無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇一
二、地 點：某教育機構(gòu)多媒體室
三、活動目的：挑戰(zhàn)膽量，發(fā)泄不安!西方最受歡迎節(jié)日之一——萬圣節(jié)當(dāng)天，某教育機構(gòu)開展“節(jié)日狂歡”活動。使本校學(xué)生深入了解西方文化，同時邀請校外人員共同參與?；顒釉O(shè)置部分獎項，并對表現(xiàn)較好的人員贈送獎品(禮品，最好與萬圣節(jié)相關(guān))，加深所有人員對于我校的認知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達到提升咨詢量和成交量的目的。
四、活動方式：室內(nèi)活動。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：學(xué)員有禮品(如有邀請到校外人員，經(jīng)過回訪意向較強者，該學(xué)員獲贈雙份禮品)，校外人員參與活動有禮品;交訂金獲贈優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金;所有參加活動的校外人員活動以后報名學(xué)習(xí)英語均可減免一定的學(xué)費(非現(xiàn)場交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。
六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動預(yù)計效果：學(xué)校以外人員40人，現(xiàn)場交付訂金人數(shù)3人。
八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇二
2017年“快樂元旦”獎勵晚會方案
一、活動時間：2017年1月1日14：00——16：00
二、活動地點：大教室
三、物品準備及人員分工：
1、會場布置人員：英語組老師。
2、會場布置時間：1月1日下午4：30——5：30點，30日上午10：00——12：00點。
3、準備項目：桌椅擺放；音箱準備；水果、瓜子等小吃排放；禮品準備；教室裝潢。（30日下午采購，負責(zé)人：張老師）
4、主持人：李老師。
5、獎項設(shè)置及獎品：
（2）凡在學(xué)校期中考試第一名都大禮品一分，每位同學(xué)都有獎狀一張。（待定）
6、獎狀頒發(fā)人員：李老師、張老師、藺老師。
7、發(fā)小禮品頒發(fā)人員：劉老師。
8、會場秩序維持人員：全體老師。
9、音響師、照相：劉老師。
10、道具上下場：藺老師。
四、活動流程及提示
1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。（負責(zé)人：孫老師）
2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到美術(shù)活動室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。
3、最后集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術(shù)作品墻）
五、節(jié)目、游戲安排順序：
（二）、正話反說
進行2次。每次5人。
（道具準備：三個字、四個字、五個字的卡片，負責(zé)人：孫老師）選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
頒獎：進步獎，得獎?wù)撸撼醵?，藺老師頒獎
（三）藺老師節(jié)目
頒獎：實力獎，得獎?wù)撸撼跻坏谝幻瑥埨蠋燁C獎
（四）、貼鼻子 活動描述及游戲規(guī)則：
進行4次，每次兩組，1組1人。
（道具準備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負責(zé)人：孫老師。）
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，每組1人，共4輪。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時1分鐘。
（五）、古箏演奏
頒獎：實力獎，得獎?wù)撸撼醵谝幻?，張老師頒獎
（六）新年搶搶搶
游戲規(guī)則：臺上置七張椅子，邀請八個人上來，放音樂，八個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，主持人喊慢時，參與游戲的人要放慢速度；主持人喊快時，參與游戲的人要加快速度；當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；減一椅子，再次游戲，其他人繼續(xù)前面的動作，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
頒獎：最具潛力獎，初二班 李老師頒獎
（七）、雙龍戲珠 活動描述游戲規(guī)則：
進行4次，每次2組，每組2人。
（道具準備：兩張用氣球裝飾的椅子，負責(zé)人：孫老師。）
1、兩隊一組，每隊兩人上場。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊勝出。
（八）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準備：彩色紙花，采購物品。）
花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或?qū)W生）請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。
環(huán)球教育學(xué)校
2016年12月23日
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇三
1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)。
2、掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀。
3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。
4、掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。
新上崗的醫(yī)護人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的醫(yī)療人員以及其他新進人員。
具體內(nèi)容如下：
本次培訓(xùn)教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī)；急危重癥搶救流程包括心肺復(fù)蘇、過敏性休克、輸液反應(yīng)、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、dic、子癇的搶救流程；母乳喂養(yǎng)ppt根據(jù)《創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院18小時課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進母乳喂養(yǎng)適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養(yǎng)實習(xí)正確喂哺姿勢，手法擠奶。
對于本次培訓(xùn)考核，可采取筆試和面試交流及實際操作相結(jié)合的方式，對于筆試和面試及實際操作結(jié)果要做好相應(yīng)的記錄。
必須對新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員進行醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責(zé)的培訓(xùn)，并對所有人員進行愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識的培訓(xùn)，新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)，掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀，熟悉臨床常見急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識，人人樹立愛嬰意識，成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇四
