小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文350字七篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文350字
綠蘿，像一把大大的蒲扇，像一位挺立的士兵，像一名羞羞答答的少女。
我愛(ài)綠蘿的莖，它緊緊地連著綠蘿的根。它像一個(gè)靦腆的小姑娘，藏在葉子的后面。
我愛(ài)綠蘿的藤，它就像蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺中的長(zhǎng)城。它還像媽媽一樣，緊緊地抓住它的“孩子們”，生怕它們掉下去似的。
我還愛(ài)綠蘿的葉子，它們就好像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的孩子們，勇敢執(zhí)著。它們大小不一，大的如手掌般大，小的，還沒(méi)指甲蓋大。有粗壯的，有細(xì)長(zhǎng)的，就像一群年齡各異，性格迥異的孩子們，聚在一起，快活地玩耍似的。
我不僅愛(ài)綠蘿的外形，還喜歡深入了解它的相關(guān)知識(shí)。綠蘿是一種熱帶植物，形態(tài)各異，有的密密麻麻，有的長(zhǎng)枝披垂，有的蒼翠欲滴，還有的葉色斑斕。把它們擺在一起，和和睦睦，非常友好。你如果心情煩悶，只要看到這些“遇水即活”，綠意盎然的綠蘿，就一定會(huì)把煩惱拋到九霄云外，立刻變得眉開(kāi)眼笑。
我愛(ài)綠蘿，還愛(ài)它頑強(qiáng)的品質(zhì)?！?BR> 【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我有一個(gè)溫柔體貼的媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)36歲了，但看起來(lái)很年輕，彎彎的眉毛下長(zhǎng)者一雙有神的丹鳳眼和一個(gè)鼻孔飽滿的小鼻子和一張大大的嘴巴。走起路來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。我的媽媽外表很美，而她的善良、真誠(chéng)比外表更美。
記得有星期六的晚上，因?yàn)槊魈觳挥蒙险n，吃了晚飯便打開(kāi)電視機(jī)，拿起遙控器看《熊出沒(méi)之秋日?qǐng)F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)》。媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)。我不聽(tīng)媽媽的話，媽媽火了，朝我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“在不回房，媽媽就要打你了。我只好傷心地回了自己的房間里，趴在小床哭起來(lái)，心里覺(jué)得很委屈。”媽媽怎么能這樣，明天我又不上課，讓我看會(huì)電視也沒(méi)關(guān)系呀，唉，寫(xiě)作業(yè)吧！
晚上，我被臉上涼冰冰的東西驚醒了，原來(lái)是媽媽在哭泣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，是媽媽不好，媽媽不該因?yàn)楣ぷ鞑豁樉统愦颉！苯柚铝恋墓廨x，我看著媽媽真誠(chéng)的目光，委屈一下子沒(méi)了，我抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚?duì)，我不該在沒(méi)有寫(xiě)完的前題下看電視?！?BR> 【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我長(zhǎng)大了嗎？可是我從沒(méi)有感到我長(zhǎng)大了，我是從別人的眼神和自己的一些變化中發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了！
有，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，走到一家玩具店，里面的柜臺(tái)里放著各種各樣的玩具。其中，我喜歡那輛大的模型汽車(chē)，我就想要，后來(lái)，我又想了想，便對(duì)媽媽說(shuō)：“反正我的家里面有許多許多的玩具，這就省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用的文具吧！”這時(shí)，媽媽眼里閃動(dòng)著淚花，說(shuō)“寶貝長(zhǎng)大了！”
