家長(zhǎng)會(huì)(parents meeting)一般是由學(xué)?;蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞》相關(guān)資料,希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞
男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)
男:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言,掌聲歡迎。
女:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí),她就是胡娟,下面請(qǐng)胡娟同學(xué)說一說她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男:感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇,課上課下總聽到老師表?yè)P(yáng)他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果,那他平時(shí)是怎么做的呢?下面請(qǐng)王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧!
男:進(jìn)入四年級(jí)后,我們都長(zhǎng)大了,變得更懂事,更能干了!
女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們!
男:這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷,后有請(qǐng)?jiān)S老師來談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,掌聲歡迎。
女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男:俗話說,金無足赤,人無完人。
女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。
男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。
女:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。
合:相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》!
2.小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞
女:尊敬的老師
男:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆
合:大家下午好!
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開始
齊:與孩子共建精彩的舞臺(tái)。
男:現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言
女:曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解,我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力,下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言:
男:相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言,您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的了解。
女:接下來進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)二(10)班代表學(xué)生發(fā)言:
男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血
接下來進(jìn)行第四項(xiàng):有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的發(fā)言:
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣
女:母親是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸??鞓返脑慈?BR> 男:我們?cè)诟改傅难劾?,是?yáng)光,是希望
女:每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂成長(zhǎng)。
男:因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心,
女:有老師的悉心教育
合:我們的明天會(huì)更加的美好!
男:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束!
女:接下來進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到相關(guān)的教室與班主任老師及科任老師溝通、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞
甲:尊敬的叔叔,阿姨
乙:親愛的小伙伴們
合:大家下午好
甲:本次家長(zhǎng)會(huì)將以“碩果”為主題,來分享我們一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)。
乙:請(qǐng)叔叔阿姨關(guān)閉手機(jī),同學(xué)們保持安靜,謝謝!
甲:我們是祖國(guó)的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn)
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
甲:才有了我們的健康成長(zhǎng)
乙:同學(xué)們,首先讓我們掌聲感謝我們的父母和老師
甲:當(dāng)我們?cè)谀阁w中孕育成為生命
乙:這生命就傾注了父母的無限深情
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭
乙:就呼喚著哺育她成長(zhǎng)的陽(yáng)關(guān)雨露
甲:人們都說:童年是人生中美好的一段光陰
乙:人們還說:童年是讓大人們關(guān)注的一段陽(yáng)關(guān)
甲:的確,在我們的童年記憶里
乙:凝聚著老師和父母的無限期望
甲:在這個(gè)振奮人心的時(shí)刻
乙:讓我們一起來分享本學(xué)期的勞動(dòng)成果
甲:我們榮獲:(班級(jí)榮譽(yù))
合:
甲:爸爸,媽媽透過你們那聚精會(huì)神的表情和充滿欣慰的眼神
乙:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮
甲:您的贊賞是對(duì)我們大的鼓舞和激勵(lì)
乙:讓我們?cè)俅握坡曌YR
甲:本學(xué)期我們專門評(píng)選了周末作業(yè)佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)?(改)
乙:現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選的家長(zhǎng)
甲:(某某的家長(zhǎng)等)
合:請(qǐng)這幾名學(xué)生上臺(tái)為辛勤付出的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
甲:本學(xué)期通過同學(xué)們的共同努力
乙:我們也收獲了自己的果實(shí)
下面有請(qǐng)以下家長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
(我這準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)日記的獲獎(jiǎng)情況,到時(shí)候發(fā)就可以)
1.小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞
男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)
男:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言,掌聲歡迎。
女:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí),她就是胡娟,下面請(qǐng)胡娟同學(xué)說一說她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男:感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇,課上課下總聽到老師表?yè)P(yáng)他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果,那他平時(shí)是怎么做的呢?下面請(qǐng)王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧!
男:進(jìn)入四年級(jí)后,我們都長(zhǎng)大了,變得更懂事,更能干了!
女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們!
男:這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷,后有請(qǐng)?jiān)S老師來談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,掌聲歡迎。
女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男:俗話說,金無足赤,人無完人。
女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。
男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。
女:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。
合:相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》!
2.小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞
女:尊敬的老師
男:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆
合:大家下午好!
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開始
齊:與孩子共建精彩的舞臺(tái)。
男:現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言
女:曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解,我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力,下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言:
男:相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言,您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的了解。
女:接下來進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)二(10)班代表學(xué)生發(fā)言:
男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血
接下來進(jìn)行第四項(xiàng):有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的發(fā)言:
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣
女:母親是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸??鞓返脑慈?BR> 男:我們?cè)诟改傅难劾?,是?yáng)光,是希望
女:每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂成長(zhǎng)。
男:因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心,
女:有老師的悉心教育
合:我們的明天會(huì)更加的美好!
男:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束!
女:接下來進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到相關(guān)的教室與班主任老師及科任老師溝通、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞
甲:尊敬的叔叔,阿姨
乙:親愛的小伙伴們
合:大家下午好
甲:本次家長(zhǎng)會(huì)將以“碩果”為主題,來分享我們一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)。
乙:請(qǐng)叔叔阿姨關(guān)閉手機(jī),同學(xué)們保持安靜,謝謝!
甲:我們是祖國(guó)的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn)
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
甲:才有了我們的健康成長(zhǎng)
乙:同學(xué)們,首先讓我們掌聲感謝我們的父母和老師
甲:當(dāng)我們?cè)谀阁w中孕育成為生命
乙:這生命就傾注了父母的無限深情
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭
乙:就呼喚著哺育她成長(zhǎng)的陽(yáng)關(guān)雨露
甲:人們都說:童年是人生中美好的一段光陰
乙:人們還說:童年是讓大人們關(guān)注的一段陽(yáng)關(guān)
甲:的確,在我們的童年記憶里
乙:凝聚著老師和父母的無限期望
甲:在這個(gè)振奮人心的時(shí)刻
乙:讓我們一起來分享本學(xué)期的勞動(dòng)成果
甲:我們榮獲:(班級(jí)榮譽(yù))
合:
甲:爸爸,媽媽透過你們那聚精會(huì)神的表情和充滿欣慰的眼神
乙:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮
甲:您的贊賞是對(duì)我們大的鼓舞和激勵(lì)
乙:讓我們?cè)俅握坡曌YR
甲:本學(xué)期我們專門評(píng)選了周末作業(yè)佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)?(改)
乙:現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選的家長(zhǎng)
甲:(某某的家長(zhǎng)等)
合:請(qǐng)這幾名學(xué)生上臺(tái)為辛勤付出的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
甲:本學(xué)期通過同學(xué)們的共同努力
乙:我們也收獲了自己的果實(shí)
下面有請(qǐng)以下家長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
(我這準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)日記的獲獎(jiǎng)情況,到時(shí)候發(fā)就可以)