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的`合力。
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：__大街羽毛球場(苑對面)
3、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：、
5、拍照：
6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護街隊
7、主持人：
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責(zé)人：)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責(zé)人：)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責(zé)人：)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責(zé)人：)
游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇五
通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功！
20xx年x月x日（星期x）
xx花園
xx培訓(xùn)班
xx
xx元每人（采用多退少補的原則）
2）在前往景點的途中，團支書提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項；
4）到達目的地，以組為單位進行自助燒烤；
5）燒烤完由xx來組織同學(xué)進行集體游戲活動
6）晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團支書清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
7）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
1）如活動當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）
2）如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動采取自愿參加原則）
2）、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力。
團支書——（活動策劃的總負責(zé)人）
組織委員——（協(xié)助活動的策劃）
學(xué)習(xí)委員——（負責(zé)活動進行時的具體工作）
副班長——（負責(zé)活動進行時的具體工作）
生活委員——（主要負責(zé)活動材料的購買及活動費用的收集）
班長——（協(xié)助生活委員購買材料）
體育委員——（協(xié)助生活委員購買材料）
紀檢委員——（協(xié)助生活委員購買材料）
宣傳委員——（負責(zé)活動時的拍照工作）
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當(dāng)天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合！
本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶！
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇六
豐富成員業(yè)余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
20xx年x月x日
放松心情、勇攀高峰！
xx山國家森林公園
xx培訓(xùn)班全體成員xx人
7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx山景區(qū)。
8：30到達xx山景區(qū)，進入山門開始游覽。
9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。
15：30—17：00在度假村就餐。
17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
1.此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2.游玩當(dāng)天早餐自備，中午由培訓(xùn)班統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3.提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體，注意維護xx培訓(xùn)班形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6.在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
7.必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。
8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊：
第二隊：
第三隊：
具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇七
二、活動目標
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力
三、活動內(nèi)容
1、通過班級心理輔導(dǎo)活動課，對學(xué)生進行人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)等，實現(xiàn)心理健康的預(yù)防性、發(fā)展性目標。
2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室，讓學(xué)生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節(jié)目，對學(xué)生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學(xué)生要解決的困難，讓學(xué)生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學(xué)生解讀心理健康教育知識。
四、活動課理論闡釋
1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
它著重對學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)情緒與動機進行訓(xùn)練與輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)主要是指觀察力、注意力、記憶力和學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練，增強學(xué)生的這些學(xué)習(xí)技能有助于他們學(xué)業(yè)成績的`提高。學(xué)習(xí)情緒與動機是學(xué)生學(xué)習(xí)中的動力因素。
2、人格輔導(dǎo)
青少年成長發(fā)展的一個重要標志就是學(xué)會認識自己，學(xué)會認識他人，學(xué)會與他人溝通交往。人格輔導(dǎo)活動側(cè)重于自己意識與自己控制，以及人際溝通兩個方面。自己意識輔導(dǎo)活動旨在讓學(xué)生對自己有一個全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對待自己的不足。自己控制輔導(dǎo)活動著眼于情緒的調(diào)控。青少年學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定，在個人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學(xué)會情緒的自己調(diào)節(jié)，便于學(xué)生駕馭自己，也有利于他們更好地適應(yīng)環(huán)境。人際溝通輔導(dǎo)活動則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。
3、生活輔導(dǎo)