有，我在爺爺家玩，我的小弟弟也上來(lái)了，他在院子里鬧來(lái)鬧去。結(jié)果，跌倒了，哇哇地哭著，媽媽哄他，弟弟也不聽(tīng)，還在哭。后，還是我拿出我的零花錢(qián)跑到商店去買(mǎi)了一根草莓味的棒棒糖，給了弟弟，弟弟終于不哭了。爺爺撫摸著我的頭微笑地說(shuō)：“濤濤，你長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)向那些幼稚的玩具飛去，只會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。
我長(zhǎng)大了嗎？我長(zhǎng)大了。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，一天，我正在給我的1001號(hào)大樹(shù)病人治病呢，突然，“撲通！”一聲，遠(yuǎn)處的的一棵大樹(shù)爺爺慘叫著倒了下去。
我急忙飛過(guò)去，邊飛邊想：肯定又是伐木者在偷伐樹(shù)木，我飛到旁邊的一棵小樹(shù)上，只聽(tīng)伐木者說(shuō)：“哈哈，這真是一棵值錢(qián)的樹(shù)??！”我再看看樹(shù)爺爺痛苦地倒在地上落著眼淚。我生氣了，突然我發(fā)現(xiàn)伐木者竟長(zhǎng)著個(gè)榆木腦袋，榆木腦袋上有一些小孔，我定睛一看，里面有各種各樣的蟲(chóng)子。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我瞄準(zhǔn)了一個(gè)孔猛地一啄，啄出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“伐木蟲(chóng)。”那個(gè)人痛苦著叫著，邊捂著頭邊用斧頭向我砍來(lái)。我急忙躲開(kāi)飛到了樹(shù)梢上，那個(gè)人拿著斧頭追著砍向我在的這棵大樹(shù)。沒(méi)到幾分鐘，這棵無(wú)辜的樹(shù)“咔嚓”也斷了，我見(jiàn)他不肯悔改，于是，我又用劍一般的速度和力量飛向他的腦袋上，狠狠的啄了下去……
人類(lèi)請(qǐng)不要再破壞環(huán)境了，好好珍惜資源吧！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文350字
現(xiàn)在的筆雖然種類(lèi)繁多，款式新穎，但我還是覺(jué)得存在很多的不足，并且不能滿足所有人的要求，我夢(mèng)想有一支全新的、多功能的未來(lái)的筆，這個(gè)筆，具有多種適用功能。
第一種是修改功能?，F(xiàn)在的筆如果寫(xiě)錯(cuò)了字只能涂掉，看上去很難看，我在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，只好涂抹掉，把本子弄得很臟，經(jīng)常被父母責(zé)怪，在老師和同學(xué)面前也沒(méi)面子。我發(fā)明的筆可以隨時(shí)修改錯(cuò)字，比如說(shuō)你在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，你可以發(fā)出指令，筆會(huì)自動(dòng)把寫(xiě)錯(cuò)的字吸回來(lái)，讓你重新寫(xiě)出正確的字，本子一點(diǎn)也沒(méi)有污染。
第二種功能是語(yǔ)音識(shí)別、轉(zhuǎn)換功能。書(shū)寫(xiě)中，你常常會(huì)有不會(huì)寫(xiě)的字，現(xiàn)實(shí)中也有好多雙手不能寫(xiě)字的人，有了這種筆，只要你對(duì)著筆說(shuō)出你要書(shū)寫(xiě)的字，筆就會(huì)立刻在紙上寫(xiě)出你要寫(xiě)的字來(lái)，而且非常工整。
第三種功能是娛樂(lè)功能。假如你寫(xiě)字寫(xiě)累了，筆自己會(huì)自動(dòng)提醒你休息、放松一下，接著會(huì)出現(xiàn)美妙的音樂(lè)，讓你放松，讓你愉悅。如果你長(zhǎng)時(shí)間只想聽(tīng)音樂(lè)，忘記了寫(xiě)字，筆會(huì)自動(dòng)停止音樂(lè)，讓你不再懶惰。
這就是我期望的未來(lái)的筆，我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊目茖W(xué)家！
【篇六】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的龜甲綠油油的，好像古代將軍的盔甲一樣。它的頭很小，嘴巴更小，小得只能吃下一粒香米似的。小烏龜膽子也很小，我用小樹(shù)枝碰一下它的尾巴，它就把頭和身子縮進(jìn)烏甲里去了。
