重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內(nèi)涵。下面為各位家長(zhǎng)整理了2020年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案甄選，歡迎您的關(guān)注。
【篇一】2020年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案甄選
一、設(shè)計(jì)意圖
金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。
“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
2.做禮物包裝獻(xiàn)花。
3.學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。
4.活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。
三、活動(dòng)過程
1.交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門廳兩側(cè)）。
2.鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”
3.禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。
4.禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5.延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動(dòng)評(píng)析
這天早晨，xx幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝謝，謝謝?！?BR> 敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。
【篇二】2020年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案甄選
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2.通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖片：茱萸，重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?BR> 4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料。
三、活動(dòng)過程
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）
師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）
2.了解重陽節(jié)的來歷。
（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。
（2）聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。
3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）
（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們?cè)诟墒裁矗拷榻B現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）
（3）認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。
出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕圖片，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4.為老人制作禮物。
師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）
師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）
5.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）
請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。
四、活動(dòng)延伸
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
【篇三】2020年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案甄選
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.人員準(zhǔn)備
?。?）班xx老師主持活動(dòng)，小（2）班xx老師主持活動(dòng)；
xx老師和xx老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像；
保育員xx和xx負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。
2.材料準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子（每人一個(gè)）、重陽糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂。
三、活動(dòng)過程
（一）介紹重陽節(jié)
1.老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，開心嗎？
2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
老師：小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。（老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充）
（二）幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們來幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》
兒歌：幼兒園也是我的家
（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。
2.剝桔子
師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友最會(huì)剝桔子，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎？
3.品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
師：為了和爺爺奶奶一起過個(gè)快樂的重陽節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂，祝爺爺（奶奶）身體健康！”
【篇一】2020年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案甄選
一、設(shè)計(jì)意圖
金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。
“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
2.做禮物包裝獻(xiàn)花。
3.學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。
4.活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。
三、活動(dòng)過程
1.交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門廳兩側(cè)）。
2.鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”
3.禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。
4.禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5.延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動(dòng)評(píng)析
這天早晨，xx幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝謝，謝謝?！?BR> 敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。
【篇二】2020年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案甄選
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2.通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖片：茱萸，重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?BR> 4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料。
三、活動(dòng)過程
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）
師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）
2.了解重陽節(jié)的來歷。
（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。
（2）聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。
3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）
（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們?cè)诟墒裁矗拷榻B現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）
（3）認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。
出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕圖片，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4.為老人制作禮物。
師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）
師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）
5.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）
請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。
四、活動(dòng)延伸
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
【篇三】2020年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案甄選
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.人員準(zhǔn)備
?。?）班xx老師主持活動(dòng)，小（2）班xx老師主持活動(dòng)；
xx老師和xx老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像；
保育員xx和xx負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。
2.材料準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子（每人一個(gè)）、重陽糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂。
三、活動(dòng)過程
（一）介紹重陽節(jié)
1.老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，開心嗎？
2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
老師：小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。（老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充）
（二）幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們來幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》
兒歌：幼兒園也是我的家
（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。
2.剝桔子
師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友最會(huì)剝桔子，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎？
3.品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
師：為了和爺爺奶奶一起過個(gè)快樂的重陽節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂，祝爺爺（奶奶）身體健康！”