生活輔導(dǎo)主要側(cè)重于消費、休閑與應(yīng)付危機等，這些都是生活在現(xiàn)代社會中的每一個成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導(dǎo)學(xué)生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學(xué)會自主地選擇消費與休閑的方式。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇八
一、活動時刻 周末兩天 二、參加人員 培訓(xùn)班全體成員 三、活動地點
xx谷（xx谷風(fēng)景旅游區(qū)位于xx縣xx鄉(xiāng)境內(nèi)，距離xx市城區(qū)xx公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是xx風(fēng)景區(qū)重要組成部分。）
激發(fā)成員的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
在成員中構(gòu)成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。
幫忙成員構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項目培訓(xùn)功能：
挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。
加強參加者團體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。強化成員＂分析任務(wù)、明確目標、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工＂的工作模式。
9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組 9：20-11：20順河而上。穿插培訓(xùn)活動 11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動 12：00-13：00自做中餐（或農(nóng)家樂）13：00-14：30（勇者探險游戲）
為了更好的到達培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任）
項目安排：
1.【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個人說出：如堅強的xxx，第二人要之后說：我是堅強的xxx后面的漂亮的xxx，第三人說：我是堅強的xxx漂亮的xxx后面的簡單的xxx。第四人之后說：我是堅強的xxx漂亮的xxx簡單的xxx后面的復(fù)雜的xxx。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結(jié)束。（以幽默來調(diào)動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎(chǔ)）
2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后成員的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號?？纯茨慕M能夠堅持最長時刻。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）
3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。務(wù)必要配合默契，和諧行動）
第二階段：個人突破（以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任）項目安排：
2.【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。（當(dāng)遇到困難時我們就應(yīng)以一個什么心態(tài)來應(yīng)對呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
第三階段：
團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務(wù)必要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時嘴巴大聲的學(xué)動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。
七、溫馨提示
1、培訓(xùn)活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤伞⒎奖慊顒拥姆b。
1、個人發(fā)展和激發(fā)。這個訓(xùn)練營引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負責(zé)任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責(zé)任、尊重、信任。
2、領(lǐng)導(dǎo)才能和指導(dǎo)。戶外拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓(xùn)練營會增進和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學(xué)會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。
3、創(chuàng)意和解決問題。戶外拓展增進問題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來確認和克服有限制性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。4、團隊合作。讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學(xué)員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。
二、活動流程
破冰團建、分組競標隊長、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量 信任背摔，挑戰(zhàn)者站在1.5米高的背摔臺背向保護者，挑戰(zhàn)者克服恐懼，信用隊友勇敢的倒下去，而保護者全力接著挑戰(zhàn)者。高空挑戰(zhàn)，高空一小步人生一大步，挑戰(zhàn)不可能，凡是都有第一次，越是害怕越要挑戰(zhàn)。
在規(guī)定時候里所有人員成功通過生死電網(wǎng)，考驗學(xué)員的不僅是時間觀念，還有團隊執(zhí)行力、溝通以及人力資源管理等問題。
xx拓展基地是xx目前面積最大環(huán)境最好的五星拓展基地，基地依托xx五星級游艇會而建，可用面積超過兩萬平米，面朝大海，背面環(huán)山，依山傍海，環(huán)境十分優(yōu)越。xx拓展基地擁有最完善最安全的培訓(xùn)設(shè)備，我們所有的設(shè)備都是按照當(dāng)前最高標準而建，帶給你的不僅僅是學(xué)習(xí)和體驗，更多的是安全和保障。xx拓展場地十分寬廣且場地?zé)o任何阻礙物，在這里可同時容納5000人訓(xùn)練使用。
五、溫馨提示
4、關(guān)注天氣狀況，備好防曬霜和遮陽帽，如遇陰雨天氣，請備好衣物；
7、訓(xùn)練時如有特殊情況，請及時和帶隊教練溝通，任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊。
一、活動目的通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功！
六、經(jīng)費預(yù)算
xx元每人（采用多退少補的原則）七、當(dāng)天活動安排
2）在前往景點的途中，團支書提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項；
6）晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團支書清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。
八、注意事項
7）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。九、應(yīng)急及安全措施
1）如活動當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）
