螞蟻是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的膜翅目蟻科昆蟲(chóng)，是數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。螞蟻種類(lèi)繁多，中國(guó)國(guó)內(nèi)已確定的螞蟻種類(lèi)有600多種。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
這是兩只多么聰明的小螞蟻?。∏?，兩片樹(shù)葉也有了魔力。請(qǐng)你仔細(xì)看圖編個(gè)有趣的童話故事吧——
一個(gè)晴朗的早上，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云?？蓯?ài)的小螞蟻愛(ài)愛(ài)和機(jī)靈的小螞蟻玲玲要到河對(duì)岸看望生病的奶奶。
她們走呀走，來(lái)到了這條小河邊，想：我們?cè)撛趺催^(guò)去呢？玲玲眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，看見(jiàn)地上有許多葉子，想出了一個(gè)絕妙的辦法。于是，她和愛(ài)愛(ài)各自撿了一片樹(shù)葉，使出了全身的力氣，把樹(shù)葉搬到小河里當(dāng)做小船。
兩人坐到樹(shù)葉上，樹(shù)葉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡诤用嫔希诼匦旭偂?BR> 正在這時(shí)候，雷聲大作，烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。這可怎么辦呢？玲玲絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)主意。她說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)，你把樹(shù)葉拿起來(lái)，再爬到我的樹(shù)葉上，把你的樹(shù)葉頂在我們的頭上，雙手拿著，這樣就能遮風(fēng)擋雨了?！?BR> 愛(ài)愛(ài)聽(tīng)了，直點(diǎn)頭稱(chēng)贊，還豎起了大拇指。她說(shuō)：“這可真是一個(gè)好主意呀！”他們就開(kāi)始行動(dòng)了。果然，樹(shù)葉既能遮風(fēng)，又能擋雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，景色美極了。她倆來(lái)到了奶奶莢冬把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了，笑著對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲，你這是個(gè)聰明的孩子！”玲玲說(shuō)：“奶奶，謝謝你的稱(chēng)贊?！?BR> 【篇二】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，兩只可愛(ài)的小螞蟻從洞穴走出來(lái)，正想玩耍的時(shí)候，肚子突然“咕嚕，咕?！钡慕袀€(gè)不停，兩只小螞蟻只好出去找吃的。
走啊，走啊，他們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)對(duì)岸有茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，上面長(zhǎng)著又大又紅的蘋(píng)果，兩只小螞蟻看得口水直流。第一只小螞蟻說(shuō)：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸吃蘋(píng)果吧？”第二只小螞蟻說(shuō)：“好是好，可是我們不會(huì)游泳，該怎么辦？”兩只小螞蟻?zhàn)笏加蚁搿|張西望，過(guò)了一會(huì)兒，第一只小螞蟻一拍腦袋，想出了一個(gè)好辦法，高興地說(shuō)：“你看，那里有幾片樹(shù)葉，我們可以把樹(shù)葉放到河里，當(dāng)做‘船’呀！我們把‘小船’放在河面上，就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過(guò)去了?！钡诙恍∥浵佌f(shuō)；“好啊，好?。∥乙呀?jīng)迫不及待了呢！”他們拿著“小船”放在河面上，兩只腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過(guò)去了。
忽然，烏云滾滾，雷聲大作，緊接著下起來(lái)了傾盆大雨。兩只小螞蟻大聲喊：“救命啊！救命?。 钡谝恢恍∥浵佅耄河幸话延陚?，那該有多好啊！這句話提醒自己，第一只小螞蟻對(duì)第二只小螞蟻說(shuō)：“兄弟，你把‘船’給我，你再來(lái)我這里，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個(gè)辦法怎么樣？”第二只小螞蟻說(shuō)；“好啊，好啊！”說(shuō)做就做，第二只小螞蟻就按照第一只小螞蟻說(shuō)的去做。