小烏龜?shù)氖沉坎淮?，每天只要喂它吃一粒米粒大小的飼料就可以了?？墒牵觚數(shù)纳軓?qiáng)。，我們?nèi)B門(mén)玩卻忘記了給它放飼料、換水。回來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里已經(jīng)沒(méi)有水和飼料了，小烏龜?shù)男∧_都干枯了?？粗觚斠粍?dòng)不動(dòng)地趴在魚(yú)缸里，我們都慌了，我馬上在魚(yú)缸里放了水和飼料，可它仍紋絲不動(dòng)地趴著，我們都以為小烏龜死了。不料，過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜慢吞吞地動(dòng)了起來(lái)，我們這才知道它沒(méi)有死。
冬天到了，小烏龜要冬眠了，它不吃也不喝。可是只要把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，它就又馬上活動(dòng)開(kāi)了。
我家小烏龜?shù)纳?qiáng)吧！
【篇七】小學(xué)三年級(jí)作文350字
星期天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，到了地方，爸爸拿出魚(yú)竿，先試了試，爸爸掛上魚(yú)食，然后把魚(yú)鉤往水里一扔，接著，爸爸就目不轉(zhuǎn)睛地看著浮在水面上的魚(yú)漂。
突然，魚(yú)漂迅速地沉入水中，爸爸大喊了一聲：“上鉤了！”然后他拿著魚(yú)竿使勁地往上提，看見(jiàn)這一幕，我趕緊跑過(guò)來(lái)幫爸爸，可是魚(yú)太大了，魚(yú)掙脫了魚(yú)鉤，真是出師不利。
我們經(jīng)過(guò)討論，決定我倆同時(shí)釣魚(yú)，因?yàn)槟菢俞烎~(yú)速度快，可是我不會(huì)釣魚(yú)呀！這時(shí)爸爸說(shuō)：“我可以教你呀，首先要把魚(yú)鉤扔到離岸邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，然后要目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)漂在水面上的魚(yú)漂是否搖動(dòng)。發(fā)現(xiàn)魚(yú)上鉤，就立馬把魚(yú)鉤提上來(lái)?！蔽艺罩职纸涛业淖龇?，果然釣上魚(yú)了。
就這樣，我和爸爸一口氣釣了幾十條，有大的、有小的，有鯽魚(yú)、有鯉魚(yú)。天色不早了，我和爸爸回家了。途中，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下次我們還去釣魚(yú)?！?BR> 釣魚(yú)真有趣，不僅有趣，還培養(yǎng)了我的耐心。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文350字
綠蘿，像一把大大的蒲扇，像一位挺立的士兵，像一名羞羞答答的少女。
我愛(ài)綠蘿的莖，它緊緊地連著綠蘿的根。它像一個(gè)靦腆的小姑娘，藏在葉子的后面。
我愛(ài)綠蘿的藤，它就像蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺中的長(zhǎng)城。它還像媽媽一樣，緊緊地抓住它的“孩子們”，生怕它們掉下去似的。
我還愛(ài)綠蘿的葉子，它們就好像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的孩子們，勇敢執(zhí)著。它們大小不一，大的如手掌般大，小的，還沒(méi)指甲蓋大。有粗壯的，有細(xì)長(zhǎng)的，就像一群年齡各異，性格迥異的孩子們，聚在一起，快活地玩耍似的。
我不僅愛(ài)綠蘿的外形，還喜歡深入了解它的相關(guān)知識(shí)。綠蘿是一種熱帶植物，形態(tài)各異，有的密密麻麻，有的長(zhǎng)枝披垂，有的蒼翠欲滴，還有的葉色斑斕。把它們擺在一起，和和睦睦，非常友好。你如果心情煩悶，只要看到這些“遇水即活”，綠意盎然的綠蘿，就一定會(huì)把煩惱拋到九霄云外，立刻變得眉開(kāi)眼笑。
我愛(ài)綠蘿，還愛(ài)它頑強(qiáng)的品質(zhì)?！?BR> 【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我有一個(gè)溫柔體貼的媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)36歲了，但看起來(lái)很年輕，彎彎的眉毛下長(zhǎng)者一雙有神的丹鳳眼和一個(gè)鼻孔飽滿的小鼻子和一張大大的嘴巴。走起路來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。我的媽媽外表很美，而她的善良、真誠(chéng)比外表更美。