2）如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動采取自愿參加原則）
十、后續(xù)事宜
2）、班委開會
總結(jié)
討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力。
十一、各位班委的具體工作
團支書——（活動策劃的總負責(zé)人）組織委員——（協(xié)助活動的策劃）
學(xué)習(xí)委員——（負責(zé)活動進行時的具體工作）副班長——（負責(zé)活動進行時的具體工作）
生活委員——（主要負責(zé)活動材料的購買及活動費用的收集）班長——（協(xié)助生活委員購買材料）體育委員——（協(xié)助生活委員購買材料）紀檢委員——（協(xié)助生活委員購買材料）宣傳委員——（負責(zé)活動時的拍照工作）
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當(dāng)天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合！
本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶！
xx山一日游行程安排
一、活動意義
豐富成員業(yè)余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間 20xx年x月x日 三、活動口號
放松心情、勇攀高峰！四、活動地點 xx山國家森林公園 五、參加人員
xx培訓(xùn)班全體成員xx人 六、行程安排
7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx山景區(qū)。8：30到達xx山景區(qū)，進入山門開始游覽。9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。
15：30—17：00在度假村就餐。
17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
七、注意事項
1.此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2.游玩當(dāng)天早餐自備，中午由培訓(xùn)班統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。 3.提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體，注意維護xx培訓(xùn)班形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6.在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。7.必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊負責(zé)人電話 第一隊： 第二隊： 第三隊：
具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇九
為全面深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，進一步加強思想建設(shè)和組織建設(shè)，改進新形勢下黨員教育培訓(xùn)工作，根據(jù)上級黨委相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本計劃。
全面提高我校黨員隊伍素質(zhì)能力，建立健全黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作體系，不斷提升培訓(xùn)工作實效。根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署，認真推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，從20xx年1月起，對全校黨員再次進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，實現(xiàn)黨員集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的常態(tài)化。計劃黨員(包括支部班子成員)集中學(xué)習(xí)每月至少一次，黨小組學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)每月不少于1次。
堅持以理想信念為重點，以黨章黨規(guī)、系列講話及黨史黨支為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓(xùn)，加強黨章和黨性黨風(fēng)黨紀教育培訓(xùn)，加強黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能教育培訓(xùn)，不斷保持和增強黨員的先進性和純潔性，增強黨員的“四個意識”，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)模范，爭當(dāng)“四有”好教師。
1.組織集中性學(xué)習(xí)教育。
一是嚴格規(guī)定動作。堅持按照“三會一課”制度要求，認真制定全年黨員大會及黨課的學(xué)習(xí)內(nèi)容(具體內(nèi)容附后)，并嚴格按照學(xué)習(xí)要求開展活動。
二是創(chuàng)新黨課模式。分黨小組進行支部黨課“微課”活動競賽，讓更多的黨員同志走上“講臺”。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。利用好遠程教育平臺，組織黨員訂閱“三號一群”(即：江蘇大走訪，先鋒泰州，先鋒海陵等三個公眾號及先鋒e家微信群)，并積極參與學(xué)習(xí)交流活動。
2.拓展學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
組織黨員開展愛國主義基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后擬組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，計劃參觀周恩來同志的故居，感受一代偉人的人格和不朽風(fēng)范。九月組織參觀市廉政教育基地。十二月組織“師德師風(fēng)”建設(shè)標兵評比暨優(yōu)秀黨員評選活動。
3.豐富實踐活動模式。
一是組織開展讀書交流。讀書內(nèi)容包括黨章黨規(guī)相關(guān)專業(yè)類書籍。每名黨員撰寫心得體會并積極準備參加十月份計劃開展的讀書交流匯報活動。
二是組織開展課堂教學(xué)展示。計劃在十一月份組織開展教學(xué)基本功競賽及課堂教學(xué)展示活動。
三是組織開展“大走訪”。針對不同走訪對象，采用不同走訪模式。積極組織黨員，深入村社區(qū)參加結(jié)對幫扶活動，做到有安排，有落實，有成效。
四是組織開展專題討論。定期組織黨員進行專題討論，進一步消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)化于心。
五是開展黨員義工。根據(jù)黨員教師職業(yè)特點及學(xué)校工作實際需要，積極組織黨員參加義工活動，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，深化黨的宗旨。
六是組織開展文體活動。計劃在20xx年元旦前后，組織包括其他教師在內(nèi)的全體職工文體活動。
1.明確責(zé)任。
支部班子成員認真履行黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作的責(zé)任主體，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。各黨小組組長要認真履行責(zé)任人職責(zé)，每季度至少組織一次黨小組學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作的交流匯報，認真履職，切實落實各項教育培訓(xùn)任務(wù)。黨小組長每季度在支委會上匯報黨小組學(xué)習(xí)情況。
2.嚴格考評。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作納入年度黨員民主評議的重要依據(jù)，考核的重要內(nèi)容。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇一
