時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇一
1.負責主導/協(xié)助項目的招投標工作(承包方、監(jiān)理、主材采購等);
2.負責鋼結(jié)構(gòu)項目現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、安全、材料、施工的管理;
3.負責項目(甲方)相關(guān)土地、施工、等手續(xù)的材料整理和辦理;
4.負責對項目監(jiān)理的管理;
5.組織竣工驗收及移交;
6.負責施工過程各單位的協(xié)調(diào)和突發(fā)事件的處理。
1.獨立項目管理經(jīng)驗(土木工程、建設(shè)項目);
2.具備招標材料的編寫、組織、評標、合同管理的能力;
3.具備工程進度、質(zhì)量、成本、安全的甲方管理能力
4.良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和突發(fā)事件的合規(guī)處理能力。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇二
全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，充分利用相城區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成蘇州市一流名校作出應有的貢獻。
1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
措施：
（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標：加強管理，創(chuàng)建一流教研組。
措施：
（1）加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
（2）針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以教研組長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。
措施：
（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。
（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強德育課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。
（3）以教研組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，互相交流經(jīng)驗，提高本組教師的專業(yè)水平。
（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。
在學生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇三
一、嚴格落實安全責任制
1.市教育局與各區(qū)縣教育局、市直各學校簽訂安全工作責任書，完善安全工作“一崗雙責”要求，落實安全責任制。年初召開學校安全工作會議，總結(jié)20xx年學校安全工作，表彰第四批“*安和諧校園”創(chuàng)建工作先進單位和個人，部署20xx年工作任務(wù)。
2.按制度定期召開學校安全工作會議，調(diào)度安全工作情況，部署工作任務(wù)。對各區(qū)縣安全工作每季度調(diào)度一次，對市直學校每兩個月調(diào)度一次。學校每個月至少召開一次安全工作專題會議。
二、加強安全教育和培訓
3.大力開展安全教育活動。督促各中小學嚴格按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定，認真征訂安全教育課本，明確任課教師，開足安全教育課時，并不斷提高開課質(zhì)量。深入開展“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災日”、“消防宣傳日”等活動，圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點，通過開展安全知識競賽、征文、手抄報比賽等形式，增強安全教育效果。
4.加強*安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度，充分發(fā)揮學校宣傳陣地、媒體作用，提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì)，營造全員抓安全的良好氛圍。
5.組織開展安全管理培訓。對各區(qū)縣分管局長、安全科長和市直學校分管校長、安全科長進行一次安全管理知識培訓，提高管理水*。
三、加強學校安全管理
6.按照市委、市*開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)鞏固年”活動的要求，組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)鞏固年”活動，落實學校安全工作主體責任，繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負責”管理模式的落實，做好抓基層、打基礎(chǔ)的文章。
7.建立全市校園安全管理信息*臺，做好校園安全信息庫信息完善工作。繼續(xù)開展隱患排查治理活動，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。對學校無力解決的提出整改意見，落實防范措施，并及時上報上級部門幫助解決。
8.開展學校及周邊治安秩序綜合治理活動。組織兩次綜合檢查，重點治理整頓學校周邊治安秩序、清查不健康書籍、清理非法流動攤點等。
9.加強校車管理。貫徹實施國家《校車安全條例》和省*《實施辦法》，建立日照市校車安全管理聯(lián)席會議制度，探索適合我市的校車配備、使用、管理辦法，健全校車管理工作機制。教育局要做好校車使用許可申請的受理、分送、審查和上報工作，指導學校與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責任書，落實校車運行安全管理措施。全面掌握學生上下學和現(xiàn)有校車狀況以及校車需求，做好過渡期的相關(guān)工作。建立校車安全管理系統(tǒng)信息*臺，對校車運行情況進行實時監(jiān)控，確保接送學生車輛行駛安全。