就這樣，他們來(lái)到了對(duì)岸，吃著又香又甜的蘋(píng)果。
【篇三】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒(méi)看見(jiàn)蝸牛，先看見(jiàn)了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認(rèn)真觀察起來(lái)。
你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，慢慢地搬到了一個(gè)臺(tái)階下，正準(zhǔn)備上臺(tái)階，我想：“臺(tái)階這么陡，看你們?cè)鯓由先??！苯Y(jié)果，我的擔(dān)心完全是多余的，它們?cè)谂_(tái)階下快速地分成了四個(gè)小組，一個(gè)小組在前面拉，一個(gè)小組在中間搬，一個(gè)小組在后面推，還有一個(gè)小組站在薯片上，當(dāng)“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺(tái)階中間。由于薯片是長(zhǎng)條形的，所以又倒下了。于是，指揮官?zèng)Q定，橫著拉，結(jié)果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺(tái)階。
我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢？它的腿又這么細(xì)。于是，我決定看個(gè)究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來(lái)，螞蟻有一對(duì)觸角，六條腿，其中后腿最長(zhǎng)，它們的嘴巴像一個(gè)小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。
最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發(fā)現(xiàn)螞蟻在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為螞蟻死了，準(zhǔn)備走了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好戲還在后面呢?！庇谑牵矣终J(rèn)真觀察起來(lái)。結(jié)果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便快速地逃跑了。
沒(méi)想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對(duì)它刮目相看了！
【篇四】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
今天，媽媽給我買(mǎi)了一瓶西瓜霜，我把藥吃完了，就下去捉螞蟻。我把瓶放在螞蟻洞口，螞蟻聞到香味，鉆進(jìn)瓶子里。
有一只膽大的螞蟻聰明的螞蟻爬了進(jìn)去，它東聞聞西聞聞，好像在周?chē)从袥](méi)有敵人，接著就跑回家，去給同伴們說(shuō)：“這有好吃的?！蓖閭兟?tīng)了全部都往外跑，有大螞蟻、小螞蟻，密密麻麻的，排成一行，整整齊齊的出發(fā)了。不一會(huì)兒瓶子里就有許許多多的大螞蟻和小螞蟻，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了臉聰明的螞蟻，還說(shuō)我們以大吃一頓聰明的螞蟻。
正在這時(shí)，螞蟻們被我牢牢的關(guān)在瓶子里。
螞蟻們嚇呆了，趕忙用頭去頂瓶子，可是怎么也頂不開(kāi)，螞蟻們很生氣聰明的螞蟻，它們說(shuō)：“又上當(dāng)了，大家快點(diǎn)想辦法，讓我們出去！”其中有只老螞蟻說(shuō)：“大家聽(tīng)好，只要你們堅(jiān)強(qiáng)就可以渡過(guò)難關(guān)。”大家都說(shuō)：“那你先試一試我們?cè)偃?！”老螞蟻說(shuō)：“你們先去試試我才不去?！?BR> 螞蟻們說(shuō)：“這個(gè)主意一點(diǎn)也不好，還不如我們想個(gè)簡(jiǎn)單的辦法。”老螞蟻聽(tīng)了笑呵呵的說(shuō)：“好吧！”你們自己想吧！我到想看看你有什么好辦法？
螞蟻們想了半天，可是怎么也想不出最方便的方法。過(guò)了不久，老螞蟻驚奇地說(shuō)：“大家快看呀，那邊有陽(yáng)光，肯定是有出口了！”同伴們聽(tīng)到了，都興奮地歡呼著：“我們得救了，我們可以平平安安地回家，回到我們自己的家了！”
