當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇一
一是堅持用“xxxx”重要思想武裝頭腦。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的要求，繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想新*向廣度拓展、向濃度推進(jìn)。透過教育培訓(xùn)、政治理論學(xué)習(xí)、交流討論會、形勢報告會和主題教育活動等形式，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“xxxx”重要思想科學(xué)體系的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。堅持理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷深化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)實踐。
二是協(xié)助黨委完善和落實黨委理論學(xué)習(xí)中心組和機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度，保證全體集中學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量，在資料安排上，把樹立正確的政績觀作為重要資料，切實加強(qiáng)政績觀教育大力提倡為民、務(wù)實、清廉的黨風(fēng)政風(fēng)，進(jìn)一步推動一般黨員干部的理論學(xué)習(xí)。
三是不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個條例和有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，個性是堅決貫徹執(zhí)行工程建設(shè)管理廉政守則規(guī)定，把反腐倡廉工作作為支部工作的一項重要資料來抓，推進(jìn)源頭治理工作。
四是繼續(xù)協(xié)助局黨委推進(jìn)機(jī)關(guān)“效能建設(shè)”。在去年深入開展“效能建設(shè)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好“雙四條禁令”及黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的落實，切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹立工程建設(shè)管理人員的良好形象。
一是每月要堅持定期的集中學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對樹立和落實科學(xué)觀的理論學(xué)習(xí)，切實加強(qiáng)黨員干部的政治建設(shè)，把經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育作為培養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維潛力，提高科學(xué)預(yù)見性和增強(qiáng)決定和決策潛力的重要載體，切實從學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法上下功夫，要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)資料，透過開展專題研討會和專題講座等形式，努力提高機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)成效。
二是聯(lián)系實際，推進(jìn)黨建工作。在新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)，要認(rèn)真做到在改善中加強(qiáng)，在加強(qiáng)中改善，要把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，圍繞我局工程建設(shè)中心工作和整體發(fā)展要求，把加強(qiáng)黨建工作與推進(jìn)我區(qū)城市化發(fā)展工作結(jié)合起來，切實解決工程建設(shè)領(lǐng)域中遇到的實際問題。
三是要組織交流學(xué)習(xí)體會;組織觀看有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、優(yōu)秀干部先進(jìn)事跡等資料的電教片;邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作政治理論學(xué)習(xí)和工程業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，組織上好黨課，由機(jī)關(guān)支部3名支委輪流擔(dān)任中心發(fā)言。
一是要繼續(xù)深入貫徹兩個《條例》和《實施意見》，配強(qiáng)局機(jī)關(guān)黨組織班子，不斷鞏固規(guī)范化黨支部建立活動成果。二是提高黨支部的自主活動潛力，豐富黨支部活動形式、資料?！捌咭弧逼陂g進(jìn)行一次緬懷革命先烈愛國主義教育，發(fā)揚(yáng)廉潔自律，艱苦奮斗精神;紀(jì)念建國58周年，組織全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行一次群眾活動;開展民主評議黨員活動，不定期地與黨員進(jìn)行思想交流，及時了解掌握黨員的思想狀況。三是做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作，在嚴(yán)格把好黨員入口關(guān)的前提下，爭取優(yōu)秀干部向黨組織靠攏，做好入黨培養(yǎng)對象教育培訓(xùn)引導(dǎo)工作，建立黨員和非黨人員的結(jié)對幫扶關(guān)系，發(fā)展和壯大黨員隊伍。四是做好黨費收繳工作，并及時上交。
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇二
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極、全面、準(zhǔn)確、深入宣傳時事政治，報道校園新聞，傳達(dá)學(xué)校信息。確立正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為。展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，塑造良好的學(xué)校形象，提高社會知名度，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為提升我校內(nèi)涵提供強(qiáng)大的精神動力和輿論支持。
二、成立新聞報道工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：張?zhí)?BR> 副組長：羅信 黎宗華
成 員：各處室人員和各校點行政領(lǐng)導(dǎo)
三、宣傳形式與內(nèi)容
宣傳內(nèi)容：學(xué)校黨群、重大活動會議報道、思想政治、教育教學(xué)、校園文化、學(xué)校管理及學(xué)校特色等。
四、主要措施
1、成立校通訊小組。
由辦公室羅賢云牽頭，其他處室負(fù)責(zé)人協(xié)助并專門指定一名信息員，共同負(fù)責(zé)信息報送、宣傳報道及其考核工作。信息員為王強(qiáng)。
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如_年_月__大學(xué)__活動策劃書，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇四
步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自我!應(yīng)當(dāng)抓住每一細(xì)節(jié)，打理自我!借“飲食文化節(jié)”這個良機(jī)，開始，更加好的照顧自我吧!
