生知法守法。組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)；堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
8、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展富趣味味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開(kāi)展專(zhuān)題的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”、公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、科技活動(dòng)月、金秋藝術(shù)節(jié)等主題教育讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
9、關(guān)注小拐鄉(xiāng)學(xué)生的教育。因?qū)W生小小年紀(jì)遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始團(tuán)體生活，所以，要從生活上多給予關(guān)心。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立的本事，教育學(xué)生要懂得安全自護(hù)、與人相處、感恩等。
10、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要異常關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。
11、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成工作合力。建立家校聯(lián)系制度，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的資料、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索資料充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要異常重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會(huì)的作用，構(gòu)成齊抓共管，共育新人的局面。繼續(xù)發(fā)揮校訊通的功能，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情景，幫忙家長(zhǎng)分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策，正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。
1、以構(gòu)建“和。美學(xué)?！钡膶W(xué)校特色文化為目標(biāo)，將“和。美”打造成學(xué)校的辦學(xué)特色。以人為本，關(guān)注人的和諧發(fā)展，引導(dǎo)師生在教育教學(xué)中享受自然、進(jìn)取、健康的“美”，激發(fā)他們對(duì)真、善、美的追求，傳播“和。美”生活理念，創(chuàng)造“和。美”綠色生活環(huán)境，探究“和。美”學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)具有健康心理，強(qiáng)健體魄，可持續(xù)和諧發(fā)展的人。
2、每月繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展“德育講堂”活動(dòng)，使廣大師生講文明，明事理，懂文明，學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的學(xué)校。
3、在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，構(gòu)成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍。
4、經(jīng)過(guò)文明班組、文明小使者的評(píng)選活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
5、加強(qiáng)學(xué)生精神風(fēng)貌塑成。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情景的檢查力度，，同時(shí)，也要求教師上班穿工裝，展示師生良好的精神風(fēng)貌。
6、環(huán)境衛(wèi)生評(píng)選。大隊(duì)干部要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要求每個(gè)學(xué)生在教室里、學(xué)校內(nèi)、校門(mén)口看到廢紙雜物，主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱；學(xué)校里要做到綠化、美化、整潔化。
7、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀安全員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班組等評(píng)選表彰工作。
8、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)校美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，進(jìn)取推行校務(wù)公開(kāi)。
2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問(wèn)題。以學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)理解學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
3、不斷強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
4、發(fā)揮學(xué)校警務(wù)室作用，推行學(xué)校安全職責(zé)險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧學(xué)校，確保教育穩(wěn)定平安。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇一
10月10日是第25個(gè)世界精神衛(wèi)生日，圍繞世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛(wèi)生知識(shí)，宣傳精神疾病社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)廣大群眾身心健康。同時(shí)促進(jìn)社會(huì)更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會(huì)正常生活。章鎮(zhèn)中心醫(yī)院將開(kāi)展一系列精神衛(wèi)生宣傳、組織專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展義診活動(dòng)，為廣大群眾服務(wù)。
二、活動(dòng)主題：心理健康、社會(huì)和諧
宣傳口號(hào)：
1、關(guān)注心理健康，收獲幸福夢(mèng)想
2.心理健康你我他，平安快樂(lè)千萬(wàn)家
3.和諧社會(huì)，從心開(kāi)始
4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉
5.和諧身心，點(diǎn)贊生命
6.陽(yáng)光心態(tài)，幸福人生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：章鎮(zhèn)綠洲路街道
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由負(fù)責(zé)精神病管理專(zhuān)業(yè)醫(yī)生坐診。群眾可現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)有失眠，頭痛及有關(guān)心理健康相關(guān)問(wèn)題。
2、宣傳介紹精神疾病社區(qū)管理內(nèi)容，康復(fù)優(yōu)惠政策，及本醫(yī)院免費(fèi)領(lǐng)取重性精神病藥物名稱(chēng)。
3、發(fā)放精神衛(wèi)生、心理健康等相關(guān)資料。
4、測(cè)血壓、測(cè)血糖、眼科、五官科、內(nèi)科等一般健康查體及現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
5、撰寫(xiě)報(bào)道。
六、活動(dòng)安排：
1、10月15號(hào)：制定實(shí)施方案及計(jì)劃
2、-10-6——20xx-10-8：活動(dòng)宣傳
