人工湖一般是人們有計劃、有目的挖掘出來的一種湖泊，是非自然環(huán)境下產生的，包括景觀湖和大型的水庫，如洪澤湖。以下是整理的《小學二年級描寫人工湖的作文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級描寫人工湖的作文
周末媽媽帶我去人工湖玩，我高興極了。因為它不但景色優(yōu)美，更是孩子們娛樂的場所。
來到人工湖，展現(xiàn)在我眼前的遠遠望去：古色古香的樓閣，奇形怪狀的假山，彎彎曲曲的石子路，郁郁蔥蔥的樹木和倒映在水中的“拱”形小橋，構成了一幅美麗的畫卷。
太陽照射下的湖水泛著粼粼波光，被反射到湖邊的一堵墻根上的波光就象一群大雁飛過來。一陣微風吹來，這些波光不斷變換各種各樣的形狀?？粗粗覀兎路鹱哌M了仙境一般。還有岸邊的柳樹正把它的枝干伸到水里好象它也和我一起欣賞人工湖的美，而它已經醉倒了。
走到東門，你會發(fā)現(xiàn)這里嘰嘰喳喳，笑聲，叫喊聲交織在一起，怎么這么熱鬧呢？原來這里是孩子的樂園。孩子們可以盡情地在這里玩耍，有驚險刺激的大滾筒，一推大滾筒就會往前滾，看到孩子們東倒西歪，還笑得合不攏嘴，還有用輪胎搭的秋千，可以坐在上面四處亂蕩，還有翹翹板……我看得都情不自禁的加入了他們的行列。
你們說，人工湖美嗎？
【篇二】小學二年級描寫人工湖的作文
我的家鄉(xiāng)在油田，那里盛產石油，我的家鄉(xiāng)最美麗的地方就是人工湖了。
剛進東門，就看見正前方刻著雷鋒叔叔的雕像，我走近一看，還有毛主席給雷鋒的題詞：向雷鋒同志學習。
我沿著小路向右走，看見了那美麗的荷花，荷花有的含苞未放，有的只張開一兩片花瓣，有的全張開了，像亭亭玉立的少女。
我沿著小路向前走，看見了美麗的湖。湖水很深，但清澈見底，能看見湖底的水草和小魚，湖面倒映著許多樹，有松樹、有柳樹、有香樟樹……美麗極了。湖中間矗立著一個個漂亮的亭子，這是游人休息的平臺。湖中心的小島上站著一個高聳入云的塔燈，筆直筆直的，真神氣！草地上有兩頭大象和一頭小象的雕像，這兩頭大象好像在保護它們的孩子呢！
來人工湖游玩的人很多，孩子們有的在玩蕩秋千，有的在踩木樁，還有的在玩打槍。大人們有的在聊天，有的在散步，有的在下棋，還有的邊走邊聽錄音機。
人工湖真是個好地方！
【篇三】小學二年級描寫人工湖的作文
在新區(qū)體育館和體育場的中間有一個美麗的人工湖。
湖水清澈見底，格外平靜，像一個熟睡的孩子。旁邊柳樹成蔭，像媽媽一樣保護他。在柳樹旁邊還長著一棵棵挺拔的松樹。每當夜晚，體育場和體育館里都開啟五彩燈光，倒映在水面中，形成了一幅美麗的圖畫。
人工湖不僅美觀，而且還是個休閑的好去處。每到周末，就會有許多人來到這里，有的支起吊床，躺在上面，一晃一晃的真舒服：有的拿著漁具，來到小湖邊，靜靜地坐下來，等待魚兒上鉤：還有的小朋友在竹林里歡快地跑來跑去，捉迷藏……
美麗的人工湖真令人流連忘返！
【篇四】小學二年級描寫人工湖的作文
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的人工湖，它多姿多彩，嫵媚動人，像一顆經營的明珠，鑲嵌在公園的一角，讓人賞心悅目，贊不絕口。