1.活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的焦點!吃什么怎樣吃從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
2.活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自我的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.活動時間：
前期宣傳，報名
飲食健康知識競賽
主食大pk
對戰(zhàn)蔬菜
落“湯”雞
奇跡在心中暨頒獎
4.活動簡介:
經(jīng)過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識大pk：
時間：
地點：南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下頭的環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)
l主食大pk
時間：——
地點：文化廣場
活動評委：群眾甲乙丙丁
活動細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：——
地點：二田
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項
l落“湯”雞
時間：——
地點:南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎項設(shè)置：冠軍mp4
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇五
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任一(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一(3)班有62人。由于剛剛跨入小學(xué)校門，年也紀(jì)小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動作等。相信經(jīng)過我們大家地努力孩子們肯定會有很大進(jìn)步的。
二、教材分析
本冊教材一共分為七個單元：1、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(一);2、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二);3、分一分、認(rèn)識物體;4、11-20各數(shù)的認(rèn)識;5、20以內(nèi)的進(jìn)位加法;6、20以內(nèi)的退位減法;7、總復(fù)習(xí)。
本冊教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識，對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0—20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算20以內(nèi)的加法和減法。
3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認(rèn)識符號“=”、“”、“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓，發(fā)展空間觀念。
6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。
7、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
8、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)重、難點
本冊的教學(xué)重點是20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識與計算。它們在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，是學(xué)生認(rèn)數(shù)和計算的開始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識與計算的基礎(chǔ)，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和基本技能。
難點是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和20以內(nèi)的退位減法，這是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的基礎(chǔ)，同時它又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，20以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。
五、教學(xué)措施
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
六、教學(xué)進(jìn)度
一、學(xué)情分析
這個學(xué)期擔(dān)任一年(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，孩子們已經(jīng)具有一定的觀察能力，也能有序思考，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿熱情，總體來說口算的速度和正確率也還比較理想。只是由于年齡比較小，注意力集中時間短，自控能力比較差，好說好動，傾聽習(xí)慣還有待培養(yǎng)。大部分孩子能主動學(xué)習(xí)，部分后進(jìn)生需要特別關(guān)注，如坤，莉，銓，粵。因此本學(xué)期一方面要立足基礎(chǔ)知識和基本技能，另一方面要爭取使每個孩子都能積極認(rèn)真地投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力等。
二、指導(dǎo)思想：
面對新的社會要求，教師與學(xué)生應(yīng)首先走了社會的前邊，因此我們應(yīng)該以新課標(biāo)要求為指揮棒，采用所有可行的措施，盡量體現(xiàn)以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，開放的思維方式。另一方面注意處理好內(nèi)容與思想的銜接，內(nèi)容要在學(xué)生上學(xué)期的水平之上發(fā)展并為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，思想上注意新思維與我國傳統(tǒng)的教學(xué)思想結(jié)合。
三、教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材包括以下內(nèi)容：位置，20以內(nèi)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法(一)，認(rèn)識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)實踐活動。
其中重點教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。教學(xué)難點：1、20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。2、會看讀寫幾時幾分。3、人民幣單位間的換算。4、用數(shù)學(xué)。5、發(fā)展空間觀念。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1.數(shù)與代數(shù)：
(1)經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù);初步認(rèn)識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認(rèn)識數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成，掌握數(shù)序，會比較兩個數(shù)的大小。
(2)經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)口算方法的過程，并能比較熟練地進(jìn)行口算。
(3)在現(xiàn)實情境中，認(rèn)識元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。
(4)會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。
2.空間與圖形：
(l)經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程，直觀認(rèn)識這些圖形，能正確識別這些圖形。