10.深入開展學校安全大檢查。重點檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備、教育教學設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防、安全保衛(wèi)落實情況的專項檢查。
四、加強應急體系建設(shè)
11.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大投入，不斷完善人防、物防、技防建設(shè)。繼續(xù)加強校園警務(wù)室或報警點建設(shè)，對學校重點部位、重點區(qū)域嚴密監(jiān)控，嚴防各類破壞活動。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇四
本學期，我校的教學教研工作以辦人民滿意的教育為宗旨，以校本教研、全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以深化課堂教學改革為重點，以打造“書香校園”活動為切入點，強力推進實驗教學、電化教學、閱讀教學，充分利用遠程教育、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù)，推動基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。
1、提高認識，加強學習，進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學期，我校要深入開展“書香校園”活動，要以此為切入點，進一步掀起業(yè)務(wù)學習和理論學習高潮，進一步完善學習制度，校長要在率先學習的基礎(chǔ)上，為教師提供和推薦有關(guān)教育專著、校本教研、課程改革、課程標準等方面的學習內(nèi)容，組織廣大教師認真進行學習和交流，主動擴展理論學習的內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學習研討活動。要采取多名教師同讀一本教育專著，邊讀邊交流，邊實踐。做到集體學習與個人自學相結(jié)合，理論學習與教學實踐相結(jié)合，平時學習與定期交流相結(jié)合，記讀書筆記與寫心得體會相結(jié)合，切實提高學習效果。我們要緊緊圍繞“書香校園”活動，將讀書筆記、教學反思、教學日記有機結(jié)合，在學習中融入自己的教學實踐、反思與體會，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學習研討活動。
2、豐富校本教研的內(nèi)容和形式，開展好各種校本教研活動。
（1）繼續(xù)探索和完善符合我校實際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學反思等活動緊密結(jié)合起來，豐富校本教研的內(nèi)容和形式，加強教師之間的相互學習和交流，更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。
（2）、本學期，要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課和教學反思活動。要進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合。同時，要繼續(xù)開展教學反思活動，要把教師在進行教學反思之后，如何改進自己的教學行為、提高自己的教學能力作為教學反思工作的重點。
（3）、認真開展課例研究工作。我協(xié)作區(qū)與各所屬學校要認真開展課例研究工作，確立以學科教研組（或備課組）為課例研究的實體和中心，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究，結(jié)合我區(qū)、校教學實際，開展微格教研活動。本學期，我們要積極主動地邀請名師或骨干教師到我校作課，這些活動的舉行要由過去的重點觀摩改為重點進行課例研究，要讓廣大教師以研究者的平等身份與作課教師交流切磋，共同提高。
3、開展課題研究，升華教研成果。
我們要把新課程實施中的問題、課堂教學改革中的問題、教材教法研究中的問題、考試與評價制度改革方面的問題，作為課題研究的重點，同時要持續(xù)開展“小課題”研究，引導教師自覺地將日常教學工作有教育意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”，做到“研究內(nèi)容來源于教學，研究過程植根于教學，研究成果服務(wù)于教學”。
4、完善校本教研工作制度，加強校本教研工作考評。
我們要在校本教研實踐過程中，不斷完善校本教研工作的各項規(guī)章制度和考評激勵機制，要結(jié)合本單位教學實際，采取切實有效的考評辦法，引導教師積極投身于校本教研活動之中，樹立研究意識，提高研究能力，進而升華教學研究的成果。
5、加強閱讀教學和實驗教學工作，提高學生綜合素質(zhì)。我們要以打造“書香校園”活動為契機，及時充實和更新圖書室、閱覽室，提倡建立電子圖書閱覽室，有計劃、有針對性的經(jīng)常對學生開放，努力提高我校小學生的閱讀能力和寫作能力。同時，還要積極創(chuàng)造條件，切實提高圖書、儀器、計算機等各種教學設(shè)施的利用率，創(chuàng)造條件，保證實驗時間，提高演示實驗和學生分級實驗的開出率，加強圖書室、儀器室、微機室、實驗室的管理和使用，進一步強化實驗教學和電化教學工作，以適應當前教育發(fā)展和課改工作的需要，全面提高學生的綜合素質(zhì)。本學期，學校要通過舉行讀書、寫作、實驗操作、展示等活動來督促此項工作的開展。
6、深化課堂教學改革
我校要組織教師認真學習貫徹《新鄭市中小學新課程教學達標評優(yōu)活動實施方案》和《新鄭市中小學各學科新課程課堂教學評價標準》，把《實施方案》和《評價標準》作為新一輪課堂教學達標活動的實施辦法，扎實做好二、三級課堂教學達標驗收和一級達標及達標評優(yōu)教師的推薦申報工作。要以開展這兩項活動為契機，重點抓好課堂教學改革，層層開展教師賽課活動，采取有效措施，激勵教師全員參與，為每一位教師搭建課堂教學改革的平臺，真正提高課堂教學效率。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為教學教研工作服務(wù)