1)義診工作人員安排：負(fù)責(zé)精神衛(wèi)生醫(yī)生1人，測(cè)量血糖值1人，測(cè)血壓醫(yī)護(hù)人員2人，五官科、內(nèi)科健康查體各1人，派發(fā)宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫(xiě)報(bào)道1人。
2)物資準(zhǔn)備(義診桌椅、相機(jī)、血壓計(jì)、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇二
二.活動(dòng)時(shí)間：__
三.活動(dòng)主題：__
四.主辦單位：_________
五.活動(dòng)對(duì)象：_________
六.活動(dòng)背景及意義
1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛(ài)國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說(shuō)出“五四精神”(愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒(méi)掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒(méi)有單獨(dú)的來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來(lái)的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來(lái)自心靈最深處的感動(dòng)，__多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號(hào)，是由我國(guó)中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的，占地面積約10萬(wàn)平方米，建筑面積約7.8萬(wàn)平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國(guó)家及博物館。在20_年召開(kāi)的第18屆客屬懇親大會(huì)上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國(guó)四大博物院。目前河南博物院存有13萬(wàn)多件文物，其中國(guó)家一級(jí)文物576件。
活動(dòng)意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們?cè)诨顒?dòng)中能深刻體會(huì)五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動(dòng)目的
五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵(lì)著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛(ài)的周總理青年時(shí)曾說(shuō)過(guò)“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來(lái)。只有先做到羽毛豐滿(mǎn)，將來(lái)才可能高飛致遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛(ài)國(guó)'“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。立大志，篤行踐，周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會(huì)立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入本次活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行”五四“，以便日后能”做事于社會(huì)，服役于國(guó)家，以其所學(xué)，供之于世”(周恩來(lái)《一生之計(jì)在于勤論》)。
八.活動(dòng)流程
(1).活動(dòng)籌備
1.日，班長(zhǎng)__明和團(tuán)支書(shū)__向胡老師提出申報(bào)。班會(huì)做出活動(dòng)通知和動(dòng)員。
2.日，團(tuán)支書(shū)__和生活委員__負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，聯(lián)系赴__車(chē)輛。
3.日，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集。
(2).活動(dòng)安排
1.早上七點(diǎn)半所有人員在仁和公寓門(mén)口集合。并集體登車(chē)出發(fā)。
2.上午十點(diǎn)到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點(diǎn)進(jìn)院并集體留影，有秩序的開(kāi)始入館參觀。
4.下午五點(diǎn)半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門(mén)口集合并留影紀(jì)念。
5.下午六點(diǎn)，集體搭乘返開(kāi)封車(chē)輛回校。
6.晚上八點(diǎn)，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
7.日上午，全體活動(dòng)者在校東操場(chǎng)集合，席地開(kāi)展正式的參觀后的感想和所得交流會(huì)。
九.活動(dòng)預(yù)算
車(chē)費(fèi)，每人二十元，共計(jì)四百元。
就餐自費(fèi)
十.注意事項(xiàng)
1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過(guò)__后，必須集體活動(dòng)，嚴(yán)禁個(gè)人無(wú)故私自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
4.遵守社會(huì)公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個(gè)文明的參觀者。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇三
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
20xx年3月
（一）、 營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、周一利用國(guó)旗下講話的形式號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)；
2、利用課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲；
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
（二）、 學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、一二年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽》
以"三八婦女節(jié)"為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信，做一張賀卡， 干一件力所能及的事。
新聞上傳時(shí)間：3月9日
2、三四年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給地球》
以"植樹(shù)節(jié)"為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，綠化校園。
新聞上傳時(shí)間：3月14日
3、五六年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給他人》
開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以再回收利用的'廢品收集起來(lái)，賣(mài)給廢品收購(gòu)站，所得錢(qián)款捐助殘疾兒童；為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)圖書(shū)；幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時(shí)間：3月18日
4、各年級(jí)推薦：《我身邊的小雷鋒》
各年級(jí)各班級(jí)小結(jié)本月活動(dòng)情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學(xué)校將對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評(píng)比表彰。讓"雷鋒"永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級(jí)、班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。及時(shí)上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇四