(2)能在方格紙上畫出長方形、正方形和三角形。
3.統(tǒng)計與概率：
(1)經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡單的分類，學(xué)會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計表。
(2)能看懂簡單的統(tǒng)計表，并初步能對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、判斷和推理。
4.情感與態(tài)度
(1)在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下，聯(lián)系學(xué)到的數(shù)學(xué)知識對身邊的與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學(xué)問題的活動。
(2)在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，逐步形成學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
(3)初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象，初步體會可以用數(shù)學(xué)解決實際問題，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
(4)有初步的經(jīng)過思考獲得數(shù)學(xué)知識的體驗，有初步的與同學(xué)相互合作、相互交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的體驗。
五、具體教學(xué)措施：
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、課堂教學(xué)中，增加一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
5、關(guān)注兩頭。一是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，及時跟蹤，及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切實達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。一是優(yōu)秀的學(xué)生，要提供更多的思維訓(xùn)練材料，讓他們吃飽，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣。
6、提出具體的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傾聽習(xí)慣、交流習(xí)慣。加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。
六、全冊課時安排與進(jìn)程安排：(約60課時)
(一)位置(4課時)
(二)20以內(nèi)的退位減法(12課時)
十幾減九……………………………………3課時左右
十幾減幾……………………………………4課時左右
解決問題……………………………………2課時左右
整理和復(fù)習(xí)…………………………………3課時
(三)圖形的拼組(2課時)
(四)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(8課時)
數(shù)數(shù) 數(shù)的組成………………………………2課時左右
讀數(shù) 寫數(shù)……………………………………2課時左右
數(shù)的順序 比較大小…………………………3課時左右
整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法…………………1課時
擺一擺 想一想…………………………………1課時
(五)人民幣的認(rèn)識(4課時)
認(rèn)識人民幣…………………………………2課時左右
簡單的計算…………………………………2課時左右
(六)100以內(nèi)的加法和減法(一)(15課時)
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)…………………………3課時左右
兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………4課時左右
兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………6課時左右
整理和復(fù)習(xí)………………………………………1課時
(七)、認(rèn)識時間(3課時)
小小商店…………………………………………1課時
(八)、找規(guī)律(4課時)
(九)、統(tǒng)計(3課時)
(十)、總復(fù)習(xí)(5課時)
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全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇一
一是堅持用“xxxx”重要思想武裝頭腦。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的要求，繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想新*向廣度拓展、向濃度推進(jìn)。透過教育培訓(xùn)、政治理論學(xué)習(xí)、交流討論會、形勢報告會和主題教育活動等形式，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“xxxx”重要思想科學(xué)體系的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。堅持理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷深化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)實踐。
二是協(xié)助黨委完善和落實黨委理論學(xué)習(xí)中心組和機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度，保證全體集中學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量，在資料安排上，把樹立正確的政績觀作為重要資料，切實加強(qiáng)政績觀教育大力提倡為民、務(wù)實、清廉的黨風(fēng)政風(fēng)，進(jìn)一步推動一般黨員干部的理論學(xué)習(xí)。
三是不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個條例和有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，個性是堅決貫徹執(zhí)行工程建設(shè)管理廉政守則規(guī)定，把反腐倡廉工作作為支部工作的一項重要資料來抓，推進(jìn)源頭治理工作。
四是繼續(xù)協(xié)助局黨委推進(jìn)機(jī)關(guān)“效能建設(shè)”。在去年深入開展“效能建設(shè)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好“雙四條禁令”及黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的落實，切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹立工程建設(shè)管理人員的良好形象。
一是每月要堅持定期的集中學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對樹立和落實科學(xué)觀的理論學(xué)習(xí)，切實加強(qiáng)黨員干部的政治建設(shè)，把經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育作為培養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維潛力，提高科學(xué)預(yù)見性和增強(qiáng)決定和決策潛力的重要載體，切實從學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法上下功夫，要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)資料，透過開展專題研討會和專題講座等形式，努力提高機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)成效。