（1）加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作。學校要繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作，合理運用電教教材、計算機和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備，強化現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進課堂，提高課堂教學效率。
（2）切實抓好培訓工作，管好、用好遠程教育技術(shù)設(shè)備。各項目學校要認真貫徹執(zhí)行《新鄭市中小學現(xiàn)代遠程教育工作學校管理有關(guān)要求》，認真做好校長、現(xiàn)代遠程教育工作設(shè)備管理人員和學科教師的培訓，強化應用意識。要切實加強對遠程教育技術(shù)設(shè)備管理，及時下載遠程教育和網(wǎng)絡(luò)資源，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合為核心，推進遠程教育“三種模式”在課堂教學中的應用。
（3）加快我校教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。本學期，我們要采取切實有效的措施，對教師進行專業(yè)培訓，提高教師的應用水平，對新鄭教育信息網(wǎng)上的資源要及時下載和收集，提高資源的利用效率，形成資源與信息共享。同時，要充分利用新鄭教育信息網(wǎng)和新鄭教育論壇，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇五
班組長應盡到的職責和義務(wù)：充分熟悉圖紙和規(guī)范，參加圖紙的會審和變更的接收，員工的技術(shù)交底和安全交底，員工進場的安排，模板材料的提出，配合項目部做好現(xiàn)場的協(xié)調(diào)規(guī)劃，現(xiàn)場的機器位置及安裝，材料的堆放和進場計劃，指導員工的技術(shù)和施工操作流程，做到過程控制，人員管理和調(diào)配，上下溝通。
具體應做到以下幾點：
1、按照本工種有關(guān)的驗收規(guī)范和操作規(guī)程進行作業(yè)。了解施工圖、熟悉翻樣圖。根據(jù)施工進度要求，與其他工作密切配合，完成生產(chǎn)任務(wù)。
2、按翻樣圖配置模板，設(shè)置正確支撐牢固，通過嚴格校正，保證模板在澆搗過程中有足夠的剛度和穩(wěn)定性，使混凝土構(gòu)建符合設(shè)計要求時，在工程施工技術(shù)負責人同意下才能拆模。
3、按施工驗收規(guī)范要求，使門窗的安裝質(zhì)量和裝修木料的制作安裝質(zhì)量達到設(shè)計要求。
4、按圖紙要求合理下料，做到精打細算，合理代用，節(jié)約木料。
5、要堅持文明施工，保持操作場地整潔，做好落手清，拆除的模板和配件要收集清理，碼放整齊，加快周轉(zhuǎn)使用速度。
6、遵守安全操作規(guī)程，增強安全意識，確保人身安全，防止事故發(fā)生。
7、按等級要求懂得或熟悉木材和模板及構(gòu)件性能質(zhì)量。
8、按等級要求掌握支模及裝修的操作技術(shù)。
9、按等級要求懂得或熟悉木工機械性能、用途和使用方法。
10、在施工過程中，應與各個工種的施工班組盡量的配合，避免發(fā)生不必要的沖突，與項目部管理人員、監(jiān)理監(jiān)督人員要主動配合，聽從指揮、服從安排。對于不合理安排要有理有據(jù)有策略的提出，出現(xiàn)問題要及時上報。
11、以身作則，做好自己的本職工作。認真貫徹執(zhí)行上級的方針、政策。嚴格按照制度辦事，對本班組的工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、進度實施全面負責。辦事公道、不徇私情、增產(chǎn)節(jié)約。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇六
一、指導思想。
以學校德育、工作計劃和班級管理為指導，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育、安全教育，深入學生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習狀況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的構(gòu)成，建立良好的班風，促良好學風的構(gòu)成和學生全面健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅持規(guī)范學生的日常行為，用心開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學校的主題教育，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標如下：（1）加強學生理想前途教育，樹立明確的學習目標。
（2）確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。
（3）加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。
（4）探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。
三、具體措施。
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生用心參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇七
念，改革教學方法和手段，探索適合我院培養(yǎng)目標及學生特點的教學方法仍然是我們工作的中心。
后工作的基本保障。
工作，使南北區(qū)的基礎(chǔ)部教師成為一體。
我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開拓創(chuàng)新、勤奮工作”。
在學院的領(lǐng)導和相應的政策支持下，大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個時期的工作方向。
不辜負領(lǐng)導和同志們的信任，為構(gòu)建一個和諧的基礎(chǔ)部、建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍、教科研全面發(fā)展而努力。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇一
