寫景作文,就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生寫景作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
暑假到了，我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。
在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，??！好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹……在這里，著漫山遍野的花綻放著?？吹幕ň蛿?shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的周圍，在陽(yáng)光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生?。?BR> 鄉(xiāng)村的景色真美??！讓人目無暇接，流連忘返！下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來這兒盡情游玩。
【篇二】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
金秋十月，我和爸爸去金城灣公園游玩。
我們剛進(jìn)門，首先就被一股清香給吸引住了，尋著這股清香看到滿樹的'桂花迎風(fēng)怒放，白的、黃的如一粒粒銀子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就如碎金碎銀一般，撒在綠叢中，此時(shí)的桂花就像一棵棵搖錢樹。近看，這些桂花樹挨挨擠擠的，像開集體會(huì)議。
穿過桂花林，接著我們走到了一條小路。路邊的花壇里種滿了菊花，它們環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)奇斗艷，有的含苞待放，有的盛開吐蕊，好一片佳境??！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的似火，紫的如霜。它們神態(tài)不一，各具風(fēng)采。
最后，我們沿著路一直走，就到了小河邊，小河里的魚兒一會(huì)游到東，一會(huì)游到西，快樂地在水里玩鬧。微風(fēng)一陣陣地吹來，涼涼爽爽，這微風(fēng)就像一只大而溫暖的手，撫摸著我和旁邊的楓樹，也撫摸著公園里所有的樹，有幾片樹葉脫離了樹媽媽的懷抱，旋轉(zhuǎn)著飄下來。我撿起一片樹葉，輕輕地放在水面上，它好像是一只船，隨著水流飄遠(yuǎn)了。
我愛秋天，更愛秋天的公園，因?yàn)樗錆M了喜悅。
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
我愛春暖花開的春天，我愛烈日當(dāng)空的夏天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛鮮果飄香的秋天。
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。她播撒豐收，傳播喜悅。我們伴隨著秋姑娘的腳步，來到田野，田野像金黃色的地毯。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在忙著收割稻谷。農(nóng)民伯伯站在收割機(jī)上，他們笑得合不攏嘴呢！這笑聲為田野演奏了一首樂曲！
稻谷那一邊白茫茫一片是什么？哦！是棉花，那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中，又像我們愛吃的棉花糖；小草綠油油的，探出頭來，看見秋姑娘來了，就把綠油油的衣裳換成了金燦燦的衣裳。為大地增添了一份色彩！
我們又伴隨著秋姑娘來到了果園?？?，果樹上果實(shí)累累，蘋果又大又紅，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，搖呀搖，好像在說：“我長(zhǎng)大了，快來摘我吧！”柿子你擠我碰，他們都爭(zhēng)著在人們面前報(bào)告秋天豐收的故事呢！石榴樹上掛滿了又大又圓的石榴，好像一顆顆紅寶石，閃著光芒，掛在樹上。
秋天就像一幅美麗的畫卷，絢麗多彩！我愛秋天！
【篇四】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
初秋的早晨，天高云淡，空氣清新，我和媽媽一起到公園里玩。
我仰望天空，天空是藍(lán)色的，像蔚藍(lán)的大海。藍(lán)色的天空飄著淡淡的白云，仔細(xì)看去，有的像兔子在奔跑，可轉(zhuǎn)眼就變成了一群潔白的綿羊，一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇啊！
邁著輕盈的腳步，我驚喜地看見公園里的花草樹木，都披上了金黃的新衣服。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飄來飄去，就像一只只美麗的金蝴蝶在翩翩起舞著。有的飄到我的頭上，有的飄到了我的腳上……踩在上面，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛踩在上軟綿綿的金毯上。
公園兩旁種了許多紫荊樹，有的樹上開滿了燦爛的紫荊花；有的樹上花兒開始掉了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；有的樹上的花已全部掉光，只能看到滿樹的綠葉。紫荊花有的是紫紅色的，有的是粉紅色的，形如蝴蝶，艷麗可愛。秋風(fēng)輕輕吹過，送來了清新的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一黃一紫連成一片，變成了一幅五彩斑斕的圖畫。
我迷戀你呀，秋天！你為人們帶來了如詩(shī)如畫的景色！
【篇五】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
我眼中秋天是美麗的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的風(fēng)景畫。
炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風(fēng)吹來，別提有多涼爽了。大樹上的葉子都一片片落下來。
果園里，樹上的果實(shí)都把樹枝壓彎了。蘋果像一個(gè)個(gè)大火球。石榴像一盞盞小燈籠。
花園里，串紅花開得很熱鬧。一串串的串紅花鄉(xiāng)火焰。那含苞欲放的菊花在微風(fēng)中阿娜多姿，格外引人注目。此時(shí)，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鮮花亭亭玉立，紅的似火，白的如雪，黃的如金，粉的如霞。個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，美不勝收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗，壓得谷桿彎了腰，散發(fā)著芳香。
秋天，象征著成熟。意味著豐收。秋天是美好的，多姿多彩的，我愛美麗迷人的秋天。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
春天是美麗的。地上的小草長(zhǎng)出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán)，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。
春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個(gè)美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動(dòng)聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動(dòng)物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時(shí)四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動(dòng)不動(dòng)，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容。