二是聯(lián)系實際，推進(jìn)黨建工作。在新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)，要認(rèn)真做到在改善中加強(qiáng)，在加強(qiáng)中改善，要把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，圍繞我局工程建設(shè)中心工作和整體發(fā)展要求，把加強(qiáng)黨建工作與推進(jìn)我區(qū)城市化發(fā)展工作結(jié)合起來，切實解決工程建設(shè)領(lǐng)域中遇到的實際問題。
三是要組織交流學(xué)習(xí)體會;組織觀看有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、優(yōu)秀干部先進(jìn)事跡等資料的電教片;邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作政治理論學(xué)習(xí)和工程業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，組織上好黨課，由機(jī)關(guān)支部3名支委輪流擔(dān)任中心發(fā)言。
一是要繼續(xù)深入貫徹兩個《條例》和《實施意見》，配強(qiáng)局機(jī)關(guān)黨組織班子，不斷鞏固規(guī)范化黨支部建立活動成果。二是提高黨支部的自主活動潛力，豐富黨支部活動形式、資料?！捌咭弧逼陂g進(jìn)行一次緬懷革命先烈愛國主義教育，發(fā)揚(yáng)廉潔自律，艱苦奮斗精神;紀(jì)念建國58周年，組織全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行一次群眾活動;開展民主評議黨員活動，不定期地與黨員進(jìn)行思想交流，及時了解掌握黨員的思想狀況。三是做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作，在嚴(yán)格把好黨員入口關(guān)的前提下，爭取優(yōu)秀干部向黨組織靠攏，做好入黨培養(yǎng)對象教育培訓(xùn)引導(dǎo)工作，建立黨員和非黨人員的結(jié)對幫扶關(guān)系，發(fā)展和壯大黨員隊伍。四是做好黨費收繳工作，并及時上交。
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇二
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極、全面、準(zhǔn)確、深入宣傳時事政治，報道校園新聞，傳達(dá)學(xué)校信息。確立正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為。展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，塑造良好的學(xué)校形象，提高社會知名度，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為提升我校內(nèi)涵提供強(qiáng)大的精神動力和輿論支持。
二、成立新聞報道工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：張?zhí)?BR> 副組長：羅信 黎宗華
成 員：各處室人員和各校點行政領(lǐng)導(dǎo)
三、宣傳形式與內(nèi)容
宣傳內(nèi)容：學(xué)校黨群、重大活動會議報道、思想政治、教育教學(xué)、校園文化、學(xué)校管理及學(xué)校特色等。
四、主要措施
1、成立校通訊小組。
由辦公室羅賢云牽頭，其他處室負(fù)責(zé)人協(xié)助并專門指定一名信息員，共同負(fù)責(zé)信息報送、宣傳報道及其考核工作。信息員為王強(qiáng)。
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如_年_月__大學(xué)__活動策劃書，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇四
步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自我!應(yīng)當(dāng)抓住每一細(xì)節(jié)，打理自我!借“飲食文化節(jié)”這個良機(jī)，開始，更加好的照顧自我吧!
1.活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的焦點!吃什么怎樣吃從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
2.活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自我的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.活動時間：
前期宣傳，報名
飲食健康知識競賽
主食大pk
對戰(zhàn)蔬菜
落“湯”雞
奇跡在心中暨頒獎
4.活動簡介:
經(jīng)過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識大pk：
時間：
地點：南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下頭的環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)
l主食大pk
時間：——
地點：文化廣場
活動評委：群眾甲乙丙丁
活動細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：——
地點：二田
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項
l落“湯”雞
時間：——
地點:南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎項設(shè)置：冠軍mp4
全年工作安排表 支部全年工作計劃方案篇五
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任一(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一(3)班有62人。由于剛剛跨入小學(xué)校門，年也紀(jì)小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動作等。相信經(jīng)過我們大家地努力孩子們肯定會有很大進(jìn)步的。
二、教材分析
本冊教材一共分為七個單元：1、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(一);2、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二);3、分一分、認(rèn)識物體;4、11-20各數(shù)的認(rèn)識;5、20以內(nèi)的進(jìn)位加法;6、20以內(nèi)的退位減法;7、總復(fù)習(xí)。
本冊教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識，對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0—20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算20以內(nèi)的加法和減法。
3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認(rèn)識符號“=”、“”、“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓，發(fā)展空間觀念。
6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。
7、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
8、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)重、難點
本冊的教學(xué)重點是20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識與計算。它們在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，是學(xué)生認(rèn)數(shù)和計算的開始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識與計算的基礎(chǔ)，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和基本技能。
難點是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和20以內(nèi)的退位減法，這是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的基礎(chǔ)，同時它又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，20以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。