1.負責主導/協(xié)助項目的招投標工作(承包方、監(jiān)理、主材采購等);
2.負責鋼結(jié)構(gòu)項目現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、安全、材料、施工的管理;
3.負責項目(甲方)相關(guān)土地、施工、等手續(xù)的材料整理和辦理;
4.負責對項目監(jiān)理的管理;
5.組織竣工驗收及移交;
6.負責施工過程各單位的協(xié)調(diào)和突發(fā)事件的處理。
1.獨立項目管理經(jīng)驗(土木工程、建設(shè)項目);
2.具備招標材料的編寫、組織、評標、合同管理的能力;
3.具備工程進度、質(zhì)量、成本、安全的甲方管理能力
4.良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和突發(fā)事件的合規(guī)處理能力。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇二
全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，充分利用相城區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成蘇州市一流名校作出應有的貢獻。
1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
措施：
（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標：加強管理，創(chuàng)建一流教研組。
措施：
（1）加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
（2）針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以教研組長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。
措施：
（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。
（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強德育課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。
（3）以教研組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，互相交流經(jīng)驗，提高本組教師的專業(yè)水平。
（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。
在學生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇三
一、嚴格落實安全責任制
1.市教育局與各區(qū)縣教育局、市直各學校簽訂安全工作責任書，完善安全工作“一崗雙責”要求，落實安全責任制。年初召開學校安全工作會議，總結(jié)20xx年學校安全工作，表彰第四批“*安和諧校園”創(chuàng)建工作先進單位和個人，部署20xx年工作任務(wù)。
2.按制度定期召開學校安全工作會議，調(diào)度安全工作情況，部署工作任務(wù)。對各區(qū)縣安全工作每季度調(diào)度一次，對市直學校每兩個月調(diào)度一次。學校每個月至少召開一次安全工作專題會議。
二、加強安全教育和培訓
3.大力開展安全教育活動。督促各中小學嚴格按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定，認真征訂安全教育課本，明確任課教師，開足安全教育課時，并不斷提高開課質(zhì)量。深入開展“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災日”、“消防宣傳日”等活動，圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點，通過開展安全知識競賽、征文、手抄報比賽等形式，增強安全教育效果。
4.加強*安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度，充分發(fā)揮學校宣傳陣地、媒體作用，提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì)，營造全員抓安全的良好氛圍。
5.組織開展安全管理培訓。對各區(qū)縣分管局長、安全科長和市直學校分管校長、安全科長進行一次安全管理知識培訓，提高管理水*。
三、加強學校安全管理
6.按照市委、市*開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)鞏固年”活動的要求，組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)鞏固年”活動，落實學校安全工作主體責任，繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負責”管理模式的落實，做好抓基層、打基礎(chǔ)的文章。
7.建立全市校園安全管理信息*臺，做好校園安全信息庫信息完善工作。繼續(xù)開展隱患排查治理活動，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。對學校無力解決的提出整改意見，落實防范措施，并及時上報上級部門幫助解決。
8.開展學校及周邊治安秩序綜合治理活動。組織兩次綜合檢查，重點治理整頓學校周邊治安秩序、清查不健康書籍、清理非法流動攤點等。
9.加強校車管理。貫徹實施國家《校車安全條例》和省*《實施辦法》，建立日照市校車安全管理聯(lián)席會議制度，探索適合我市的校車配備、使用、管理辦法，健全校車管理工作機制。教育局要做好校車使用許可申請的受理、分送、審查和上報工作，指導學校與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責任書，落實校車運行安全管理措施。全面掌握學生上下學和現(xiàn)有校車狀況以及校車需求，做好過渡期的相關(guān)工作。建立校車安全管理系統(tǒng)信息*臺，對校車運行情況進行實時監(jiān)控，確保接送學生車輛行駛安全。