巾幗綻放，夢(mèng)想起航
巾幗志愿服務(wù)隊(duì)成員
（一）招募巾幗志愿者
社區(qū)分類(lèi)別招募巾幗志愿者，如反家暴巾幗志愿者、關(guān)愛(ài)單親母親家庭巾幗志愿者。
（二）開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)
各單位深入了解孤寡空巢老人、留守兒童、貧困單親母親的困難、需求，對(duì)愿意接受志愿服務(wù)的對(duì)象，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”結(jié)對(duì)形式，就近就熟于幫扶對(duì)象結(jié)對(duì)，各村（居）巾幗志愿者與孤寡空巢老人、貧困單親母親結(jié)對(duì)分別不少于1對(duì)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，確保結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)持之以恒、常態(tài)開(kāi)展。
（三）開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡空巢老人巾幗志愿服務(wù)。為孤寡空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、醫(yī)療保健等形式多樣的志愿服務(wù)。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童巾幗志愿服務(wù)。針對(duì)留守兒童缺少親情、缺少照顧等情況，以走訪、電話等形式，對(duì)他們開(kāi)展親情撫慰、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫扶等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并對(duì)留守兒童加強(qiáng)安全防范知識(shí)的選產(chǎn)普及，增強(qiáng)留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)。
3、關(guān)愛(ài)貧困單親母親巾幗志愿服務(wù)。為貧困單親母親提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)援助、法律援助、健康援助等服務(wù)。
4、反家暴巾幗志愿服務(wù)。巾幗志愿者深入各村（居）開(kāi)展反家庭暴力法律宣傳教育，普及反家庭暴力法律知識(shí)，對(duì)施暴者進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)受暴者提供心理疏導(dǎo)、維權(quán)服務(wù)，喚起全社會(huì)對(duì)家庭暴力問(wèn)題的關(guān)注，從而有效預(yù)防和遏制家庭暴力。
5、其他圍繞活動(dòng)主題、突出本地特色的各類(lèi)巾幗志愿服務(wù)。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇五
按照“服務(wù)民生發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)組織建設(shè)”的目標(biāo)要求，通過(guò)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對(duì)共建、機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，依托機(jī)關(guān)的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢(shì)，積極做好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾工作，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會(huì)矛盾，融洽黨群關(guān)系，促進(jìn)改革發(fā)展，不斷提升為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。
二、參與對(duì)象
市直、駐宜單位各級(jí)黨組織和黨員干部為活動(dòng)的組織者和參與對(duì)象。
三、活動(dòng)方式
(一)走進(jìn)農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)。按照市委、市政府辦公室《關(guān)于20xx年市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對(duì)幫扶美好鄉(xiāng)村建設(shè)中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對(duì)村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶(hù)走訪等形式，了解掌握工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況和黨員干部群眾的意見(jiàn)建議。
2、送政策。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展組織建設(shè)、惠農(nóng)政策、法律常識(shí)、實(shí)用技術(shù)等宣傳或培訓(xùn)。
3、送溫暖。定期組織對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問(wèn)，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實(shí)際問(wèn)題。
4、送服務(wù)。幫助建強(qiáng)結(jié)對(duì)村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級(jí)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
(二)走進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。按照市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步深入開(kāi)展“雙結(jié)雙促”活動(dòng)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》和市委組織部《關(guān)于深入開(kāi)展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作》的要求，主動(dòng)做到“五個(gè)一”。
1、開(kāi)展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽(tīng)民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)出主意、想辦法，力爭(zhēng)定期向社區(qū)提出1條以上有價(jià)值的意見(jiàn)、建議。
3、認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目。結(jié)合各自特點(diǎn)和特長(zhǎng)，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、做好一個(gè)表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶(hù)居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對(duì)一或多對(duì)一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開(kāi)展形式多樣的幫扶活動(dòng)，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進(jìn)企業(yè)，推動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。按照市委組織部《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)干部服務(wù)企業(yè)活動(dòng)的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點(diǎn)制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設(shè)和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務(wù)、建立關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關(guān)愛(ài)、建強(qiáng)企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實(shí)組織生活制度，定期開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營(yíng)造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)提高對(duì)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，各單位要明確一名人員具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)，責(zé)任到人，措施到位。