小螞蟻們爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)先過(guò)去，在前面的小螞蟻很高興，在后面的小螞蟻哭喪著臉聰明的螞蟻。有一只小螞蟻說(shuō)：“大家聽(tīng)好，我有一個(gè)好辦法讓你們安全地出去，你們排成一行，一個(gè)一個(gè)出去，就可以看見(jiàn)你們的爸爸和媽媽。”于是小螞蟻們整整齊齊地走出了瓶子。
哇！外面的世界真美??！空氣很清新，綠樹(shù)成蔭，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，小螞蟻們都陶醉了。
【篇五】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
一只螞蟻不知什么時(shí)候掉在了不銹鋼水槽里。這只螞蟻好漂亮：通體漆黑，能與煤炭媲美；圓頭圓腦，觸角像軍艦上的雷達(dá)，不?；蝿?dòng)；細(xì)腰細(xì)腿，令現(xiàn)代女人嘆弗如。可憐啊，怎么也爬不上不銹鋼水槽的懸崖峭壁，多少次試探，多少次失敗。一會(huì)來(lái)了水，定會(huì)把你沖進(jìn)比你還黑的地獄。
我能幫你嗎？你我處在不同的世界里，你有啃骨頭的精神，我有吃肉的惡習(xí)，卻你我各自有時(shí)間表，要不停忙碌。我若幫你，是不是狗咬耗子？1945年，美國(guó)飛行員駕飛機(jī)攜原子彈轟炸日本廣島，在按電鈕前的霎那，曾打過(guò)比喻，“地面上的生靈啊，像腳下的螞蟻，不能管你是哭是笑了，我要執(zhí)行命令?！爆F(xiàn)在時(shí)代變了，要保護(hù)動(dòng)物，你也是偉大的，能幫你時(shí)，就幫你吧！
但因“小羊喝水”，又猶豫了。那是幾十年前的事了。我大白天，在地球上睡的好端端，不是你的曾曾曾…祖父祖母，就是你遠(yuǎn)房的曾曾曾…祖父祖母，把我當(dāng)作昆蟲(chóng)尸體，用一對(duì)大鐵鉗似的牙拼命的咬我拉我，現(xiàn)在想起來(lái)，還有疼癢感覺(jué)。過(guò)去的事就過(guò)去了，何必計(jì)較前嫌。
準(zhǔn)備幫你了，又碰到困難。事實(shí)上，我的汗毛比你的腰粗（也許你的汗毛比我的腰粗），動(dòng)起手來(lái)，傷了你的筋骨，達(dá)不到救死扶傷的目的，很可能致你殘疾?？次覀?nèi)祟?lèi)，殘疾人的日子不好過(guò)。你回到螞蟻世界，就像電影《南正北戰(zhàn)》中的瘸子，怎么也追不上風(fēng)馳電掣的火車(chē)。給你開(kāi)條生路吧，把一根筷子斜放在水槽里，時(shí)間還很多，你又不辭勞苦，應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)。哈！你真聰明，往上爬的多有勁。到了你的世界。不要忘了講講你的歷險(xiǎn)記，并加上總結(jié)：只要有一口氣就不放棄生的希望，只要活著就要尋找向上！
【篇一】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
這是兩只多么聰明的小螞蟻?。∏?，兩片樹(shù)葉也有了魔力。請(qǐng)你仔細(xì)看圖編個(gè)有趣的童話故事吧——
一個(gè)晴朗的早上，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云?？蓯?ài)的小螞蟻愛(ài)愛(ài)和機(jī)靈的小螞蟻玲玲要到河對(duì)岸看望生病的奶奶。
她們走呀走，來(lái)到了這條小河邊，想：我們?cè)撛趺催^(guò)去呢？玲玲眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，看見(jiàn)地上有許多葉子，想出了一個(gè)絕妙的辦法。于是，她和愛(ài)愛(ài)各自撿了一片樹(shù)葉，使出了全身的力氣，把樹(shù)葉搬到小河里當(dāng)做小船。
兩人坐到樹(shù)葉上，樹(shù)葉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡诤用嫔希诼匦旭偂?BR> 正在這時(shí)候，雷聲大作，烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。這可怎么辦呢？玲玲絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)主意。她說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)，你把樹(shù)葉拿起來(lái)，再爬到我的樹(shù)葉上，把你的樹(shù)葉頂在我們的頭上，雙手拿著，這樣就能遮風(fēng)擋雨了?！?BR> 愛(ài)愛(ài)聽(tīng)了，直點(diǎn)頭稱(chēng)贊，還豎起了大拇指。她說(shuō)：“這可真是一個(gè)好主意呀！”他們就開(kāi)始行動(dòng)了。果然，樹(shù)葉既能遮風(fēng)，又能擋雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，景色美極了。她倆來(lái)到了奶奶莢冬把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了，笑著對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲，你這是個(gè)聰明的孩子！”玲玲說(shuō)：“奶奶，謝謝你的稱(chēng)贊?！?BR> 【篇二】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，兩只可愛(ài)的小螞蟻從洞穴走出來(lái)，正想玩耍的時(shí)候，肚子突然“咕嚕，咕?！钡慕袀€(gè)不停，兩只小螞蟻只好出去找吃的。