瞧！湖水多靜呀，就像一塊無暇翡翠，在陽光的照射下，閃爍著五彩的光芒，又像一面鏡子，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖面上的荷葉像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透。嬌艷的荷花迎風怒放，又多像是繡在綠毯上的花卉。我情不自禁的遐想著：要是能躺在上面，枕著綠色的“枕頭”，加入荷花的行列里，一起仰望藍天白云，該多么愜意??！
湖水又是活的。刮風了，一層層波浪隨風而起，像一群群跳動的水鳥，在追逐著嬉戲著。下雨了，雨中的人工湖更綠了，透過雨簾，我仿佛覺得湖上的雨也是綠的。雨點落在荷葉上，像珍珠落在玉盤上，滾來滾去，美極了。微風吹來，荷葉輕輕搖晃，像是對我說：“多美呀！這個綠色的世界！”
我常常坐在湖邊天真的幻想，幻想著湖底一定有水晶宮，一定有無暇的翡翠。不然，湖水為什么這樣清澈碧綠？我多想快快長大，早點揭開人工湖的奧秘?。?BR> 【篇五】小學二年級描寫人工湖的作文
人工湖的景色迷人。
春天，樹木抽出了嫩綠的枝條。小河在不停地叫著，“叮咚！叮咚！”。那里的小花、小草也不甘示弱，爭先恐后低開放著，最美麗的還是湖邊的柳樹了。那一排排的柳樹像一個個千金大小姐，不停地擺著她那長長的頭發(fā)。清清的湖水像一面面明亮的大鏡子。千金小姐就在這鏡前梳妝打扮著自己。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的。似乎就要遮住了太陽，早上人工湖非常美麗，非?？蓯?。早起晨練的人們相聚在這里。
秋天，人工湖杉樹的葉子都掉了，地上積滿了落葉。但是，那里的松樹和柏樹的葉子還是綠綠的，松樹和柏樹魏武帝站立著，像一個個站崗的士兵。
冬天，湖面結了冰，厚厚的，可以在上面站一個三四歲的孩子。下雪了整個人工湖白茫茫一片，樹上積滿了白雪。我們這些孩子還可以打雪仗、堆雪人。對了，在一年四季還有許多的小朋友來游玩。
人工湖一年四季景色宜人，你們想不想來看看美麗的人工湖。
【篇六】小學二年級描寫人工湖的作文
晴空萬里，秋高氣爽的一天。我懷著喜悅的心情，像一只快樂的小鹿蹦蹦跳來到來到人工湖。
來到人工湖，我立刻被眼前的美景吸引住了，我看到湖的四周圍種了許多柳樹，湖水像一面明亮的鏡子，映出藍天·白云·小橋·亭子·還有被了綠樹環(huán)繞的假山。湖里一群一群小魚正在自由自在地嬉戲·玩耍。湖面上漂著一只只游船，游客們正在船里開心劃船呢！
在往前在走來到一個綠油油的草坪，草坪上有一個快樂的一家三口，它們是伸長鼻子保護家人的象爸爸，細心照料小象的象媽媽，還有正在向爸爸媽媽撒嬌的象寶寶。
最后我爬上山頂，往下一看，人工湖真像一幅美麗的風景畫，我愛美麗的人工湖。
【篇七】小學二年級描寫人工湖的作文
人工湖位于油區(qū)的中心地帶，也是油區(qū)的公園。公園內有清澈的池塘，美麗的鮮花，碧綠的草地和高大挺拔的樹。
人工湖的湖水清澈見底，碧綠碧綠的，猶如一塊無暇的翡翠，又好似一面青銅寶鏡。在太陽光的照耀下，波光閃閃，就像鋪著一層閃亮的金毯子。平靜的湖水中，小魚清晰可見，他們有的在吐泡泡，有的在捉迷藏，有的······我真希望自己有魚游泳的本領，可以在水里自由自在地遨游。
人工湖的樹高大挺拔。有松樹、柏樹和柳樹。柳樹婀娜多姿，像一個個愛美的姑娘，微風吹來像甩著長發(fā)對著鏡子梳妝打扮。松柏棵棵挺拔，高大威武，像一個個士兵一樣在默默地保衛(wèi)著美麗的人工湖。
人工湖的花草更是美不勝收。那綠瑩瑩的草地就像廣闊的海洋，在明媚的陽光下泛著陣陣綠波，一叢叢，一簇簇，好像給人工湖披上了綠袍。絢麗多彩的鮮花爭齊斗艷，開得絢爛，有紅的、黃的、粉的······紅的似火、黃的如金、粉的如霞，散發(fā)著陣陣清香。