2、明確工作責(zé)任。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”形成制度，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，出實(shí)招、辦實(shí)事。每個(gè)單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實(shí)事不少于2件;參與結(jié)對(duì)幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對(duì)象，幫助解決實(shí)際困難。
3、強(qiáng)化督查推進(jìn)。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，建立幫扶臺(tái)帳，半年、年終要報(bào)送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要堅(jiān)持把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)幫助解決實(shí)際問(wèn)題，做到工作、活動(dòng)兩手抓、兩促進(jìn)。
巾幗活動(dòng)活動(dòng) 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十-屆-中全會(huì)精神，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校20--年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，在全校師生中大力宣傳“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和“民族團(tuán)結(jié)教育”的活動(dòng)，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明提高，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)供給強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委四屆五次全委會(huì)議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會(huì)議精神和克拉瑪依市、區(qū)學(xué)期工作計(jì)劃安排。以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和黨組織的戰(zhàn)斗力；以加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，促進(jìn)教師政治紀(jì)律和教書(shū)育人的職責(zé)感、使命感；以堅(jiān)持“要成才，先成人”的德育目標(biāo)，狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；以“教學(xué)為中心、育人為根本”全面推行學(xué)校精細(xì)化管理，大力開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在促進(jìn)構(gòu)建和諧學(xué)校、和諧社會(huì)上開(kāi)拓新局面。
1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委四屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會(huì)議精神，并加以貫徹落實(shí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神，并加以深刻領(lǐng)會(huì)；深入以開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)。以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話精神；組織學(xué)習(xí)《自治區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上不夠堅(jiān)定和“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)》；學(xué)習(xí)《新黨章》；組織學(xué)習(xí)《黨的十八大》和《中共新疆工作座談會(huì)》等會(huì)議精神；組織學(xué)習(xí)《聯(lián)系服務(wù)群眾-經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘要》、《論群眾路線-重要論述摘要》、《損害群眾利益-典型案例剖析》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等書(shū)籍；組織觀看電教片。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力把教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十八大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來(lái)。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)引發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律若干規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神，加強(qiáng)教師的政治紀(jì)律和師德教育，樹(shù)立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識(shí)超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作。
3、組織抓好三個(gè)層面的理論學(xué)習(xí)工作:一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高行政領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和對(duì)政治的敏銳感，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范。二是組織學(xué)校黨員的理論學(xué)習(xí)，利用黨員集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)展組織性學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果析事明理、解疑釋惑、統(tǒng)一思想，提高黨員的理論水平。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建和學(xué)校的學(xué)習(xí)制度，要求每位黨員做到“每一天學(xué)習(xí)一小時(shí)，每?jī)芍芤淮螆F(tuán)體學(xué)習(xí)，每月讀一本書(shū)，每年寫(xiě)一篇理論文章”。三是組織教職工理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，努力提高教職工的理論水平。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮職責(zé)區(qū)黨員的模范作用，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，樹(shù)立一黨員一面旗幟，清正廉潔，道德高尚，服務(wù)育人，提高教師隊(duì)伍的整體水平。在黨員中開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，開(kāi)展以“團(tuán)結(jié)為什么”、“為民做什么”“務(wù)實(shí)干什么”“清廉改什么”等為主題的大討論活動(dòng)。提升黨支部的戰(zhàn)斗力，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)，牢固把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，大力弘揚(yáng)和培育“不畏艱險(xiǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新”的克拉瑪依區(qū)精神，增強(qiáng)推進(jìn)我區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的使命感和職責(zé)感，構(gòu)成建設(shè)現(xiàn)代化精品城區(qū)、打造世界石油城的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