二、地 點：某教育機構(gòu)多媒體室
三、活動目的：挑戰(zhàn)膽量，發(fā)泄不安!西方最受歡迎節(jié)日之一——萬圣節(jié)當(dāng)天，某教育機構(gòu)開展“節(jié)日狂歡”活動。使本校學(xué)生深入了解西方文化，同時邀請校外人員共同參與?；顒釉O(shè)置部分獎項，并對表現(xiàn)較好的人員贈送獎品(禮品，最好與萬圣節(jié)相關(guān))，加深所有人員對于我校的認知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達到提升咨詢量和成交量的目的。
四、活動方式：室內(nèi)活動。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：學(xué)員有禮品(如有邀請到校外人員，經(jīng)過回訪意向較強者，該學(xué)員獲贈雙份禮品)，校外人員參與活動有禮品;交訂金獲贈優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金;所有參加活動的校外人員活動以后報名學(xué)習(xí)英語均可減免一定的學(xué)費(非現(xiàn)場交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。
六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動預(yù)計效果：學(xué)校以外人員40人，現(xiàn)場交付訂金人數(shù)3人。
八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇二
2017年“快樂元旦”獎勵晚會方案
一、活動時間：2017年1月1日14：00——16：00
二、活動地點：大教室
三、物品準備及人員分工：
1、會場布置人員：英語組老師。
2、會場布置時間：1月1日下午4：30——5：30點，30日上午10：00——12：00點。
3、準備項目：桌椅擺放；音箱準備；水果、瓜子等小吃排放；禮品準備；教室裝潢。（30日下午采購，負責(zé)人：張老師）
4、主持人：李老師。
5、獎項設(shè)置及獎品：
（2）凡在學(xué)校期中考試第一名都大禮品一分，每位同學(xué)都有獎狀一張。（待定）
6、獎狀頒發(fā)人員：李老師、張老師、藺老師。
7、發(fā)小禮品頒發(fā)人員：劉老師。
8、會場秩序維持人員：全體老師。
9、音響師、照相：劉老師。
10、道具上下場：藺老師。
四、活動流程及提示
1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。（負責(zé)人：孫老師）
2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到美術(shù)活動室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。
3、最后集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術(shù)作品墻）
五、節(jié)目、游戲安排順序：
（二）、正話反說
進行2次。每次5人。
（道具準備：三個字、四個字、五個字的卡片，負責(zé)人：孫老師）選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
頒獎：進步獎，得獎?wù)撸撼醵?，藺老師頒獎
（三）藺老師節(jié)目
頒獎：實力獎，得獎?wù)撸撼跻坏谝幻瑥埨蠋燁C獎
（四）、貼鼻子 活動描述及游戲規(guī)則：
進行4次，每次兩組，1組1人。
（道具準備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負責(zé)人：孫老師。）
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，每組1人，共4輪。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時1分鐘。
（五）、古箏演奏
頒獎：實力獎，得獎?wù)撸撼醵谝幻?，張老師頒獎
（六）新年搶搶搶
游戲規(guī)則：臺上置七張椅子，邀請八個人上來，放音樂，八個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，主持人喊慢時，參與游戲的人要放慢速度；主持人喊快時，參與游戲的人要加快速度；當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；減一椅子，再次游戲，其他人繼續(xù)前面的動作，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
頒獎：最具潛力獎，初二班 李老師頒獎
（七）、雙龍戲珠 活動描述游戲規(guī)則：
進行4次，每次2組，每組2人。
（道具準備：兩張用氣球裝飾的椅子，負責(zé)人：孫老師。）
1、兩隊一組，每隊兩人上場。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊勝出。
（八）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準備：彩色紙花，采購物品。）
花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或?qū)W生）請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。
環(huán)球教育學(xué)校
2016年12月23日
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇三
1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)。
2、掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀。
3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。
4、掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。
新上崗的醫(yī)護人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的醫(yī)療人員以及其他新進人員。
具體內(nèi)容如下：
本次培訓(xùn)教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī)；急危重癥搶救流程包括心肺復(fù)蘇、過敏性休克、輸液反應(yīng)、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、dic、子癇的搶救流程；母乳喂養(yǎng)ppt根據(jù)《創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院18小時課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進母乳喂養(yǎng)適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養(yǎng)實習(xí)正確喂哺姿勢，手法擠奶。
對于本次培訓(xùn)考核，可采取筆試和面試交流及實際操作相結(jié)合的方式，對于筆試和面試及實際操作結(jié)果要做好相應(yīng)的記錄。
必須對新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員進行醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責(zé)的培訓(xùn)，并對所有人員進行愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識的培訓(xùn)，新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)，掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀，熟悉臨床常見急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識，人人樹立愛嬰意識，成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇四