走啊，走啊，他們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)對(duì)岸有茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，上面長(zhǎng)著又大又紅的蘋(píng)果，兩只小螞蟻看得口水直流。第一只小螞蟻說(shuō)：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸吃蘋(píng)果吧？”第二只小螞蟻說(shuō)：“好是好，可是我們不會(huì)游泳，該怎么辦？”兩只小螞蟻?zhàn)笏加蚁搿|張西望，過(guò)了一會(huì)兒，第一只小螞蟻一拍腦袋，想出了一個(gè)好辦法，高興地說(shuō)：“你看，那里有幾片樹(shù)葉，我們可以把樹(shù)葉放到河里，當(dāng)做‘船’呀！我們把‘小船’放在河面上，就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過(guò)去了?！钡诙恍∥浵佌f(shuō)；“好啊，好?。∥乙呀?jīng)迫不及待了呢！”他們拿著“小船”放在河面上，兩只腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過(guò)去了。
忽然，烏云滾滾，雷聲大作，緊接著下起來(lái)了傾盆大雨。兩只小螞蟻大聲喊：“救命啊！救命?。 钡谝恢恍∥浵佅耄河幸话延陚?，那該有多好啊！這句話提醒自己，第一只小螞蟻對(duì)第二只小螞蟻說(shuō)：“兄弟，你把‘船’給我，你再來(lái)我這里，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個(gè)辦法怎么樣？”第二只小螞蟻說(shuō)；“好啊，好啊！”說(shuō)做就做，第二只小螞蟻就按照第一只小螞蟻說(shuō)的去做。
就這樣，他們來(lái)到了對(duì)岸，吃著又香又甜的蘋(píng)果。
【篇三】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒(méi)看見(jiàn)蝸牛，先看見(jiàn)了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認(rèn)真觀察起來(lái)。
你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，慢慢地搬到了一個(gè)臺(tái)階下，正準(zhǔn)備上臺(tái)階，我想：“臺(tái)階這么陡，看你們?cè)鯓由先??！苯Y(jié)果，我的擔(dān)心完全是多余的，它們?cè)谂_(tái)階下快速地分成了四個(gè)小組，一個(gè)小組在前面拉，一個(gè)小組在中間搬，一個(gè)小組在后面推，還有一個(gè)小組站在薯片上，當(dāng)“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺(tái)階中間。由于薯片是長(zhǎng)條形的，所以又倒下了。于是，指揮官?zèng)Q定，橫著拉，結(jié)果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺(tái)階。
我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢？它的腿又這么細(xì)。于是，我決定看個(gè)究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來(lái)，螞蟻有一對(duì)觸角，六條腿，其中后腿最長(zhǎng)，它們的嘴巴像一個(gè)小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。
最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發(fā)現(xiàn)螞蟻在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為螞蟻死了，準(zhǔn)備走了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好戲還在后面呢?！庇谑牵矣终J(rèn)真觀察起來(lái)。結(jié)果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便快速地逃跑了。