啊！這樣美麗的人工湖有誰不喜歡呢？
【篇一】小學二年級描寫人工湖的作文
周末媽媽帶我去人工湖玩，我高興極了。因為它不但景色優(yōu)美，更是孩子們娛樂的場所。
來到人工湖，展現(xiàn)在我眼前的遠遠望去：古色古香的樓閣，奇形怪狀的假山，彎彎曲曲的石子路，郁郁蔥蔥的樹木和倒映在水中的“拱”形小橋，構成了一幅美麗的畫卷。
太陽照射下的湖水泛著粼粼波光，被反射到湖邊的一堵墻根上的波光就象一群大雁飛過來。一陣微風吹來，這些波光不斷變換各種各樣的形狀?？粗粗覀兎路鹱哌M了仙境一般。還有岸邊的柳樹正把它的枝干伸到水里好象它也和我一起欣賞人工湖的美，而它已經醉倒了。
走到東門，你會發(fā)現(xiàn)這里嘰嘰喳喳，笑聲，叫喊聲交織在一起，怎么這么熱鬧呢？原來這里是孩子的樂園。孩子們可以盡情地在這里玩耍，有驚險刺激的大滾筒，一推大滾筒就會往前滾，看到孩子們東倒西歪，還笑得合不攏嘴，還有用輪胎搭的秋千，可以坐在上面四處亂蕩，還有翹翹板……我看得都情不自禁的加入了他們的行列。
你們說，人工湖美嗎？
【篇二】小學二年級描寫人工湖的作文
我的家鄉(xiāng)在油田，那里盛產石油，我的家鄉(xiāng)最美麗的地方就是人工湖了。
剛進東門，就看見正前方刻著雷鋒叔叔的雕像，我走近一看，還有毛主席給雷鋒的題詞：向雷鋒同志學習。
我沿著小路向右走，看見了那美麗的荷花，荷花有的含苞未放，有的只張開一兩片花瓣，有的全張開了，像亭亭玉立的少女。
我沿著小路向前走，看見了美麗的湖。湖水很深，但清澈見底，能看見湖底的水草和小魚，湖面倒映著許多樹，有松樹、有柳樹、有香樟樹……美麗極了。湖中間矗立著一個個漂亮的亭子，這是游人休息的平臺。湖中心的小島上站著一個高聳入云的塔燈，筆直筆直的，真神氣！草地上有兩頭大象和一頭小象的雕像，這兩頭大象好像在保護它們的孩子呢！
來人工湖游玩的人很多，孩子們有的在玩蕩秋千，有的在踩木樁，還有的在玩打槍。大人們有的在聊天，有的在散步，有的在下棋，還有的邊走邊聽錄音機。
人工湖真是個好地方！
【篇三】小學二年級描寫人工湖的作文
在新區(qū)體育館和體育場的中間有一個美麗的人工湖。
湖水清澈見底，格外平靜，像一個熟睡的孩子。旁邊柳樹成蔭，像媽媽一樣保護他。在柳樹旁邊還長著一棵棵挺拔的松樹。每當夜晚，體育場和體育館里都開啟五彩燈光，倒映在水面中，形成了一幅美麗的圖畫。
人工湖不僅美觀，而且還是個休閑的好去處。每到周末，就會有許多人來到這里，有的支起吊床，躺在上面，一晃一晃的真舒服：有的拿著漁具，來到小湖邊，靜靜地坐下來，等待魚兒上鉤：還有的小朋友在竹林里歡快地跑來跑去，捉迷藏……
美麗的人工湖真令人流連忘返！
【篇四】小學二年級描寫人工湖的作文
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的人工湖，它多姿多彩，嫵媚動人，像一顆經營的明珠，鑲嵌在公園的一角，讓人賞心悅目，贊不絕口。
瞧！湖水多靜呀，就像一塊無暇翡翠，在陽光的照射下，閃爍著五彩的光芒，又像一面鏡子，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖面上的荷葉像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透。嬌艷的荷花迎風怒放，又多像是繡在綠毯上的花卉。我情不自禁的遐想著：要是能躺在上面，枕著綠色的“枕頭”，加入荷花的行列里，一起仰望藍天白云，該多么愜意??！