記得有星期六的晚上，因?yàn)槊魈觳挥蒙险n，吃了晚飯便打開(kāi)電視機(jī)，拿起遙控器看《熊出沒(méi)之秋日?qǐng)F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)》。媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)。我不聽(tīng)媽媽的話，媽媽火了，朝我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“在不回房，媽媽就要打你了。我只好傷心地回了自己的房間里，趴在小床哭起來(lái)，心里覺(jué)得很委屈。”媽媽怎么能這樣，明天我又不上課，讓我看會(huì)電視也沒(méi)關(guān)系呀，唉，寫(xiě)作業(yè)吧！
晚上，我被臉上涼冰冰的東西驚醒了，原來(lái)是媽媽在哭泣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，是媽媽不好，媽媽不該因?yàn)楣ぷ鞑豁樉统愦颉！苯柚铝恋墓廨x，我看著媽媽真誠(chéng)的目光，委屈一下子沒(méi)了，我抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚?duì)，我不該在沒(méi)有寫(xiě)完的前題下看電視?！?BR> 【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我長(zhǎng)大了嗎？可是我從沒(méi)有感到我長(zhǎng)大了，我是從別人的眼神和自己的一些變化中發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了！
有，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，走到一家玩具店，里面的柜臺(tái)里放著各種各樣的玩具。其中，我喜歡那輛大的模型汽車(chē)，我就想要，后來(lái)，我又想了想，便對(duì)媽媽說(shuō)：“反正我的家里面有許多許多的玩具，這就省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用的文具吧！”這時(shí)，媽媽眼里閃動(dòng)著淚花，說(shuō)“寶貝長(zhǎng)大了！”
有，我在爺爺家玩，我的小弟弟也上來(lái)了，他在院子里鬧來(lái)鬧去。結(jié)果，跌倒了，哇哇地哭著，媽媽哄他，弟弟也不聽(tīng)，還在哭。后，還是我拿出我的零花錢(qián)跑到商店去買(mǎi)了一根草莓味的棒棒糖，給了弟弟，弟弟終于不哭了。爺爺撫摸著我的頭微笑地說(shuō)：“濤濤，你長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)向那些幼稚的玩具飛去，只會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。
我長(zhǎng)大了嗎？我長(zhǎng)大了。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，一天，我正在給我的1001號(hào)大樹(shù)病人治病呢，突然，“撲通！”一聲，遠(yuǎn)處的的一棵大樹(shù)爺爺慘叫著倒了下去。
我急忙飛過(guò)去，邊飛邊想：肯定又是伐木者在偷伐樹(shù)木，我飛到旁邊的一棵小樹(shù)上，只聽(tīng)伐木者說(shuō)：“哈哈，這真是一棵值錢(qián)的樹(shù)??！”我再看看樹(shù)爺爺痛苦地倒在地上落著眼淚。我生氣了，突然我發(fā)現(xiàn)伐木者竟長(zhǎng)著個(gè)榆木腦袋，榆木腦袋上有一些小孔，我定睛一看，里面有各種各樣的蟲(chóng)子。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我瞄準(zhǔn)了一個(gè)孔猛地一啄，啄出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“伐木蟲(chóng)。”那個(gè)人痛苦著叫著，邊捂著頭邊用斧頭向我砍來(lái)。我急忙躲開(kāi)飛到了樹(shù)梢上，那個(gè)人拿著斧頭追著砍向我在的這棵大樹(shù)。沒(méi)到幾分鐘，這棵無(wú)辜的樹(shù)“咔嚓”也斷了，我見(jiàn)他不肯悔改，于是，我又用劍一般的速度和力量飛向他的腦袋上，狠狠的啄了下去……
人類(lèi)請(qǐng)不要再破壞環(huán)境了，好好珍惜資源吧！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文350字
現(xiàn)在的筆雖然種類(lèi)繁多，款式新穎，但我還是覺(jué)得存在很多的不足，并且不能滿足所有人的要求，我夢(mèng)想有一支全新的、多功能的未來(lái)的筆，這個(gè)筆，具有多種適用功能。