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的`合力。
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：__大街羽毛球場(苑對面)
3、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：、
5、拍照：
6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護街隊
7、主持人：
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責(zé)人：)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責(zé)人：)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責(zé)人：)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責(zé)人：)
游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇五
通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功！
20xx年x月x日（星期x）
xx花園
xx培訓(xùn)班
xx
xx元每人（采用多退少補的原則）
2）在前往景點的途中，團支書提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項；
4）到達目的地，以組為單位進行自助燒烤；
5）燒烤完由xx來組織同學(xué)進行集體游戲活動
6）晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團支書清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
7）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
1）如活動當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）
2）如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動采取自愿參加原則）
2）、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力。
團支書——（活動策劃的總負責(zé)人）
組織委員——（協(xié)助活動的策劃）
學(xué)習(xí)委員——（負責(zé)活動進行時的具體工作）
副班長——（負責(zé)活動進行時的具體工作）
生活委員——（主要負責(zé)活動材料的購買及活動費用的收集）
班長——（協(xié)助生活委員購買材料）
體育委員——（協(xié)助生活委員購買材料）
紀檢委員——（協(xié)助生活委員購買材料）
宣傳委員——（負責(zé)活動時的拍照工作）
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當(dāng)天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合！
本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶！
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇六
豐富成員業(yè)余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
20xx年x月x日
放松心情、勇攀高峰！
xx山國家森林公園
xx培訓(xùn)班全體成員xx人
7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx山景區(qū)。
8：30到達xx山景區(qū)，進入山門開始游覽。
9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。
15：30—17：00在度假村就餐。
17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
1.此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2.游玩當(dāng)天早餐自備，中午由培訓(xùn)班統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3.提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體，注意維護xx培訓(xùn)班形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6.在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
7.必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。
8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊：
第二隊：
第三隊：
具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇七
二、活動目標
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力
三、活動內(nèi)容
1、通過班級心理輔導(dǎo)活動課，對學(xué)生進行人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)等，實現(xiàn)心理健康的預(yù)防性、發(fā)展性目標。
2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室，讓學(xué)生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節(jié)目，對學(xué)生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學(xué)生要解決的困難，讓學(xué)生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學(xué)生解讀心理健康教育知識。
四、活動課理論闡釋
1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
它著重對學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)情緒與動機進行訓(xùn)練與輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)主要是指觀察力、注意力、記憶力和學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練，增強學(xué)生的這些學(xué)習(xí)技能有助于他們學(xué)業(yè)成績的`提高。學(xué)習(xí)情緒與動機是學(xué)生學(xué)習(xí)中的動力因素。
2、人格輔導(dǎo)
青少年成長發(fā)展的一個重要標志就是學(xué)會認識自己，學(xué)會認識他人，學(xué)會與他人溝通交往。人格輔導(dǎo)活動側(cè)重于自己意識與自己控制，以及人際溝通兩個方面。自己意識輔導(dǎo)活動旨在讓學(xué)生對自己有一個全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對待自己的不足。自己控制輔導(dǎo)活動著眼于情緒的調(diào)控。青少年學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定，在個人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學(xué)會情緒的自己調(diào)節(jié)，便于學(xué)生駕馭自己，也有利于他們更好地適應(yīng)環(huán)境。人際溝通輔導(dǎo)活動則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。
3、生活輔導(dǎo)