2、繼續(xù)開(kāi)展“二字一畫(huà)”“一話”（普通話）基本功訓(xùn)練。凸現(xiàn)“育人為本”的藝術(shù)教育特色課和民族學(xué)生的母語(yǔ)教學(xué)，使教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)活動(dòng)。有計(jì)劃的開(kāi)展班主任培訓(xùn)，班主任工作研討，交流經(jīng)驗(yàn)，有效提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保證德育工作有效開(kāi)展。
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，使教師樹(shù)立“為國(guó)教子”的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)簽訂職責(zé)書(shū)、承諾書(shū)，學(xué)習(xí)師德模范、學(xué)習(xí)師德相關(guān)規(guī)定等方式，使教師樹(shù)立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。
5、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。組織教師簽訂“自覺(jué)抵制“三非”滲透，自覺(jué)做好人民教師”承諾書(shū)；在教師中開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”思想的宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展以“揭批昆明暴力恐怖活動(dòng)”為主題大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師要牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀，立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明地反對(duì)民族宗教分裂，嚴(yán)禁教師在學(xué)校穿戴帶有宗教色彩的民族服飾，堅(jiān)決抵制邪教對(duì)學(xué)校的侵略。
6、把教職工思想道德與反腐倡廉教育相結(jié)合。在教師中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”的演講活動(dòng)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教，依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范行為。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中長(zhǎng)期開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)等，每半年進(jìn)行一次校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情景分析，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查；堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在職教師禁止從事有償家教的有關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格杜絕在職教師理解學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和饋贈(zèng)、搞有償家教或利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益等違法行為。并發(fā)揮教代會(huì)參政議政的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度。以開(kāi)展每年一度的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)為契機(jī)，經(jīng)過(guò)學(xué)一篇廉政建設(shè)文章、看一部廉政電教片，上一堂黨風(fēng)廉政教育課、寫(xiě)一篇廉政心得體會(huì)等活動(dòng)，提高教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，構(gòu)成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。繼續(xù)在教職工中開(kāi)展廉政基本功競(jìng)賽和征文活動(dòng)，開(kāi)展廉政作品征集和警示教育活動(dòng)，使學(xué)校的廉政教育活動(dòng)開(kāi)展得形式多樣，有聲有色；進(jìn)取探索“廉政文化進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)和方法，經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
7、繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。以“強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺(tái)階”為目標(biāo)，開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看誰(shuí)的職業(yè)職責(zé)好；比教學(xué)技能，看誰(shuí)的課堂教學(xué)水平高；比教書(shū)育人，看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大；比愛(ài)護(hù)學(xué)生，看誰(shuí)師德風(fēng)范高；比遵守規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰(shuí)職業(yè)意識(shí)強(qiáng)的“五比、五看”活動(dòng)。在教師中大力開(kāi)展優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)和骨干教師評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量引導(dǎo)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)以及幫忙教師塑造良好的個(gè)人形象，促進(jìn)教師增強(qiáng)教書(shū)育人的職責(zé)感和使命感。
8、以活動(dòng)促進(jìn)教師思想道德教育工作的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在青年教師中廣泛開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛(ài)幼、公益勞動(dòng)等志愿者便民服務(wù)活動(dòng)；以展示家庭才藝為主線，開(kāi)展家庭美德建設(shè)活動(dòng)；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《克拉瑪依文明市民讀本》，聽(tīng)文明禮儀講座，開(kāi)展道德文明大討論活動(dòng)等。
9、定期組織對(duì)教職工進(jìn)行師德教育、誠(chéng)信教育和愛(ài)校如家的教育，在教師中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識(shí)超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作。
10、開(kāi)展“好書(shū)人人讀”活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感入手，以“中國(guó)夢(mèng)”為教育主題，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來(lái)民族的深重災(zāi)難，以及中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，進(jìn)而樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。加強(qiáng)學(xué)生夢(mèng)想信念教育，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，將自我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生“為國(guó)讀書(shū)”的情感。
