小學(xué)生五年級(jí)真善美作文

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    真善美,是每個(gè)人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真,顧名思義,是真實(shí),真誠(chéng)。善,善良,友善。美,外表美不重要,內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴才更加美好。為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)真善美作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生五年級(jí)真善美作文
    有些人感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸,是媽媽,是老師,是同學(xué)。無論如何,他們對(duì)你的提醒,都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛。
    這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí),在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,讓你脫離苦海。
    當(dāng)然,這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問候。每天清晨,當(dāng)你走出家門,遇到一個(gè)陌生人,相互一聲簡(jiǎn)單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會(huì)變成更好的人間。
    真善美其實(shí)無處不在。
    朋友們!請(qǐng)擦亮你們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美!
    但在這同時(shí),我們也要記住:在發(fā)現(xiàn)真善美的過程中,也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。
    【篇二】小學(xué)生五年級(jí)真善美作文
    有人說,真是一種品德,我說是一種性格;有人說善是一種美德,我說善是一種快樂;有人說美是一種外表,我說美是一種心靈美。
    真,真誠(chéng)待人;善,以善待人;美,心靈美好,這三個(gè)字組成了一個(gè)多么美妙的詞:真善美,真善美也許是環(huán)衛(wèi)工人默默無聞的打掃我們的家園;也許是父母無微不至的關(guān)懷,也許是老師夜燈下辛勤的工作;也許……我也有過一次真善美的經(jīng)歷。
    有一次,我坐在公交車上,那時(shí)正是上學(xué)時(shí)間,去買菜的爺爺奶奶也在公交車上,所以公交車很擠,許多人都站著。我坐在一個(gè)比較靠門的位置吃著早飯,這時(shí)候上來了位老奶奶。我在想:要不要給她讓座;可到學(xué)校還很遠(yuǎn);但如果一個(gè)急剎車,老奶奶能站穩(wěn)嗎?我正當(dāng)猶豫不決時(shí),突然聽到一個(gè)清脆的'聲音?!袄夏棠?,到我這兒坐吧!”我一看,原來是后排的姐姐,頓時(shí),我害羞了,我覺得自己丟臉了。我為什么不能像姐姐那樣勇敢善良呢?下一次我也要讓座。
    公交車又到站了,這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我連忙站來說:“老爺爺,您坐這兒吧!”“謝謝你,小朋友?!薄安挥弥x”。我說著話時(shí)我感覺我的腰板挺的更直了,聲音更響了,我想我臉上一定掛著笑容。那時(shí)我為自己的行為感到驕傲和自豪。下車到站時(shí),我仰望天空,看,天空變得更加蔚藍(lán)了,草地更綠了,大樹在微風(fēng)吹拂下,不住的點(diǎn)頭,像是說:“你真棒!”
    真善美其實(shí)就在我們身邊,因?yàn)橛辛怂?,世界才?huì)更美好,認(rèn)真做好每一件事,誠(chéng)心誠(chéng)意,善待每一個(gè)人就是對(duì)真、善、美的詮釋。
    【篇三】小學(xué)生五年級(jí)真善美作文
    “真善美”是一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞語啊!
    “真”是做真實(shí)真誠(chéng)的人,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。“善”是善良,是一種心理素養(yǎng)。用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對(duì)生活。要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠(chéng)待人,謙和處事?!懊馈眲t美好,心靈美,擁有一顆感恩的心。
    在一個(gè)大商店門前,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個(gè)身著西服的帥氣男子剛走到門前,那個(gè)乞丐立馬撲了過來:“先生!先生!求求您給我一元錢,就一元!我就買個(gè)饅頭吃,我?guī)滋鞗]吃飯了?!蹦俏幌壬鷧拹翰в忻镆暤恼f;“去去去!這西服很貴的,弄臟了你你這乞丐賠得起么?”說完就轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)乞丐看見地上有一個(gè)錢包,原來是那位先生的。他翻開一看,哦!包里有幾千元,還有一個(gè)存折,看起來這個(gè)包對(duì)那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道:“先生!先生!您的錢包!”那位先生回過頭,吃驚的接過了自己的錢包。他連聲說:“謝謝!實(shí)在太感謝了,這個(gè)包對(duì)我太重要了!對(duì)了,這一千元錢就用來感謝你了?!逼蜇せ卮穑骸爸x謝您,和錢還是您自己留著吧!這是我應(yīng)該做的。”先生忙說:“你真是一個(gè)大好人,我剛才不該那樣對(duì)你的,請(qǐng)你見諒?!逼蜇ふf:“沒事的,但您以后不要再這樣做了。”“好的、好的?!毕壬f。
    這個(gè)乞丐的心胸是這么大,不會(huì)因?yàn)槟俏幌壬鷮?duì)他表示出的蔑視而斤斤計(jì)較,甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個(gè)乞丐,但他也具有真善美的品質(zhì)。
    許多人認(rèn)為真善美是做一些驚天動(dòng)地的大事,但這是錯(cuò)的。人人都可以做具有真善美品質(zhì)的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子,就是真善美。做具有真善美品質(zhì)的人體現(xiàn)在行動(dòng)細(xì)節(jié)上。
    生活中并不缺少真善美,只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有真善美品質(zhì)的人。只要做些小小的善事,人人都可以成為真善美好公民。
    【篇四】小學(xué)生五年級(jí)真善美作文
    社會(huì)是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、友愛、幫助的大家庭,我們生活在其中。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這世間是充滿真善美的。羅丹說過:”這世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!懊總€(gè)人對(duì)于真善美都有自己不同的理解,而我對(duì)這三個(gè)字也有自己最獨(dú)特的見解。真,就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),就是不浮夸,不吹牛。
    相信大家都聽過這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)國(guó)王,他膝下無子,就想從自己的子民中挑選出一位來作為自己的繼承人。于是,國(guó)王就給全國(guó)的孩子都分發(fā)了一些花的種子,并宣布誰種出最漂亮的花誰就是自己的繼承人。可后來國(guó)王卻選擇了手捧空花盆的一個(gè)孩子。這是為什么呢?原來國(guó)王分發(fā)的都是炒熟的種子,這炒熟的種子怎能種出鮮花呢?是手捧空花盆的孩子的誠(chéng)實(shí)得到了國(guó)王的贊賞,因此國(guó)王選擇了他作為自己的繼承人。
    善,就是善良。
    ”人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!耙馑际钦f,人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。我認(rèn)為人人都應(yīng)該做一個(gè)善良的人,這樣這世間就會(huì)多一些寬容和理解,就會(huì)多一些友善。
    美,就是心靈美。
    我覺得人最重要的不是外表的華貴美麗,而是心靈的美。一張潔白的紙,上面什么都沒有,而畫家卻能在上面畫出美麗的圖畫;一個(gè)平凡的樂器,音樂家卻能用它演奏出美妙的音樂。心靈美,才是真正的美!
    世界上處處都充滿了真善美,只要你善于發(fā)現(xiàn),一切皆因你而美麗!