春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
暑假到了，我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。
在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，??！好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹……在這里，著漫山遍野的花綻放著?？吹幕ň蛿?shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的周圍，在陽(yáng)光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生?。?BR> 鄉(xiāng)村的景色真美??！讓人目無暇接，流連忘返！下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來這兒盡情游玩。
【篇二】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
金秋十月，我和爸爸去金城灣公園游玩。
我們剛進(jìn)門，首先就被一股清香給吸引住了，尋著這股清香看到滿樹的'桂花迎風(fēng)怒放，白的、黃的如一粒粒銀子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就如碎金碎銀一般，撒在綠叢中，此時(shí)的桂花就像一棵棵搖錢樹。近看，這些桂花樹挨挨擠擠的，像開集體會(huì)議。
穿過桂花林，接著我們走到了一條小路。路邊的花壇里種滿了菊花，它們環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)奇斗艷，有的含苞待放，有的盛開吐蕊，好一片佳境??！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的似火，紫的如霜。它們神態(tài)不一，各具風(fēng)采。
最后，我們沿著路一直走，就到了小河邊，小河里的魚兒一會(huì)游到東，一會(huì)游到西，快樂地在水里玩鬧。微風(fēng)一陣陣地吹來，涼涼爽爽，這微風(fēng)就像一只大而溫暖的手，撫摸著我和旁邊的楓樹，也撫摸著公園里所有的樹，有幾片樹葉脫離了樹媽媽的懷抱，旋轉(zhuǎn)著飄下來。我撿起一片樹葉，輕輕地放在水面上，它好像是一只船，隨著水流飄遠(yuǎn)了。
我愛秋天，更愛秋天的公園，因?yàn)樗錆M了喜悅。
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
我愛春暖花開的春天，我愛烈日當(dāng)空的夏天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛鮮果飄香的秋天。
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。她播撒豐收，傳播喜悅。我們伴隨著秋姑娘的腳步，來到田野，田野像金黃色的地毯。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在忙著收割稻谷。農(nóng)民伯伯站在收割機(jī)上，他們笑得合不攏嘴呢！這笑聲為田野演奏了一首樂曲！
稻谷那一邊白茫茫一片是什么？哦！是棉花，那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中，又像我們愛吃的棉花糖；小草綠油油的，探出頭來，看見秋姑娘來了，就把綠油油的衣裳換成了金燦燦的衣裳。為大地增添了一份色彩！
我們又伴隨著秋姑娘來到了果園?？?，果樹上果實(shí)累累，蘋果又大又紅，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，搖呀搖，好像在說：“我長(zhǎng)大了，快來摘我吧！”柿子你擠我碰，他們都爭(zhēng)著在人們面前報(bào)告秋天豐收的故事呢！石榴樹上掛滿了又大又圓的石榴，好像一顆顆紅寶石，閃著光芒，掛在樹上。
秋天就像一幅美麗的畫卷，絢麗多彩！我愛秋天！
【篇四】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
初秋的早晨，天高云淡，空氣清新，我和媽媽一起到公園里玩。
我仰望天空，天空是藍(lán)色的，像蔚藍(lán)的大海。藍(lán)色的天空飄著淡淡的白云，仔細(xì)看去，有的像兔子在奔跑，可轉(zhuǎn)眼就變成了一群潔白的綿羊，一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇啊！
邁著輕盈的腳步，我驚喜地看見公園里的花草樹木，都披上了金黃的新衣服。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飄來飄去，就像一只只美麗的金蝴蝶在翩翩起舞著。有的飄到我的頭上，有的飄到了我的腳上……踩在上面，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛踩在上軟綿綿的金毯上。
公園兩旁種了許多紫荊樹，有的樹上開滿了燦爛的紫荊花；有的樹上花兒開始掉了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；有的樹上的花已全部掉光，只能看到滿樹的綠葉。紫荊花有的是紫紅色的，有的是粉紅色的，形如蝴蝶，艷麗可愛。秋風(fēng)輕輕吹過，送來了清新的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一黃一紫連成一片，變成了一幅五彩斑斕的圖畫。
我迷戀你呀，秋天！你為人們帶來了如詩(shī)如畫的景色！
【篇五】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
我眼中秋天是美麗的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的風(fēng)景畫。
炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風(fēng)吹來，別提有多涼爽了。大樹上的葉子都一片片落下來。
果園里，樹上的果實(shí)都把樹枝壓彎了。蘋果像一個(gè)個(gè)大火球。石榴像一盞盞小燈籠。
花園里，串紅花開得很熱鬧。一串串的串紅花鄉(xiāng)火焰。那含苞欲放的菊花在微風(fēng)中阿娜多姿，格外引人注目。此時(shí)，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鮮花亭亭玉立，紅的似火，白的如雪，黃的如金，粉的如霞。個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，美不勝收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗，壓得谷桿彎了腰，散發(fā)著芳香。
秋天，象征著成熟。意味著豐收。秋天是美好的，多姿多彩的，我愛美麗迷人的秋天。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生寫景作文
春天是美麗的。地上的小草長(zhǎng)出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán)，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。
春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個(gè)美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動(dòng)聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動(dòng)物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時(shí)四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動(dòng)不動(dòng)，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容。
春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！