生活輔導(dǎo)主要側(cè)重于消費、休閑與應(yīng)付危機等，這些都是生活在現(xiàn)代社會中的每一個成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導(dǎo)學(xué)生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學(xué)會自主地選擇消費與休閑的方式。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇八
一、活動時刻 周末兩天 二、參加人員 培訓(xùn)班全體成員 三、活動地點
xx谷（xx谷風(fēng)景旅游區(qū)位于xx縣xx鄉(xiāng)境內(nèi)，距離xx市城區(qū)xx公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是xx風(fēng)景區(qū)重要組成部分。）
激發(fā)成員的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
在成員中構(gòu)成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。
幫忙成員構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項目培訓(xùn)功能：
挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。
加強參加者團體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。強化成員＂分析任務(wù)、明確目標、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工＂的工作模式。
9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組 9：20-11：20順河而上。穿插培訓(xùn)活動 11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動 12：00-13：00自做中餐（或農(nóng)家樂）13：00-14：30（勇者探險游戲）
為了更好的到達培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任）
項目安排：
1.【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個人說出：如堅強的xxx，第二人要之后說：我是堅強的xxx后面的漂亮的xxx，第三人說：我是堅強的xxx漂亮的xxx后面的簡單的xxx。第四人之后說：我是堅強的xxx漂亮的xxx簡單的xxx后面的復(fù)雜的xxx。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結(jié)束。（以幽默來調(diào)動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎(chǔ)）
2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后成員的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號?？纯茨慕M能夠堅持最長時刻。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）
3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。務(wù)必要配合默契，和諧行動）
第二階段：個人突破（以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任）項目安排：
2.【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。（當(dāng)遇到困難時我們就應(yīng)以一個什么心態(tài)來應(yīng)對呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
第三階段：
團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務(wù)必要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時嘴巴大聲的學(xué)動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。
七、溫馨提示
1、培訓(xùn)活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤伞⒎奖慊顒拥姆b。
1、個人發(fā)展和激發(fā)。這個訓(xùn)練營引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負責(zé)任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責(zé)任、尊重、信任。
2、領(lǐng)導(dǎo)才能和指導(dǎo)。戶外拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓(xùn)練營會增進和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學(xué)會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。
3、創(chuàng)意和解決問題。戶外拓展增進問題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來確認和克服有限制性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。4、團隊合作。讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學(xué)員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。
二、活動流程
破冰團建、分組競標隊長、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量 信任背摔，挑戰(zhàn)者站在1.5米高的背摔臺背向保護者，挑戰(zhàn)者克服恐懼，信用隊友勇敢的倒下去，而保護者全力接著挑戰(zhàn)者。高空挑戰(zhàn)，高空一小步人生一大步，挑戰(zhàn)不可能，凡是都有第一次，越是害怕越要挑戰(zhàn)。
在規(guī)定時候里所有人員成功通過生死電網(wǎng)，考驗學(xué)員的不僅是時間觀念，還有團隊執(zhí)行力、溝通以及人力資源管理等問題。
xx拓展基地是xx目前面積最大環(huán)境最好的五星拓展基地，基地依托xx五星級游艇會而建，可用面積超過兩萬平米，面朝大海，背面環(huán)山，依山傍海，環(huán)境十分優(yōu)越。xx拓展基地擁有最完善最安全的培訓(xùn)設(shè)備，我們所有的設(shè)備都是按照當(dāng)前最高標準而建，帶給你的不僅僅是學(xué)習(xí)和體驗，更多的是安全和保障。xx拓展場地十分寬廣且場地?zé)o任何阻礙物，在這里可同時容納5000人訓(xùn)練使用。
五、溫馨提示
4、關(guān)注天氣狀況，備好防曬霜和遮陽帽，如遇陰雨天氣，請備好衣物；
7、訓(xùn)練時如有特殊情況，請及時和帶隊教練溝通，任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊。
一、活動目的通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功！
六、經(jīng)費預(yù)算
xx元每人（采用多退少補的原則）七、當(dāng)天活動安排
2）在前往景點的途中，團支書提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項；
6）晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團支書清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。
八、注意事項
7）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。九、應(yīng)急及安全措施
1）如活動當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）
