家鄉(xiāng)是我們家成長的搖籃，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，誰不希望自己的家鄉(xiāng)未來更美？為大家提供《小學生二十年后回家鄉(xiāng)作文500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生二十年后回家鄉(xiāng)作文500字
光陰似箭，日月如梭。二十年后我又回到了我的老家——株洲。
到了老同學，打了個電話給王捷，約在湖邊見面。我懷著激動的心情，迫不及待的開著跑車來到了湖邊，靜靜的湖水偶而泛起波浪，微風吹拂著翠綠的柳條，柳條隨風舞動，鳥兒嘰嘰地叫著，使得我見老同學的心情變得更為迫切。王捷來了，衣服樸素，全身臟兮兮的，但樣子一點也沒變，我們激動得又是握手又是擁抱的。
我看他混的不太好，趕緊去給他換了身行頭，我問他：“在干什么?”他說：“開小店?！彼磫栁遥易院赖卣f：“發(fā)明家?！本瓦@樣我們談笑風生。說了很久到了中午，我說：“要不我請客去高級飯店吃飯。”他表示同意。
于是吃飯時說到合作共創(chuàng)偉業(yè)，目標沖向首富。
我們進行籌劃，舉辦了前所未有的發(fā)明家俱樂部。大家愿意就進入公司，又招了一些員工，大家合作創(chuàng)出了被世人說不可能的發(fā)明，比如：時光機、長壽丸、不好記憶忘卻劑等，很熱賣，我的技術(shù)加上王捷的銷售能力，離目標越來越近。我們開了發(fā)明超市方便人民，隨著資金越來越多，我們?nèi)矫嫱度脒M行全球連鎖，使全球都得到了這些發(fā)明的幫助，這也使我們財源廣進，漸漸地我們超過了喬布斯和比爾蓋茨。離目標也只有一步之遙了，經(jīng)過大家努力創(chuàng)造出更多發(fā)明，終于達到我們想要的目標。
要不是我和王捷的久別重逢肯定達不到我們的目標，要不是我回到家鄉(xiāng)也不能有今日的成就。
【篇二】小學生二十年后回家鄉(xiāng)作文500字
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我一踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。
我首先來到農(nóng)民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環(huán)繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了!
天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時，我也不免想起，上小學時，常常與同學們在操場上玩耍的場景。
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那么陌生，因為我現(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)!
【篇三】小學生二十年后回家鄉(xiāng)作文500字
一轉(zhuǎn)眼又快過年了，單位又要放假了，啊要去哪玩呢？咦？誰給我發(fā)的郵件？打開郵件，呀，是媽媽呀！對了，我也20年沒回家鄉(xiāng)了，趕緊回家看看吧，這些年家鄉(xiāng)都發(fā)生什么變化了？我要趕快買機票，回家去看看這幾年家鄉(xiāng)的變化。
這真的是我的家鄉(xiāng)嗎？天空碧藍，幾朵白云悠閑地飄在空中，時不時有幾只小麻雀在一起唱著歡樂的歌曲，到處都是綠色，其中還有不少五顏六色的小野花在里面。我怎么記得在原來的家鄉(xiāng)到處是土，一有車經(jīng)過，立刻四散飛去，空中不時有幾個塑料袋被風吹了上來，麻雀都被人捉住，關(guān)在籠子里，那時不要說有一片綠色，就是一點綠色都很難見到，那時人們亂扔垃圾，環(huán)境都被污染了，小草們根本長不出來。這時，一個熟悉又陌生的人出現(xiàn)在我面前，“你是誰？”我疑惑的問到?！澳氵B我都忘了呀！”他假裝搖了搖頭，“我是小剛呀！”原來是我的小學同學小剛呀。“你能帶我參觀下嗎？”“當然可以，走吧。”咦!這個垃圾桶還沒有分成“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有毒有害”這三種類型。小剛看我盯著垃圾桶，就知道我在想什么，笑著說：“這可是智能垃圾桶，你仍什么樣的垃圾，就放在相應(yīng)的位置，而且不會分錯隊?！边@時，我看到了一條清澈見底的小溪在慢慢地流動著，里面還有幾只小魚一起爭搶食物，這條河應(yīng)該是新建的?！澳憧?，這是那條小河，現(xiàn)在多漂亮！”什么！那是原來的那條河嗎？原來的河水是黑色的，上面還飄著不少垃圾和死魚，有很難聞的氣味?！澳愦_定是原來那條河？”我驚訝的問?！澳鞘牵乙恢弊≡谶@兒，難道會不知道！”