10.深入開展學校安全大檢查。重點檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備、教育教學設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防、安全保衛(wèi)落實情況的專項檢查。
四、加強應急體系建設(shè)
11.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大投入，不斷完善人防、物防、技防建設(shè)。繼續(xù)加強校園警務(wù)室或報警點建設(shè)，對學校重點部位、重點區(qū)域嚴密監(jiān)控，嚴防各類破壞活動。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇四
本學期，我校的教學教研工作以辦人民滿意的教育為宗旨，以校本教研、全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以深化課堂教學改革為重點，以打造“書香校園”活動為切入點，強力推進實驗教學、電化教學、閱讀教學，充分利用遠程教育、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù)，推動基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。
1、提高認識，加強學習，進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學期，我校要深入開展“書香校園”活動，要以此為切入點，進一步掀起業(yè)務(wù)學習和理論學習高潮，進一步完善學習制度，校長要在率先學習的基礎(chǔ)上，為教師提供和推薦有關(guān)教育專著、校本教研、課程改革、課程標準等方面的學習內(nèi)容，組織廣大教師認真進行學習和交流，主動擴展理論學習的內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學習研討活動。要采取多名教師同讀一本教育專著，邊讀邊交流，邊實踐。做到集體學習與個人自學相結(jié)合，理論學習與教學實踐相結(jié)合，平時學習與定期交流相結(jié)合，記讀書筆記與寫心得體會相結(jié)合，切實提高學習效果。我們要緊緊圍繞“書香校園”活動，將讀書筆記、教學反思、教學日記有機結(jié)合，在學習中融入自己的教學實踐、反思與體會，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學習研討活動。
2、豐富校本教研的內(nèi)容和形式，開展好各種校本教研活動。
（1）繼續(xù)探索和完善符合我校實際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學反思等活動緊密結(jié)合起來，豐富校本教研的內(nèi)容和形式，加強教師之間的相互學習和交流，更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。
（2）、本學期，要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課和教學反思活動。要進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合。同時，要繼續(xù)開展教學反思活動，要把教師在進行教學反思之后，如何改進自己的教學行為、提高自己的教學能力作為教學反思工作的重點。
（3）、認真開展課例研究工作。我協(xié)作區(qū)與各所屬學校要認真開展課例研究工作，確立以學科教研組（或備課組）為課例研究的實體和中心，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究，結(jié)合我區(qū)、校教學實際，開展微格教研活動。本學期，我們要積極主動地邀請名師或骨干教師到我校作課，這些活動的舉行要由過去的重點觀摩改為重點進行課例研究，要讓廣大教師以研究者的平等身份與作課教師交流切磋，共同提高。
3、開展課題研究，升華教研成果。
我們要把新課程實施中的問題、課堂教學改革中的問題、教材教法研究中的問題、考試與評價制度改革方面的問題，作為課題研究的重點，同時要持續(xù)開展“小課題”研究，引導教師自覺地將日常教學工作有教育意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”，做到“研究內(nèi)容來源于教學，研究過程植根于教學，研究成果服務(wù)于教學”。
4、完善校本教研工作制度，加強校本教研工作考評。
我們要在校本教研實踐過程中，不斷完善校本教研工作的各項規(guī)章制度和考評激勵機制，要結(jié)合本單位教學實際，采取切實有效的考評辦法，引導教師積極投身于校本教研活動之中，樹立研究意識，提高研究能力，進而升華教學研究的成果。
5、加強閱讀教學和實驗教學工作，提高學生綜合素質(zhì)。我們要以打造“書香校園”活動為契機，及時充實和更新圖書室、閱覽室，提倡建立電子圖書閱覽室，有計劃、有針對性的經(jīng)常對學生開放，努力提高我校小學生的閱讀能力和寫作能力。同時，還要積極創(chuàng)造條件，切實提高圖書、儀器、計算機等各種教學設(shè)施的利用率，創(chuàng)造條件，保證實驗時間，提高演示實驗和學生分級實驗的開出率，加強圖書室、儀器室、微機室、實驗室的管理和使用，進一步強化實驗教學和電化教學工作，以適應當前教育發(fā)展和課改工作的需要，全面提高學生的綜合素質(zhì)。本學期，學校要通過舉行讀書、寫作、實驗操作、展示等活動來督促此項工作的開展。
6、深化課堂教學改革
我校要組織教師認真學習貫徹《新鄭市中小學新課程教學達標評優(yōu)活動實施方案》和《新鄭市中小學各學科新課程課堂教學評價標準》，把《實施方案》和《評價標準》作為新一輪課堂教學達標活動的實施辦法，扎實做好二、三級課堂教學達標驗收和一級達標及達標評優(yōu)教師的推薦申報工作。要以開展這兩項活動為契機，重點抓好課堂教學改革，層層開展教師賽課活動，采取有效措施，激勵教師全員參與，為每一位教師搭建課堂教學改革的平臺，真正提高課堂教學效率。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為教學教研工作服務(wù)