第一種是修改功能?，F(xiàn)在的筆如果寫(xiě)錯(cuò)了字只能涂掉，看上去很難看，我在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，只好涂抹掉，把本子弄得很臟，經(jīng)常被父母責(zé)怪，在老師和同學(xué)面前也沒(méi)面子。我發(fā)明的筆可以隨時(shí)修改錯(cuò)字，比如說(shuō)你在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，你可以發(fā)出指令，筆會(huì)自動(dòng)把寫(xiě)錯(cuò)的字吸回來(lái)，讓你重新寫(xiě)出正確的字，本子一點(diǎn)也沒(méi)有污染。
第二種功能是語(yǔ)音識(shí)別、轉(zhuǎn)換功能。書(shū)寫(xiě)中，你常常會(huì)有不會(huì)寫(xiě)的字，現(xiàn)實(shí)中也有好多雙手不能寫(xiě)字的人，有了這種筆，只要你對(duì)著筆說(shuō)出你要書(shū)寫(xiě)的字，筆就會(huì)立刻在紙上寫(xiě)出你要寫(xiě)的字來(lái)，而且非常工整。
第三種功能是娛樂(lè)功能。假如你寫(xiě)字寫(xiě)累了，筆自己會(huì)自動(dòng)提醒你休息、放松一下，接著會(huì)出現(xiàn)美妙的音樂(lè)，讓你放松，讓你愉悅。如果你長(zhǎng)時(shí)間只想聽(tīng)音樂(lè)，忘記了寫(xiě)字，筆會(huì)自動(dòng)停止音樂(lè)，讓你不再懶惰。
這就是我期望的未來(lái)的筆，我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊目茖W(xué)家！
【篇六】小學(xué)三年級(jí)作文350字
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的龜甲綠油油的，好像古代將軍的盔甲一樣。它的頭很小，嘴巴更小，小得只能吃下一粒香米似的。小烏龜膽子也很小，我用小樹(shù)枝碰一下它的尾巴，它就把頭和身子縮進(jìn)烏甲里去了。
小烏龜?shù)氖沉坎淮?，每天只要喂它吃一粒米粒大小的飼料就可以了?？墒牵觚數(shù)纳軓?qiáng)。，我們?nèi)B門(mén)玩卻忘記了給它放飼料、換水。回來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里已經(jīng)沒(méi)有水和飼料了，小烏龜?shù)男∧_都干枯了?？粗觚斠粍?dòng)不動(dòng)地趴在魚(yú)缸里，我們都慌了，我馬上在魚(yú)缸里放了水和飼料，可它仍紋絲不動(dòng)地趴著，我們都以為小烏龜死了。不料，過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜慢吞吞地動(dòng)了起來(lái)，我們這才知道它沒(méi)有死。
冬天到了，小烏龜要冬眠了，它不吃也不喝。可是只要把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，它就又馬上活動(dòng)開(kāi)了。
我家小烏龜?shù)纳?qiáng)吧！
【篇七】小學(xué)三年級(jí)作文350字
星期天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，到了地方，爸爸拿出魚(yú)竿，先試了試，爸爸掛上魚(yú)食，然后把魚(yú)鉤往水里一扔，接著，爸爸就目不轉(zhuǎn)睛地看著浮在水面上的魚(yú)漂。
突然，魚(yú)漂迅速地沉入水中，爸爸大喊了一聲：“上鉤了！”然后他拿著魚(yú)竿使勁地往上提，看見(jiàn)這一幕，我趕緊跑過(guò)來(lái)幫爸爸，可是魚(yú)太大了，魚(yú)掙脫了魚(yú)鉤，真是出師不利。
我們經(jīng)過(guò)討論，決定我倆同時(shí)釣魚(yú)，因?yàn)槟菢俞烎~(yú)速度快，可是我不會(huì)釣魚(yú)呀！這時(shí)爸爸說(shuō)：“我可以教你呀，首先要把魚(yú)鉤扔到離岸邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，然后要目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)漂在水面上的魚(yú)漂是否搖動(dòng)。發(fā)現(xiàn)魚(yú)上鉤，就立馬把魚(yú)鉤提上來(lái)?！蔽艺罩职纸涛业淖龇?，果然釣上魚(yú)了。
就這樣，我和爸爸一口氣釣了幾十條，有大的、有小的，有鯽魚(yú)、有鯉魚(yú)。天色不早了，我和爸爸回家了。途中，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下次我們還去釣魚(yú)?！?BR> 釣魚(yú)真有趣，不僅有趣，還培養(yǎng)了我的耐心。