五、教學(xué)措施
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
六、教學(xué)進(jìn)度
一、學(xué)情分析
這個學(xué)期擔(dān)任一年(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，孩子們已經(jīng)具有一定的觀察能力，也能有序思考，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿熱情，總體來說口算的速度和正確率也還比較理想。只是由于年齡比較小，注意力集中時間短，自控能力比較差，好說好動，傾聽習(xí)慣還有待培養(yǎng)。大部分孩子能主動學(xué)習(xí)，部分后進(jìn)生需要特別關(guān)注，如坤，莉，銓，粵。因此本學(xué)期一方面要立足基礎(chǔ)知識和基本技能，另一方面要爭取使每個孩子都能積極認(rèn)真地投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力等。
二、指導(dǎo)思想：
面對新的社會要求，教師與學(xué)生應(yīng)首先走了社會的前邊，因此我們應(yīng)該以新課標(biāo)要求為指揮棒，采用所有可行的措施，盡量體現(xiàn)以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，開放的思維方式。另一方面注意處理好內(nèi)容與思想的銜接，內(nèi)容要在學(xué)生上學(xué)期的水平之上發(fā)展并為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，思想上注意新思維與我國傳統(tǒng)的教學(xué)思想結(jié)合。
三、教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材包括以下內(nèi)容：位置，20以內(nèi)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法(一)，認(rèn)識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)實踐活動。
其中重點教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。教學(xué)難點：1、20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。2、會看讀寫幾時幾分。3、人民幣單位間的換算。4、用數(shù)學(xué)。5、發(fā)展空間觀念。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1.數(shù)與代數(shù)：
(1)經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù);初步認(rèn)識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認(rèn)識數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成，掌握數(shù)序，會比較兩個數(shù)的大小。
(2)經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)口算方法的過程，并能比較熟練地進(jìn)行口算。
(3)在現(xiàn)實情境中，認(rèn)識元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。
(4)會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。
2.空間與圖形：
(l)經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程，直觀認(rèn)識這些圖形，能正確識別這些圖形。
(2)能在方格紙上畫出長方形、正方形和三角形。
3.統(tǒng)計與概率：
(1)經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡單的分類，學(xué)會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計表。
(2)能看懂簡單的統(tǒng)計表，并初步能對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、判斷和推理。
4.情感與態(tài)度
(1)在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下，聯(lián)系學(xué)到的數(shù)學(xué)知識對身邊的與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學(xué)問題的活動。
(2)在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，逐步形成學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
(3)初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象，初步體會可以用數(shù)學(xué)解決實際問題，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
(4)有初步的經(jīng)過思考獲得數(shù)學(xué)知識的體驗，有初步的與同學(xué)相互合作、相互交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的體驗。
五、具體教學(xué)措施：
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、課堂教學(xué)中，增加一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
5、關(guān)注兩頭。一是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，及時跟蹤，及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切實達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。一是優(yōu)秀的學(xué)生，要提供更多的思維訓(xùn)練材料，讓他們吃飽，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣。
6、提出具體的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傾聽習(xí)慣、交流習(xí)慣。加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。
六、全冊課時安排與進(jìn)程安排：(約60課時)
(一)位置(4課時)
(二)20以內(nèi)的退位減法(12課時)
十幾減九……………………………………3課時左右
十幾減幾……………………………………4課時左右
解決問題……………………………………2課時左右
整理和復(fù)習(xí)…………………………………3課時
(三)圖形的拼組(2課時)
(四)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(8課時)
數(shù)數(shù) 數(shù)的組成………………………………2課時左右
讀數(shù) 寫數(shù)……………………………………2課時左右
數(shù)的順序 比較大小…………………………3課時左右
整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法…………………1課時
擺一擺 想一想…………………………………1課時
(五)人民幣的認(rèn)識(4課時)
認(rèn)識人民幣…………………………………2課時左右
簡單的計算…………………………………2課時左右
(六)100以內(nèi)的加法和減法(一)(15課時)
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)…………………………3課時左右
兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………4課時左右
兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………6課時左右
整理和復(fù)習(xí)………………………………………1課時
(七)、認(rèn)識時間(3課時)
小小商店…………………………………………1課時
(八)、找規(guī)律(4課時)
(九)、統(tǒng)計(3課時)
(十)、總復(fù)習(xí)(5課時)
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