（1）加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作。學校要繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作，合理運用電教教材、計算機和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備，強化現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進課堂，提高課堂教學效率。
（2）切實抓好培訓工作，管好、用好遠程教育技術(shù)設(shè)備。各項目學校要認真貫徹執(zhí)行《新鄭市中小學現(xiàn)代遠程教育工作學校管理有關(guān)要求》，認真做好校長、現(xiàn)代遠程教育工作設(shè)備管理人員和學科教師的培訓，強化應用意識。要切實加強對遠程教育技術(shù)設(shè)備管理，及時下載遠程教育和網(wǎng)絡(luò)資源，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合為核心，推進遠程教育“三種模式”在課堂教學中的應用。
（3）加快我校教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。本學期，我們要采取切實有效的措施，對教師進行專業(yè)培訓，提高教師的應用水平，對新鄭教育信息網(wǎng)上的資源要及時下載和收集，提高資源的利用效率，形成資源與信息共享。同時，要充分利用新鄭教育信息網(wǎng)和新鄭教育論壇，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇五
班組長應盡到的職責和義務(wù)：充分熟悉圖紙和規(guī)范，參加圖紙的會審和變更的接收，員工的技術(shù)交底和安全交底，員工進場的安排，模板材料的提出，配合項目部做好現(xiàn)場的協(xié)調(diào)規(guī)劃，現(xiàn)場的機器位置及安裝，材料的堆放和進場計劃，指導員工的技術(shù)和施工操作流程，做到過程控制，人員管理和調(diào)配，上下溝通。
具體應做到以下幾點：
1、按照本工種有關(guān)的驗收規(guī)范和操作規(guī)程進行作業(yè)。了解施工圖、熟悉翻樣圖。根據(jù)施工進度要求，與其他工作密切配合，完成生產(chǎn)任務(wù)。
2、按翻樣圖配置模板，設(shè)置正確支撐牢固，通過嚴格校正，保證模板在澆搗過程中有足夠的剛度和穩(wěn)定性，使混凝土構(gòu)建符合設(shè)計要求時，在工程施工技術(shù)負責人同意下才能拆模。
3、按施工驗收規(guī)范要求，使門窗的安裝質(zhì)量和裝修木料的制作安裝質(zhì)量達到設(shè)計要求。
4、按圖紙要求合理下料，做到精打細算，合理代用，節(jié)約木料。
5、要堅持文明施工，保持操作場地整潔，做好落手清，拆除的模板和配件要收集清理，碼放整齊，加快周轉(zhuǎn)使用速度。
6、遵守安全操作規(guī)程，增強安全意識，確保人身安全，防止事故發(fā)生。
7、按等級要求懂得或熟悉木材和模板及構(gòu)件性能質(zhì)量。
8、按等級要求掌握支模及裝修的操作技術(shù)。
9、按等級要求懂得或熟悉木工機械性能、用途和使用方法。
10、在施工過程中，應與各個工種的施工班組盡量的配合，避免發(fā)生不必要的沖突，與項目部管理人員、監(jiān)理監(jiān)督人員要主動配合，聽從指揮、服從安排。對于不合理安排要有理有據(jù)有策略的提出，出現(xiàn)問題要及時上報。
11、以身作則，做好自己的本職工作。認真貫徹執(zhí)行上級的方針、政策。嚴格按照制度辦事，對本班組的工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、進度實施全面負責。辦事公道、不徇私情、增產(chǎn)節(jié)約。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇六
一、指導思想。
以學校德育、工作計劃和班級管理為指導，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育、安全教育，深入學生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習狀況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的構(gòu)成，建立良好的班風，促良好學風的構(gòu)成和學生全面健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅持規(guī)范學生的日常行為，用心開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學校的主題教育，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標如下：（1）加強學生理想前途教育，樹立明確的學習目標。
（2）確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。
（3）加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。
（4）探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。
三、具體措施。
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生用心參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
體能訓練工作計劃 木工基礎(chǔ)工作計劃篇七
念，改革教學方法和手段，探索適合我院培養(yǎng)目標及學生特點的教學方法仍然是我們工作的中心。
后工作的基本保障。
工作，使南北區(qū)的基礎(chǔ)部教師成為一體。
我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開拓創(chuàng)新、勤奮工作”。
在學院的領(lǐng)導和相應的政策支持下，大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個時期的工作方向。
不辜負領(lǐng)導和同志們的信任，為構(gòu)建一個和諧的基礎(chǔ)部、建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍、教科研全面發(fā)展而努力。