2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)團(tuán)體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有團(tuán)體、心中有他人的意識(shí)。
3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法治觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手本事、自主本事和自我保護(hù)本事，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民，告別陋習(xí)在行動(dòng)”等主題班隊(duì)會(huì)，要求同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大隊(duì)部將組織各中隊(duì)教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂文明，行為規(guī)范、有教養(yǎng)，不打架、罵人，推廣文明用語(yǔ)。各中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展有益身心健康的課間游戲和活動(dòng)，豐富課間生活，減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。
5、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開(kāi)展貼合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生參與的學(xué)校文化體育活動(dòng)，以活躍學(xué)校文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，為振興中華而刻苦讀書(shū)。
7、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用，以聽(tīng)講座、國(guó)旗下講話、組織學(xué)生觀看法制專(zhuān)題教育影片等方式，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。讓學(xué)生知法守法。組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)；堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
8、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展富趣味味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開(kāi)展專(zhuān)題的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”、公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、科技活動(dòng)月、金秋藝術(shù)節(jié)等主題教育讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
9、關(guān)注小拐鄉(xiāng)學(xué)生的教育。因?qū)W生小小年紀(jì)遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始團(tuán)體生活，所以，要從生活上多給予關(guān)心。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立的本事，教育學(xué)生要懂得安全自護(hù)、與人相處、感恩等。
10、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要異常關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。
11、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成工作合力。建立家校聯(lián)系制度，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的資料、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索資料充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要異常重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會(huì)的作用，構(gòu)成齊抓共管，共育新人的局面。繼續(xù)發(fā)揮校訊通的功能，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情景，幫忙家長(zhǎng)分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策，正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。
1、以構(gòu)建“和。美學(xué)?！钡膶W(xué)校特色文化為目標(biāo)，將“和。美”打造成學(xué)校的辦學(xué)特色。以人為本，關(guān)注人的和諧發(fā)展，引導(dǎo)師生在教育教學(xué)中享受自然、進(jìn)取、健康的“美”，激發(fā)他們對(duì)真、善、美的追求，傳播“和。美”生活理念，創(chuàng)造“和。美”綠色生活環(huán)境，探究“和。美”學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)具有健康心理，強(qiáng)健體魄，可持續(xù)和諧發(fā)展的人。
2、每月繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展“德育講堂”活動(dòng)，使廣大師生講文明，明事理，懂文明，學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的學(xué)校。
3、在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，構(gòu)成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍。
4、經(jīng)過(guò)文明班組、文明小使者的評(píng)選活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
5、加強(qiáng)學(xué)生精神風(fēng)貌塑成。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情景的檢查力度，，同時(shí)，也要求教師上班穿工裝，展示師生良好的精神風(fēng)貌。
6、環(huán)境衛(wèi)生評(píng)選。大隊(duì)干部要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要求每個(gè)學(xué)生在教室里、學(xué)校內(nèi)、校門(mén)口看到廢紙雜物，主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱；學(xué)校里要做到綠化、美化、整潔化。
7、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀安全員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班組等評(píng)選表彰工作。
8、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)校美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，進(jìn)取推行校務(wù)公開(kāi)。
2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問(wèn)題。以學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)理解學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
3、不斷強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
4、發(fā)揮學(xué)校警務(wù)室作用，推行學(xué)校安全職責(zé)險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧學(xué)校，確保教育穩(wěn)定平安。