好了，終于到家了，我和同學、家人在一起說說笑笑，故鄉(xiāng)的風景是美的；故鄉(xiāng)的人們是樸素的。啊！著20年沒回家鄉(xiāng)變化真大呀！我一定要多報孝祖國，使祖國人們的生活越變越好。
【篇四】小學生二十年后回家鄉(xiāng)作文500字
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我由一名小學生變成一位小有名氣的作家兼畫家了?！坝朴铺煊顣?，切切故鄉(xiāng)情?！彪x別家鄉(xiāng)二十年，我決定回家看一看。
我穿上火箭靴，背上超光速噴氣機，披上保護身體在快速移動中減少阻力的透身衣，“嗖”的一聲，到了家鄉(xiāng)——莆田。我脫下火箭靴、噴氣機和透身衣，放進手機里——現(xiàn)在，手機可以儲存任何東西。
走在路上，我為家鄉(xiāng)的變化喝彩：腳下的道路干凈、整潔，路面是由可以自動吸塵的新水泥筑成的；穿梭在道路上的是太陽能無碳環(huán)保汽車；道路兩旁的房子造型簡潔、美觀，是空中綠化的環(huán)保型房屋。
終于回到家了，兩鬢有些斑白的媽媽拉著我的手噓寒問暖，又把我按在座椅上，我正納悶媽媽為什么這么做，突然覺得全身一陣舒適，扭頭一看，原來是全自動按摩椅呀。我已然成人，可在媽媽眼里，我永遠是小時候需要她關(guān)心照顧的孩子。
下午，我又去了趟母校，母校也變了。教學樓是由新研制出來的彈性軟墊做的，地震也不會傷到人。我走進教室，只看見每個學生眼前有一塊顯示屏，孩子們可以在上面聽課和寫作業(yè)。我的“書癮”又犯了，想看看書了，于是去了圖書館，學校如今的圖書館真大啊，里面的書應(yīng)有盡有。我拿了一本書，看封面上有個手印，我好奇地把手放了上去，書上居然出現(xiàn)了“數(shù)字嘴巴”！這張“嘴”為我朗讀了這本書里的故事。
二十年后的家鄉(xiāng)變了，我相信隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，家鄉(xiāng)還會不斷地變化，它會越變越美。
【篇五】小學生二十年后回家鄉(xiāng)作文500字
時間過的可真快，一眨眼，二十年過去了，我已經(jīng)從一名小學生變成了社會工作者，趁著假期，我又回到了我的故鄉(xiāng)鄭州。
一下飛機，我便發(fā)現(xiàn)了鄭州的變化：蔚藍色的天空飄浮著朵朵白云，道路兩邊綠樹成蔭，路面干干凈凈，草坪里盛開著五顏六色的鮮花，小鳥在枝頭歌唱，一陣微風吹過里面帶著鮮花的芬芳迎面而來，真是令人心曠神怡??！
我首先坐車來到了我的母校，創(chuàng)新街小學。這兒可非比從前了，教學樓高大明亮，氣勢雄偉，里邊的設(shè)施也更先進更科學了，學生們正在認真聆聽老師的講課。我放輕了腳步向操場走去，哇！操場可真漂亮，彩色的跑道，綠色的足球場，各式各樣的健身器材分布在操場周圍，學生們在老師的帶領(lǐng)下進行種種體育鍛煉，這一切使我想起了兒時的學習生活，還有老師和同學。
我戀戀不舍地走出了母校，看到了熊兒河，想到那個又臟又臭的小河，我皺了皺眉頭，昔日的臭水河再也找不到了，眼前是一條清澈的小溪流，河岸邊的石頭整整齊齊，綠樹成排，一簇鮮花，老人們在樹下悠閑地下著棋，聊著天，不時傳來陣陣笑聲，河邊有許多孩子在玩耍，捉小魚、小蝦、小螃蟹。難道這就是以前那條臭水河嗎？現(xiàn)在已變得這么漂亮干凈，成了人們休閑娛樂的好去處了。
放眼向城市的遠方望去，成群的鳥兒飛過參天大樹，太陽下高聳入云的建筑物比比皆是，我不知道故鄉(xiāng)還有哪些驚人的變化，但是我知道這兒的人們還正在努力的工作，把鄭州建設(shè)成更美麗，更有活力的城市！