湖水又是活的。刮風了，一層層波浪隨風而起，像一群群跳動的水鳥，在追逐著嬉戲著。下雨了，雨中的人工湖更綠了，透過雨簾，我仿佛覺得湖上的雨也是綠的。雨點落在荷葉上，像珍珠落在玉盤上，滾來滾去，美極了。微風吹來，荷葉輕輕搖晃，像是對我說：“多美呀！這個綠色的世界！”
我常常坐在湖邊天真的幻想，幻想著湖底一定有水晶宮，一定有無暇的翡翠。不然，湖水為什么這樣清澈碧綠？我多想快快長大，早點揭開人工湖的奧秘?。?BR> 【篇五】小學二年級描寫人工湖的作文
人工湖的景色迷人。
春天，樹木抽出了嫩綠的枝條。小河在不停地叫著，“叮咚！叮咚！”。那里的小花、小草也不甘示弱，爭先恐后低開放著，最美麗的還是湖邊的柳樹了。那一排排的柳樹像一個個千金大小姐，不停地擺著她那長長的頭發(fā)。清清的湖水像一面面明亮的大鏡子。千金小姐就在這鏡前梳妝打扮著自己。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的。似乎就要遮住了太陽，早上人工湖非常美麗，非?？蓯?。早起晨練的人們相聚在這里。
秋天，人工湖杉樹的葉子都掉了，地上積滿了落葉。但是，那里的松樹和柏樹的葉子還是綠綠的，松樹和柏樹魏武帝站立著，像一個個站崗的士兵。
冬天，湖面結了冰，厚厚的，可以在上面站一個三四歲的孩子。下雪了整個人工湖白茫茫一片，樹上積滿了白雪。我們這些孩子還可以打雪仗、堆雪人。對了，在一年四季還有許多的小朋友來游玩。
人工湖一年四季景色宜人，你們想不想來看看美麗的人工湖。
【篇六】小學二年級描寫人工湖的作文
晴空萬里，秋高氣爽的一天。我懷著喜悅的心情，像一只快樂的小鹿蹦蹦跳來到來到人工湖。
來到人工湖，我立刻被眼前的美景吸引住了，我看到湖的四周圍種了許多柳樹，湖水像一面明亮的鏡子，映出藍天·白云·小橋·亭子·還有被了綠樹環(huán)繞的假山。湖里一群一群小魚正在自由自在地嬉戲·玩耍。湖面上漂著一只只游船，游客們正在船里開心劃船呢！
在往前在走來到一個綠油油的草坪，草坪上有一個快樂的一家三口，它們是伸長鼻子保護家人的象爸爸，細心照料小象的象媽媽，還有正在向爸爸媽媽撒嬌的象寶寶。
最后我爬上山頂，往下一看，人工湖真像一幅美麗的風景畫，我愛美麗的人工湖。
【篇七】小學二年級描寫人工湖的作文
人工湖位于油區(qū)的中心地帶，也是油區(qū)的公園。公園內有清澈的池塘，美麗的鮮花，碧綠的草地和高大挺拔的樹。
人工湖的湖水清澈見底，碧綠碧綠的，猶如一塊無暇的翡翠，又好似一面青銅寶鏡。在太陽光的照耀下，波光閃閃，就像鋪著一層閃亮的金毯子。平靜的湖水中，小魚清晰可見，他們有的在吐泡泡，有的在捉迷藏，有的······我真希望自己有魚游泳的本領，可以在水里自由自在地遨游。
人工湖的樹高大挺拔。有松樹、柏樹和柳樹。柳樹婀娜多姿，像一個個愛美的姑娘，微風吹來像甩著長發(fā)對著鏡子梳妝打扮。松柏棵棵挺拔，高大威武，像一個個士兵一樣在默默地保衛(wèi)著美麗的人工湖。
人工湖的花草更是美不勝收。那綠瑩瑩的草地就像廣闊的海洋，在明媚的陽光下泛著陣陣綠波，一叢叢，一簇簇，好像給人工湖披上了綠袍。絢麗多彩的鮮花爭齊斗艷，開得絢爛，有紅的、黃的、粉的······紅的似火、黃的如金、粉的如霞，散發(fā)著陣陣清香。
啊！這樣美麗的人工湖有誰不喜歡呢？