2）如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動采取自愿參加原則）
十、后續(xù)事宜
2）、班委開會
總結(jié)
討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力。
十一、各位班委的具體工作
團支書——（活動策劃的總負責(zé)人）組織委員——（協(xié)助活動的策劃）
學(xué)習(xí)委員——（負責(zé)活動進行時的具體工作）副班長——（負責(zé)活動進行時的具體工作）
生活委員——（主要負責(zé)活動材料的購買及活動費用的收集）班長——（協(xié)助生活委員購買材料）體育委員——（協(xié)助生活委員購買材料）紀檢委員——（協(xié)助生活委員購買材料）宣傳委員——（負責(zé)活動時的拍照工作）
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當(dāng)天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合！
本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶！
xx山一日游行程安排
一、活動意義
豐富成員業(yè)余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間 20xx年x月x日 三、活動口號
放松心情、勇攀高峰！四、活動地點 xx山國家森林公園 五、參加人員
xx培訓(xùn)班全體成員xx人 六、行程安排
7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx山景區(qū)。8：30到達xx山景區(qū)，進入山門開始游覽。9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。
15：30—17：00在度假村就餐。
17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
七、注意事項
1.此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2.游玩當(dāng)天早餐自備，中午由培訓(xùn)班統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。 3.提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體，注意維護xx培訓(xùn)班形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6.在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。7.必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊負責(zé)人電話 第一隊： 第二隊： 第三隊：
具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。
衛(wèi)生保健培訓(xùn)簡報篇九
為全面深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，進一步加強思想建設(shè)和組織建設(shè)，改進新形勢下黨員教育培訓(xùn)工作，根據(jù)上級黨委相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本計劃。
全面提高我校黨員隊伍素質(zhì)能力，建立健全黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作體系，不斷提升培訓(xùn)工作實效。根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署，認真推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，從20xx年1月起，對全校黨員再次進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，實現(xiàn)黨員集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的常態(tài)化。計劃黨員(包括支部班子成員)集中學(xué)習(xí)每月至少一次，黨小組學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)每月不少于1次。
堅持以理想信念為重點，以黨章黨規(guī)、系列講話及黨史黨支為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓(xùn)，加強黨章和黨性黨風(fēng)黨紀教育培訓(xùn)，加強黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能教育培訓(xùn)，不斷保持和增強黨員的先進性和純潔性，增強黨員的“四個意識”，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)模范，爭當(dāng)“四有”好教師。
1.組織集中性學(xué)習(xí)教育。
一是嚴格規(guī)定動作。堅持按照“三會一課”制度要求，認真制定全年黨員大會及黨課的學(xué)習(xí)內(nèi)容(具體內(nèi)容附后)，并嚴格按照學(xué)習(xí)要求開展活動。
二是創(chuàng)新黨課模式。分黨小組進行支部黨課“微課”活動競賽，讓更多的黨員同志走上“講臺”。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。利用好遠程教育平臺，組織黨員訂閱“三號一群”(即：江蘇大走訪，先鋒泰州，先鋒海陵等三個公眾號及先鋒e家微信群)，并積極參與學(xué)習(xí)交流活動。
2.拓展學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
組織黨員開展愛國主義基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后擬組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，計劃參觀周恩來同志的故居，感受一代偉人的人格和不朽風(fēng)范。九月組織參觀市廉政教育基地。十二月組織“師德師風(fēng)”建設(shè)標兵評比暨優(yōu)秀黨員評選活動。
3.豐富實踐活動模式。
一是組織開展讀書交流。讀書內(nèi)容包括黨章黨規(guī)相關(guān)專業(yè)類書籍。每名黨員撰寫心得體會并積極準備參加十月份計劃開展的讀書交流匯報活動。
二是組織開展課堂教學(xué)展示。計劃在十一月份組織開展教學(xué)基本功競賽及課堂教學(xué)展示活動。
三是組織開展“大走訪”。針對不同走訪對象，采用不同走訪模式。積極組織黨員，深入村社區(qū)參加結(jié)對幫扶活動，做到有安排，有落實，有成效。
四是組織開展專題討論。定期組織黨員進行專題討論，進一步消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)化于心。
五是開展黨員義工。根據(jù)黨員教師職業(yè)特點及學(xué)校工作實際需要，積極組織黨員參加義工活動，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，深化黨的宗旨。
六是組織開展文體活動。計劃在20xx年元旦前后，組織包括其他教師在內(nèi)的全體職工文體活動。
1.明確責(zé)任。
支部班子成員認真履行黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作的責(zé)任主體，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。各黨小組組長要認真履行責(zé)任人職責(zé)，每季度至少組織一次黨小組學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作的交流匯報，認真履職，切實落實各項教育培訓(xùn)任務(wù)。黨小組長每季度在支委會上匯報黨小組學(xué)習(xí)情況。
2.嚴格考評。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作納入年度黨員民主評議的重要依據(jù)，考核的重要內(nèi)容。