沒(méi)想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對(duì)它刮目相看了！
【篇四】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
今天，媽媽給我買(mǎi)了一瓶西瓜霜，我把藥吃完了，就下去捉螞蟻。我把瓶放在螞蟻洞口，螞蟻聞到香味，鉆進(jìn)瓶子里。
有一只膽大的螞蟻聰明的螞蟻爬了進(jìn)去，它東聞聞西聞聞，好像在周?chē)从袥](méi)有敵人，接著就跑回家，去給同伴們說(shuō)：“這有好吃的?！蓖閭兟?tīng)了全部都往外跑，有大螞蟻、小螞蟻，密密麻麻的，排成一行，整整齊齊的出發(fā)了。不一會(huì)兒瓶子里就有許許多多的大螞蟻和小螞蟻，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了臉聰明的螞蟻，還說(shuō)我們以大吃一頓聰明的螞蟻。
正在這時(shí)，螞蟻們被我牢牢的關(guān)在瓶子里。
螞蟻們嚇呆了，趕忙用頭去頂瓶子，可是怎么也頂不開(kāi)，螞蟻們很生氣聰明的螞蟻，它們說(shuō)：“又上當(dāng)了，大家快點(diǎn)想辦法，讓我們出去！”其中有只老螞蟻說(shuō)：“大家聽(tīng)好，只要你們堅(jiān)強(qiáng)就可以渡過(guò)難關(guān)。”大家都說(shuō)：“那你先試一試我們?cè)偃?！”老螞蟻說(shuō)：“你們先去試試我才不去?！?BR> 螞蟻們說(shuō)：“這個(gè)主意一點(diǎn)也不好，還不如我們想個(gè)簡(jiǎn)單的辦法。”老螞蟻聽(tīng)了笑呵呵的說(shuō)：“好吧！”你們自己想吧！我到想看看你有什么好辦法？
螞蟻們想了半天，可是怎么也想不出最方便的方法。過(guò)了不久，老螞蟻驚奇地說(shuō)：“大家快看呀，那邊有陽(yáng)光，肯定是有出口了！”同伴們聽(tīng)到了，都興奮地歡呼著：“我們得救了，我們可以平平安安地回家，回到我們自己的家了！”
小螞蟻們爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)先過(guò)去，在前面的小螞蟻很高興，在后面的小螞蟻哭喪著臉聰明的螞蟻。有一只小螞蟻說(shuō)：“大家聽(tīng)好，我有一個(gè)好辦法讓你們安全地出去，你們排成一行，一個(gè)一個(gè)出去，就可以看見(jiàn)你們的爸爸和媽媽。”于是小螞蟻們整整齊齊地走出了瓶子。
哇！外面的世界真美??！空氣很清新，綠樹(shù)成蔭，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，小螞蟻們都陶醉了。
【篇五】聰明的螞蟻五年級(jí)作文550字
一只螞蟻不知什么時(shí)候掉在了不銹鋼水槽里。這只螞蟻好漂亮：通體漆黑，能與煤炭媲美；圓頭圓腦，觸角像軍艦上的雷達(dá)，不?；蝿?dòng)；細(xì)腰細(xì)腿，令現(xiàn)代女人嘆弗如。可憐啊，怎么也爬不上不銹鋼水槽的懸崖峭壁，多少次試探，多少次失敗。一會(huì)來(lái)了水，定會(huì)把你沖進(jìn)比你還黑的地獄。
我能幫你嗎？你我處在不同的世界里，你有啃骨頭的精神，我有吃肉的惡習(xí)，卻你我各自有時(shí)間表，要不停忙碌。我若幫你，是不是狗咬耗子？1945年，美國(guó)飛行員駕飛機(jī)攜原子彈轟炸日本廣島，在按電鈕前的霎那，曾打過(guò)比喻，“地面上的生靈啊，像腳下的螞蟻，不能管你是哭是笑了，我要執(zhí)行命令?！爆F(xiàn)在時(shí)代變了，要保護(hù)動(dòng)物，你也是偉大的，能幫你時(shí)，就幫你吧！
但因“小羊喝水”，又猶豫了。那是幾十年前的事了。我大白天，在地球上睡的好端端，不是你的曾曾曾…祖父祖母，就是你遠(yuǎn)房的曾曾曾…祖父祖母，把我當(dāng)作昆蟲(chóng)尸體，用一對(duì)大鐵鉗似的牙拼命的咬我拉我，現(xiàn)在想起來(lái)，還有疼癢感覺(jué)。過(guò)去的事就過(guò)去了，何必計(jì)較前嫌。
準(zhǔn)備幫你了，又碰到困難。事實(shí)上，我的汗毛比你的腰粗（也許你的汗毛比我的腰粗），動(dòng)起手來(lái)，傷了你的筋骨，達(dá)不到救死扶傷的目的，很可能致你殘疾?？次覀?nèi)祟?lèi)，殘疾人的日子不好過(guò)。你回到螞蟻世界，就像電影《南正北戰(zhàn)》中的瘸子，怎么也追不上風(fēng)馳電掣的火車(chē)。給你開(kāi)條生路吧，把一根筷子斜放在水槽里，時(shí)間還很多，你又不辭勞苦，應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)。哈！你真聰明，往上爬的多有勁。到了你的世界。不要忘了講講你的歷險(xiǎn)記，并加上總結(jié)：只要有一口氣就不放棄生的希望，只要活著就要尋找向上！